Página inicial
Organizar
-
Paris
Seminário - Estudos das Ciências
Qu'appelle-t-on les débuts de la science classique ?
La naissance de la « science classique » a requis pour sa réalisation une transformation culturelle longue et complexe, que l’on désigne ordinairement par l’expression « révolution scientifique ». Cette expression n’entend pas designer la rapidité d’un changement qui, on le sait, s’est étendu sur plus de deux siècles de préparation, mais on entendra plutôt dans le sens d’un cheminement qui a affecté tous les domaines du savoir, lesquels se sont trouvés radicalement transformés vers la fin du XVIIe siècle. De façon plus précise il s’agira donc de comprendre comment la redécouverte des mathématiciens anciens, ainsi que des philosophies de la nature non aristotéliciennes - notamment l’atomisme - ont stimulé la nouvelle science.
-
Chamada de trabalhos - História
Entre refoulement et expression du désir, les villes mortes sont l’envers des mégapoles modernes et le revers de la grande ville comme emblème du capitalisme. Du XIXe siècle à l’heure actuelle, l'imaginaire et la poétique de la ville morte comme représentation sociale méritent d'être examinés, en prenant en compte – entre histoire culturelle, histoire littéraire et histoire de l’art – leurs figures, leurs valeurs, leurs supports, leur diffusion et leur réception, sans en négliger les phénomènes de ruptures et de continuités.
-
Paris
Université populaire Méditerranée Moyen-Orient
En partenariat avec le blog Nouvelles d’Orient animé par Alain Gresh, l’iReMMO vous convie à son université populaire, consacrée à la Méditerranée et au Moyen-Orient. Cette université populaire permet à celles et ceux qui le souhaitent d’approfondir leurs connaissances et leurs réflexions grâce à des sessions de formation animés par des spécialistes (universitaires, chercheurs, journalistes, acteurs de terrain, etc.). Ces sessions ont lieu un samedi par mois et sont chacune composées de trois conférences.
-
Cachan
Ciclo de conferências - Economia
Les journées du Gerpisa constituent un cycle de rencontres mensuelles structurées autour du programme international du réseau Gerpisa (Groupe d'étude et de recherche permanent sur l'industrie et les salariés de l'automobile). Le cycle en cours (2013-2014) s’inscrit dans le sixième programme international de recherche du Gerpisa (2012-2015), « Structuration des nouvelles industries automobiles, restructurations des industries automobiles traditionnelles et nouvelle géopolitique mondiale de l’automobile », dirigé par Bernard Jullien, Directeur du GERPISA et Tommaso Pardi, chargé de recherche à l’ENS Cachan.
-
Créteil
Chamada de trabalhos - História
Depuis les années 1960, l’abondante historiographie consacrée aux universités européennes a privilégié l’histoire sociale, intellectuelle et politique de ces institutions, mais a peu abordé la question des espaces universitaires dans la ville. Quand ce fut le cas, les travaux ont pris la forme de monographies limitées à une ville, à un pays et / ou à une époque donnée. Ce colloque a l’ambition d’aborder l’histoire de l’insertion urbaine des universités en Europe depuis les origines de l’université – le début du XIIIe siècle – en privilégiant la très longue durée et les études comparatistes. Le rapprochement d’une série d’études centrées sur un même thème doit permettre de dégager des perspectives neuves.
-
Paris
Ciclo de conferências - Sociologia
Littératures en mouvement : éditer, dévoiler, traduire l'espace littéraire mondial
Cycle des conférences de la BULAC 2013-2014
L’action culturelle est une nouvelle mission documentaire de la BULAC, inscrite au projet d’établissement en 2011. L’objectif principal de cette mission est de multiplier à l’attention des publics de la BULAC les motifs de rencontres qui leur permettront d’emprunter d’autres voies pour découvrir les collections de la BULAC. Et ce via un programme annuel de conférences, débats, projections, expositions...
-
Paris
Ciclo de conferências - História
Les paris de l'industrie, 1750-1920
En amont de l’exposition sur l’industrie à Paris, 1750-1920 qui sera présentée à partir de début décembre au Réfectoire des Cordeliers, ce cycle de conférences se propose de mieux faire connaître les lieux, les acteurs et les grands enjeux de l’industrie à Paris depuis la fin du XVIIIe siècle. Signe de l’entrée dans la modernité pour les uns, porteur de régression sociale pour les autres, l’ère industrielle est assurément une période de profondes transformations du tissu urbain et d’importants bouleversements du champ économique et social pour les Parisiens. La dimension problématique de cette activité doit aujourd’hui être redécouverte.
