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• 31 May 2010

  01 Jun 2010

  Paris

  Study days - Modern

  There is no such thing as nature ! Redéfinition et devenir de l’idée de nature dans l’art contemporain

  Comment aborder la question de l’idée de nature aujourd’hui ? Il est indéniable que les préoccupations écologiques ont remis le sujet au goût du jour mais d’autres facteurs sont en jeu. La société contemporaine modifie incessamment les limites de ce terme allant de l’environnement au paysage balafré et passant par la question du naturel et bien d’autres. Ces deux journées d’études auront pour objectif de reconsidérer l’idée de nature au vue des relations nouvelles qu’entretiennent les hommes avec leur environnement, les sciences et techniques, les nouvelles théories et courants de pensée.

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• 01 Jun 2010

  Oxford

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Maison française d'Oxford Research Scholarships (June 2010)

  La Maison française d'Oxford propose des bourses pour doctorants désireux de poursuivre un travail de recherche. Outre le montant de la bourse ( 250 £ ), l'établissement offre au doctorant l'accueil en chambre avec petit déjeuner, l'accès aux bibliothèques d'Oxford, des connexions informatiques.

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• 17 May 2010

  Paris

  Study days - Representation

  Théâtre et théâtralités dans les cinémas du monde

  Dans le cadre du Pôle des langues et des oralités du Monde de l’INALCO, la journée d’étude « Théâtre et théâtralités dans les cinémas du monde » se propose d’interroger la nature des théâtralités à l’œuvre dans les cinémas du monde et la référence à l’écriture théâtrale dans la modernité cinématographique du milieu du XXe siècle à nos jours, en plaçant au cœur des travaux les cinémas d’Europe orientale, du sous-continent indien et d’Extrême-Orient, où le recours aux patrimoines théâtraux insuffle à l’écriture cinématographique des spécificités peu étudiées.

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• 02 Jun 2010

  03 Jun 2010

  Nantes

  Study days - Sociology

  The Sociology of School Knowledge

  Le CENS (Centre nantais de sociologie) organise en partenariat avec le Master 2 SIFA (Stratégie et ingénierie en formation d’adultes) deux journées d’études à l’université de Nantes consacrées à la sociologie des savoirs scolaires. Ouvertes au public, ces journées seront l’occasion de réfléchir, à partir de recherches récentes, à trois enjeux cruciaux des contenus d’enseignement : tout d’abord leur genèse et leur évolution, ensuite leurs modalités de transmission et d’apprentissage, et enfin leurs usages scolaires et professionnels. Elles visent ainsi à favoriser les échanges entre chercheurs autour de ces thèmes, en privilégiant l’apport de résultats originaux, la discussion sur les modes d’investigation empirique et la mise en perspective des travaux par rapport au champ de la sociologie de l’éducation.

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• 15 Sep 2010

  Avignon

  Call for papers - Geography

  The Young French Geomorphologists Annual Meeting

  JJG'2011 study days

  L’édition 2011 des Journées des jeunes géomorphologues (JJG) sera organisée les 3-5 février 2011, conjointement par le CEREGE (Centre européen de recherche et d’enseignement des géosciences de l’environnement, UMR 6635, CNRS, Aix-en-Provence) et par l’Équipe d’Avignon (UMR 6012 CNRS ESPACE, Étude des structures, des processus d’adaptation et des changements de l’espace, université d’Avignon et des Pays du Vaucluse). Le site de l’université d’Avignon a été privilégié pour accueillir l’événement et l’assemblée générale du Groupe français de géomorphologie (GFG) qui la précèdera. Une excursion est prévue dans le Bas-Rhône où des thématiques de géomorphologie, d’environnement et d’aménagement seront abordées puis développées par des chercheurs et des enseignants chercheurs des différentes institutions organisatrices.

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• 21 May 2010

  22 May 2010

  Fribourg

  Conference, symposium - Sociology

  The Self on the Line to Speak of the World

  International conference on the work of Annie Ernaux

  Comment lire Annie Ernaux, comment étudier cette œuvre située « entre la littérature, la sociologie et l’histoire », sinon en traversant résolument les champs disciplinaires, confrontant ainsi non seulement nos méthodes d’analyse et nos horizons théoriques, mais aussi les possibilités – et les limites – épistémologiques de nos approches respectives ?

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• 08 Jun 2010

  09 Jun 2010

  Paris

  Seminar - Sociology

  Discussing Gerard Mauger's work

  First seminar of Critical sociology

  Ce séminaire des 8 et 9 juin 2010 prend pour objet les travaux de Gérard Mauger. Nombreux sont ceux qui, dans leurs propres recherches, ont appris de et discuté ses travaux dans les domaines de la sociologie de la jeunesse et de la déviance, de la lecture, des intellectuels ou de l’analyse réflexive du travail sociologique. Nous voudrions rendre plus explicite cette discussion, y compris de manière critique et manifester cette dette intellectuelle en nous appuyant sur ses publications et sur les recherches sociologiques qui ont pu porter sur des terrains et des objets analogues. Quatre thématiques structureront cette discussion : « Encadrement des classes populaires », « Droit d’entrée et légitimité », « Sociogenèse des habitus et reproduction », « Engagement intellectuel, engagement politique ».

