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Rennes
The researcher's profession - writing in social sciences and writing social sciences
Écrire en sciences sociales, écrire les sciences sociales
La Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne lance le deuxième cycle de journées d’étude interdisciplinaire autour du métier de chercheur·e. En sciences humaines et sociales, toutes disciplines confondues, l’écriture est partie prenante du processus de production des connaissances. Et les chercheurs de ces disciplines passent en principe une grande partie de leur temps à écrire : articles, ouvrages, contributions à des colloques, recensions, mais aussi rapports d’expertise, évaluations, demandes de financement... Quel rapport entretiennent-ils avec cette activité si particulière ? Comment écrivent-ils ?
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Dijon
The draw of teaching professions - from political agendas to academic works
Des agendas politiques aux travaux scientifiques
L’attractivité des métiers de l’enseignement fait l’objet d’un intérêt politique récurrent depuis plusieurs années en France, comme en témoigne la publication de plusieurs rapports parlementaires ou ministériels sur le sujet. Pourtant, ce thème a peu retenu l’attention des chercheur·es en éducation jusqu’à présent, « l’attractivité » étant rarement prise pour objet d’étude. De fait, cette journée d’études entend proposer un cadre d’échanges et de débats sur ce thème, en permettant à des chercheur·es de présenter leurs travaux sur ce sujet, concernant la France mais aussi d’autres pays, devant un public d’universitaires et d’étudiant·es mais également de personnels de l’éducation.
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Tozeur
The imaginary worlds of change
Alors que prolifèrent les mythologies modernes accompagnant l’homme dans un mode de vie en perpétuel renouveau, le discours critique contemporain, quoique sensible à ces mutations profondes, ne semble pas accorder à l’imaginaire du changement, qui est au cœur de ces processus, toute l’attention requise. Aujourd’hui, à l’heure de la mondialisation, ce qui ressemble à un ouragan de changements prend un nouvel élan. Cette nouvelle ère ne cesse de dicter ses canons, et d’aiguillonner les sociétés, notamment les plus rétives, à opérer des transformations structurelles, qu’elles soient d’ordre socioculturel, économique, politique ou juridique. La révolution technologique et l’émergence des moyens de communication modernes, ayant transformé le monde en un « village global », ont aboli les distances et ébranlé les anciennes évidences identitaires imposant à l’homme de s’engager sur la voie du changement et d’envisager un avenir autre.
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Montpellier
Gender, religions and media: emerging themes and perspectives
ESSACHESS – Journal for Communication Studies - Volume 12, no. 2(24)/ 2019
Le présent numéro d’Essachess - Journal for Communication Studies tente de combler cette lacune en explorant les thèmes et les perspectives émergents qui se situent à la triple intersection du genre, de la religion et des médias. Les propositions d’articles se focaliseront sur des approches théoriques et des études de cas axées sur les problèmes des femmes...
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Sétif
La recherche en langue et littérature françaises, dans le contexte universitaire algérien,connait, depuis plus d’une dizaine d’années, une certaine dynamique. Contexte aidant avec l’instauration de l’EDAF (Ecole doctorale algéro-française relayée par la FEF), la mobilité vers les différentes universités françaises dans le cadre des stages, de la collaboration entre laboratoires algériens et laboratoires français pour l’organisation des colloques, du co-encadrement… ont permis d’ouvrir un champ fertile pour la recherche dans ces domaines. Ce colloque vise à débattre de l’état des lieux, de l’actualité et desperspectives des recherches en langue et littérature françaises dans l'université algérienne.
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Paris
Materiality, visuality and signification
GRIM 12th conference
Les notions de matérialité et de visualité constituent aujourd’hui deux champs de recherche majeurs dans le domaine des sciences humaines et sociales. Centrées autour de l’œuvre comme artefact et comme chose vue, elles permettent de nouer un riche dialogue entre l’histoire de l’art, l’anthropologie, la culture matérielle et l’histoire des sciences et des techniques, et elles renouvellent l’ensemble de l’interprétation iconographique. À partir d’études de cas, il s’agira donc de poser la rencontre entre le matériau, le signe et l’image, et de rendre compte des méthodes d’analyse engagées dans l’étude.
