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Lisbon
Chamada de trabalhos - Religião
Identidade, pertença e prática ritual
No âmbito do Ciclo Yorùbá e de Todas as Áfricas pretende-se debater o que constitui uma religião africana, nas suas dimensões próprias, a fim de se constituir um novo campo de abordagem ao tema. De postura multidisciplinar, o colóquio “O que é religião em África? Identidade, pertença e prática ritual.”, encontra-se em aberto. -
Viana do Castelo
Chamada de trabalhos - Representações
II conferência internacional de cinema de Viana
A Conferência, organizada pela Ao Norte – Associação de Produção e Animação Audiovisual, pelo Centro de Migrações e Relações Interculturais (CEMRI) – Laboratório de Antropologia Visual, da Universidade Aberta (UAb), e pela Escola Superior de Educação, do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (ESE – IPVC), ocorre no âmbito dos XIII Encontros de Cinema de Viana. O evento é um espaço de reflexão e de partilha de experiências visando a construção de uma comunidade internacional de interesses e de divulgação de projetos relacionados com quatro temáticas centrais do cinema – Cinema e escola, Cinema e ciência, Documentário contemporâneo e Cinema: novas narrativas e novas tecnologias. -
Coimbra
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Ciências políticas
SCRAM - Crises, gestão de risco e novos arranjos sócio-ecológicos para florestas
Uma perspetiva dos estudos sobre ciência e tecnologia
Concurso para contratação de 1 Bolseira/o de Investigação no âmbito do projeto "SCRAM - Crises, gestão de risco e novos arranjos sócio-ecológicos para florestas: uma perspetiva dos estudos sobre ciência e tecnologia" (PTDC/CS-ECS/102041/2008 – FCOMP-01-0124-FEDER-009236). -
Coimbra
Imagens, medicina, arquitectura
Na primeira metade do século XX, diferentes equipamentos hospitalares e sanatoriais foram objeto de estudo, discussão, observação e registo sistemático e comparado por parte de médicos e arquitetos. Foi-se formando em torno destes equipamentos de saúde um novo saber, que poderíamos designar de médico-arquitetónico, numa altura que quer a medicina quer a arquitetura se procuravam afirmar no espaço público enquanto saberes autónomos e especializados. Este novo saber médico-arquitetónico assentou em ciclos de acumulação minuciosa de registos médicos, instruções técnicas, programas, desenhos e projectos de arquitetura, em diferentes imagens gráficas e fotográficas, em peças escritas e desenhadas de construções hospitalares e sanatorias, utilizadas na construção de áreas especializadas de conhecimento médico, mas também na afirmação do papel social do arquiteto. -
Evora
Ciclo de conferências - Pensamento
Consciências do século 21 na academia
Em tempos de grandes transformações globais é fundamental incluir as Aaademias na procura de soluções para as culturas em evolução. Este ciclo de conferencias propoe uma reflexão sobre Pas pedagogias para as novas gerações, os novos modelos e novas metodologias para edificar as ademias do futuro. Pretende-se com este ciclo de conferências integrado no projecto de investigação-acção "Academia de Sofia" contribuir para a introdução das Consciências do Século 21 na Academia. -
Coimbra
Património cultural: Portugal - Brasil
Nos 10 anos da Convenção para a Salvaguarda do Património Cultural Imaterial da UNESCO, o Núcleo de Estudos sobre Cidades, Culturas e Arquitetura (CCArq) do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, em parceria com a Direção Regional de Cultura do Centro e com a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO, encontram-se para debater os rumos das políticas públicas sobre Património Cultural em ambos países.
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Salvador
Chamada de trabalhos - Antropologia
Criatividade e protagonismo indígenas
O dossiê da próxima edição dos Cadernos de Arte e Antropologia tem como tema “Criatividade e Protagonismo Indígenas”, em distintos contextos etnográficos e sob diversas abordagens teóricas e metodológicas. Trata-se de um tema que tem adquirido crescente visibilidade e interesse como consequência, entre outros fatores, do seu potencial transformador no plano das relações sociais e políticas internas e externas às sociedades indígenas, podendo ser surpreendido, ademais, através de expressões individuais e coletivas e de recortes múltiplos (de gênero, geracional, e etc). O dossiê dará um foco especial às questões estéticas e artísticas, sempre que estas estejam relacionadas ao tema principal. -
Coimbra
Este ciclo, que entra na sua terceira edição, pretende debater questões relacionadas com a construção social de identidades sexuais e temáticas de índole feminista em diferentes contextos sócio-políticos e culturais, privilegiando o diálogo interdisciplinar e entre as mais variadas áreas de investigação. Em cada sessão, um/a convidado/a apresenta e discute um tema que considera importante para a sua área de estudo, cruzando-o com a sua própria investigação ou atividade profissional e cívica. Esta apresentação baseia-se, em geral, em textos ou outros meios de reflexão disponibilizados previamente. Segue-se um debate com o público. -
Braga
Chamada de trabalhos - Educação
O não-formal e o informal em educação: centralidades e periferias
I congresso internacional de ciências sociais
O Instituto de Educação da Universidade do Minho promove, em março de 2013, o I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, em paralelo com o III Encontro de Sociologia da Educação, subordinados à temática do Não-Formal e do Informal em Educação: Centralidades e Periferias. A organização é do Departamento de Ciências Sociais da Educação, Universidade do Minho, da Secção de Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia e da Associación de Sociología de la Educación (ASE) – Espanha.
