Startseite
Sortieren
-
Paris
L'éducation à l'égalité entre les sexes
Assises de l'IEC 2011
Les Quatrièmes assises de l'Institut Émilie du Châtelet seront l'occasion d'examiner la diversité des formes que l'éducation à l'égalité peut prendre et de montrer qu'elle ne concerne pas seulement l'école, mais aussi la sexualité, les sciences ou encore le monde du travail. Quatre après-midi de débats sont proposés, correspondant chacun à ces grandes questions. Les séances comprendront deux tables rondes, organisées autour de chercheur-e-s et de membres de la société civile et politique. L'objectif est de permettre des échanges avec le public et de faire surgir des propositions et des suggestions d'action. Inscription obligatoire (gratuite). -
Paris | Paris
Des Filles de la Charité aux sœurs de Saint-Vincent-de-Paul
Quatre siècles de « cornettes », XVIIe-XXe siècle
L’histoire sans les femmes n’est plus possible : l’affaire est entendue. Mais les religieuses disparaissent encore trop souvent dans les silences de l’histoire. Ce colloque entend poursuivre l’effort historiographique qui tend au croisement de l’histoire religieuse, des femmes et du genre. Plus de vingt spécialistes français et étrangers traiteront de l’histoire des Filles de la Charité, les fameuses sœurs à « cornettes » qui appartiennent encore à l’imaginaire occidental. Après quatre siècles d’histoire, les sœurs de Saint-Vincent-de-Paul demeurent à l’échelle du monde la plus importante des congrégations catholiques féminines (20 000 sœurs). Leur histoire n’avait pourtant jamais été écrite. L’ouverture des archives de la maison mère de la Compagnie à Paris, croisées avec des fonds publics et privés, est l’occasion de ce colloque qui abordera les multiples champs du care comme les conditions politiques et culturelles du « service des pauvres ». -
Oran
Beitragsaufruf - Geistesgeschichte
La question des indépendances au Maghreb
L’indépendance est un événement politique majeur dans le long cheminement d’un pays. Elle clôt une situation historique et ouvre une nouvelle ère qui entraîne des transformations radicales dans tous les domaines. Au Maghreb, la fin du régime colonial et les indépendances constituent d’excellents marqueurs historiques. Toutefois, les processus d’accès à l’indépendance, la gestion politique de ce basculement, le passage de la population de l’état de colonisée à celui de citoyens d’une société libre et les dynamiques de développement et de (re)construction diffèrent d’un pays à l’autre. -
Orléans
Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit
La Belle Époque des femmes ? 1889-1914
Le colloque international « La Belle époque des Femmes ? 1889-1914 » est organisé par l'association Mix-cité 45 et la Médiathèque d'Orléans les 5 et 6 avril 2012. Après le Code civil, l'abrogation de la loi sur le divorce et presque un siècle de minorité légale, les femmes vont-elles voir reconnus en cette fin du XIXème siècle et au début du Xxème les efforts – le plus souvent souterrains – prodigués dans l'éducation, dans la vie intellectuelle et artistique, dans les mouvements ouvriers ? Certes, la presse féminine est florissante, les lois sur l'éducation progressent, le prix de La Vie heureuse devient le prix Fémina, et le Nobel couronne par deux fois une femme de sciences. Certes les femmes qui écrivent n'ont jamais été aussi nombreuses, mais la critique, envers les « bas bleus », est sévère. Rien n'est acquis, ni patrimoine, ni droit de vote, ni autonomie professionnelle. La charnière 1889-1914 est-elle aussi « la Belle époque » des femmes ? -
Brest
Femmes et politiques au Yucatan de l’indépendance à aujourd’hui
Après l’indépendance face à l’Espagne, le Yucatan a proclamé sa propre indépendance de 1841 à 1846. Les Mayas ont aussitôt utilisé la brèche ouverte dans l’autorité étatique pour lancer la « guerre des castes » qui leur a permis de conserver la moitié du territoire pendant un demi-siècle. Puis ils ont participé à la révolution selon leurs propres termes. Quelles étaient les revendications des dirigeantes mayas durant la guerre des castes et des féministes yucatèques pendant la révolution mexicaine ? Quelles parties des programmes politiques et culturels des révoltées des XIXe et XXe siècles sont-elles aujourd’hui mises en œuvre ? Quels sont les effets de ces programmes ? L’existence de femmes dans des situations de pouvoir et d’institutions visant l’égalité entre les sexes change-t-elle la donne ? En quoi les résistances d’hier et celles d’aujourd’hui se ressemblent-elles ou différent-elles ? -
