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• 06 sep 2013

  Lisbon

  Summer School - Modern

  Lisbon Summer School in Science, Society and Culture

  LxS - Lisbon Summer School in Science, Society and Culture, to be held in Lisbon on September 9-20, 2013, is the summer event of the Pedro Hispano Doctoral Studies Programme, composed of 5 courses, workshops, and a graduate conference. The courses of the 2013 edition of the summer school focus on five research puzzles raised by current societal challenges: language hegemony and migrations, culture and heritage, social inequality, urban dynamics, and climate change.

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• 19 sep 2013	24 sep 2013	20 sep 2013
  23 sep 2013

  Rennes | Brest

  Conference, symposium - America

  Chile, 1973-2013. The test of time

  The impact and reinterpretation of Chile's September 11

  L'expérience chilienne d'Unité Populaire (1970-73), suivie avec grand intérêt et enthousiasme dans de nombreux pays – et tout particulièrement en France – s'est déroulée durant trois brèves années d'effervescence et polarisation. L'arrivée au pouvoir par les urnes du socialiste Salvador Allende, dans un pays situé au temps de la guerre froide dans la sphère d'influence étasunienne, permettait d'entrevoir un dépassement du statu quo. Durant la courte expérience de socialisme en démocratie, le Chili fut au centre de beaucoup de regards : de nombreux politiques, syndicalistes, artistes et intellectuels du monde entier s'y déplacèrent, pour voir de près ou participer pleinement aux changements en cours. Le coup d'État du 11 septembre 1973 mit un terme brutal à la voie chilienne vers le socialisme et anéantit durablement les rêves qu'elle avait pu susciter. Le choc fut à la hauteur des espoirs déçus, d'autant plus profond et traumatique que la violente répression se voulut retentissante et exemplaire.

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• 03 oct 2013

  04 oct 2013

  Paris

  Conference, symposium - Oceania

  e-Toile Pacifique network conference

  À la suite du premier colloque (mars 2010) qui avait réuni 150 participants toutes disciplines océanistes SHS confondues, ce réseau sera à nouveau réuni pour échanger sur les travaux et approches en octobre 2013.

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• 17 sep 2013

  Paris

  Study days - Sociology

  The biologisation of the social: a state of practices

  Le recours à des cadres de pensées biologiques tend à devenir un enjeu de plus en plus important dans de nombreux secteurs du monde social. Si les aspects théorique et idéologique de ce phénomène sont assez bien connus, ses applications dans des situations sociales concrètes sont moins bien mises en évidence, du moins pour la période contemporaine. Dans la suite de l’atelier de mai 2012 sur les usages sociaux des sciences du cerveau, tenue à New York University in Paris, sous l’égide de la MSH Paris Nord, cette nouvelle journée d’étude voudrait approfondir la cartographie des univers sociaux gagnés par cette biologisation des pratiques et approcher la diversité de ses modalités. La session de cette année souhaite privilégier les approches de terrain dans la période contemporaine (XX^e-XXI^e siècles).

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• 05 sep 2013

  06 sep 2013

  Vitré

  Study days - Ethnology, anthropology

  Teaching the immaterial cultural heritage?

  Immaterial cultural heritage in university education in Europe

  Les disciplines relevant du champ du patrimoine culturel immatériel sont enseignées depuis longtemps dans les universités européennes (ethnologie, ethnomusicologie...). Récemment, le « PCI » a émergé en tant que tel dans le cadre de modules voire de parcours dédiés. Cette évolution témoigne, en même temps qu'elle y participe, du succès de la notion de patrimoine culturel immatériel tel que défini par la convention adoptée par l'UNESCO il y a dix ans. Ce séminaire tentera de comparer la manière dont le PCI est pris en compte dans les formations universitaires et professionnalisantes de plusieurs pays d'Europe et d'ailleurs, et interrogera leurs enjeux.

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• 30 sep 2013

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Ethnology and ethno-mathematics

  ethnographiques.org journal

  Des raisonnements ou des formes mathématiques sont au cœur de nombreuses pratiques sociales, qu’elles soient religieuses, ludiques, techniques, économiques, artistiques. Qu’il s’agisse de la réalisation de frises ou de pavages ornementaux, de tissage ou de jeux de ficelle, ou encore de certaines procédures de divination, des dimensions mathématiques structurent ces activités ou ces productions. Quels sont les liens entre pratiques culturelles et mathématiques ? C’est à cette question, prise dans une perspective large, que voudrait répondre la revue ethnographiques.org à travers le présent appel à contribution.

