Calenda

Paris

Projections de film, conversations avec cinéastes, tables rondes réunissant chercheurs internationales. Columbia Global Centers | Europe (Paris 6).

Appel à contribution - Sociologie

Informer (l’art et les médias)

ETC, La revue de l’art actuel, n° 98

Les relations entre arts visuels et médias, généralistes et spécialisés, demeurent ambigües sous de nombreux aspects. À la différence de la critique des médias qui considère les récepteurs de l'information comme des êtres passifs face à l'imposition de valeurs culturelles supposées consensuelles, ce numéro se propose d'examiner comment se fait la production artistique face à la représentation médiatique des arts.

Bournazel

La quête de la fortune à la Renaissance

Colloque international organisé dans le cadre des « Rencontres de Bournazel », par le Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales, CRISES E.A.4424 de l'Université Paul-Valéry Montpellier III.

Valenciennes

Journée d'étude - Études des sciences

Évolution et histoire

L'Institut du développement et de la prospective (IDP) de l'Université de Valenciennes organise actuellement une réflexion pluridisciplinaire réunissant des enseignants-chercheurs d'horizons différents, mais dont le souci ultime est ici philosophique. Dans ce cadre, l'IDP organise une série de trois journées d'études consacrées à « Évolution et histoire » les 19-20-21 septembre 2012 dans les locaux de la Faculté de droit, économie, gestion de l'Université de Valenciennes.

Créteil

Colloque - Sociologie

Les évolutions du champ éducatif et de ses professionnalités

Nouveaux métiers, transversalité et division du travail éducatif

En partenariat avec le réseau thématique « éducation et formation » de l’AFS (RT4), ces journées d’études portent sur les transformations du champ éducatif et de ses professionnalités. Les travaux s’attacheront à rendre compte de trois grands mouvements : la multiplication de professionnels ne relevant pas du « cœur de métier » enseignant ; la territorialisation croissante des politiques éducatives ; le développement de formes de gestion invitant à s’organiser en mode projet dans le champ éducatif.

Appel à contribution - Sociologie

À la recherche du métronome invisible des organisations

Ce dossier de la Revue d’anthropologie des connaissances cherchera à mettre en évidence les savoirs issus de l’articulation des diverses temporalités impliquées dans l’agir au travail.

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18 oct 2012	29 nov 2012	20 déc 2012
24 jan 2013	21 fév 2013	...

Paris

Séminaire - Histoire

Circulations des cultures d’opposition

Mouvements politiques et sociaux en Afrique et Madagascar (années 1960-1970)

Il s’agit de la deuxième année d’un séminaire qui s’est donné pour but de développer les outils nécessaires à l’analyse des connexions extra et intra-africaines au carrefour desquelles se sont construits les mouvements politiques et/ou sociaux d'Afrique des années 1960 et 1970 (Révolution congolaise, mai 68 au Sénégal, révolution malgache de 1972, mouvements de libération anti-coloniaux). Dans quelle mesure les discours et pratiques contestataires africains procèdent-ils de connexions transnationales ? Peut-on envisager l’émergence d’une culture d’opposition qui transcende les cadres nationaux et continentaux ? Comment peut-on écrire son histoire ? On essaiera de mieux comprendre ce que ces mouvements doivent aux situations locales d’une part et, d’autre part à « l’esprit du temps », au Zeitgeist. Cela nous demandera aussi une confrontation avec les usages du terme « révolution ».

Paris

Appel à contribution - Études du politique

Quelle place pour le comparatisme en histoire des idées politiques et en théorie politique ?

Le comparatisme occupe une place importante au sein de la science politique. Pour certains, la « politique comparée » serait même un champ à part entière de la discipline, avec une démarche qui lui serait propre. Toutefois, lorsqu’on parle de comparatisme, ce sont principalement les régimes politiques, les institutions ou les politiques publiques qui sont étudiés. Il n’est guère habituel d’employer ce vocable au sujet de l’histoire des idées et de la théorie politique. L’objectif de cette Section thématique du prochain congrès de l’Association française de science politique sera donc de réunir des chercheurs qui ont posé la question de la comparaison dans ces deux domaines, afin de réfléchir en commun à ses enjeux épistémologiques et méthodologiques.