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Champs-sur-Marne
Scholarship, prize and job offer - Geography
Doctoral thesis grant - I‐Site ANDRE research project
University of Paris East
L’Université Paris Est et CAMEO lancent en 2018, en collaboration avec de nombreux partenaires académiques et socio-économiques, le projet de recherche I-Site ANDRE. Un projet ambitieux, impliquant une dizaine de chercheurs de différentes disciplines afin de mettre en place des outils performants et précis pour analyser et prédire les consommations énergétiques de bâtiments résidentiels à travers une approche I) couplant modélisation physique et énergétique des systèmes, ii) la science des données, et iii) la modélisation des comportements des occupants et leurs usages à retombées énergétiques. Les trois points précédemment listés feront chacun l’objet d’un travail de recherche. La thèse présente a pour objectif d’étudier le troisième point.
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Paris
In-betweenness: spaces, practices and representations
In-betweenness: spaces, practices and representations
This conference seeks to invite participants to engage with the idea of “in-betweenness” in the English-speaking world. “In-betweenness” can be understood as a liminal space or state that implies dynamics of continuity, separation, transition, overlapping, and mobility. It involves issues related to territories, practices and representations. It can be studied in a range of fields. Therefore we encourage submissions from disciplines including history, geography, sociology, anthropology, political science, geopolitics, linguistics, translatology, literature and different types of art.
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Paris
From Heritage to "Heritage-ization"
The inventions of the historic capital, 19th-20th centuries
Le séminaire se propose de traiter des phénomènes de patrimonialisation passés et présents dans leur extrême diversité. Il s’attache aux manières dont des patrimoines se sont constitués et se constituent aujourd’hui encore, aux stratégies des acteurs qui soutiennent leur reconnaissance, aux enjeux culturels, sociaux, économiques qui s’y rattachent.
Il fait appel à des spécialistes de différentes disciplines, travaillant sur des objets divers (culture, art mais aussi politique, société, industrie, agriculture…) souhaitant confronter et enrichir leurs analyses.
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Orléans
Memories of holidays in literature and the other arts
Le thème du souvenir a beaucoup intéressé la critique littéraire. Il est au cœur des réflexions modernes qui escortent par l’observation, l’interprétation et la codification une production prolifique des écritures de soi. Ce leitmotiv de la littérature moderne, tant de jeunesse que du grand public, pourrait se décliner en plusieurs sous-thèmes récurrents, dont le souvenir particulier des vacances.
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Lyon
Call for papers - Urban studies
The Lessons of Rome - 4th edition
Les Leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.
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Aïn Temouchent
Of literature and its teaching
Revue algérienne des lettres (RAL) issue 4 - Algerian literature journal
Que reste-t-il réellement de l’enseignement de la littérature au lycée et à l’université ? Mieux encore, que reste-t-il de la littérature chez nous, enseignants de langue française ? Où est-elle passée, cette époque prestigieuse où l’on pouvait encore évoquer le « plaisir du texte », parler de goût pour les mots exquis, des belles phrases de Marcel Proust, des textes sublimes de François Mauriac, des éblouissantes jongleries de vocables de Raymond Devos ? Où est passée cette époque, devenue présentement nostalgique, où un roman, un sonnet, une pièce de théâtre ou un conte merveilleux meublaient le temps des universitaires, enseignants et étudiants, censés représenter emblématiquement les clercs de tous les temps ?
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Montpellier
Pour sa première édition, Corso Francia souhaite étudier le thème du passage entre la France et l’Italie (et vice versa) à travers une journée d’étude à l’Université de Montpellier. D’abord du point de vue biographique : on étudiera les séjours, la circulation, les migrations des écrivains entre les deux pays. De Pétrarque à Montpellier au cardinal de Retz à Rome, de Campanella au cœur de Paris à Chateaubriand au sommet du Vésuve. Il s’agira de voir en quoi les séjours outre-monts ont influencé voire déterminé la vie et l’œuvre des écrivains concernés. On analysera les échos de la culture visitée dans l’œuvre, mais aussi les différents types de réaction, dans toutes leurs nuances, de l’enthousiasme stendhalien au rejet alfiérien...
