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appel à communication pour la revue Écrire l’histoire
La revue Écrire l’histoire (Paris-Diderot / Cerilac), revue interdisciplinaire littérature et histoire, consacre au présent ses deux numéros semestriels de l’année 2013. .Les deux numéros consacrés à l’écriture du présent acccueilleront aussi bien des contributions sur la définition du temps présent pensé par les contemporains du passé, sur l’épistémologie qui nourrit l’origine et la réflexion d’écoles historiques et d’historiographies nationales, sur tous les foyers d’une réflexion sur l’historicité du présent et toutes les tentatives et formes d'ouverture de penser le présent en cours. -
Appel pour une session thématique croisée sur le thème « Vive l'incertain ! » dans le cadre du prochain congrès de l'Association de sociologues de langue française (AISLF). Le thème général du congrès est sur l'incertitude. Il aura lieu à Rabat (Maroc) du 2 au 6 juillet 2012.
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Dijon
Séminaire du réseau ISA, Information spatiale et archéologie
Le réseau Information spatiale et archéologie, créé en 2001, reprend à compter de janvier 2012 ses activités d'échanges scientifiques avec l'organisation de séminaires, ateliers et écoles thématiques. Le premier de ces séminaires aura lieu à Dijon le 19 Janvier à la MSH de Dijon. Il s'agit du séminaire inaugural dans le cadre de l'appel à projet du réseau des MSH 2011 qui a retenu le projet du réseau ISA. Ce séminaire porte sur l'actualité de la recherche dans le domaine de l'information spatiale en archéologie et en histoire. Il est organisé par la Maison des sciences de l’homme de Dijon, en collaboration avec la Maison des sciences de l’homme et de l’environnement, N. Ledoux de Besançon. -
Paris
Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden
Appel à Communications CoDoCe 2012 (Colloque des doctorants du Ceped)
Appel à communications. Le Codoce 2012 (Colloque des doctorants du Ceped), organisé par les doctorants du Ceped (UMR196 Paris Descartes-IRD-Ined), sur le thème « Faire dialoguer les disciplines dans une thèse en sciences humaines et sociales : facteurs, pratiques et enjeux », aura lieu le 24 mai 2012 à l'Université Paris-Descartes. Les propositions de communications sont à envoyer au plus tard le 15 janvier 2012 à codoce2012@ceped.org. -
Médias, internet, démocratie : colloque international en trois volets : 1. : 23 avril 2012, Nouvelle Université Bulgare, Sofia ; 2. : 25 avril 2012, Université Matej Bel, Banská Bystrica et 3. : 27 avril 2012, Université Pierre Mendès France, Grenoble. « Nouveaux » médias, nouveaux usages, les espaces publics se transforment, les «massmedia » tentent de décliner dans de nouveaux modèles économiques une nouvelle personnalisation de l’organisation de l’information désormais participative où les réseaux sociaux, massivement investis, jouent un rôle ncontournable. « Digital natives » ou non, les citoyens développent des usages sociaux avec ordinateurs connectés, téléphones portables ou encore télévisions interactives, autant d’évolutions technologiques qui permettent de nouvelles pratiques, mais qui installent également de nouvelles identités numériques.
