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  • Paris

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Tim Burton : horreurs enfantines

    Appel à communication pour le colloque « Tim Burton : horreurs enfantines », organisé par la Cinémathèque française / IRCAV (Université Paris 3 Sorbonne nouvelle), en avril 2012. En parcourant l’œuvre de Tim Burton au travers des différents médias ou modes de production, l’on découvre rapidement une cohérence évidente : la volonté d’inscrire son imaginaire esthétique dans la double filiation de l’horreur et de l’enfance. Le colloque « horreurs enfantines » se propose d’analyser l’alliance paradoxale de l’enfance et du macabre ainsi que la manière dont celle-ci a durablement renouvelé les codes de l’iconographie enfantine, par contraste, notamment, avec l’imagerie Disney. Plus généralement, le colloque sera l'occasion de se pencher sur l'ambiguïté fantasmatique des œuvres destinées aux enfants, des contes cruels d’Andersen aux fables grinçantes de Lewis Carroll.

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  • Paris

    Kolloquium - Geschichte

    Maurrassisme et Littérature

    L'Action française. Culture, société, politique IV

    Colloque international organisé par Olivier Dard (Université Paul Verlaine – Metz, Centre de recherche universitaire Lorrain d’histoire – CRULH EA3945, MSH Lorraine USR3261 CNRS), Jeanyves Guérin (Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, École doctorale de Paris 3 – ED120 -, Écritures de la modernité – EA4400 /Paris 3 / CNRS), et Michel Leymarie (Université Charles de Gaulle-Lille 3, Institut de recherches historiques du septentrion – IRHIS UMR8569). Lieu : Maison de la recherche de Paris III, 4 rue des Irlandais 75005 Paris (salle Claude Simon).

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  • Lyon

    Kolloquium - Mittelalter

    Paratextes et stratégies de pouvoir dans la péninsule ibérique au Moyen Âge

    Colloque international réunissant des spécialistes venus de France, d'Espagne, du Portugal, du Royaume-Uni et des États-Unis, consacré à la problématique des relations entre les paratextes, notamment les prologues, et les stratégies de pouvoir. La dimension politique est certes fondamentale mais il s'agit surtout de réfléchir sur les stratégies de transmission et de réception à l'oeuvre dans le texte médiéval.

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  • Bordeaux | Pessac

    Kolloquium - Sprachwissenschaften

    Poésie et société en Espagne, 1650-1750

    Ce colloque s'organisera autour de trois axes : Tertulias, sociétés, académies et salons : l’espace social de création et de promotion du fait poétique ; poésie, carrière et événement ; la poésie et son contrôle, son commerce et sa réception : censeurs, imprimeurs, libraires, colporteurs et lecteurs. Il est organisé par Pedro Ruiz Pérez, enseignant et directeur du département de littérature espagnole à la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Córdoba (Université de Cordoue, Espagne), et membre du groupe de recherche « PoesíA del Siglo de Oro » (PASO), ainsi que par Jean-Marc Buiguès, professeur à l'université de Bordeaux, membre de l'équipe d'accueil AMERIBER (Poétiques et politiques - pays ibériques et Amérique latine (EA 3656)).

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  • Kolloquium - Ethnologie, Anthropologie

    Genres, cultures et citoyennetés

    « Genres, cultures et citoyennetés » sera le thème du sixième symposium international de CORPUS, Groupe international d’études culturelles sur le corps. Cette rencontre, qui aura lieu à San Cristobal de las Casas les 10 et 11 novembre 2011, réunira des chercheurs venus d'une demi-douzaine de pays et proposera des débats ouverts aux acteurs du monde associatif.

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  • Paris

    Seminar - Geistesgeschichte

    La liberté de conception face aux institutions sociales

    Séminaire littérature et censure

    Séminaire de recherche ouvert à tous, organisé par l'Institut des textes et manuscrits modernes (CNRS-École normale supérieure) en collaboration avec le Centre de recherche sur les relations entre littérature, philosophie et morale. Le séminaire réunit des enseignants-chercheurs, des avocats spécialisés en droit de la propriété intellectuelle et des écrivains pour réfléchir à l'histoire et à l'actualité des rapports entre la création littéraire et les institutions sociales.

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  • Blois

    Fachtagung - Geographie

    Zones humides et littérature

    Septièmes journées d'étude du groupe d'histoire des zones humides

    Les 2 et 3 décembre 2011 auront lieu à Blois les septièmes journées d'étude du groupe d'histoire des zones humides sur la thématique « Zones humides et littérature ».