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• 01 oct 2013

  Paris

  Call for papers - Representation

  The criticism of jazz

  Gender, regimes of writing, mediums and figures

  Le jazz est un événement de discours qui, à peine né, a engendré des propos sans nombre et a favorisé l’émergence de formes critiques inédites. Discographie, chronique de disque, compte-rendu de concert ou de tournée mais encore entretien ou pochette de disques, voici quelques uns des formats qu’il a favorisés et qui pourront faire l’objet d’examens. On pourra aussi penser par figures, car ces genres modestes ont vu s’exprimer des plumes dont le prestige et l’acuité n’ont rien à envier à ceux des commentateurs de la tradition musicale classique. On pourra également penser par zones géographiques, dans un geste de comparaison : contraster l’Europe et l’Amérique quant aux régimes discursifs qu’elles ont promus sur le jazz, esquisser l’histoire du discours sur le jazz en Italie, en Belgique, en Allemagne, etc. On tâchera encore de mesurer l’impact du développement des supports numériques : blogues et revues en ligne. Tout restant à faire ou presque dans ce champ immense et inexploré, il s’agira d’abord, durant ces deux journées, d’amorcer des analyses, dans un geste de balisage essentiellement exploratoire.

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• 30 sep 2013

  Call for tender - Education

  Training in the French language - study mission

  L'agence universitaire de la francophonie recherche un expert universitaire pour la réalisation d'une étude portant sur l'offre de formation sur la francophonie. L'objectif de l'étude est de présenter les cours et les cursus qui sont dédiés ou qui font une large place à l’enseignement de la francophonie en tant qu’objet d’étude : le mouvement francophone, ses institutions, la dimension géopolitique et géoculturelle, etc.

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• 01 nov 2013

  Call for papers - America

  Philosophy and cinema

  Nouvelles Vues issue 17 (summer-autumn 2014)

  Le cinéma québécois pense-t-il philosophiquement ? On pourrait répondre sur-le-champ par l’affirmative, mais la réponse demande à être approfondie. Peu de chercheurs ont examiné en détail le rapport qu’entretiennent la philosophie et ce corpus cinématographique.

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• 10 oct 2013

  Brussels

  Call for papers - Language

  The sociology of literary style

  Sixth study day of the COnTEXTES group

  Posée à la littérature, la question du style a, de longue date, suscité engouements et suspicions. Le style littéraire est aujourd’hui considéré comme la trace écrite de l’individu et l’indice d’une distance à l’égard de la langue commune. Pour la sociologie de la littérature, il semble néanmoins constituer un point aveugle ou un impensé, sur fond du reproche récurrent qui lui est adressé de négliger la « surface verbale » du texte littéraire (Barthes). C’est donc aux différentes possibilités d’étudier le « style littéraire » en sociologie de la littérature qu’est dédié le présent colloque.

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• 09 sep 2013

  14 oct 2013

  04 nov 2013

  Lille

  Lecture series - Political studies

  Participation and deliberation through the prism of history

  ADA half-day study cycle (arguing, deciding, acting)

  Ce cycle de journées d'étude, organisées et animées par Marion Carrel, Paula Cossart, Samuel Hayat et Julien Talpin, sur trois mois (une matinée chacune) porte sur l’historicisation de la démocratie participative. 

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• 25 sep 2013

  Call for papers - America

  Rock music and cinema

  Nouvelles Vues issue 16 (winter-spring 2014)

  Ce numéro de Nouvelles Vues s’intéresse aux relations intermédiales entre musique rock et cinéma au Québec.

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• 04 oct 2013

  05 oct 2013

  Beaulieu-sur-Mer

  Conference, symposium - History

  Charm and persuasion - rhetoric in history

  24th conference of the Villa Kerylos

  La rhétorique entre naturellement dans le champ des intérêts de l’Académie des inscriptions et belles-lettres, et la Villa Kérylos offre un lieu adapté pour une rencontre sur ce sujet : car la Grèce antique fut le berceau de la rhétorique, et le mot « rhétorique » vient du grec. Ce XXIVe colloque de la Villa Kérylos, intitulé « Charmer, convaincre : la rhétorique dans l’histoire » mettra en valeur l’importance de la tradition rhétorique, les constantes à différentes époques, ainsi que les évolutions. La première journée sera consacrée à l’Antiquité, la seconde au Moyen Âge et à l’époque moderne. La recherche sur la rhétorique a été profondément renouvelée au cours des dernières décennies, en France et à l’étranger. Le moment est venu de tracer un panorama informé, en donnant tout leur poids aux découvertes récentes et en posant des jalons pour mieux comprendre et aborder l’avenir. 

