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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Männlichkeiten / masculinités

    Perspectives socio-culturelles

    On ne naît pas homme, on le devient, pourrait-on dire avec Simone de Beauvoir. Au cours des années 1990, les travaux de Judith Butler, Joan W. Scott et Robert W. Connell ont entraîné un changement de perspective dans les sciences humaines et sociales en bousculant certaines prémisses de l’histoire des femmes et des hommes. La féminité, voire la masculinité, se comprend désormais à la fois comme un dispositif discursif et un rôle social, soumis au changement du contexte historique. L’identité sexuelle n’est plus considérée comme une entité donnée, voire subjective, mais comme une pluralité socio-culturelle. Le genre étant une catégorie relationnelle, il touche alors à la sexualité aussi bien qu’aux catégories de race et de classe, et croise la sphère publique et privée. Dans cette perspective, le 26 novembre 2010, un atelier thématique va se consacrer aux questionnements autour des masculinités.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Pensée

    Gaston Berger : humanisme et philosophie de l'action

    Journées organisées les 17 et 18 novembre 2010, en partenariat avec l'Association des amis de Maurice Blondel, à l'université catholique de Lyon (Site Bellecour).

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  • Lausanne

    Bourse, prix et emploi - Religions

    Mise au concours d'un poste de professeur en histoire des processus politico-religieux modernes

    Mise au concours d'un poste de professeur (ordinaire ou assistant en PTC) en histoire des processus politico-religieux modernes (vue à partir d'un ou de plusieurs contextes extra-européens).

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Représentations

    Célébrer le roy

    de François Ier à Louis XV

    Cette journée d’études propose des interventions de jeunes chercheurs dont l’objectif est d’interroger les stratégies d’exaltation et de glorification de la figure royale à travers les arts durant la période moderne et de servir de base aux discussions de la table ronde animée par des spécialistes de ces questions : Mme Diane Bodart, M. Gérard Sabatier et M. Hendrik Ziegler.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Éducation

    Que valent les apprentissages en histoire, géographie et éducation à la citoyenneté ?

    Colloque international des didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté

    Colloque international des didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté. Que valent les apprentissages en histoire, géographie et éducation à la citoyenneté ? Lyon, INRP, 17 et 18 mars 2011

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  • Paris

    Appel à contribution - Pensée

    L'esthétique musicale entre philosophie et musicologie, des croisements aux rencontres

    Séminaire transdisciplinaire

    Le discours sur l’art est pluriel : les réflexions des philosophes et des théoriciens de l’art opèrent selon des niveaux qui ne coïncident pas nécessairement. La musique est un objet souvent problématique et occupe une place à part dans l’esthétique ; sa technicité peut gêner l’approche spéculative de certains philosophes. Le développement de la musicologie, avec ses compétences spécifiques, a généré un discours sur l’esthétique musicale qui diffère de celui de la philosophie de l’art. De nombreux signes, parfois institutionnels, indiquent cependant un fort intérêt pour le dialogue. Ce séminaire souhaite explorer des points de convergences et de divergences, guidé par le souci d’un équilibre entre étude concrète et réflexion plus conceptuelle. On s’interrogera notamment sur la complémentarité entre les esthétiques musicales formulées par philosophes et musicologues et sur les relations entre les deux disciplines.

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  • Paris

    Séminaire - Langage

    Littérature et censure

    Le séminaire littérature et censure étudie les diverses formes de censure qui s’exercent sur la littérature, selon des critères juridiques, financiers, éthiques, idéologiques ou esthétiques, et leurs effets sur la genèse des œuvres, en particulier par l’autocensure.

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  • Paris

    Journée d'étude - Afrique

    Cinquante ans après. Les paradoxes des décolonisations africaines

    Journée d’étude dans le cadre de l’anniversaire des indépendances africaines

    Il s’agira de prendre la mesure historique des mutations en cours depuis 1960 et de celles qui s’annoncent. Une attention particulière sera accordée aux effets de collision entre le temps lent et heurté des structures politiques et économiques et la vitesse des transformations sociales et culturelles. À partir d’une perspective historique et comparée, l’on s’efforcera de saisir les dynamiques de production de nouvelles sociétés et leur impact potentiel sur l’équilibre du monde.

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  • Paris

    Colloque - Langage

    Musset. Poésie et vérité

    Colloque organisé dans le cadre du bicentenaire Musset aux Archives nationales (Hôtel Rohan, 87, rue Vieille du Temple) : Musset. Poésie et vérité.

