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Paris
Rousseau à l’épreuve des siècles, 1712-2012
Le 28 juin 1712, il y a trois siècles, naissait Jean-Jacques Rousseau, fils d’un horloger citoyen de Genève. Cinquante ans plus tard, il publiait Emile et Du Contrat social, et devenait le philosophe maudit des États, des Églises et des nantis, tandis que les peuples – de Genève, de Corse, de Pologne – lui exprimaient leur admiration et leur confiance. Depuis, Rousseau est resté le penseur symbolique de la démocratie et de la liberté, sa pensée a traversé le temps et l’espace, de la Révolution française aux libérations nationales d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine. Une pensée qui, en diverses circonstances, a « mis le feu » aux idées dominantes.« Rousseau à l’épreuve des siècles » : il s’agira d’étudier cette philosophie qui a fait ses preuves dans l’histoire humaine, en analysant ses concepts dans le cadre du « système » et dans la perspective de leur puissance subversive. -
Paris
Usines 3D. Reconstitutions virtuelles d’installations et d’activités industrielles du passé
La journée d’étude « Usines 3D » rend compte d’un travail de recherche historique mené depuis 2008 par le CRHST et le LHEST dans le cadre de l’ANR « Corpus et outils de la recherche en sciences humaines et sociales ». Elle présente la méthode mise en place, les acquis des chantiers engagés et les supports de la dissémination de ses principaux résultats. -
Appel à contribution - Histoire
Le monde atlantique d'Antoine Benezet, 1713-1784
Le colloque « Le monde atlantique d’Antoine Benezet » aura lieu les 30, 31 mai et 1er juin 2013 à Paris (Universités Paris Diderot et Paris 8 – Vincennes). Le colloque commémore le tricentenaire d’ Antoine Benezet, huguenot né à Saint-Quentin en 1713 et qui, devenu quaker à Philadelphie, inspira la croisade antiesclavagiste à la fin du XVIIIe siècle. Le colloque aura pour axes de réflexion: – la France, les huguenots et le Refuge dans sa diversité ; – l'histoire sociale et spirituelle des colonies britanniques d’Amérique du nord ; – le combat antiesclavagiste des Quakers nord-américains. -
Versailles
Colloque - Préhistoire et Antiquité
Franges urbaines et confins territoriaux, la Gaule dans l'Empire
« Périphérie », « périurbain », « franges », « confins »... sont autant de termes désignant ce qui borde, entoure, cerne, une entité spatiale comme l'agglomération urbaine ou un territoire de cité. Nous nous interrogerons sur la validité de tels termes, sur ce qu'ils supposent et définissent. La Gaule sera au centre des débats mais Rome et l'Afrique du Nord seront également abordés pour enrichir les points de vue. -
Le Caire
Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine
Bourse doctorale de 9 mois au Cedej (Le Caire)
Aide à la mobilité internationale
Le CEDEJ propose une Aide à la mobilité internationale (AMI) en vue de soutenir des recherches sur l'Egypte contemporaine dans les disciplines suivantes : anthropologie, sociologie, géographie, science politique, économie, histoire, droit. L'allocation, d'un montant de 1 200 euros par mois, prend effet à partir du 1er octobre 2012 pour une durée de 9 mois, éventuellement renouvelable. Date limite de candidature : 31 janvier 2011. -
Montréal
La Chaire de recherche du Canada sur la question territoriale autochtone sollicite des propositions de communications pour son huitième colloque annuel des jeunes chercheurs, dont le thème est « Les identités autochtones ». L’activité se tiendra à l’Université du Québec à Montréal les 2 et 3 mai 2012. Ce colloque est ouvert aux étudiants de même qu'aux chercheurs ayant terminé leurs études depuis moins de 10 ans. Les propositions de communication doivent nous être acheminées au plus tard le 15 mars 2012 par courrier électronique, à l’adresse suivante : chaire.autochtone@uqam.ca. -
Saint-Germain-la-Blanche-Herbe
Rencontre doctorale du Centre Michel Foucault (2012)
L’Association pour le Centre Michel Foucault propose pour la quatrième année consécutiveune école doctorale visant à réunir les doctorants travaillant sur, avec et autour de la pensée de Michel Foucault. -
Saint-Denis
Échanges et controverses autour du livre « La construction des inégalités scolaires »
Le réseau de recherche RESEIDA organise le 3 février une journée d'études au cours de laquelle des chercheurs, didacticiens ou sociologues, croiseront leurs lectures critiques de l'ouvrage collectif « La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et dispositifs d’enseignement », issu des travaux du réseau. Croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques, pénétrant au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement, les auteurs de cet ouvrage montrent en quoi la production des inégalités s’alimente à plusieurs sources et est tissée de logiques hétérogènes. Leurs analyses conduisent à aller au-delà de l’analyse de pratiques enseignantes, pour interroger les évolutions actuelles de la forme scolaire, des dispositifs, des genres discursifs et des formats d’interaction dont elle est aujourd’hui tramée. -
Dijon
Vandales et vandalismes (époques moderne et contemporaine)
Organisé au sein du Centre Georges Chevrier, à destination des doctorants et jeunes docteurs, le séminaire aspire à favoriser des rencontres et des échanges entre jeunes chercheurs et chercheurs confirmés autour d’un thème annuel et dans une perspective transdisciplinaire. -
Dijon
Séminaire annuel du Centre Georges Chevrier (CNRS / Université de Bourgogne), Dijon. -
Paris
Colloque - Études du politique
Higher Education in the UK and the USA since Margaret Thatcher and Ronald Reagan: Converging Models?
