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• 30 jan 2020

  Beitragsaufruf - Erziehung

  Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère

  Research and Pedagogy

  Dans ce numéro spécial de Contextes et dictatiques nous cherchons à revisiter l’enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère (EMILE) sous l’angle de la recherche et de la pédagogie. Cet appel à contributions acceptera à la fois des articles de recherche et des articles sur l’état de l’art.

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• 27 avr 2020

  Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

  État des recherches sur la formation des enseignants de sciences et de technologies

  Recherche en didactique des sciences et des tefhnologies (RDST23), 2021

  Nul ne conteste la nécessité aujourd’hui de se former tout au long de la vie pour faire face aux évolutions rapides de nos sociétés et à leur complexité toujours croissante. Les enseignants de sciences et de technologies n’y échappent pas, et leur formation conditionne pour partie l’intégration de leurs élèves à la société dans laquelle ils vont vivre. Dans ce contexte, les apports de la recherche notamment en didactique peuvent être décisifs, qu’ils nourrissent directement les actions de formation (quand ils concernent l’enseignement et l’apprentissage de concepts et de méthodes scientifiques ou technologiques, ou encore la nature des sciences ou des technologies) ou qu’ils analysent des actions de formation des enseignants du domaine et de leurs effets sur les pratiques.

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• 01 mai 2020

  Dijon

  Beitragsaufruf - Darstellung

  Jeux de formats

  Ce colloque international proposera une réflexion sur la double nature du format, à la fois contrainte et condition de la créativité. Les notions de dimension, d’échelle, de proportion, de durée sont connexes à celles de format, terme qui navigue entre la forme et la norme, se rapproche de la matrice et peut tendre dangereusement vers le formatage. On abordera donc le rôle du format dans la création, développant une réflexion sur ses usages en art (arts visuels, arts du spectacle, littérature, cinéma, édition d'art, musique).

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• 15 sep 2020

  Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

  Rethinking Hegel’s aesthetics

  The aim of this special issue of Studi di estetica – scheduled to appear in 2020 in honour of Hegel’s 250th birthday – is to shed light on his philosophy of art exclusively on the basis of his last Lectures on “Aesthetics or the philosophy of art” that took place at the University of Berlin between October 27th, 1828, and April 2nd, 1829.

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• 15 jan 2020

  Beitragsaufruf - Religionswissenschaften

  « Iǧtihād » et « taqlīd » dans l’islam sunnite et « šīʿite »

  L'histoire de la pensée musulmane montre que la relation entre le taqlīd et l’iǧtihād est complexe. Le dossier de ce MIDÉO se propose d’approfondir les deux logiques à la lumière du patrimoine islamique. Les contributions pourront souligner les discours théologiques de légitimité ou de réfutation, mais aussi leur articulation. Au-delà de la rivalité entre les deux logiques, il conviendra de vérifier si l’on reste bien dans un continuum, et de vérifier que si les perspectives hégémoniques sont rivales, elles ne sont pas incompatibles.

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• 31 jan 2020

  Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

  Analyse qualitative

  « In Analysis ». Revue transdisciplinaire de psychanalyse et de sciences

  « Analyse qualitative » est notre prochain numéro à paraître dans lequel nous convions des auteurs intéressé-e-s par la thématique et venant de champs disciplinaires différents. Quelles sont les limites de l'analyse qualitative à pouvoir entrevoir le sujet humain ? Les analyses quantitatives n'effacent-elles pas les singularités qui construisent le sujet ? La science doit-elle répondre à des analyses quantitative pour valider ses hyposthèses ?

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• 31 mar 2020

  Lyon

  Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

  Conditions de travail des « cordistes » et prévention des risques professionnels

  Allocation de thèse en SHS/STAPS

  Dans le cadre du projet TIPS (Travaux sur cordes : innovations, prévention, soutenabilité) qui a pour ambition de contribuer à l’amélioration durable des conditions de travail des « cordistes », nous recrutons pour trois ans un·e doctorant·e spécialisé·e en sciences sociales.

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• 24 jan 2019	21 fév 2019	21 mar 2019
  23 mai 2019	14 nov 2019	...

  Suresnes

  Seminar - Erziehung

  Altérité(s) et société inclusive

  Les jeudis du Groupe de recherche sur le handicap, l'accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (Grhapes)

  L’objectif de ce séminaire de recherche mensuel est de contribuer à la réflexion, aujourd’hui engagée socialement et sur le plan de la recherche, sur ce qu’est (et ce que devrait être) une société inclusive dans son rapport à l’altérité et aux différentes formes qu’il peut prendre.

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