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Chamada de trabalhos - Ciências políticas
A flexibilidade da construção Europeia
Revista Debater a Europa
Trata-se de um periódico vinculado ao Centro de Informação Europe Direct de Aveiroe ao Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra – CEIS20, em parceria com o Gabinete em Portugal do Parlamento Europeu e a Representação da Comissão Europeia em Portugal. -
Lisbon
Chamada de trabalhos - História
Media e o império português (séculos XVIII a XX)
A relação entre os media e o império português é o tema principal da conferência internacional que se realizará a 1 e 2 de Novembro de 2013 em Lisboa. A conferência tem uma base interdisciplinar, acolhendo estudos de jornalismo, comunicação, história, literatura, sociologia, geografia, antropologia e história da arte, entre outros domínios dos estudos humanísticos e das ciências sociais, que contribuam para a melhor compreensão das relações entre os media e a política imperial de Portugal desde o século XVIII até finais da década de 1970. -
Braga
Chamada de trabalhos - Linguagem
A conferência Interfaces da Lusofonia, inserida no âmbito do projecto Narrativas Identitárias e Memória Social, foi planeada para balizar as noções de lusofonia que têm vindo a ser estudadas a partir de diversas perspectivas, as quais, muitas vezes, se auto-excluem. Tratando-se de um projecto interdisciplinar, interessa pensar a lusofonia a partir da intersecção de disciplinas e áreas de saberes, de forma a promover um debate informado sobre o tema. -
Evora
Chamada de trabalhos - História
Internacionalização da ciência e internacionalismo científico
Este II Encontro HetSci tem como principal objectivo o estudo historiográfico dos fenómenos modernos da internacionalização científica num período lato e heterogéneo, compreendendo as suas especificidades, evocando abordagens de carácter diverso, desde a epistemológica, à dos processos de criação científica ou de institucionalização cultural, agentes e políticas que contribuíram para a sua promoção e/ou constrangimento durante as diferentes conjunturas históricas dos séculos XIX e XX. -
Lisbon
Marcas do império. Colonialismo e pós colonialismo na época contemporânea
Nos últimos anos tem-se assistido a um interesse crescente, no âmbito das ciências sociais em Portugal, por temáticas relacionadas com o colonialismo português e com as marcas que o mesmo deixou naquilo que designamos como pós-colonial. Áreas de investigação como a história, a antropologia e a sociologia, mas também os estudos literários e os estudos culturais, têm vindo a abordar o colonialismo e a guerra colonial nas suas mais diversas vertentes. O IHC e o CRIA vêm propor, com o presente seminário, um espaço de reflexão e de diálogo em torno das mais recentes linhas de investigação dedicadas ao colonialismo português. -
Goiás
Chamada de trabalhos - Antropologia
Como alguns autores demonstraram, a idéia de “lugar” (“lugar antropológico”, na formulação de Augé) esteve presente tanto nas construções metodológicas, como nas construções conceptuais da antropologia, embora quase nunca de forma explícita. Essa concepção inicial do “lugar” foi, nas últimas décadas, sujeita a um trabalho de desconstrução (Augé, Appadurai, Clifford, Gupta e Ferguson e Rodman, dentre outros) que pôs em causa a centralidade que o “lugar” parece ter tido na formulação do trabalho antropológico. No entanto, desde que integrado em formulações que o coloquem em articulação com outras escalas de pertinência, o “lugar” parece continuar a ter pertinência etnográfica, metodológica e conceptual. -
Sampa
Chamada de trabalhos - Geografia
Métodos em história da Geografia: historiografia da história da geografia
Revista Terra Brasilis (Nova Série) - Revista da Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica
Como resultado da articulação de vontades diversas, surgiu e vem se consolidando no país, uma Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica, voltada à pesquisa e ao reconhecimento das relações entre a história e a geografia, ao estudo correlato dos processos de constituição dos conhecimentos geográficos e dos processos de conformação territorial. A Revista Terra Brasilis (Nova Série) retoma a trajetória anterior da revista com renovado interesse de pesquisa nas áreas de história da geografia e geografia histórica como expressão renovada da recém criada Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica. -
Sampa
Chamada de trabalhos - História
O ensino de História e o tempo presente
A revista História Hoje, vinculada à Associação Nacional de História (ANPUH), divulgou a abertura de chamadas de artigos para o biênio 2011/2013, todos os números na área de Ensino de História.
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