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Paris
Cybercriminalité, cybermenaces et cyberfraudes
IMODEV organise en partenariat avec l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et le Ministère de la Justice et des Libertés, un colloque international sur le thème : « Cybercriminalité, cybermenaces et cyberfraudes » les 20 et 21 juin 2011 ». Inscription avant le 5 juin 2011 sur www.imodev.org -
Liège
Appel à contribution - Géographie
L’économie durable au sein de la nouvelle culture du développement
Dixième conférence internationale d’intelligence territoriale « l’économie durable au sein de la nouvelle culture du développement ». Liège, 12-14 septembre 2011. Cette conférence souhaite donner une place importante aux acteurs publics, privés et associatifs du développement durable des territoires aux travers des quatre questions : a) comment définir la place de l’économie dans le contexte de la transition socio‐écologique ? b) comment mettre en place un véritable processus d’information sur le territoire en intégrant un maximum d’acteurs ? c) comment susciter l’innovation compétitive et créative sur le territoire ? d) comment mettre en place un nouveau type de participation / partenariat transversal entre les acteurs du territoire ? -
Paris
L'histoire des avant-gardes par les avant-gardes, même
L’histoire fait partie de l’aspiration à la totalité propre aux avant-gardes. Mais la fabrication de l’histoire, de leur propre histoire, se heurte à de nombreuses résistances menées souvent par les membres des mouvements en particulier vis-à-vis des historiens assimilés à des fossoyeurs, accusés d’écraser la force vive et révolutionnaire du mouvement. Cependant, les membres des avant-gardes sont souvent les premiers à écrire l’histoire de leur mouvement, ou même à en faire un mythe. C’est précisément cet aspect qui nous occupera pendant cette journée. -
Sousse
Appel à contribution - Éducation
École, esprit critique et émancipation par le savoir
Les questions que pose ce colloque peuvent se décliner de la manière suivante : - à l’heure où, contexte général oblige, on parle de « défaite de la pensée » (A. Finkielkraut), que faire, à partir de l’école, pour inverser la tendance, pour accéder, faire accéder, à la pensée critique ? - comment associer le « penser par soi-même », forme suprême de la liberté, et le dé-jà-là, les acquis communs en matière de connaissance, le « prêt à penser » ? - Comment intégrer, en pédagogie, processus de transmission et processus d’émancipation ? Comment allier autonomie et directivité, ce qui intéresse l’élève et ce qu’il lui importe de connaître, ce qu’« il ne lui est pas permis d’ignorer » (Jules Ferry) ? - comment coordonner, articuler, combiner notre action didactique par-delà les cli-vages disciplinaires et les cloisonnements pédagogiques ? comment réaliser à l’école un nécessaire « agir ensemble » ? - comment, enfin, croiser éventuellement émancipation scolaire et émancipation so-ciale, s’il s’avère que l’une n’est pas possible sans l’autre ? -
Dakar
École doctorale « Eau, qualité et usages de l’eau »
L’École doctorale eau, qualité et usages de l’eau (EDEQUE) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Sénégal) organise les 24 et 25 mai 2011, la deuxième édition de ses Doctoriales à la salle visionconférence de l’UCAD II. Le programme des journées s’articule en trois sessions de communications orales, une exposition permanente de travaux sous forme de posters et une table ronde sur « le financement de la recherche ». -
Champs-sur-Marne
Les journées d'études « techniques de jeu » s'intéressent aux recherches actuelles menées sur les jeux vidéo, et ont pour objectif de discuter la question de la singularité de la forme sociale ludique, au travers de ses cadres et de ses médiations techniques. Ces journées sont organisées à l'Université Paris-Est Marne la Vallée par le Laboratoire techniques, territoire et sociétés (Latts) dans le cadre du projet de recherche ANR Communication « Basicom » : Bases informatiques et coopération entre mondes sociaux hétérogènes. -
Paris
Vingt-cinquième anniversaire du Centre de recherche en histoire des sciences et des techniques
