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Paris
Pragmatism and Social Sciences
Attachements seminar 2012-2013
Dans leur effort pour se faire pragmatiques, sociologie et anthropologie ont remis en question une série de partages clairs, entre « eux » et nous, savoir local et analyse scientifique, faits et valeurs, observation et engagement. Compétence des acteurs, publics concernés, objets remis au coeur de l'analyse, la distance critique fait place à l’accompagnement, à l’intéressement réciproque, à un savoir aussitôt remobilisé dans l’action, transformé, trahi. Comment traduire cela sur le terrain, considéré comme expérimentation ? répondre de nos interprétations et en accepter le risque ? Prendre en compte l’effet de notre action ? À partir de lectures de textes clés et de discussion sur des recherches, ces questions seront débattues, moins pour tirer des leçons sur « le » terrain en général qu’en prenant chacun comme une expérience particulière, qui doit trouver ses propres montages. -
Bobigny
Study days - Ethnology, anthropology
Ethnoscenology doctoral research day
Les journées de la recherche doctorale en ethnoscénologie ont comme objectif de contribuer aux travaux scientifiques des doctorants et des jeunes chercheurs en favorisant leurs rencontres, discussions et échanges avec des artistes et des chercheurs confirmés dont les intérêts émergent ou se retrouvent dans une réflexion sur l’esthétique des arts du vivant, de ses aspects performatifs, spectaculaires, symbiotiques. La journée du 26 octobre 2012 prolonge les perspectives ouvertes lors des journées de la recherche doctorales Corps et Arts vivants (2009), Apprentissage et sensorialité I et Apprentissage et sensorialité II (2010, 2011). -
Tunis
History and development: the hydraulic question in North Africa since colonisation
Archives nationales de Tunisie and Social Research Center (AUC/ Egypt) tandem study day
À l’occasion de l’inauguration de l’exposition « Les politiques hydrauliques coloniales dans le Sud Est tunisien », les Archives nationales de Tunisie et Social Research Center (AUC/ Egypte), co-organisent une journée d’étude sur : Histoire et développement, la question hydraulique en Afrique du Nord depuis la colonisation -
Liège
Iconographical and stylistic transfer in the Gothic period
"Artistic transfer and movement in Europe in the Gothic Age - 12th-16th centuries. Study days
Le constat de l’ampleur et de l’importance de la mobilité des artistes et des oeuvres dans l’Europe médiévale a déjà été fait et cette mobilité constitue un objet de recherches pour les historiens de l’art depuis plusieurs années. Cependant, les questions soulevées par ces déplacements appelaient une première tentative de synthèse visant à dépasser le simple repérage du parcours des hommes et des oeuvres et à en examiner les effets et les conséquences sur la production artistique des espaces concernés. -
Beirut
Scholarship, prize and job offer - History
Researcher position in Medieval and modern Arabic studies at the Ifpo
L'Ifpo recrute un chercheur pour son département des études arabes, médiévales et modernes. -
Paris
Conference, symposium - Language
Pluridisciplinary enlightenment on the development of Creole languages in a context of inequality
Les langues créoles, pour la plup art insuffisamment aménagées, sont toujours en contact avec des langues standardisées depuis longtemps.Ce contact est toujours inégalitaire, même si cette inégalité n'est pas la même selon les langues : certaines d'entre elles, grâce à leurs défenseurs, ont pu acquérir des droits non négligeables. Cela dit, l'une des causes de l'inégalité dans ce contact de langues est le manque d'aménagement. Rien n'est facile en matière d'aménagement des langues et les sociétés créoles présentent à cet égard une situation particulièrement complexe. Peut-être même seraient-elles plus rétives que d'autres à la standardisation linguistique du fait de la présence dans leur intimité d'une langue standard qui est aussi une langue mère. Pour cette raison, elles ont tout à gagner d'une réflexion sur les pratiques linguistiques et les pratiques culturelles qu'elles portent. -