-
Paris
Seminário - Época Contemporânea
Genre et classes populaires in situ
Année 2013 / 2014
À la croisée de l’histoire et de la sociologie, mais aussi de la géographie et de la science politique, le séminaire « Genre et classes populaires » se propose, depuis 2011, d’étudier les rapports sociaux de sexe / de genre à l’intérieur des classes populaires. Au plus près des pratiques et des discours des acteur-e-s, il s’agit de saisir la complexité des inégalités sociales mais aussi des identités, des appropriations - individuelles et collectives - des normes sociales et de leur éventuel dépassement. Les autres catégories de la différence (race, classe d’âge, sexualité…) sont prises en compte dans ces équations toujours multiples. Pour observer les formes prises par ces intersections, le séminaire appréhende les rapports sociaux dans des espaces délimités, in situ donc.
-
Chamada de trabalhos - Direito
La revue Tracés consacre son numéro 27 au droit. Ce numéro souhaite faire dialoguer des contributions empiriques et épistémologiques afin d'interroger la place et l'intérêt d'un tel concept dans les différentes disciplines des sciences humaines et sociales. Que fait le droit, comme objet d’étude, mais aussi comme discipline, aux sciences humaines et sociales ? Dans quelle mesure le concept de droit est-il heuristique, voire structurant, en sciences humaines et sociales ? Peut-on, outre de fortes divergences disciplinaires, dégager certaines tendances générales qui soient communes à ces sciences dans le traitement qu’elles font du droit ? De quels outils ou modèles d’analyse et de compréhension le droit est-il redevable ?
-
Dijon
Programme 2013-2014
Depuis quelques années, les études de genre connaissent un essor remarquable. Elles se déploient dans des perspectives variées (le genre comme variable, comme objet d’étude, comme concept permettant d’appréhender les rapports entre hommes et femmes) dont les nuances peuvent parfois être difficiles à saisir. En quoi consistent les études de genre ? Quels intérêts scientifiques présentent-elles ? Quelles sont les orientations actuelles de cette perspective de recherche ? Ce nouveau séminaire apporte des éléments de réponse à ces questions à partir d’études récentes réalisées sur le sujet. Public, il s’adresse à toute personne intéressée par cette perspective de recherche.
-
Avinhão
Ciclo de conferências - Antropologia
Provença terra d'oc (Institut d'estudis occitans du Vaucluse) et l'Oustau de la culturo prouvençalo organise entre octobre 2013 et mai 2014 un cycle de conférences sur la culture occitane, en collaboration avec la bibliothèque universitaire d'Avignon.
-
Paris
Ciclo de conferências - História
Deuxième cycle « Les Annales en débat »
La revue Annales. Histoire, Sciences sociales, en partenariat avec la Bibliothèque nationale de France, propose, depuis 2012, un cycle de débats autour des dossiers thématiques publiés chaque trimestre. Ouvert à tout public, réunissant des membres de la rédaction, des auteurs et des invités, ces débats entendent être un lieu de vie intellectuelle, où soumettre à la discussion les propositions portées par la revue et où donner au travail scientifique de l'histoire et des sciences sociales une exposition publique. À l’occasion du début de la deuxième année du cycle « Les Annales en débat », la rédaction des Annales HSS vous invite au débat organisé autour du n° 3-2013, sur le thème : « L’histoire et l’historiographie de l’Italie (XVe-XIXe siècle) ».
-
Chamada de trabalhos - Comunicação
Questionner les mises en forme ludiques du web : gamification, ludification et ludicisation
Dans ce numéro consacré à la mise en forme ludique du web, nous sommes intéressés par des articles abordant le phénomène de manière théorique ou présentant de façon problématisée les résultats d’études de terrain où des stratégies ludiques ont été utilisées à plus ou moins grande échelle (du jeu explicite à une structure qui intègre seulement un élément ludique) pour diverses vocations et dans des contextes comme : marketing, conscientisation sociale, innovation sociale et scientifique, médias socionumériques, grands médias, milieu de travail, stratégie de production, etc. Tout en étant ancré dans ce terrain, un ensemble de questionnements critiques et théoriques pourront être soulevés pour apporter de nouvelles perspectives sur les phénomènes de contagion et diffusion du jeu sur le web.
