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Angers
L’exil au Moyen Âge, entre tourment et plénitude
Exile in the Middle Ages: from Torment to Plenitude
Ce colloque a pour objectif de définir les divers aspects du concept de l’exil au Moyen Âge – exil réel ou exil métaphorique – à travers les prismes du droit, de l’histoire, de la littérature, et de la linguistique. Ce colloque constituera une première approche paradigmatique d’un sujet assez peu exploré, tout du moins dans la sphère des études médiévales. Divers axes de recherche pourront être envisagés. Les propositions dans les domaines suivants (et/ou dans une perspective interdisciplinaire) seront les bienvenues : littérature française et anglaise, littérature comparée, narratologie, linguistique, traduction, études culturelles, histoire, religion, philosophie. Les communications proposées pourront être de nature théorique, descriptive ou empirique (essais, synthèses, études de cas, études comparées).
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Paris
Les chercheur·e·s dans la confidence ?
Usages sociologiques des « leaks » et des documents indiscrets
Ce colloque propose de structurer une réflexion collective sur les questions heuristiques, éthiques, méthodologiques et épistémologiques soulevées par l’utilisation des documents indiscrets et des leaks tant par des chercheur·e·s en sciences sociales que par des journalistes, militant·e·s ou lanceur·ceuse·s d’alerte. Plus précisément, l’objectif est d’interroger les techniques et les usages possibles de ces données détournées tout au long d’une enquête sur des dominant·e·s ou des instances de pouvoir qu’elles soient publiques ou privées.
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Villeneuve-d'Ascq | Lille
Kolloquium - Geistesgeschichte
Essentielle à toute activité artistique, la pratique de l’exercice est rarement interrogée en tant que telle. Qu’est-ce qu’un exercice artistique ? Quelles perspectives nouvelles la pensée de l’exercice permet-elle d’ouvrir sur la compréhension de la pratique artistique, son lien au savoir, à la technique et à la transmission pédagogique ? Inversement, en quoi les pratiques de l’art interrogent-elles cette notion d’exercice devenue centrale en philosophie depuis les travaux de Pierre Hadot et de Michel Foucault consacrés aux « exercices spirituels » ? Il s’agit notamment de concevoir l’exercice artistique dans son rapport avec les formes du temps (la reprise, la variation, le travail de la mémoire) et celles de la discipline (le travail quotidien, l’entraînement), ainsi que dans l’articulation de l’individuel et du collectif (l’entraînement personnel, la répétition). Il s’agit également de penser l’exercice artistique comme travail de la perception – apprendre à regarder, à écouter, et plus généralement à sentir – et de l’attention. La notion d’exercice artistique s’entend enfin sur le plan de la transmission des savoirs et des pratiques.
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Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Études en didactique des langues n°34
Cet appel à contributions pour la revue Études en didactique des langues vise d'abord à apporter un regard critique sur les concepts de transmission et de vecteur dans un cadre académique. Il s’agira d’explorer comment peut s’effectuer l’acquisition de connaissances, plus précisément, dans le cadre de ce numéro d’Études en Didactique des Langues, celles qui sont nécessaires à l’apprentissage et à l’enseignement d’une langue étrangère dans un contexte universitaire.
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Paris
Étude globale sur la situation des personnes en situation de déficience visuelle en France
Dans le cadre de réflexions menées conjointement par plusieurs associations œuvrant en faveur de personnes déficientes visuelles (Fédération des aveugles de France, Voir Ensemble, AVH, Fédération des chiens guides d’Aveugles, INJA, ANPEA, GIAA, cécifoot), il est apparu nécessaire de pouvoir disposer de données et de constats étayés concernant les problématiques rencontrées par les personnes déficientes visuelles et leur entourage, mais aussi les ressources de proximité qu’elles mobilisent pour gagner leur autonomie et mener leur vie au quotidien.
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Dijon
Fachtagung - Sprachwissenschaften
L'objectif de cette double journée d'étude internationale, qui se tiendra à la fois à Dijon (23 mai 2019) et à Riga (12 septembre 2019), est de revisiter la question du lien entre langage et affectivité telle qu'elle a été formulée depuis deux siècles, en insistant sur le lien conceptuel étroit qui existe entre les « anciennes » et les « nouvelles » contributions dans le domaine considéré. Sans remettre en cause l'originalité des recherches actuelles sur la manière dont les émotions sont impliquées dans les processus linguistiques, nous espérons pouvoir montrer que ces travaux correspondent, dans une large mesure, à la résurgence de problématiques qui était largement débattues entre le mitan du XIXe siècle et le début du XXe siècle, principalement, mais non exclusivement, dans les pays de langue allemande.