Dijon

Appel à contribution - Moyen Âge

Le « vocabulaire courant » en diplomatique : techniques et approches comparées

CBMA – Chartae Burgundiae Medii Aevi. VII.

Appel à contribution pour la prochaine journée d’études CBMA VII, intitulée « Le "vocabulaire courant" en diplomatique : techniques et approches comparées ». Cette journée se déroulera le Vendredi 25 janvier 2013, à la Maison des sciences de l'homme de Dijon, Université de Bourgogne, de 10h-17h.

Nice

Intendant et intendance en Europe et dans les États de Savoie (XVIIe-XIXe siècle)

L’un des objectifs du colloque sur « l’intendant et l’intendance en Europe et dans les États de Savoie, XVIIe-XIXe s » est de faire le lien entre différentes époques, mais aussi entre différents pays, d’Europe et au-delà. La question des transferts des modèles administratifs se pose alors dans toute son ampleur, avec une interrogation particulière pour ceux voisins de la France et du royaume du Piémont jusqu’au XIXe siècle.

Dijon

Appel à contribution - Histoire

Le temps guérit toutes les blessures

La Résistance à l’autorité de l’Histoire dans les concepts de nation et de nationalisme

La journée d’étude, « Le temps guérit toutes les blessures : La Résistance à l’autorité de l’Histoire dans les concepts de nation et de nationalisme » aura lieu le 31 mai 2013 à l’Université de Bourgogne (Dijon). Les communications exploreront le concept de Benedict Anderson du « fratricide rassurant » pour voir comment les conflits à l’intérieur d’une nation sont réécrits dans les domaines de l’histoire, de la littérature et des sciences de l’éducation pour créer un récit national, apparemment harmonieux.

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11 oct 2012	06 déc 2012	07 fév 2013
21 mar 2013	04 avr 2013	...

Paris

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Atelier deuxième vie des objets (2012-2013)

La manifestation des usages particuliers de la culture matérielle, qui donnent une « deuxième vie » aux objets, suppose des changements de pratiques, l’acquisition (ou la réappropriation) de savoirs faire singuliers, mais aussi des emprunts, des métissages si ce ne sont de véritables renversements, au sein des systèmes de valeurs portés par les sociétés concernées. Notre atelier propose de documenter et d’analyser ces « deuxièmes vies d’objets », en s'intéressant à ce que ces usages seconds peuvent révéler des transformations les plus contemporaines de nos sociétés.

Lyon

Journée d'étude - Histoire

L’art du portrait en France de 1760 à 1840 : stratégies commerciales et modèles économiques

L’objet de cette journée d’étude organisée dans le cadre des activités de recherche du LARHRA (Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes, CNRS-UMR5190) est de permettre une meilleure appréhension des conditions économiques et sociales qui sous-tendent la production des portraits peints et sculptés dans un arc chronologique compris entre 1760 et la Monarchie de juillet. Une attention toute particulière sera portée à des formes de portraits relativement négligés des spécialistes mais qui témoignent d'une évolution notable des pratiques et du goût des contemporains (médaillons, miniatures, toiles de petites dimensions, dessins, pastels).

Berne

Accessibilité et droits d’utilisation des ressources historiques sur le web

Le colloque infoclio.ch 2012 met l'accent sur l'accès direct aux sources historiques sur le web et son importance pour la recherche au XXIe siècle. Son objectif est de présenter les intérêts des différents acteurs et d’aider les institutions concernées à expliciter leur position et à formuler des recommandations. La participation est gratuite. Les inscriptions en ligne sont ouverte jusqu'au 27 octobre 2012.

Pessac

When the TICs dialogue with artistic creation: literature, live art and cyberart in the 21st century

Ce colloque est organisé en partenariat entre l'équipe d'accueil AMERIBER (EA 3656), Instituto Cervantes (Bordeaux) et l’université Michel de Montaigne Bordeaux 3 (UFR Langues et civilisations, Formation à distance, école doctorale Montaigne Humanités, direction Vivre à l’université pôle projets : culture et vie étudiante).

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27 sep 2012	18 oct 2012	15 nov 2012
06 déc 2012	10 jan 2013	...