Depuis sa création, il y a 25 ans, le Centre de recherche en histoire des sciences et des techniques (CRHST) a accueilli, avec le soutien du CNRS, de nombreux chercheurs français et étrangers dont la collaboration a contribué au développement de l’histoire des sciences et des techniques, tant en France qu’au niveau international. Cette aventure commune a marqué l’affirmation de cette discipline et sa présence au sein d’un public élargi. Ce colloque sera l’occasion d’un bilan historiographique autour des principales thématiques qui ont été celles du CRHST : science, industrie et techniques ; vulgarisation et diffusion des sciences ; science studies ; big science ; histoire des sciences de la nature ; sources et outils pour l’histoire des sciences : archives,outils numériques, patrimoine scientifique et technique. -
Montpellier
Corpus, données, modèles : approches qualitatives et quantitatives
En rassemblant des réflexions sur différents positionnements conceptuels de l’analyse de corpus, qu’ils soient qualitatifs ou quantitatifs, nous souhaitons proposer une vision d’ensemble, mais surtout une vision contrastée et pluridisciplinaire de la réflexion menée sur les pratiques actuelles de constitution et d'utilisation du corpus. Notre démarche ne se limite pas aux corpus textuels, mais souhaite entre autres problématiser aussi la constitution et l’analyse de corpus multimodaux qu’ils soient vidéos ou de nature hétérogène (textuel, vocal, visuel...). -
Paris
L’École doctorale 180 SHS de l’Université Paris-Descartes organise une journée d’étude des doctorants autour du thème « face à l’incertitude ». L'objectif de cette journée est de confronter des approches et disciplines diverses (sociologie, ethnologie, philosophie, sciences de l’education, sciences du language) afin de penser et de discuter la question transversale de l’incertitude. -
Paris
Histoire des modes de régulation environnementale
L’objectif de la journée est d’apporter une contribution historienne aux débats actuels sur les modes de la régulation environnementale et sur l’action réglementaire s’exerçant par le biais des normes. À lire les analystes des politiques publiques, ces modes de régulation seraient entrés en crise à la fin du XXe siècle pour laisser place à une normalisation par les « instruments économiques ». Nous chercherons à « rendre leur histoire » à ces différentes formes de régulation — si tant est que toutes ces formes en aient une —, ou à d’autres si elles s’avèrent avoir existé. Nous ne souhaitons préjuger ni de l’ancienneté respective des différentes formes de régulation, ni de l’existence d’autres modes qui ne seraient plus appliqués aujourd’hui, mais simplement tenter de restituer dans sa diversité une inscription dans l’histoire de ces modes de la régulation environnementale. -
Deauville
Appel à contribution - Économie
Les temporalités de la décision au sein des systèmes d'action organisés
Cette journée vise à favoriser les échanges sur le thème des temporalités de la décision au sein des organisations. L’objectif est d’ouvrir au débat des conceptions divergentes du temps et de la décision afin d’en comprendre les diverses facettes. Le groupe thématique ne favorise donc aucune approche ontologique, épistémologique, théorique ou méthodologique particulière. Afin de permettre une réelle discussion des papiers, le nombre de places, incluant les contributeurs, est limité. -
Appel à contribution - Histoire
De l’extrême : pratiques du contemporain dans les mondes ibériques et latino-américains
« De l’extrême : pratiques du contemporain dans les mondes ibériques et latino-américains ». Le prochain colloque du CRIMIC (Centre de recherches interdisciplinaires sur les mondesibériques contemporains) se tiendra du 31 mai au 2 juin 2012 à la Maison de la recherche(salle D035) de l’Université de Paris-Sorbonne (Paris IV). Appel à communication : réponse attendue pour le 30 juillet 2011. -
Boulogne
Appel à contribution - Études urbaines
Appel à communications pour le colloque « ports de plaisance et urbanité : échelles et enjeux de l'intégration des zones portuaires dans les villes contemporaines » qui se déroulera à Boulogne-sur-Mer du 25 au 27 janvier 2012. -
Tulle