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El Jadida
Transformation digitale, une nouvelle ère de changements et de développement socio-économique ?
Les technologies et les systèmes d’information sont omniprésents dans la vie des entreprises et des citoyens et leur utilisation devient quasi-systématique pour chercher, gérer, traiter, communiquer et mémoriser l’information. Médias sociaux, e-management, e-gouvernement, ERP, intelligence artificielle, applications mobiles, TICe…, comprendre les usages de ces technologies qui ne cessent d’évoluer constitue une question centrale dans les sciences humaines et sociales. Le but de cette conférence sera de réunir des chercheurs issus de champs disciplinaires différents et de tout horizon et de créer un espace commun de réflexion et d’échanges entre chercheurs et professionnels.
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Paris
Rechercher les lieux, les lieux de la recherche
Identification et indexation des terrains d'étude dans les textes scientifiques : enjeux et pratiques
Cette journée porte sur les enjeux, les méthodes et les questions de recherche associées à la reconnaissance d'entités géographiques nommées dans les textes de publications scientifique. La première session revient sur les pratiques du terrain. On y discutera de terrains surpâturés, de science à distance, de visibilité des terrains de recherche et de la dimension locale de certains terrains. La deuxième session présentera les méthodologies permettant de détecter automatiquement les terrains dans les textes scientifiques. La troisième session montrera l'intérêt de ces méthodes et le défi consistant à les appliquer sur de grands corpus de textes scientifiques en prenant l'exemple des corpus ISTEX et OpenEdition. La quatrième session présentera des projets proposant des solutions interactives d'exploration des mots-clefs /toponymes pour les revues d'archéologie, puis de géographie.
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Paris
Antibio-addicts? Defining and governing antimicrobial resistance in the age of One Health
The power of antimicrobials is now weakened. Since the “magic bullets” have been introduced in medicine and agriculture in the late 1940s, numerous warnings about the problem of antimicrobial resistance (AMR) have been relayed by international agencies, political leaders, scientists and medical practitioners, or various NGOs. These concerns have highlighted the extent and great diversity of antimicrobial use in a world that has proved to be “antibio-addicted”. Recently the AMR problem seems to have been institutionalized and framed in innovative forms.
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Bukarest
Fashion, food, health and manners across South-Eastern Europe and the Ottoman Empire (17th-19th centuries)
The international conference “Shaping the Modern Body. Fashion, Food, Health and Manners across South Eastern Europe and the Ottoman Empire (17th-19th centuries)” intends to open a rich field in an under researched variety of sources. The body is the prism through which we intend to analyse four areas of historical enquiry and social interactions: manners and behavior; dress and fashion; food; health. Private and public spaces, meetings and social events, mediators, translators and go-betweens provide an important backdrop to our focus on male and female bodies and the disciplining, feeding, clothing, healing practices that shaped and changed their self-perceptions, experiences and social identities. We aim to explore a set of sources ranging from costume books and portraits; inventories; correspondences and journals; books of etiquette, food and cosmetic recipes and medical prescriptions; photographs and magazines.
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Abidjan
Le vieillissement actif en Afrique. Pour la production d’une nouvelle figure sociale
Sonder le vieillissement actif en Afrique laisse entrevoir des interrogations. Comment ajuster sortie relative de l’activité professionnelle, insertion dans la catégorie sociale des personnes âgées et engagement social ? Comment trancher ces deux perceptions des personnes âgées logées dans le regard d’une jeunesse africaine « urbanisée » qui déclame tantôt « les vieilles personnes, quittez ! », tantôt « le vieux est trop fort ! » ? Répondre à ces interrogations, c’est déchiffrer le « mythe de Ngnudoli » ou l’allégorie du tressage d’une natte à partir du sable, qui relate la révolte de jeunes gens résolus à occire « les vieux » de leur village qu’ils jugeaient grabataires.
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Débats publics sur sujets sensibles : risques et défis
La revue Éthique publique souhaite amorcer une réflexion critique sur les conditions de possibilité d’un débat public réussi sur des enjeux sensibles, plus spécifiquement lorsque ceux-ci concernent des questions d’éthique publique entendue dans un sens large, par exemple : laïcité ; fin et début de vie (aide médicale à mourir, euthanasie, procréation médicale assistée, etc.) ; consentement sexuel ; débats liés à des enjeux environnementaux ; etc.