Paris

Cycle de conférences - Histoire

Cinéma et Shoah : portraits de femmes

Quelles places les femmes occupent-elles au sein de l’imaginaire de la persécution et de l’extermination des Juifs européens ? Alors qu’après-guerre, l’image type du déporté est celle d’un homme résistant, ce sont essentiellement des témoignages de femmes qui sensibilisent l’opinion au thème de la déportation et au sort tragique des juifs. Dans le milieu très masculin du cinéma de cette époque, c’est également une femme qui tourne à Birkenau la première fiction consacrée à l'univers concentrationnaire. Y’a-t-il eu une expérience spécifiquement féminine de la Shoah ? Existe-t-il une approche particulière de cette question de la part des réalisatrices, des actrices et des témoins qui s’en sont saisies ?

Poitiers

Journée d'étude - Sociologie

Les usages du travail de Pierre Bourdieu en sciences sociales

Journée d'études à l'occasion de l'inauguration de l'amphithéâtre Pierre Bourdieu à l'Université de Poitiers

Cette journée d’études s’inscrit dans une double actualité : l’inauguration de l’amphithéâtre Pierre Bourdieu à l’Université de Poitiers – premier amphithéâtre de France ainsi dénommé – coïncide en effet avec le dixième anniversaire de la mort de Pierre Bourdieu. Après les hommages qui lui ont été rendus cette année, le département de sociologie de l’Université de Poitiers a jugé important de proposer un éclairage à la fois original et pluridisciplinaire sur son travail intellectuel, avec des intervenants issus non seulement des différents domaines de la sociologie, mais aussi de l’histoire, de la philosophie, de l’anthropologie et de la science politique. Loin d’épouser les formes convenues de la cérémonie inaugurale ou de l’hommage pontifiant, cette journée se présente comme une invitation à « faire vivre » le travail de Pierre Bourdieu en réinvestissant sa production théorique et ses pistes de recherche, mais aussi en réfléchissant aux conditions d’une science engagée.

Pessac

Référence et autoréférence dans le roman espagnol contemporain, vingt ans après. Bilans et perspectives

Geneviève Champeau a pris sa retraite en juin 2011 après une longue carrière au sein de l’Université Michel de Montaigne Bordeaux 3 au cours de laquelle elle n’a eu de cesse de défendre les couleurs l’hispanisme français. Ses doctorants, anciens doctorants, ses collègues et l'équipe d'accueil AMERIBER (EA 3656, Université Bordeaux 3) ont souhaité rendre hommage à sa carrière au cours d’un colloque consacré, comme il y a vingt ans, à la question de la « Référence et [l’]autoréférence dans le roman espagnol contemporain. Vingt ans après : bilans et perspectives ».

Paris

Colloque - Sociologie

Retour sur le gouvernement des risques collectifs : quelle place pour les industriels ?

Section thématique 17, Congrès de l'Association française de science politique

A l'occasion du douzième congrès de l'Association française de science politique, qui se tiendra à Sciences Po Paris du 9 au 11 juillet 2013, une section thématique est organisée sur le rôle des industriels dans le gouvernement des risques collectifs. Les communications proposées pourront porter sur : - la participation des acteurs privés à la production de l’expertise ; - leur place dans la production des normes, des règlements et des instruments de régulation des risques collectifs ; - la diffusion et l’appropriation de ces normes, règlements, et instruments dans les établissements industriels ; - le travail d’information et de communication des industriels.

Lille

L'enseignement supérieur est-il accessible à tous ?

Réflexions et débats sur les mobilités dans le système scolaire

Ce colloque entend contribuer à élargir le débat sur l'inégalité des chances en se focalisant sur la thématique de la mobilité dans le système scolaire. La mobilité permet en effet d’articuler des recherches et des interrogations sur l’accessibilité des établissements mais également sur les capacités de déplacement (le potentiel des infrastructures ou ce que font les élèves) ; sur la mobilité sociale intergénérationnelle ; sur la mobilité académique ; sur l’offre de parcours et de formations, les voies d’accès entre cycles ou, enfin, sur la mobilité professionnelle en commençant par l’insertion et en poursuivant par le devenir professionnel des diplômés.

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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