Coimbra
Conference, symposium - Education
Departamento de Arquitectura Faculdade de Ciências e Tecnologia Universidade de Coimbra e o Centro de Estudos Sociais vão realizar o evento “Ensino Pelo Projeto: Colóquio Internacional sobre o Ensino do Projeto de Arquitetura”. -
Lisbon
Scholarship, prize and job offer - Epistemology and methodology
Programa para a internacionalização das ciências sociais em Portugal
Este Programa destina-se a investigadores portugueses e estrangeiros, que trabalhem em instituições portuguesas, com idade inferior a 40 anos em 30 de Setembro de 2012. Serão admitidos a concurso artigos publicados, ou aceites para publicação, em revistas internacionais de referência, entre os anos de 2010 e 2011. -
Lisbon
Na tempestade de Seiscentos: economia, sociedade e política
O Centro de História de Além-Mar - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa promove um workshop internacional, no dia 25 de setembro de 2012, dedicado ao tema economia, sociedade e política no século XVI. -
Paris
Call for papers - Ethnology, anthropology
Le banquet scientifique
Alors que de nombreuses recherches universitaires questionnent la place du sensible, le rôle de l’apprentissage et de la sensorialité dans un milieu technologique de plus en plus complexe, les étudiants de post-diplôme design culinaire de l’ESAD de Reims et les doctorants en ethnoscénologie de la MSH-PN organisent un « banquet scientifique ». Ce projet relève d’une réflexion sur les dispositifs favorables à la transmission des savoirs et les formes que prend la pensée dans les domaines de l'ethnoscénologie, l'histoire et la culture de l'alimentation, les arts et le design culinaire. Il interroge la perception organoleptique, l'éducation au goût et les comportements alimentaires. -
Strasbourg
Conference, symposium - History
Ancient maps – a source for the HSS?
Doctoral workshop
La rencontre interdisciplinaire des 15 et 16 novembre 2012 a pour but de faire se rencontrer des doctorants issus de différentes disciplines (histoire, histoire de l’art, archéologie, géographie, géologie, topographie, urbanisme et architecture) qui, chacun à leur manière, mobilisent des corpus cartographiques. Elle permettra aux participants de confronter leurs sources et leurs méthodes de travail, de comparer ce qu’ils attendent de l’étude de plans et de cartes produits à l’époque moderne. Ces journées sont bien entendu ouvertes à toute personne intéressée par le sujet. -
Lisbon
Risk and disaster in health and medicine
Call for papers on all aspects of risk and disaster in the history of health and medicine, including its changing definition and the movement towards its quantification, covering epidemics, infectious and chronic disease, injuries and mental health. The articulation between personal risk, diagnosis and prognosis throughout history and health risks affecting communities of all sizes is, we believe, a key issue. We encourage contributions treating national and chronological differences and shifts in the definitions, perceptions and representation of risks and dangers, considered globally and according to race and ethnicity, gender, class, and professional status. -
Paris
History of science, technology and medicine in East Asia
Ce séminaire se veut un lieu de présentation de leurs travaux en cours par des chercheurs travaillant sur l’histoire des sciences, des techniques et de la médecine en Asie orientale, région où le chinois classique a longtemps été le principal véhicule des savoirs d’élite. Il s’adresse aux chercheurs et étudiants spécialistes de l’Asie ou historiens des sciences, des techniques et de la médecine. Nous nous y intéresserons autant aux savoirs « traditionnels » de la Chine impériale et de ses voisins qu’aux périodes moderne et contemporaine. -
Berne
Conference, symposium - History
Knowledge and civism - scholarly societies and patriotic action in Europe in the 18th century
Les sociétés savantes et l'action patriotique en Europe au XVIIIe siècle