Cette manifestation, la première organisée sur le sujet, a pour ambition de mettre en lumière l’important patrimoine lié à l’histoire du cheval en France, qu’il s'agisse d'un patrimoine archivistique, archéologique, muséographique, ethnologique, mobilier ou architectural, et d’engager une démarche visant à favoriser sa connaissance, sa conservation et sa mise en valeur. Elle s’adresse aux professionnels du patrimoine, aux acteurs du monde du cheval, aux chercheurs et, plus largement, à tous ceux qui oeuvrent ou s’intéressent à la sauvegarde d’un patrimoine témoin de la place privilégiée qu’occupe cet animal dans notre société. -
Nanterre
Journée d'étude - Études urbaines
Henri Lefebvre dans les études urbaines aujourd’hui : le droit à la ville
« Le droit à la ville », vendredi 10 juin à partir de 9h30, salle D 201 à l'université de Nanterre. Le Pôle « ville » de l'Université de Nanterre a choisi pour 2011 de se concentrer sur une exploration de l’œuvre d’Henri Lefebvre. Après une première séance consacrée à La critique de la vie quotidienne, cette deuxième journée reviendra sur la question du droit à la ville, sa réception et son utilisation dans différentes disciplines, son actualité dans les travaux actuels sur la ville. Le principe du séminaire est d'engager des discussions approfondies entre chercheurs de différentes disciplines. Pour toutes questions : chloebuire(at)gmail.com -
Paris | Nanterre
La Transition espagnole. Nouvelles approches
Colloque, en français et en espagnol au Collège d'Espagne le vendredi 27 mai et à l'Université Paris Ouest le samedi sur la transition en Espagne, son impact en Hongrie et la référence aux processus chilien et argentin. Cette troisième rencontre entre les Universités de Cadix (GEHA), Paris Ouest (GREX-GRISOR) et cette année le Colegio de España de Paris s'interroge sur la nature et les limites de la Transition dans le cadre polémique de la récupération de la mémoire: les dissidents de la Transition, individuels ou collectifs comme Ruedo Ibérico, les représentations et les transformations de la société. -
Paris
Mesure et réforme des pratiques alimentaires, XIXe-XXe siècles
Sciences, enquêtes et campagnes nutritionnelles
Le colloque porte sur les normes alimentaires actuelles à la lumière du processus historique dont elles sont issues, des dispositifs de mesure de l’alimentation qui les façonnent, et des adaptations que nécessite leur diffusion. Au-delà de l’analyse des consommations alimentaires réelles, les normes alimentaires se comprennent aussi dans leur dynamique d’élaboration. -
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
La propriété, au carrefour de l’anthropologie et du droit
La Revue Émulations, pour son dixième numéro, s’ouvre à toutes les contributions abordant de près ou de loin le thème de la propriété. Ce numéro a pour vocation de dresser, au moyen d’une approche interdisciplinaire, un état des lieux de cet objet polymorphe. Nous vous invitons donc à sonder le contenu, tracer les contours, tirer les lignes de fuites des différentes formes que peut prendre la propriété aujourd’hui dans les différentes sociétés. -
Paris
Appel à contribution - Religions
Organisé par le Groupe sociétés, religions, laïcités (CNRS / EPHE - UMR 8582), ce colloque de jeunes chercheurs qui se tiendra à Paris le 2 et 3 février 2012 sera l'occasion d'interroger la complexité des relations entre l'idée de nature et les religions dans l'histoire et aujourd'hui, en croisant des perspectives disciplinaires variées. La participation au colloque est ouverte à tous les doctorants ou post-doctorants en histoire, philosophie, sociologie, science politique, sciences des religions, anthropologie, théologie, biologie ; les propositions de communication de jeunes chercheurs en sciences naturelles seront étudiées avec une particulière attention. -
Créteil
Les apprentissages et leurs contextes : apports de l'anthropologie de l'éducation
Cette journée d’étude se propose d’explorer une facette peu visible des apprentissages, qui joue cependant un rôle important dans la dynamique globale de formation de la personne : lesapprentissages informels produits à l’occasion d’activités diverses (travail, loisir, études,voyages, etc), dans le « faire », dans les échanges ordinaires, dans les interactions quotidiennes avec l’environnement.
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