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  • Paris | Aachen

    Fachtagung - Geistesgeschichte

    Paris: lieu de passages, 1925-1935

    Intellectuels et artistes germanophones à Paris

    Dès le XVIIe siècle, Paris a attiré les Allemands cultivés et depuis l'époque de Baudelaire et de Heine, la capitale française fut considérée comme le théâtre privilégié pour l'art et la culture de la modernité européenne. Au cours des années vingt, alors que Berlin commençait à concurrencer Paris, les échanges culturels entre l'Allemagne et Paris acquièrent une qualité nouvelle: pour des écrivains et des journalistes tels que Heinrich Mann, Franz Hessel, Walter Benjamin, Kurt Tucholsky, Walter Mehring et tant d'autres, la métropole française n'est pas seulement le foyer de leur propre créativité intellectuelle, mais aussi un lieu d'où appréhender et évaluer de façon plus lucide l'évolution de la situation politique en Allemagne. À partir de 1933, Paris devient la ville de transit de tous ceux qui devaient fuir le régime nazi.

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  • Paris

    Kolloquium - Afrika

    Quels regards scientifiques sur l’Afrique depuis les indépendances ?

    Colloque de la Société des africanistes, suivi de la remise du prix de thèse de la Société des africanistes

    Ce colloque, qui se tiendra les 17 et 18 novembre 2011, souhaite faire le bilan des recherches et des connaissances accumulées sur l’Afrique post-coloniale, en prenant comme point d’appui les conséquences des bouleversements institutionnels, académiques, politiques sur les thématiques, les méthodes et les paradigmes gouvernant la recherche africaniste.

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  • Gennevilliers

    Konferenzzyklus - Geistesgeschichte

    Dramaturgie des idées

    Rencontres philosophiques de Gennevilliers (2011-2012)

    Pour cette nouvelle saison des rencontres philosophiques de Gennevilliers, Emmanuel Alloa convie quatre invités autour des implications d’une telle « dramaturgie des idées ». Quel rapport entre les jeux de vérité et les jeux de fiction ? Quelles sont les scènes et les plateaux où se remodèlent les identités et où se rejoue l’être en commun ? Quelles sont les surfaces de réparation face au tort subi ? La fiction a-t-elle encore une valeur libératoire, à une époque où celle-ci sert avant tout à entretenir les économies pulsionnelles ?

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  • Rennes

    Kolloquium - Sprachwissenschaften

    L'enseignement de l'arabe aux non arabophones : expériences croisées

    L’idée du colloque est de confronter des expériences d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones dans les établissements supérieurs aussi bien européens que ceux du monde arabe à travers deux axes : un axe historique et institutionnel de l’enseignement et des formations en arabe portant sur les voies lesquelles il s'est institionnalisé dans les différentes traditions d'enseignement des langues étrangères; un axe linguistique et didactique où l’on s’interrogera sur les choix pédagogiques qui sont faits dans les formations, à travers les différentes expériences. Les langues du colloque sont le français, l’anglais et l’arabe.

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  • Nanterre

    Fachtagung - Geschichte

    « Gartenkultur » du XIXe au XXIe siècle : à la recherche du jardin allemand

    Ce projet de journée d’étude a pour ambition d’entamer une réflexion sur le thème du jardin dans la perspective germanique en mettant l’accent à la fois sur l’histoire politique des jardins allemands du XIXe au XXIe siècle, sur leur place dans la vie quotidienne (Schrebergarten), et sur leur importance dans les formes d’expression de la culture germanophone, allant du jardin goethéen à la littérature contemporaine, du manuel de jardinage au feuilleton télévisé.

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  • Paris

    Fachtagung - Geschichte

    Les Ruines

    Journée d’étude interdisciplinaire de l’équipe Histara de l'EPHE

    Journée d’étude interdisciplinaire de l’équipe Histara (EA 4115 - Histoire de l’art, histoire des représentations et archéologie de l’Europe : sources, documents, méthodes) de l’École Pratique des Hautes Études (EPHE Paris). Aucune époque n’échappe aux ruines et chaque ruine a une histoire. Tour à tour objet de l’archéologue ou de l’historien et thème artistique, elles sont vouées à perdurer ou disparaître, fasciner ou déranger. En étudiant des monuments et des œuvres d’art des diverses époques, nous avons pour objectif de favoriser un échange interdisciplinaire entre des membres de l’équipe Histara et d’autres chercheurs. Cette journée permettra de cerner la signification et la perception des ruines dans différentes cultures et époques, selon les approches les plus variées. Le film « Facsimilé », projeté après la clôture de la journée, exploite les possibilités de la reconstitution 3D, en présentant le projet de réplication réelle et virtuelle de la tablette d’Idalion (480-470 av. J.-C.), conservée au Cabinet des médailles de la BnF.

