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• 15 jan 2013

  16 jan 2013

  Tours

  Study days - Law

  Legal approaches to cooperative housing

  ANR n°10-ESVS-012 ALTER-PROP research program study day

  Une Charte d’orientation de l’habitat participatif, rédigée le 24 novembre 2011 à Grenoble,  aujourd’hui signée par plus d’une trentaine de collectivités reconnaît l’existence de cette nouvelle forme d’habiter et sa diversité en indiquant que « l’habitat participatif peut se décliner selon un large éventail de formes allant de la copropriété classique à l’habitat coopératif non spéculatif ». Une journée et demie d’étude, organisée dans le cadre du programme de recherche Alternatives à la propriété (ALTER-PROP), financé par l’Agence nationale de la recherche sera consacrée à l’habitat coopératif, une des formes que peut recouvrir l’habitat participatif.

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• 31 mar 2013

  Montpellier

  Call for papers - Language

  Manifestation(s) of dissension

  From classroom to media

  Ce colloque se propose d'aborder toutes les formes de désaccord, dissensus, controverse, polémique, se manifestant dans l'espace privé ou public. Il s'agira de s'intéresser entre autres aux procédés et modes d'expression à travers lesquels le désaccord se réalise, aux caractéristiques et conditions de sa production et de sa réception mais également aux trajectoires qu'il emprunte en traversant parfois de multiples espaces ( médias, réseaux sociaux...). Sont invités à proposer une communication les jeunes chercheurs  provenant particulièrement des études linguistiques et de la communication ou les jeunes chercheurs issus de tout autre domaine scientifique dont  la contribution en lien avec le langage est susceptible d’apporter un contenu analytique sur le thème du désaccord. 

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• 01 jui 2013

  Nice

  Call for papers - Modern

  Italy's relationship to the world from the Risorgimento to the present day

  Cahiers de la Méditerranée theme issue

  Depuis le début du processus d’unification, la question nationale italienne a toujours été le fruit d’une dialectique avec le monde extérieur, aussi bien  en ce qui concerne l’interprétation interne de l’idée nationale que dans un positionnement vis-à-vis des autres nations. L’Italie représente ainsi un exemple particulièrement intéressant : celle d’une puissance inachevée ou faible, mais pourvue aussi de différents réseaux d’acteurs italiens dans le contexte mondial, souvent éloignés de la sphère étatique. L’étude de l’évolution de ce rapport nous permet non seulement de porter un regard renouvelé sur la construction de l’identité italienne mais aussi de formuler une série d’observations sur les aspects les plus contemporains des mutations entrainées par la mondialisation. Cet appel s’adresse aux chercheurs en sciences humaines souhaitant contribuer à un dossier thématique « Le rapport de l’Italie au monde du Risorgimento à nos jours », coordonné par Jean-Pierre Darnis (CMMC, Université de Nice Sophia Antipolis).

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• 03 jan 2013

  04 jan 2013

  05 jan 2013

  Meknes

  Conference, symposium - Sociology

  Thinking sociology as both science and social commitment

  Epistemological landmarks

  Ce colloque, à la différence des tentations relativistes dites « post-modernes », prend au sérieux la qualité scientifique de la sociologie, tout en s’efforçant d’appréhender, contre les tentations scientistes inverses, ses spécificités en tant que science particulière. Il se propose alors d’explorer la scientificité de la sociologie, tout à la fois dans son histoire, dans ses pratiques actuelles et dans les caractéristiques de sa conformation épistémologique particulière.

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• 18 jan 2013

  Tartu

  Call for papers - Geography

  The meanings of circulation

  Lived meaning, objectivity and the practice of spatial mobilities

  Quel sens confère-t-on à la mobilité spatiale ? L'analyse des déplacements par les chercheurs correspond-elle à la signification qu'en donnent ceux qui se déplacent ? Comment prendre en compte les sens des circulations dans l'organisation des territoires ? Il s'agit de croiser ces trois approches d'un même objet, de mesurer les écarts entre celles-ci et d'en comprendre les raisons.

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• 16 jan 2013

  Paris

  Study days - Political studies

  Sites of no-ground

  Utopia study day

  Cette journée d'études se veut un espace de reconceptualisation de l'utopie comme ouverture aux possibles et recherche d'émancipation. Le réinvestissement de cette notion d'utopie se trouve au carrefour de la philosophie politique et de la littérature, toutes deux tentant de dégager des sens inédits de l'utopie. Nous souhaitons faire dialoguer ces différentes approches pour continuer de tracer les lignes de fuite d'une forme de pensée qu'il nous semble nécessaire de réinvestir aujourd'hui.