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• 01 nov 2013

  Lyon

  Call for papers - Modern

  Identity / Identities

  Identity construction in the arts and culture

  Les constructions identitaires sont au coeur des problématiques contemporaines sociétales. Elles interrogent, bien sûr le rapport de soi à soi, mais plus largement, le rapport de soi aux autres. « Qui suis je dans la société ? » est la question primordiale avant de  pouvoir proposer une forme durable, sereine, apaisée et fructueuse de vivre ensemble. De plus, s'interroger, questionner, et comprendre les constructions identitaire et ses mécanismes chez l'autre sont autant de façon de l'accepter et de le comprendre. C'est pour ces raisons qu'il nous semble opportun d'interroger par la voie de la création artistique et des pratiques spectatorielles la construction identitaire à l'heure de la montée des extrêmismes et des communautarismes. Il nous paraît important de voir en l'autre, dans sa culture, les arts qui font ses pratiques quotidiennes, non pas tant un étranger que l'un semblable avec qui je partage un socle commun.

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• 20 oct 2013

  Paris | Saint-Quentin-en-Yvelines

  Call for papers - Education

  From school to museums - conceptions of knowledge, modes of transmission?

  L'objectif de cette journée sera d'étudier les deux espaces que sont l'école et le musée en fonction des modes de transmission des savoirs qui s'y déploient et des conceptualisations mêmes de ces savoirs.

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• 12 sep 2013

  13 sep 2013

  Paris

  Study days - Europe

  Ethno/musicological Approaches to Musical Creation Processes

  Following on the ANR MuTeC (2009-2011, coord. N. Donin) and GLOBAMUS (2009-2012, coord. E. Olivier) projects, and with the support of the "Creation, Arts, and Heritage" LabEx, the international workshop "Ethno/musicological Approaches to Musical Creation Processes" aims to look at the role of various appropriation devices in contemporary processes of musical creation by reflecting on both popular and art music in the global North and South. 

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• 07 sep 2013

  Bordeaux

  Study days - Political studies

  Historicising Deliberative Democracy

  7th ECPR General Conference

  The last thirty years have seen the burgeoning of political and academic speeches on the merits of participative or deliberative democracy. In parallel, in occidental democracies, various systems sharing the ambition to strengthen or increase citizen participation through collective discussion on public issues are being institutionalized. These devices are often viewed today as a novel cure to the present crisis of representative governance. This panel, at the crossroads of sociology, history and political science, aims at historicizing such deliberation necessity and at redrawing the genesis of the phenomenon as speech and political practice.

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• 04 oct 2013

  Braunschweig

  Scholarship, prize and job offer - Education

  Georg Arnhold Visiting Research Professorship in Education for Sustainable Peace (2014-2015)

  The Georg Eckert Institute for International Textbook Research is pleased to announce the Call for Applications for the 2014/2015 Georg Arnhold Visiting Research Professorship in Education for Sustainable Peace. The appointment is for a three- to six-month research stay in Braunschweig and offers distinguished scholars from the humanities, political and social sciences, education sciences or law the opportunity to conduct research projects or to finish major publications without teaching or administrative obligations. Individuals with extensive high-level international experience in government or non-governmental organizations or in international organizations may also apply. 

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• 15 oct 2013

  Errachidia

  Call for papers - Thought

  Writing and authority

  Une longue histoire de lutte et de conflit régissait le rapport entre l’écriture en tant que concept existentiel et l’autorité - en instance de légitimité et de reconnaissance - dans sa tendance contraignante visant à dompter la première et à lui imposer ses diktats. Le colloque se veut une réflexion sur la relation conflictuelle et souvent ambigüe entre autorité et écriture. Son objectif est d’élucider l’histoire de cette relation, de  lever le voile sur sa nature, et d’en étudier l’impact,  que se soit dans le contexte culturel arabe ou occidental, en ayant recours aux différentes approches possibles (philosophiques, anthropologiques, sociologiques ou de critique littéraire) afin de rendre compte de cette relation.

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• 18 oct 2013

  19 oct 2013

  20 oct 2013

  Paris

  Conference, symposium - Sociology

  Catastrophe and its representations

  Cities in ruins: images, memories and metamorphoses

  Le Louvre engage une réflexion sur l’un des thèmes privilégiés du monde contemporain : la catastrophe et ses représentations. En effet la catastrophe, en tant qu’événement marquant la mémoire et frappant l’imaginaire, est représentée dans de nombreuses œuvres du musée. Il s’agit de les interroger en invitant différentes disciplines à un dialogue commun. Chaque année la réflexion se concentrera sur une thématique spécifique : le sujet abordé en 2013 est la ville et ses ruines. Un programme de trois jours propose d’en explorer les multiples facettes, de l’Antiquité à l’époque contemporaine.

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