Ouagadougou
Jeunes migrantes et petites bonnes en Afrique
L’objectif de cette journée d’étude est de rassembler des chercheurs de différentes disciplines des sciences sociales dont les travaux portent sur les migrations des jeunes filles partant s’employer en ville comme aide-domestiques. L’appel à communications est ouvert à toutes les propositions, qu’elles abordent le phénomène du point de vue urbain ou de celui des dynamiques rurales, à grande échelle ou à l’échelle d’une population particulière, à partir de données micro ou macro, de données inédites ou d’analyses secondaires de données existantes. -
Paris
Le développement récent des travaux de sciences sociales sur le corps a permis de renouveler et d’enrichir les réflexions sur les dimensions incorporées des rapports de pouvoir. Mais ces travaux ont souvent laissé de côté la voix, composante relativement invisible de la dimension corporelle du genre. Omniprésente, la voix joue pourtant un rôle considérable dans la naturalisation et l’incorporation du genre (par exemple dans l’association entre autorité et masculinité ou entre féminité et douceur), et par là, dans la reproduction des inégalités. Afin de croiser les perspectives disciplinaires et les terrains sur un objet encore peu étudié, cette journée d'étude a pour but d’explorer les dimensions genrées de la voix à partir de terrains empiriques aussi variés que possible. -
Bordeaux
Fachtagung - Sprachwissenschaften
Être une fille, un garçon dans la littérature de jeunesse de 1945 à 1970
Dans le cadre du programme interdisciplinaire – histoire, sociologie, sciences politiques, lettres – mis en œuvre par la Maison des sciences de l’homme d’Aquitaine, « La construction des jeunes générations en Europe XIXe-XXIe siècle. Formes d’organisation et mobilités. Modélisation(s) et perspectives comparées (GENERATIO) », la journée d’études du 13 octobre 2011 ouvre un cycle qui se déroulera de 2011 à 2014. Elle s’inscrit dans le quatrième axe du programme qui s’attache à la construction des jeunes générations par l’adhésion aux codes culturels, symboliques et matériels et / ou le rejet de ces codes. La littérature de jeunesse apparaît comme un observatoire privilégié de la construction de la jeunesse dans la mesure où, selon les fonctions qu’elle se donne et les valeurs qu’elle cherche à transmettre, selon les croisements ou les clivages qu’elle établit entre culture de masse et culture des élites, elle reflète l’évolution de cette jeunesse et / ou en propose des représentations modélisantes. -
Louvain-la-Neuve
Les historiens du genre et de la sexualité savent combien la question du corps compte dans leur discipline. Mais dans quelle mesure ? Comment la chair peut-elle s’incarner dans l’écriture de l’histoire ? Assiste-t-on actuellement au retour d’une approche essentialiste, anhistorique, naturaliste dans le champ de l’histoire du genre ? Nous aborderons ces questions au cours de trois master-classes et d’une journée d’études organisées en Belgique (automne 2011 - printemps 2012). -
Paris
Normes religieuses à l'épreuve des mutations de genre XIXe-XXIe siècles
Malgré l’importance reconnue des religions pour les questions de genre et la centralité du genre au sein des univers religieux, le champ de recherche qui croise Genre, religions et sociétés est encore largement à explorer. Pour confronter les recherches en cours et promouvoir cette problématique, le GSRL (Groupe sociétés religions laïcités EPHE / CNRS) propose d’aborder la question des normes religieuses à l’épreuve des mutations de genre. -
Féminisme(s) e(s)t politique(s)
Journée d'études EFiGiES
« Féminisme(s) e(s)t politique(s) ». Journée d'étude organisée par l'association EFiGiES (association de jeunes chercheur·e·s en études féministes, genre et sexualités, http://www.efigies.org), cette journée d'étude se tiendra en janvier 2012 à Paris à l'EHESS. Elle propose de donner la parole à de jeunes chercheur·e·s (étudiant·e·s en masters, doctorant·e·s, post-doctorant·e·s) et à des militant·e·s pour esquisser un aperçu des recherches et des interrogations actuelles sur la question des articulations, évidentes et paradoxales, entre féminisme(s) et politique(s). -
Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie
Genres, cultures et citoyennetés
Sixième symposium international de CORPUS
CORPUS Groupe international d’études culturelles sur le corps organisera les 10 et 11 novembre 2011 son sixième symposium à San Cristóbal de las Casas (Mexique) en association avec l'Université autonome du Chiapas (UNACH). Son thème sera « Genres, cultures et citoyennetés ». -
Temeswar
Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie
Corps de parents, corps d'enfants. De la conception à l'éducation
Septième symposium international de CORPUS
« Corps de parents, corps d'enfants. De la conception à l'éducation » sera le thème du Septième symposium international de CORPUS Groupe international d'études culturelles sur le corps. Cette rencontre organisée avec l'Université de médecine et de pharmacie Victor Babeş de Timişoara aura lieu les 28 et 29 novembre 2011. -
Rennes
Norme et transgression dans l'Europe moderne : France, Italie, Espagne, XVe-XVIIe siècle
L’avènement de l’époque moderne marque, selon de nombreux critiques et historiens, l’élaboration et la mise en place de normes, règles et institutions, qui structurent et encadrent la société, la littérature et les arts entre le XVe et le XVIIe siècle. Cependant, la norme apparaît comme un concept fluctuant à l’aube de la modernité. Les modèles, canons, et dogmes se construisent et se définissent en effet par l’établissement d’un ensemble de codes dont l’évolution témoigne de l’écart entre la norme et sa transgression, de la distanciation entre le modèle canonique et la liberté créatrice. Aussi, l’objet de ce colloque international est d’engager une réflexion interdisciplinaire (histoire, littérature, philosophie, histoire de l’art), sur les pratiques, discours et représentations de la norme à cette période charnière de l’Europe moderne. -
Paris
Les usages de l’écrit du for privé
Colloque international qui marque la fin des activités du Groupe de recherches (GDR) 2649 CNRS / Paris-Sorbonne : « les écrits du for privé en France de la fin du Moyen Age à 1914 ».Salle des Actes – Université de Paris-Sorbonne, 30 juin-2 juillet 2011. -
Clermont-Ferrand
Relations familiales entre générations sur les scènes européennes, 1750-1850
Si la mise à l’épreuve des relations familiales entre générations constitue depuis l’antiquité l’objet privilégié des représentations dramatiques, ce colloque choisit d’envisager ce thème au moment où l’évolution des sociétés et le rapport au politique connaissent dans toute l’Europe des mutations fondamentales. Comment les scènes européennes, entre 1750 et 1850, accompagnent-elles ces évolutions en donnant à voir de nouveaux modèles familiaux ou, au contraire, en réinvestissant les conflits fondateurs des genres comiques et tragiques ? Comment les enjeux dont s’emparent alors les scènes contribuent-ils à l’évolution des genres et des dramaturgies ? Aspiration à une régénération socio-politique et inertie des institutions et des mentalités, valorisation de l’individu et poids des loyautés filiales, mises en cause des morales et des esthétiques, telles sont quelques unes des pistes qui seront explorées à la faveur de ces deux journées, questionnant les fonctions du théâtre et de l’opéra entre Lumières et romantisme. -
Paris
La psychanalyse à l'épreuve du genre
Notre journée d'étude a pour objet la psychanalyse et ses relations avec, dans une difficile terminologie, le genre, l'identité sexuelle, la différence sexuelle. Cette articulation entre la psychanalyse et les nouvelles théories sur l'identité sexuelle pousse la psychanalyse à se questionner elle-même et à se redéfinir dans le champ de la pensée. Notre démarche consiste à partir de la psychanalyse pour aller vers d'autres disciplines, autrement dit nous souhaitons que la psychanalyse soit au centre des interrogations et non pas seulement objet de référence ou approche critique. Mais pour cela, il nous paraît essentiel de ne pas oublier que la psychanalyse n'est pas une science comme les autres car elle est née dans une tentative de soulager le sujet de ses souffrances. Outre une pensée, elle est aussi une clinique, une pratique, une mise en acte dont la spécificité est d'être inscrite dans une scène transférentielle. C'est donc au cœur de cette tension que nous voulons travailler. -