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• 24 jan 2013

  Rennes

  Study days - Information

  The social world and journalism

  "Frameworks of analysis for journalism" cycle

  Cette journée entend discuter de l'intérêt du concept de « monde social », formalisé par l’interactionnisme symbolique pour penser l’action collective en termes processuels, dans le cadre des études sur le journalisme. Elle vise à questionner ses apports autour des problématiques suivantes : le journalisme comme œuvre collective et la place des autres acteurs professionnels dans l'activité journalistique ; l'intégration progressive des journalistes et l'utilité de la notion de carrière ; la réputation et la concurrence ; la culture, les conventions et l'approche par les communautés d'expérience ; l'innovation dans le journalisme.

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• 05 fév 2013

  Gennevilliers

  Call for papers - Education

  The pain, joy and other emotions of children at school

  Au moment où, en différents pays occidentaux, le « bien-être » des enfants s’installe à l’ordre du jour des politiques publiques, les travaux de psychologie ou même d’économie apparaissent en première ligne. Si nombre de recherches en éducation n’omettent pas de prendre en compte les émotions des enfants, elles ne les érigent pas en objet central de leur propos – à la différence des émotions des enseignants, sujets de travaux plus nombreux. L’objectif des journées d’études du laboratoire ÉMA consiste à analyser, dans ce contexte institutionnel, les choix, méthodologiques et théoriques, qui donnent aux émotions des enfants un statut encore incertain dans les recherches en éducation.

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• 15 fév 2013

  Madrid

  Study days - History

  Conflicts in the identification and denomination of archives. 14th-21st centuries

  Les conflits dans l'identification et la dénomination des archives (XIVe-XXIe siècle), journée coordonnée par Stéphane PÉQUIGNOT (École pratique des hautes études) et organisée à l'École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid).

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• 18 jan 2013

  Oxford

  Scholarship, prize and job offer - Europe

  The Deakin Fellowship (St. Antony's College, Oxford University)

  Applications are invited for the Deakin Fellowship for the academic year 2013-2014. The Fellowship is intended to support scholarship related to France in the College's areas of interest: modern history, politics, international relations, economics, anthropology, sociology, social policy.

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• 30 jan 2013

  Paris

  Call for papers - Thought

  Décision politique et vérité

  Political Decision-making and Truth

  We are used to say a political decision is good or fair, or even right rather than to say it is true. Yet, that the statement “true decision” may seem unapt, clumsy, even meaningless, does not imply that there is generally no conception of truth involved in practical choice, and particularly in political decision-making. Thus our describing political decision as good or bad, or as fair or unfair, would express an ambiguous and controversial involvement of the concept of truth rather than its exclusion. At the same time, political debate purports to demonstrate that some are right and others wrong. Moreover, knowledge is permanently called for and required, including within the context of modern democracy, as shown by the use of skillfulness made in all experts debates. Those experts are supposed to know better than the average citizen what ought to be chosen, and what decisions ought to be made. This conference aims to be an opportunity to explore the use of the notion of truth, which is often implied in the way we analyze and value political decisions.

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• 17 jui 2013

  Brussels

  Call for papers - Sociology

  Retirement and international comparisons

  Travail, emploi, formation journal

  La revue « Travail, Emploi, Formation » éditée en ligne par le centre METICES de l'université libre de Bruxelles propose un appel à contribution pour son deuxième numéro de l'année 2013 sur le thème « Retraites et comparaisons internationales ».  Les contributions, examinées en lecture « double aveugle » sont attendues pour le 1 mars 2013 au plus tard. 

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• 04 fév 2013

  Edinburgh

  Scholarship, prize and job offer - Science studies

  Lecturer or Senior Lecturer in Science, Technology and Innovation Studies

  University of Edinburgh: Lecturer or Senior Lecturer in Science, Technology and Innovation Studies as applied to the challenges of environmental sustainability.

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• 24 jan 2013

  25 jan 2013

  Coimbra

  Conference, symposium - Ethnology, anthropology

  The cultural heritage of Portugal and Brazil 4

  Nos 10 anos da Convenção para a Salvaguarda do Património Cultural Imaterial da UNESCO, o Núcleo de Estudos sobre Cidades, Culturas e Arquitetura (CCArq) do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, em parceria com a Direção Regional de Cultura do Centro e com a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO, encontram-se para debater os rumos das políticas públicas sobre Património Cultural em ambos países.

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• 31 mar 2013

  Guangzhou

  Call for papers - Language

  Breaks, intersections, sharing and conflict. What diversitary approaches for the teaching of languages?