Higher Education in the UK and the USA since Margaret Thatcher and Ronald Reagan: Converging Models? à La Maison de la recherche de la Sorbonne Nouvelle, 4 rue des Irlandais, 75005 Paris, France, le vendredi 23 mars 2012. -
Dijon
Séminaire - Époque contemporaine
À l'heure du web 2.0, le succès considérable de la brochure « Indignez-vous » de Stéphane Hessel en 2010, après celui de la nouvelle « Matin Brun » de Franck Pavloff (2000), est venu rappeler toute la fortune et l'importance politique et culturelle de la forme brève de l'imprimé dans les sociétés d'Europe occidentale depuis l'invention de l'imprimerie. -
Toruń
Appel à contribution - Moyen Âge
An international team consisting of ten young researchers seeks five new collaborators to for a project entitled « Intercultural transmission of intellectual traditions in the Middle Ages and the early modern period: a comparative study ». The participants are expected to take part in two working symposia in Poland as well as to write a scholarly article in English dealing with a chosen case of intercultural transmission to be published in the collection of texts that is going to be the main result of the project. The participants will receive remuneration in the amount of 3500 PLN (approx. 1000 USD) together with reimbursement of their travel and accommodation during the symposia. PhD students in all disciplines of humanities are invited to submit their applications by 10 February 2012. -
Paris
Empruntant l’expression à une lettre polémique de 1751 dans laquelle Diderot était ironiquement nommé « directeur de la manufacture encyclopédique », nous avons choisi cet intitulé parce que le terme de « manufacture » renvoie à la fabrication du dictionnaire raisonné, c’est-à-dire aux travaux rendant compte de la réalité de l’ouvrage, de la pratique de ses auteurs et de leurs évolutions. Y sont conviés, pour des échanges véritablement suivis, des chercheurs de champs ou de domaines différents. -
Toulouse
Culpabilité et responsabilité face au corps souffrant, XVIIIe-XXe siècle
La journée « Culpabilité et responsabilité face au corps souffrant » vise à interroger l'apparition de phénomènes de culpabilisation et/ou de responsabilisation au sein de la relation thérapeutique. On abordera la question de leur sens mais aussi de leur évolution, du XVIIIe au XXe siècle, en s'intéressant tout particulièrement aux discours de leurs acteurs – les malades et leurs soignants essentiellement ici – et aux représentations de la maladie qu'ils présupposent. -
Paris
Séminaire - Études du politique
Représentations et pratiques de la citoyenneté en Asie du Sud
Représentations et pratiques de la citoyenneté en Asie du Sud : programme de l’équipe, Centre d’études de l’Inde et de l’Asie du Sud (CNRS-EHESS), 190 avenue de France, 75013 Paris. Le Centre d'études de l'Inde et de l'Asie du Sud (CEIAS) est le plus grand laboratoire français de recherche en sciences sociales sur le sous-continent indien. Le CEIAS est une unité mixte de recherche (UMR 8564) de l'École des hautes études en sciences sociales (EHESS) et du Centre national de la recherche scientifique (CNRS). -
Paris
Cycle de conférences - Information
L'École nationale des chartes propose une série de conférences sur le document numérique et, plus généralement les mutations de l'écrit, depuis ses conditions de production, traitement, gestion, préservation jusqu'à ses conditions d'accès et de diffusion. Pour cela il est fait appel à des spécialistes issus de différentes disciplines : sciences de l'information, sciences informatiques, philosophie, archivistique. Ces conférences ont lieu une fois par mois, de février à juin 2012. Toutes les informations sont disponibles à la page : http://www.enc.sorbonne.fr/index.html?id=1901 -
Paris
Migrations de langues et d'idées en Asie
L’immense territoire de l’Asie a été le théâtre perpétuel de migrations de peuples, pacifiques ou conflictuelles, d’expansions de langues, de transferts de cultures. Un simple lettré sanscrit, spécialiste d’une poésie ou d’une scolastique raffinée, a pu posséder une puissance d’influence culturelle considérable. Idée scientifique, idéologie politique, vision esthétique, concept métaphysique, technique rituelle ou magique, religion circulent sur des voies privilégiées. Il importe de préciser ces mouvements. Les mouvements sont une source de transformation. Il importe de cerner l’évolution des langues et des textes, la fluctuation des doctrines sur leurs itinéraires. -
Pessac
Appel à communications pour un colloque international sur le thème : « Les narrateurs fous / Mad narrators », à l'Université de Bordeaux 3, les 18-20 octobre 2012. -
Paris
Journée d'étude - Études des sciences
Sciences et savoirs sur les machines
Histoire et perspective
Journée d'étude se proposant de revenir sur deux périodes essentielles pour la constitution d'un savoir sur la conception des machines : la Renaissance et le XVIIIe siècle. Il s'agit de montrer comment se constitue un type de savoir (de science ?) particulier sur les machines, à côté, en complément de la science mécaniste du XVIIe siècle encore largement incapable de rendre compte de la complexité du fonctionnement des machines. Ce savoir, que partagent ingénieurs et savants, hybride par définition, se situe à la frontière entre la théorie et la pratique, entre plusieurs façons de penser l'objet mécanique et la technique en général.
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