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Brüssel
Définir / devenir une image d'archives
Appel à communications pour un colloque international et interdisciplinaire, qui se tiendra les 15 et 16 novembre 2012 à l'ULB. L’objectif de ce colloque est d’interroger la notion d’images d’archives, et plus précisément, d’identifier les processus - stratégies, médiations, enjeux et objectifs - qui concourent à conférer à l’image le statut d’archive. Qu’est-ce qui fait qu’une image devient document d’archives, et son corollaire, qu’est-ce qui fait que certaines images échappent à cette qualification ? Deux axes nous apparaissent prioritaires : d’une part la nécessaire généalogie du savoir sur la notion d’archives, sur les enjeux et débats qui ont traversé cette problématique constitutive de la naissance de la photographie et du cinéma. D’autre part, nous voulons aborder le devenir archivistique de l’image dans une perspective qui questionne et croise les pratiques de la « prise », de l’archivage, et de la « reprise » (réemploi, citation, détournement…) au sein de champs à la fois complémentaires et distincts : cinéma, télévision, arts plastiques, marketing, historiographie, muséographie… -
Paris
Seminar - Epistemologie und Methoden
Les cafés de l'après-thèse (2011-2012)
Les Cafés de l'après thèse sont des rencontres doctorants / professionnels organisées par sept doctorantes de l'ED VTT. Le but étant que les doctorants puissent affiner leur projet professionnels tout au long de leur thèse. Cette année nous nous retrouverons lors de six séances réparties de novembre à mai ayant chacune un thème spécifique : visibilité et partage de la recherche, travailler dans un institut de recherche, l'immédiat après-thèse, les opportunités représentées par le développement durable... -
Aix-en-Provence | Marseille
Séminaire doctoral d'histoire de Marseille, Moyen Âge-XIXe siècle (2011-2012)
Ce séminaire doctoral a pour ambition de créer une dynamique entre les chercheurs ayant pour objet d’études la ville de Marseille. Combinant pendant cinq séances des communications de doctorants et de chercheurs confirmés, il vise à favoriser l’échange et la formation, et à proposer des approches nouvelles dans la manière de faire l’histoire de cette cité. Une attention particulière sera portée tout au long de l'année aux images et partis pris qui se dégagent encore trop souvent lorsque l'on évoque Marseille et son histoire. Ce séminaire se propose alors de revenir à des questions premières : qu’est-ce que l’objet « Marseille » pour la communauté de chercheurs que nous sommes (enseignants, doctorants, étudiants, archivistes, etc.) ? Comment le penser, l’aborder et le traiter ? À partir de quelles sources, et selon quelles méthodes ? -
Montreal
Dossier thématique du volume 25, numéro 2 de la revue Nouvelles pratiques sociales (printemps 2013)
Appel à contributions pour le dossier thématique du volume 25, numéro 2 de la revue Nouvelles pratiques sociales dirigé par Jean-François René (Université du Québec à Montréal), Manon Champagne (Université du Québec à Rimouski) et Suzanne Mongeau (Université du Québec à Montréal). -
Paris
Formes du biographique, XVIIIe-XXe siècle (2011-2012)
Formes du biographique (XVIIIe-XXe siècle), séminaire de recherche, EHESS, 2011-2012. -
Nantes
La construction navale et ses objets : nouvelles approches, nouveaux outils
La Société française d’histoire maritime, le Centre de recherche en histoire internationale et atlantique et le Centre François Viète de l’Université de Nantes organisent un colloque international consacré à la construction navale de l’Antiquité à nos jours qui se tiendra à Nantes et Saint-Nazaire jeudi 20 et vendredi 21 septembre 2012. Le but de ce colloque est d’identifier les grandes périodes de basculement dans l’élaboration des modèles de la construction navale de l’antiquité à nos jours et sur un espace géographique que l’on souhaite étendu à de nombreuses aires culturelles du globe. -
Représentations de l’architecture contemporaine
Le laboratoire de recherche de l’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille (LACTH/Laboratoire d’Architecture : Conception, Territoire, Histoire) publie annuellement les Cahiers thématiques. Le douzième numéro, dont la parution est prévue en octobre 2012 sera consacré à la question des « Représentations de l’architecture contemporaine ». Un appel à contributions est ouvert sur ce thème et les propositions résumées sont attendues pour le 15 janvier 2012. -
Orsay
Nouvelles pratiques et cultures du numérique dans les sciences et les technologies
Le Centre d’Alembert s’interroge cette année sur l'émergence de nouvelles pratiques et cultures dans la production du savoir scientifique, sa validation et sa circulation, sous l'influence des récentes évolutions du numérique en particulier afférantes à Internet. Le séminaire comporte des séances disciplinaires et des séances transversales : révolution des savoirs induite par les dernières évolutions du web, veille collaborative, traitement de grandes masses de données et leur visualisation, publication scientifique et mouvement des archives ouvertes, réseaux sociaux, apprentissage collaboratif en réseau, logiciel et ressources libres, web sémantique et social, open data, telles sont quelques-unes des thématiques abordées. -