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  • Montreal

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Parce que j'aime le savoir

    80e Congrès de l'Acfas

    L’Association francophone pour le savoir – Acfas – lance un appel à propositions en vue du congrès annuel qui se tiendra au Palais des congrès de Montréal du 7 au 11 mai 2012. Placée sous le thème « Parce que j’aime le savoir », cette 80e édition sera l’occasion idéale de démontrer au grand public l’importance de la recherche et de l’engagement des chercheurs dans leur société.

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  • Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

    La libéralité au XVIe siècle

    Le Verger est une revue numérique à comité de lecture hébergée par le site seiziémiste pluridisciplinaire Cornucopia. Cette publication en ligne accueille des articles de spécialistes de littérature, d’histoire des arts, d’histoire, de philosophie et, plus largement, de toute science humaine. Son deuxième numéro sera consacré à « La libéralité au XVIe siècle ». Appel à contribution pour le 24 octobre 2011. Publication : 18 juin 2012.

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  • Toulouse

    Seminar - Geschichte

    La réception des troubadours en Languedoc et en France (XVIe-XVIIIe siècle)

    Le colloque de Toulouse sur la réception des troubadours en Languedoc et en France du XVIe au XVIIIe siècle est consacré à deux des trois traditions érudites qui célèbrent l’influence des troubadours en France, celle élaborée par les érudits français, de Fauchet jusqu’aux travaux de la petite Académie, autour de Lacurne de Sainte-Palaye au XVIIIe siècle et celle constituée par les Languedociens jusqu’à la veille de la Révolution. Le sens qui est assigné par ces historiens ou ces acteurs de la littérature aux troubadours, dans chacune de ces traditions, est complexe et touche à la conception de l’histoire nationale et de son articulation avec l’histoire régionale, voire à la définition d’un sujet historique et littéraire comme élément constitutif – ou pas – de l’identité politique et culturelle. Ce colloque s’inscrit dans le cadre du projet international sur la « réception des troubadours du XIIIe siècle à nos jours » coordonné par Daniel Lacroix et Jean-François Courouau. Le colloque consacré à la réception des troubadours en Provence, significatif d’une troisième tradition portée par l’enseignement de Jean de Nostredame, aura lieu à Aix-en-Provence en 2013.

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  • Paris

    Fachtagung - Religionswissenschaften

    L'hagiographie syriaque

    Neuvième table ronde de la Société d'études syriaques

    La Société d’études syriaques s'intéresse à l'étude de la culture des chrétientés orientales de langue syriaque. Elle organise chaque année une table ronde internationale à l’intention de ses membres, syriacisants français et étrangers, et de tous ceux qui sont intéressés par les cultures syriaques en Orient, en Asie et en Occident. Le thème retenu cette année est l'hagiographie syriaque.

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  • Metz | Scy-Chazelles

    Kolloquium - Europa

    Le discours de la nation dans la littérature italienne

    Cent cinquantième anniversaire de l'Unité italienne (1861-2011). La littérature italienne a-t-elle été le vecteur du projet de construction d’une conscience nationale collective ? A-t-elle alimenté l’idée de nation comme mythe, comme utopie, ou au contraire comme une réalité, mais n’ayant qu’une nature temporaire ?

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  • Paris

    Konferenzzyklus - Geistesgeschichte

    Histoires sans frontières. Le passé au présent

    M. Roger Chartier, Professeur au Collège de France, chaire « Écrits et culture dans l'Europe moderne », donne cours les jeudis à partir du 20 octobre 2011, de 10 heures à 12 heures: « Histoires sans frontières. Le passé au présent », et son séminaire à 16 heures: « Histoire culturelle et critique textuelle. Concepts, objets, méthodes. ». Accès libre dans la limite des places disponibles.

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  • Nantes

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Recherche en didactique des langues — apprendre les langues autrement

    Colloque ACEDLE 2012

    La didactique des langues est un domaine pluriel, où se côtoient des recherches diversement situées, qui interrogent des terrains variés, des objets distincts, voisins ou complémentaires, selon des approches qui privilégient différentes orientations. Les colloques ACEDLE sont conçus comme des lieux de débat et de rencontre, où toutes ces sensibilités peuvent trouver un lieu d’expression et de confrontation, où les chercheurs peuvent échanger sur leurs travaux en cours à la lumière des avancées dans des secteurs proches. Dans un contexte où les frontières se font de plus en plus perméables et où le développement exponentiel des technologies de l’information et de la communication ont modifié et diversifié le paysage de la formation en langue, le colloque de Nantes proposera un coup de projecteur sur un axe dédié aux relations entre langue et entreprise dans leurs dimensions politiques, sociales, linguistiques et didactiques. Aucune thématique n’est a priori écartée. On peut toutefois envisager un certain nombre de sujets qui offrent, par contraste, un panorama relativement large des thèmes de recherches actuellement développés en didactique des langues.

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