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Osijek
Didactic Challenge III: Retrospective and perspective
Where/How do we go from here?
The Conference provides an opportunity for the researchers and experts in various fields to tackle current issues in education and share their theoretical knowledge, research findings and best practice with other participants. The education system has been facing challenges for decades and it has moved through complex changes regarding rewriting the educational aims and goals, curriculum redesign and its reduction, catching up with the ICT developments, transforming learning outcomes, questioning the basic values in society and school, etc.
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Berlin
Rethinking the Technical and the Human in Global Connectivity
With this workshop we aim to explore ways to re-connect Social History in a materialist tradition and History of Technology and discuss fresh conceptual approaches. The materiality of technologies and infrastructures is significant; however, we think their impact on and interaction with societies has to be analysed in a global dimension as well. We hope to establish this approach for the broader field of African History, reacting and bringing attention to a growing interest in these questions indicated in a number of recently developed research projects and publications.
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Mirabel
Ruralities in Action Resources, Temporalities, Imaginaries, Empowerments
Après avoir traité des transitions énergétiques en 2015 et des transitions économiques en 2017, les rencontres 2019 du réseau « Espace rural et projet spatial » (ERPS) poursuivront cette réflexion en interrogeant les nouvelles formes d’action et de démocratie à l’œuvre dans les territoires ruraux. Sont ainsi convoqués pour ces prochaines rencontres les savoirs disciplinaires, experts et citoyens fondés sur la praxis, permettant d’explorer, au prisme des transitions, les modalités d’action et les imaginaires politiques associés au projet spatial dans ses différentes échelles et finalités.
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Saint-Denis
The Indian Ocean in the 21st Century: Transitions and Mutations
Cette manifestation se focalise sur l’histoire du temps présent et l’histoire immédiate de l’océan Indien au XXIe siècle. En ayant à l’esprit que « le présent vient souvent de loin », il s'agit d'examiner les oscillations ou les ruptures qui se sont construites en amont de ce présent de l'histoire immédiate. Tant il est vrai qu’ « au fil des siècles, l’océan Indien s’est constitué en un espace unifié et hiérarchisé par ses échanges » (Beaujard, 2009). Les communications peuvent également avoir des approches prospectives et étudier les tendances en devenir ou les scénarii qui se profilent. Elles peuvent porter sur les savoirs, les croyances ou les discours concernant le présent de l’océan Indien. Elles peuvent recouvrir des études sur les nations, les espaces insulaires, les organisations régionales.
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Capua
3rd National Conference of the Italian Association of Public History – AIPH
The Italian Association of Public History (AIPH) announces the 3rd National Public History Conference at the Department of Letters and Cultural Heritage, University of Campania Vanvitelli (Santa Maria Capua Vetere, Caserta) from the 24th to the 28th of June 2019. The Association’s 2019 plenary meeting will also take place during the Conference in Capua. AIPH 2019 will continue the promotion of Public History that started in Ravenna in June 2017 and continued in Pisa in June 2018. Numerous challenges of Italian and international experiences and practices of Public History will be discussed.
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Prague
Incorporating sexual violence into Czech WWII history and its aftermath: A Workshop
The one-day event, featuring leading experts in the field Regina Mühlhäuser and Anna Hájková, will combine an introductory lecture, two panels of talks, and close work with primary sources. We are seeking submissions for participation with abstract (up to 300 words, including discussion of sources, and a short bio, up to 100 words). We are interested in the history of Second World War defined widely, that is people working on Czech and Slovak 1930s and 1940s, ethnic minorities, Holocaust, expulsion etc. pp.
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Paris
Encyclopedia for a new history of Europe
L’Encyclopédie pour une histoire nouvelle de l’Europe portée par le Laboratoire d'excellence EHNE (Sorbonne Université) cherche de nouveaux auteur·es pour enrichir les entrées de ses différentes thématiques. Il s’agit d’écrire de courtes notices (7000-8000 signes) à destination d’un large public et proposant une réflexion nouvelle sur l’histoire européenne. Ces dernières seront mises en ligne et traduites en anglais. Elles feront également l’objet de valorisations pédagogiques et scientifiques dans le cadre de nos différents partenariats.
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