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• 18 Jun 2010

  Paris

  Scholarship, prize and job offer - Education

  Poste de maître de conférences à pourvoir - ICP - Faculté d'éducation

  L'Institut catholique de Paris, établissement d'enseignement supérieur privé, recrute pour sa Faculté d'éducation un(e) Maître de conférences.

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• 19 May 2010	22 May 2010	20 May 2010
  21 May 2010

  Paris

  Conference, symposium - Representation

  Shapes and Rhythms on the Ancient Drama Stage

  Greek Metric Days

  Ces journées de métrique prévoient des ateliers pratiques, deux manifestations théâtrales, et un colloque. L’ensemble des manifestations, qui ont lieu dans le cadre de l’Ecole de métrique antique, est ouvert à tous les publics intéressés, hellénistes ou non, des spécialistes aux curieux.

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• 03 Jun 2010

  04 Jun 2010

  Lyon

  Conference, symposium - Language

  Postcolonial Studies : mode d'emploi

  Usages en littérature et en sciences humaines des questions et outils théoriques forgés par les études postcoloniales

  On se propose de mettre à l'épreuve les théories et les concepts issus des théories postcoloniales pour en mesurer la pertinence à propos dans le domaine des études littéraires et des sciences humaines. Plutôt que de se situer dans une rhétorique de l'éloge ou du blâme, on propose une tentative de mise en oeuvre des outils théoriques dans des études postcoloniales dans la recherche actuelle.

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• 15 May 2010

  Toulouse

  Call for papers - Education

  Regards des didactiques des disciplines sur les pratiques et la formation des enseignants

  Appel à communication pour le colloque international : Regards des didactiques des disciplines sur les pratiques et la formation des enseignants. Lieu : Toulouse, les 20, 21, 22 octobre 2010. Date limite retour des premières propositions : 15 mai 2010.

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• 27 Aug 2010

  Antananarivo

  Call for papers - Africa

  Madagascar, fifty years of independence

  Le colloque « Madagascar, 50 ans d'indépendance » permettra de réfléchir sur le passé, le présent et l'avenir de ce pays sous divers axes d'analyse autour des thématiques « construction et reconstruction identitaires», « indépendance et souveraineté », « 50 ans passés et 50 ans passés». Ce colloque qui se voudrait ancré particulièrement mais non exclusivement à Madagascar, s'articule ainsi sur une perspective interdisciplinaire, relevant non seulement de l'histoire, mais également de tout autre domaine comme l'économie, la politique, l'éducation, la culture, les langues, les lettres, les relations internationales etc.

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• 27 May 2010

  Tours

  Study days - Education

  Norms, praxis, praxis analysis

  Normalization or dynamics of diversity?

  ATTENTION : Cet évènement est reporté – informations à suivre Le département des sciences de l'éducation et de la formation de l'université de Tours et le groupe de chercheurs en sciences de l'éducation de l'EA Dynadiv (Dynamique de la Diversité) organisent une journée d'étude consacrée à une réflexion sur l'analyse des pratiques en relation avec le problème contemporain des normes : quelle transmission des normes s'y manifeste ? Comment s'orienter dans la diversité des formes d'analyse de pratiques ? À quelles conditions ces transmissions peuvent-elles se porter garantes d'une dynamique de la diversité ? Cette journée est un jalon d'une réflexion au long cours.

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• 03 Jun 2010

  04 Jun 2010

  05 Jun 2010

  Paris

  Conference, symposium - Epistemology and methodology

  La construction de l’épidémiologie psychiatrique

  Histoire et épistémologie d’une discipline internationale

  Programme de recherche « Philosophie, Histoire et Sociologie de la Médecine Mentale » (PHS2M), financé par l’Agence Nationale de la Recherche (ANR), en partenariat entre l’Institut d’Histoire et de Philosophie des Sciences et des Techniques (IHPST, Université Paris 1) et l’équipe CeRMeS3 – CESAMES (Centre de recherche Psychotropes, Santé mentale, Société), Université Paris Descartes/Inserm/CNRS/École des Hautes Études

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• 21 May 2010

  12 Nov 2010

  Saint-Denis

  Seminar - Sociology

  The Practice of Space and Social Innovation: social laboratory approaches through research and action