Académies, sociétés patriotiques, sociétés économiques, loges : les noms varient selon les lieux et les traditions et assurément aussi selon les ambitions. L’extension européenne du phénomène, sinon du nom choisi pour désigner ces groupes d’amateurs de savoir, indique qu’il se trouve, partout, des esprits soucieux de la place qu’ont ou devraient avoir les connaissances et dans l’amélioration politique et économique du présent et dans les desseins pour l’avenir. -
Paris
Empires. Colonial Histories (2012-2013)
Le séminaire « Empires. Histoire des colonisations », est un séminaire mensuel, qui a lieu à Paris, les lundi de 18h à 20h. Ouvert à tous les chercheurs travaillant sur les colonisations et sur les empires, aux époques moderne et contemporaine, au-delà des frontières tracées par les disciplines ou par les aires culturelles, ce séminaire de recherche entend être un lieu de réflexion collective et de débat autour des objets, des concepts et des démarches qui renouvellent et élargissent actuellement les perspectives de recherche. -
Dolus-d'Oléron
Distribution and French academic publishing
Fourth Medici network study day
L’enjeu principal des quatrièmes journées du réseau Médici est de s’interroger sur les modalités de la diffusion de l’édition scientifique dans un contexte national et international. -
Issoire
Conference, symposium - Middle Ages
The body and its representations in the Romance period
23rd colloquium of Issoire (19th-21th october 2012)
Si l’histoire du corps a fait l’objet de nombreuses publications ces dernières années, un petit nombre d’entre elles sont consacrées au Moyen Âge, essentiellement pour ses derniers siècles qui auraient vu les prémices de la « découverte » du corps. Ce colloque sera donc l'occasion d'évaluer l'appréhension du corps pour les périodes plus anciennes, de réfléchir aux pratiques liées au corps, mais aussi de revenir sur les caractéristiques et les motivations de sa représentation. -
Villeneuve-d'Ascq
Miscellaneous information - Urban studies
Thematic learning centres in the Nord-Pas-de-Calais
New tools for learning and territories
Les projets de « Learning Centers » se multiplient sur le territoire et en Europe (45 projets en France). Mais, pour la plupart, ils restent flous. On en mesure mal les modalités : publics ciblés, objectifs de formation, investissements requis, outils numériques… Le premier objectif de ce séminaire vise à mieux cerner ces modalités. Pour leur part, les Learning Centers du Nord-Pas-de-Calais ont la particularité d'avoir été conçus comme les (premiers) jalons d’un réseau territorial, toujours dédié à la diffusion des savoirs, mais au sens large et non plus seulement universitaire. Au sein de ce réseau, chacun d’eux développe une thématique spécifique liée à son implantation et aux compétences qui l’environnent, universitaires, économiques, sociales, politiques, culturelles. À terme, d’autres LC thématiques compléteront le dispositif. Cette démarche est unique en France. Ainsi, ces objets apparaissent-ils comme les instruments privilégiés – mais avec d’autres sans doute - du « territoire apprenant ». Quel peut être alors leur rôle dans une économie – ou une société - de la connaissance en pleine mutation ? -
Paris
Circulation and translations of knowledge
L’une des tâches que s’assigne l’histoire des sciences est de situer les savoirs non seulement dans le temps, mais aussi dans l’espace tant géographique et linguistique que social. Dans cette perspective, étudier la dynamique des savoirs passe par l’analyse de leur circulation et les transformations de leurs contenus et de leurs configurations qu’induit celle-ci. Pour saisir celui-ci, il est fructueux de multiplier les points de vue. Ce séminaire a pour objet la présentation et la discussion de travaux en cours dans ce domaine. -
Rennes
Regional approaches to the Great War
Alors que l'historiographie récente a largement questionné le problème de l'acculturation à la Nation, cette journée d'étude souhaiterait approfondier la question des approches régionales de la Grande Guerre d'autant plus importante que toute une tradition régionaliste a, dans certaines régions au moins, promu dès les années 1920-1930 une lecture orientée de la participation des « périphéries » au premier conflit mondial.
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