-
Paris
Lire – travailler, Derrida (2013-2014)
Le séminaire « Lire - travailler, Derrida », rattaché à l'ED 540 (ENS) et organisé par un groupe de doctorants et de chercheurs de différentes universités, reprend ses activités le mercredi 2 octobre 2013 à l'ENS (14h30 à la salle de philosophie du Pavillon Pasteur).
-
Versalhes
Seminário - Epistemologia e métodos
Séminaire jeunes chercheurs du centre de musique baroque de Versailles
Le pôle recherche du Centre de musique baroque de Versailles, qui souhaite encourager un dialogue autour de la musique ancienne, organise entre janvier et juin, 2014 puis 2015, un séminaire au cours duquel de jeunes chercheurs qui ont en partage l’objet musical au XVIIe et au XVIIIe siècle seront invités à présenter leur travail.
-
Paris
L'auto-fabrication des populations
Séminaire du groupe ESOPP
Ce séminaire collectif réunit les membres du groupe ESOPP (Études sociales et politiques des populations, de la protection sociale et de la santé), appartenant au sein du centre de recherches historiques de l’EHESS. Il vise à expliciter le profond renouvellement qu’a connue l’histoire des populations depuis une quinzaine d’années : prise en compte du caractère « construit » de la population ; articulation entre étude des pratiques, des savoirs et des institutions ; relecture, par le biais des objets démographiques (mortalité, migrations, familles, etc.) de l’histoire des politiques sociales ou de l’hygiène publique. C’est, plus généralement, toute la question de la fabrication et de la régulation des sociétés par elles-mêmes qui est ainsi posée.
-
Casablanca
Le laboratoire du Maroc et mondes occidentaux, le laboratoire de narratologie, de discours et d'études comparées de la faculté des lettres et des sciences humaines Ben M'sik Casablanca (Maroc) organiseront le 17 mars 2014 une journée d'études intitulée « Conte et communication » qui vise à stimuler l'intérêt face au conte et ses qualités communicationnelles, à identifier et analyser les différentes affinités possibles entre le conte et la communication et à identifier la dimension sociale qui sous-tend la relation entre le conte et la communication.
-
Paris
La fabrique de la géographie scolaire (2013-2014)
Le monde des géographies scolaires
La géographie est enseignée dans la plupart des pays du monde. Elle y est associée à d’autres disciplines, intégrée dans des ensembles plus vastes ou encore proposée comme une discipline à part entière. Nous proposons un cycle de conférences permettant deconfronter le modèle français de « l’histoire-géographie-éducation civique » avec d’autres cultures scolaires de la discipline. En invitant des chercheurs venant d’Afrique, d’Amérique du Nord et d’Europe, nous souhaitons à la fois découvrir des manières de faire différentes et questionner notre propre modèle dans une perspective d’éducation comparée. Nous nous interrogerons sur la place de la géographie dans les cursus, les finalités de l’enseignement disciplinaire, les pratiques didactiques mises en oeuvre, les objets d’enseignement privilégiés et la formation des enseignants de géographie.
-
Paris
Pour ne pas en finir avec le Moyen Âge
Périodisation, discipline, sciences sociales
Il fut un temps où se multipliaient les injonctions pour en finir avec telle ou telle périodisation de l’histoire. Pourtant, les plus factices sont souvent les plus tenaces. Certains continuent à se dire médiévistes, tout en faisant profession de ne pas croire vraiment à l’idée de Moyen Âge. Simple routine académique ou conservatisme des appartenances ? Ce séminaire a pour ambition d’aborder de front l’hypothèse d’une consistance historique de la période médiévale. Encore faut-il la définir et l’agencer. Une nouvelle coupure, au tournant des XIIe et XIIIe siècles, en constitue peut-être l’axe majeur. Il s’agira de l’aborder par une réflexion sur la pluralité des disciplines (histoire, histoire de l’art, philologie, archéologie) et la diversité des espaces médiévaux — car c’est aussi à l’épreuve du monde que l’idée de Moyen Âge peut retrouver un sens.
-
Paris
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História
Offres de bourses Erasmus Mundus pour le master TEMA
Dans le cadre du programme Erasmus Mundus deux catégories de bourse sont accordées aux étudiants, sélectionnés par le consortium. Le nombre de bourses disponibles est fixé pour chaque année universitaire.