  Le Laboratoire d'innovation sociale par la recherche-action continue une exploration des espaces, leurs pratiques et leurs conséquences en termes de transformations sociales. Nous proposons ici l'exposé d'expérimentations sociales dans le cadre d'un séminaire en partenariat avec la Maison des sciences de l'homme Paris-Nord. Ce séminaire issu de l’appel à projets « Penser la ville contemporaine » s'intègre dans le cadre plus général d'un programme inter-régional de recherche-action dont vous pouvez consulter la présentation détaillée sur le site dédié : http://espaces-innovation.recherche-action.fr

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• 05 Jun 2010

  Paris

  Study days - History

  Back to the Audience: the back in cinema

  HiCSA - université paris 1 Panthéon-Sorbonne

  Le dos de Marlon Brando dans Un Tramway nommé Désir (Elia Kazan, 1951) a-t-il modifié de manière durable le jeu de l’acteur autant que la manière dont celui-ci se présente à l’écran ? La question n’a rien de rhétorique quand on sait que très tôt (Charlie Chaplin), le dos d’un acteur fut une manière conventionnelle de conclure un film. Il y eut, avant Brando, de Greta Garbo à Jean Gabin, en passant par Werner Krauss, John Wayne ou Michel Simon, d’autres dos éloquents et depuis, qu’il s’agisse de Gérard Depardieu ou de Sean Penn, cette partie du corps paraît avoir pris possession du cadre, pour exprimer parfois l’inexprimable. Au-delà de la particularité morphologique, c’est l’histoire de toute esthétique actorale qui prend forme. En s’interrogeant sur l’image d’une partie du corps en particulier, son potentiel narratif et son pouvoir suggestif en même temps que les moments de cinéma qu’elle traverse, il s’agit ici d’entamer une série de réflexions sur les outils spécifiques de l’acteur et sur une histoire du jeu qui en découle.

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• 17 Jun 2010

  Villeurbanne

  Study days - History

  Travel Guides: heritage and study object

  L’objectif de la journée d’études du 17 juin 2010 Les guides de voyage : un patrimoine et un objet d’études est de montrer la place que cette littérature utilitaire occupe dans les bibliothèques publiques et privées et le rôle qu’elle joue désormais dans l’écriture de l’histoire culturelle, de l’histoire du livre et de l’histoire urbaine. Ce sera l’occasion de croiser les regards que les conservateurs, les spécialistes des guides et les chercheurs provenant d’horizons différents portent sur ce patrimoine écrit qui mérite d’être préservé, car il constitue une source dont les possibilités d’exploitation sont nombreuses.

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• 28 May 2010

  Lyon

  Study days - Epistemology and methodology

  Sources et constitution du corpus

  Journée doctorale d'études italiennes

  Si le champ des études italiennes circonscrit une aire géographique et linguistique commune, il n'en recouvre pas moins des objets et des méthodologies extrêmement variés.Animée par de jeunes chercheuses en Etudes italiennes, cette journée se propose d'échanger autour d'un dénominateur commun en début de recherche: la question de sources et de la constitution du corpus. Doctorante ou masterante, chacune abordera son travail à partir de ce questionnement. Chaque exposé sera suivi d'un débat avec la salle, aucours duquel nous espérons que des chercheurs plus expérimentés mais également des étudiants réagiront et alimenteront la réflexion.

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• 02 Jun 2010

  03 Jun 2010

  04 Jun 2010

  Paris

  Conference, symposium - History

  Figure and Figurability

  HiCSA - université paris 1 Panthéon-Sorbonne

  Le concept de figura est appliqué à une grande diversité de réalités, traversant les champs de la théologie, des sciences, des arts plastiques ainsi que de la littérature. Il désigne tout à la fois un mode de signification et des objets définis. Plus que recenser des objets-figures ou des définitions de la figure, ces journées proposent de mettre en évidence la complexité de la figure dans le domaine de la création littéraire et artistique de la « première modernité » (XIVe-XVIIe siècles). Il s’agira de mieux comprendre comment la confrontation qui s’opère alors entre les horizons théologique, scientifique et esthétique confère à la figure un rôle de passerelle permettant d’articuler l’image matérielle, le trope rhétorique et le procédé exégétique. Cette triple référence ouvre les figures à leur indétermination entre sensible et intelligible, visible et invisible, corporel et spirituel, et sous-tend toute la richesse de leurs formes et de leurs usages.

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• 28 Jun 2010

  29 Jun 2010

  30 Jun 2010

  Paris

  Conference, symposium - History

  Empires of the Atlantic World in Revolution

  A Transnational Perspective (1763-1898)

  En 2010, les nations hispano-américaines vont célébrer le bicentenaire de leur création. Ces commémorations, fondées sur une forme d’équivoque historique, offrent l’occasion d’approfondir la réflexion critique sur les indépendances des Etats nés de l’effondrement de la Monarchie espagnole, et au-delà, sur la période où tous les empires du monde atlantique – britannique, français, portugais, espagnol – font place à des républiques ou des empires constitutionnels (comme le Mexique et, surtout, le Brésil).

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