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Lyon
Le fort renouveau historiographique sur les guerres d’Italie de ces vingt dernières années a d’abord conforté, si ce n’est renforcé, l’idée que celles-ci pourraient se résumer en une déferlante d’États puissants, extérieurs à la péninsule, sur une Italie morcelée, affaiblie en son propre sein et, de fait, vulnérable. L’Italie de la période 1494-1559 est perçue, et d’ailleurs en partie vécue par les contemporains eux-mêmes, comme un territoire pris dans l’étau d’un conflit qui la dépasse, et sur lequel elle n’a que trop peu de prise. Cette Italie des partis pourtant, parce qu’elle implique qu’il faille absolument faire son choix entre des puissances à tendance hégémonique, semble trop manichéenne pour être totale : et s’il existait, aux côtés de cette Italie prise entre Valois et Habsbourg, des Italien(ne)s dont l’allégeance ne serait ni aussi certaine, ni aussi constante, dont l’existence saurait rendre à ce champ d’étude toute sa complexité sociale ?
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Paris
Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte
Les défis éthiques et sociétaux des identités numériques
Les entreprises et les États consacrent une importance croissante à nos identités numériques, à leur surveillance ou à leur gestion. Il devient alors nécessaire de s’interroger sur les effets que les logiques industrielles, économiques et politiques ont sur nos questionnements éthiques et sur nos capacités à agir. La conférence traitetera de l’ambivalence intrinsèque du numérique : même si la transformation actuelle ouvre des possibles, elle redistribue différemment le jeu des contraintes et des incitations et tend insidieusement à créer une malléabilité plus grande des individus.
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Paris
Prévenir la violence djihadiste : les paradoxes d'un modèle sécuritaire
À l'occasion de la sortie de l'ouvrage du sociologue Romain Sèze, Prévenir la violence djihadiste : les paradoxes d'un modèle sécuritaire (Seuil, 2019), nous vous invitons à une discussion autour du livre, en présence de Madame Pascale Bourrat-Housni, directrice adjointe de l'Action sociale, de l'enfance et de la santé (DASES) à la Ville de Paris.
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Paris
Kolloquium - Vorgeschichte und Antike
Les paradigmes naturalistes des origines d'homo sapiens du XIXe au XXIe siècle
Depuis le début du XIXe siècle, le Muséum national d'Histoire naturelle constitue un espace de réflexion pour conceptualiser les origines anatomiques et comportementales de notre espèce, homo sapiens. De Jean-Baptiste de Lamarck jusqu'à la création du Musée de l'Homme, nous suivrons l'évolution des paradigmes au rythme des prospections, de la constitution des collections, des découvertes naturalistes et archéologiques et des progrès techniques d'investigation.
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Marseille
¡Valencia!
La présence espagnole dans la péninsule a favorisé des échanges culturels entre les deux pays, qui a eu des répercussions dans la peinture, la littérature ou encore la musique. Le festival Cultures d'Espagne donne l'occasion de mieux connaître la composition de ces liens. Vous aurez l'occasion de participer à plusieurs conférences abordant chacune des aspect divers de ses liens artistiques et culturels.
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Paris
Persistance de l'éphémère : regards sur les objets littéraires évanescents
Par le biais d’une réflexion sur ses marges, cette journée sera l’occasion de réfléchir à la valeur du canon littéraire, dans la mesure où celles-ci ne s’inscrivent pas nécessairement dans les axiologies par lesquelles on valorise la grande littérature, en particulier en ce qui concerne le rapport entre l’émulation et la postérité. Qu’il s’agisse des pratiques de lecture qu’elles incitent, des modes de fabrication, de circulation et de diffusion, des types d’écriture ou des enjeux sociaux qu’elles soulèvent, ces littératures éphémères invitent à penser différemment le « littéraire ». Ces décalages axiologiques entrent en résonnance avec l’actualité : le caractère éphémère des blogues, par exemple, les discrimine comme source de savoir, tandis que le rapport différent à l’auctorialité qu’implique ce mode de diffusion des textes peut remettre en cause leur qualité esthétique.
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Une approche info-communicationnelle
La « transition numérique » des organisations est une tendance lourde depuis plusieurs années. Elle ne se confond pas avec le long procès d’informatisation de la production industrielle et tertiaire qui se poursuit en parallèle. Elle correspond à une triple transformation des filières, du management et du travail.
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Sélestat
Pédagogies de la Renaissance et supports de l’écrit
Les liens entre le monde des pédagogues et celui du livre, à la Renaissance, sont multiples et bien documentés. On se propose, dans le présent colloque, d’examiner de quelles façons les supports de l’écrit – imprimé, manuscrit – interviennent dans la conception, la diffusion et la réception des pédagogies de la Renaissance.
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