Escolher um filtro
Eventos
- Passados (3 223)
Línguas
- Francês
Línguas secundárias
- Inglês (2 695)
- Alemão (41)
- Espanhol (35)
- Italiano (17)
- Português (14)
- العربية (4)
- 日本語 (1)
- Latine (1)
- Occitan (1)
- Polski (1)
- русский язык (1)
Anos
Categorias
- Sociedade (2 643)
- Sociologia (1 288)
- Sociologia do trabalho (124)
- Estudos do género (153)
- Desporto e lazer (50)
- Sociologia do consumo (37)
- Sociologia urbana (138)
- Sociologia da sáude (119)
- Sociologia da cultura (245)
- Sociologia económica (80)
- Idades da vida (56)
- Demografia (27)
- Criminologia (24)
- Antropologia (752)
- Antropologia social (149)
- Antropologia cultural (221)
- Antropologia política (69)
- Antropologia religiosa (79)
- Estudos das Ciências (255)
- História das ciências (103)
- Sociologia das ciências (56)
- Filosofia das ciências (50)
- Estudos urbanos (254)
- Geografia (679)
- Migrações, imigração, minorias (124)
- Geografia urbana (89)
- Geografia rural (31)
- Sistemas, modelização, geoestatística (15)
- Epistemologia e história da geografia (8)
- Espaço, sociedade, território (211)
- Geografia: política, cultura, representações (71)
- Natureza, paisagem, ambiente (114)
- Geografia aplicada, topografia, ordenamento (44)
- História (1 245)
- História économica (88)
- História industrial (31)
- História rural (40)
- História urbana (78)
- História das mulheres (81)
- História do trabalho (50)
- História social (264)
- Economia (337)
- Economia política (48)
- Desenvolvimento económico (74)
- Trabalho, emprego (54)
- Gestão (38)
- Ciências políticas (955)
- Ciências políticas (171)
- História política (143)
- Relações internacionais (89)
- Movimentos políticos e sociais (100)
- Sociologia política (90)
- Políticas e ações políticas (178)
- Instituições políticas (47)
- Guerras, conflitos, violência (140)
- Direito (261)
- História do direito (85)
- Sociologia do direito (38)
- Sociologia (1 288)
- Pensamento, comunicação e arte (2 220)
- Pensamento (551)
- Filosofia (257)
- História intelectual (176)
- Ciências cognitivas (38)
- Religião (212)
- Psiquismo (147)
- Psicanálise (32)
- Psicologia (88)
- Linguagem (564)
- Linguística (165)
- Literatura (372)
- Comunicação (397)
- Representações (1 135)
- História cultural (449)
- História da arte (402)
- Património (197)
- Culturas visuais (209)
- Identidades culturais (216)
- Arquitetura (88)
- Educação (221)
- História da educação (45)
- Ciências da educação (125)
- Epistemologia e métodos (758)
- Investigação e investigadores (93)
- Biografias, histórias de vida (18)
- Cartografia, imagiologia, SIG (29)
- Epistemologia (107)
- Historiografia (90)
- Ciências auxiliares da história (24)
- Arqueologia (112)
- Métodos de tratamento e de representação (96)
- Corpus, inquéritos, arquivos (122)
- Humadidades digitais (134)
- Pensamento (551)
- Períodos (1 274)
- Pré-história, Antiguidade (144)
- Pré-história (11)
- História Grega (46)
- História Romana (57)
- Mundo Oriental (16)
- Egipto Antigo (6)
- Idade Média (245)
- Alta Idade Média (42)
- Baixa Idade Média (65)
- Época Moderna (349)
- Século XVI (57)
- Século XVII (68)
- Século XVIII (84)
- Revolução francesa (27)
- Época Contemporânea (878)
- Século XIX (151)
- Século XX (360)
- Século XXI (178)
- Perspetiva (32)
- Pré-história, Antiguidade (144)
- Espaços (1 012)
- África (202)
- África do Norte (76)
- África subsariana (49)
- Américas (171)
- Estados Unidos da América (41)
- Canadá (24)
- América Latina (61)
- Ásia (152)
- Próximo oriente (38)
- Médio oriente (42)
- Ásia central (7)
- Pérsia (5)
- Mundo indiano (17)
- Ásia do sudeste (10)
- Extremo oriente (26)
- Europa (725)
- Bálcãs (10)
- Bélgica (13)
- Europa central e oriental (27)
- França (215)
- Ilhas britânicas (28)
- Itália (36)
- Mediterrâneo (64)
- Mundo germânico (45)
- Países bálticos e escandinavos (3)
- Iberia (39)
- Suiça (13)
- Oceania (17)
- África (202)
Locais
- África (89)
- Ásia (11)
- Europa (2 735)
- América do Norte (77)
- Oceania (3)
- América do Sul (12)