Schœlcher
Nouvelles perspectives sur l'histoire et le patrimoine de la Caraïbe (2011-2012)
Le séminaire « nouvelles perspectives sur l’histoire et le patrimoine de la Caraïbe » de l’EA 929 AIHP/GEODE en 2011-2012 a la vocation de servir comme lieu d’exposition de travaux en cours dans le domaine de l’histoire caribéenne et de la recherche sur le patrimoine de la Caraïbe. Axé tant sur la présentation de travaux aboutis que sur celle de pistes de recherche ou de réflexion, ce séminaire permettra aux exposants de profiter ainsi des critiques et questionnements pour affiner leur travaux. -
Bordeaux
Beitragsaufruf - Politikwissenschaften
Méthodes et enquêtes de terrain à l’épreuve du genre
Cette journée d’étude se donne pour objectif de confronter les expériences de chercheur.e.s quant à la manière de gérer et d’objectiver les contraintes et/ou ressources et stratégies d’enquête liées au fait d’être un homme ou une femme dans un environnement lui même construit socialement sur des normes de genre. Nous invitons ainsi les chercheur.e.s à discuter leurs méthodes, leur rapport à l’objet et au terrain à partir d’un questionnement en termes de genre quel que soit leur sujet. -
Paris
Louis François et les frontières scolaires
Cette journée d’études invite à revenir sur le parcours de Louis François (1904-2002). Professeur d’histoire et géographie, homme fortement engagé chez les Éclaireurs de France, résistant et déporté, Louis François est nommé inspecteur général à la Libération. Membre du groupe histoire-géographie, il en devient le doyen de 1968 à sa retraite en 1973. Plusieurs aspects de ce personnage seront étudiés à la lumière du contexte politique, social et scolaire lors de communications et d'une table ronde. -
Paris
L'Europe des guerres lointaines (2011-2012)
Représentations et sensibilités, 1820-1930
« L'Europe des guerres lointaines. Représentations et sensibilités, 1820-1930 » est un séminaire animé par Hervé Mazurel et Sylvain Venayre, à l'Université Paris I Panthéon-Sorbonne en 2011 / 2012. Les « guerres lointaines » : on en parlait beaucoup dans l’Europe du XIXe siècle. Elles avaient pour cadre les confins du continent, de la Grèce à la Crimée ; le Nouveau Monde des armées de Bolivar, des volontaires garibaldiens, de l’intervention française au Mexique ou de la guerre de Sécession ; l’immense Asie, depuis l’Afghanistan jusqu’à la Chine et à la guerre russo-japonaise ; l’Afrique mal connue, de l’expédition d’Alger à la guerre des Boers ; les mers du Sud, enfin, où un certain nombre de conflits accompagnèrent la désignation nouvelle de l’océan dit « Pacifique ». Ouvert cette année, ce séminaire se propose d’étudier, non pas exactement les guerres elles-mêmes, mais l’écho qu’elles eurent en Europe. Il vise ainsi à construire, au croisement de l’histoire des représentations et de celles des sensibilités, un objet d’histoire original : les « guerres lointaines » des Européens du XIXe siècle. -
Paris | Paris
Historiographies d'ici, historiographies d'ailleurs
Comment écrit-on l'histoire en-dehors du monde occidental ?
Dans le cadre du projet INALCO « Historiographies d'ici, historiographies d'ailleurs », des historiens renommés s'interrogent sur la manière dont les sociétés non-occidentales qu'ils étudient font le récit de leur passé (théories, débats, institutions, etc.). Les neuf conférences 2011-2012 sont organisées en partenariat par le laboratoire HSTM de l'INALCO, le laboratoire SEDET de l'Université Paris-Diderot et le musée du quai Branly. -
Nanterre
Les sciences sociales face au global
Séminaire 2011 / 2012 : l'ère du global ?
Après avoir consacré sa première année à la question du « temps long du global », le séminaire s'intéressera en 2011-2012 à la période contemporaine, celle que l'on considère souvent comme étant « l'ère du global », celle de la mondialisation et de la globalisation. -
Bordeaux
Les collections photographiques universitaires d’histoire de l’art au tournant du XXe siècle
Cette journée d’étude s’intéresse à l’imagerie photographique utilisée pour l’enseignement de l’histoire de l’art dans les universités sous la Troisième République. Elle s’inscrit dans un programme de recherches mené par Marion Lagrange qui consiste à localiser, inventorier, documenter et valoriser le patrimoine artistique, immobilier et mobilier, des universités de Bordeaux. Cette journée d’étude sous la direction de Marion Lagrange et de Florent Miane entend engager la réflexion sur deux axes. Il s’agit, d’une part, de considérer cette imagerie comme un document d’histoire et, d’autre part, comme un élément du patrimoine. Dans le premier cas, c’est l’étude des usages qui sera retenue (de quoi cette imagerie est-elle le témoin ?), dans l’autre cas, ce sont les possibilités de valorisation (comment présenter ces images au public ?). Cette journée d’étude se tiendra à Bordeaux en mai 2012.
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Epistemologie und Methoden
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