Paris
Femmes au travail, questions de genre, XVe-XXe siècle
Transmissions et partages du travail en « non-cadres » professionnels et cadres atypiques
En complément aux réunions régulières du séminaire « Femmes au travail, questions de genre, XVe-XXe siècles » de l'IHMC et pour permettre à celles et ceux qui ne sont jamais disponibles le mardi après-midi de se joindre à nous au moins une fois dans l’année, nous nous retrouverons le samedi 18 juin, de 9h45 à 17h, autour d’interventions présentées par cinq collègues. Ces cinq interventions interdisciplinaires ont pour dénominateur commun d’aborder des questions de transmissions et partages du travail – c’était notre fil rouge de l’année – dans des « non-cadres professionnels » ou dans des cadres atypiques. -
Paris
Vingt-cinquième anniversaire du Centre de recherche en histoire des sciences et des techniques
Depuis sa création, il y a 25 ans, le Centre de recherche en histoire des sciences et des techniques (CRHST) a accueilli, avec le soutien du CNRS, de nombreux chercheurs français et étrangers dont la collaboration a contribué au développement de l’histoire des sciences et des techniques, tant en France qu’au niveau international. Cette aventure commune a marqué l’affirmation de cette discipline et sa présence au sein d’un public élargi. Ce colloque sera l’occasion d’un bilan historiographique autour des principales thématiques qui ont été celles du CRHST : science, industrie et techniques ; vulgarisation et diffusion des sciences ; science studies ; big science ; histoire des sciences de la nature ; sources et outils pour l’histoire des sciences : archives,outils numériques, patrimoine scientifique et technique. -
Genf
Internationalisation dans le champ éducatif, XVIIIe-XXe siècle
L’historiographie contemporaine porte un intérêt renouvelé aux phénomènes de transferts, circulations, diffusions, flux et échanges entre différents espaces. Pour tenter de les décrire, diverses notions comme internationalisation, mondialisation, globalisation sont convoquées. Tout en historicisant et en problématisant de telles conceptions, cette conférence propose d’interroger la manière dont ces processus opèrent dans le monde de l’éducation.
Filter auswählen
Veranstaltungen
- Vergangene Termine (60)
Sprachen
- Französisch (54)
- Englisch (5)
- Portugiesisch (1)
Sekundäre Sprachen
- Englisch (2)
Jahre
Kategorien
- Gesellschaft (60)
- Soziologie (42)
- Arbeitssoziologie (6)
- Genderstudies (38)
- urbane Soziologie (1)
- Kultursoziologie (3)
- Lebensphasen (7)
- Demographie (2)
- Ethnologie, Anthropologie (20)
- Studien zur Wissenschaft (7)
- Städteforschung (3)
- Geographie (4)
- Geschichte (60)
- Ökonomiegeschichte (3)
- Industriegeschichte (2)
- Geschichte des ländlichen Raumes (1)
- Stadtgeschichte (3)
- Geschichte der Frauen
- Arbeitsgeschichte (6)
- Sozialgeschichte (13)
- Politikwissenschaften (21)
- Recht (2)
- Rechtsgeschichte (1)
- Soziologie (42)
- Erkenntnis (35)
- Geistesgeschichte (9)
- Philosophie (2)
- Geistesgeschichte (3)
- Religionswissenschaften (7)
- Psychologie (3)
- Psychoanalyse (1)
- Psychologie (1)
- Sprachwissenschaften (8)
- Linguistik (2)
- Literaturwissenschaft (6)
- Vermittlung (2)
- Darstellung (19)
- Kulturgeschichte (8)
- Kunstgeschichte (2)
- Kulturelles Erbe (2)
- Visuelle Studien (1)
- Kulturelle Identitäten (4)
- Erziehung (10)
- Epistemologie und Methoden (9)
- Geistesgeschichte (9)
- Zeitraum (25)
- Vorgeschichte und Antike (1)
- Vorgeschichte (1)
- Mittelalter (6)
- Spätmittelalter (1)
- Frühmittelalter (3)
- Frühe Neuzeit (10)
- 16. Jahrhundert (3)
- 17. Jahrhundert (3)
- 18. Jahrhundert (5)
- Französische Revolution (2)
- Neuere und Zeitgeschichte (16)
- 19. Jahrhundert (4)
- 20. Jahrhundert (7)
- 21. Jahrhundert (2)
- Vorgeschichte und Antike (1)
- Geographiscer Raum (19)
- Afrika (4)
- Nordafrika (2)
- Subsahara-Afrika (2)
- Amerika (2)
- Canada (1)
- Südamerika (1)
- Asien (3)
- Naher Osten (3)
- Mittlerer Osten (1)
- Europa (11)
- Frankreich (1)
- Britische Inseln (1)
- Mittelmeerraum (1)
- Afrika (4)
Orte
- Afrika (3)
- Europa (53)
- Nordamerika (1)