  Ce colloque cherchera à approfondir les réflexions liées aux modalités de prise en compte (ou non) de la diversité / altérité / pluralité – linguistique, culturelle et formative – telle qu’elle est perçue et interprétée dans différentes situations d'enseignement / apprentissage des langues et dans différentes recherches afférentes à ces questions. Il s'agira ainsi de croiser / confronter une diversité de points de vue ayant en commun de s'intéresser aux  enjeux et aux effets didactiques et épistémologiques d’une conception « autre » (i.e. non essentialisante et non lénifiante) de la diversité – linguistique, culturelle, formative – pour la DDL et pour les recherches relatives à ce domaine. Il s’agira également de s’interroger sur les processus et les modalités de construction des catégorisations et des interprétations produites, et notamment sur le traitement (plus ou moins explicite / explicité) du caractère pluriel, voire contradictoire de celles-ci.

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• 16 jan 2013

  Lisbon

  Call for papers - Africa

  Words, arts and migration in Africa: narrative exploration

  5th European Conference on African Studies African dynamics in a multipolar world (Lisbonne, 2013)

  This panel discusses the conditions of elaboration, circulation as well as contextualization of artistic forms (cinema, theatre, literature, media…) of local narratives of South-South-migration by the migrants themselves and their relatives.

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• 15 jan 2013

  Nancy

  Call for papers - Language

  Universities and the training profession: transformation(s) and recognition(s)

  Réseau des universités préparant aux métiers de la formation (RUMEF) conference

  Après le colloque d’Avignon (2011), le Réseau des universités préparant aux métiers de la formation propose de poursuivre la réflexion engagée sur la place et les évolutions (en cours et / ou attendues) des métiers de la formation et de ses acteurs (connaissance des publics concernés, parcours des formés, évolutions des formations, évolutions des partenariats universitaires.…).

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• 11 jan 2013

  12 jan 2013

  Paris

  Conference, symposium - Ethnology, anthropology

  Edgar Morin and the soul of cinema

   « Au sein du réalisme fleurit un animisme » peut-on lire dans Le cinéma ou l’homme imaginaire, ouvrage que publie Edgar Morin en 1956. Le cinéma y révèle son penchant au paradoxe : dans le même temps  où il « fait percevoir » (au sens pratique du terme), il « donne à voir » (dans le sens visionnaire).  Ainsi le cinéma introduit le spectateur dans une expérience qui frotte une matérialité extérieure à la matière irréelle du film, proche du rêve. Véritable mouvement dialectique de la matière sur et contre elle-même. Ce colloque, consacré à la relation persistante qu’entretient Edgar Morin avec le cinéma, souhaite interroger les enjeux anthropologiques, éthiques et esthétiques qui coexistent au sein d’une œuvre attachée au « vif » du cinéma et qui fait aujourd’hui rappel. « Dans la salle obscure…morts provisoires, nous regardons les vivants », écrivait-il alors… En présence d’Edgar Morin.  

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• 01 fév 2013

  Lille

  Study days - Ethnology, anthropology

  How to think of the relationship between people and animals?

  Comment penser le rapport homme-animal ? Deux philosophes proposeront leur réponse à cette question épistémologique et éthique. Georges Chapouthier présentera ses conceptions d’une « évolution en mosaïque » et d’une « éthique à géométrie variable ». Florence Burgat défendra une phénoménologie de la vie animale et plaidera pour que l’on considère les animaux comme des sujets de droit. Quatre répondants alimenteront le débat, auquel le public sera associé. Le 1er février 2013 Université Catholique de Lille, 60 bld Vauban, 59016 Lille Tél. 03 20 13 41 57 Courriel stanislas_deprez@skynet.be  

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• 15 fév 2013

  Nantes

  Call for papers - Education

  The central issues of education and training: France-Canada crossed perspectives

  Le principal objectif de ce colloque international, organisé par le Centre de recherche en éducation de Nantes avec notamment des collègues de différentes universités canadiennes (Québec, Ontario, Colombie britannique), est de débattre dans un cadre pluridisciplinaire (sciences de l’éducation, psychologie, sociologie, philosophie) sur des questions vives en matière d’éducation, d’ergonomie, d’enseignement et de formation. En effet, ces secteurs sont aujourd’hui directement influencés, dans un contexte de mondialisation des échanges et de circulation internationale des modèles, par des politiques publiques d’inspiration néo-libérale gagnées à la recherche de la performance et aux pratiques de la reddition de compte. Il s’agirait d’interroger l’impact de ces politiques de différents points de vue, à différents niveaux et dans différents contextes nationaux.

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