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  • Tours

    Journée d'étude - Éducation

    Expérience esthétique, éducation artistique

    Le « culturel » est en vogue. Mais la rencontre des œuvres et l’expérience de l’art font-elles partie de l’idée que nous avons de la formation, - de la culture de l’esprit -, de l’éducation, - de l’institution des enfants ? Tout d’abord, savons-nous encore connaître et dire ce qu’est l’expérience esthétique ? Par la suite, pouvons-nous penser ce que peut être non seulement une éducation esthétique, mais une éducation artistique ?

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  • Norwich

    Appel à contribution - Langage

    Cross-cultural Pragmatics at a Crossroads II

    Linguistic and Cultural Representations across Media

    The theme of this conference is ‘Linguistic and Cultural Representations across Media’, understood broadly as relating to the cross-over of language, mediation activities and media in a multilingual framework. It is intended to encompass communication and information flows in a range of contexts and to explore a range of activities central to the sharing of information and knowledge across languages and cultures in a global context: news transfer,multimedia and screen translation stage translation and adaptation, the provision of multilingual information.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études des sciences

    La science des liasses. Regards croisés sur l’Herbier national et les Archives nationales

    La réforme, et la « modernisation » de grands ensembles, à la fois patrimoniaux et scientifiques, invite à reconstituer les processus qui présidèrent en amont, à la collecte et au dépôt des collections, puis à leur organisation. Le redéploiement des Archives nationales sur trois sites (Paris, Fontainebleau et Pierrefitte-sur-Seine), comme la rénovation de l’Herbier national sont des événements en cours. Nous prendrons pour objets ces déménagements, dans la mesure, où ils appellent un réarrangement des collections et des séries, affectant en profondeur les logiques de classement.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Écrire l'art, XIXe-XXe siècles

    Séminaire mensuel pluridisciplinaire

    Séminaire de recherche du groupe de travail pluridisciplinaire de jeunes chercheurs travaillant sur le discours sur l'art, « Écrire l'art (XIXe-XXe siècles) » se veut un moment d’accueil et d’échange favorisant la discussion et l’élaboration commune d’hypothèses de travail.

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  • Tours

    Journée d'étude - Pensée

    Les sciences sociales à l'épreuve de Spinoza

    Au moment où plusieurs travaux mettent en évidence la fécondité du dialogue entre la pensée de Spinoza et les sciences sociales (on pense notamment au colloque « Spinoza et les sciences sociales » du 9 avril 2005 et au livre collectif Spinoza et les sciences sociales dirigé par Yves Citton et Frédéric Lordon), cette journée d’études s'attache plus particulièrement à explorer la fonction critique de ce dialogue. Il s'agit donc de mettre les ressources de la philosophie classique au service d'une élucidation critique de certains présupposés théoriques des travaux en sciences sociales : l’anthropologie, la sociologie, la science politique, l’économie, la psychanalyse, etc...

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  • Nancy

    Colloque - Éducation

    Les TICE et les métiers de l'enseignement supérieur : usages, transformations, émergences

    Ce colloque international s'inscrit dans le cadre du projet de recherche de l'axe 3 TECMEUS. Projet interdisciplinaire, TECMEUS a pour objectif principal d'interroger les liens entre développement des technologies de l'information et de la communication (TIC) et activité enseignante dans le cadre spécifique de l'enseignement supérieur, en cherchant plus précisément à comprendre quelles conséquences l'usage des TICE peut avoir sur la manière dont les enseignants du supérieur conçoivent leur métier et leur activité enseignante.

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  • Londres

    Journée d'étude - Histoire

    La percée du mouvement environnemental en 1989 : signification, importance et portée

    Ce séminaire explorera la croissance remarquable du mouvement de protection de la nature et de l'environnement (particulièrement en Grande-Bretagne) à la fin des années 1980.

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  • Paris

    Séminaire - Époque contemporaine

    Nouvelles formes d'éditorialisation : constitution du savoir et apprentissage

    Le séminaire des laboratoire InVisu (INHA et CNRS) et Sens Public, « Nouvelles formes d'éditorialisation », entame sa seconde année, avec pour thème « constitution des savoirs et apprentissage ». Il a lieu chaque mois à l'Institut national d'histoire de l'art Maris, 2 rue Vivienne ou 6 rue des Petits-Champs (2e), à 18h. L'entrée est libre et gratuite.

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  • Paris

    Journée d'étude - Moyen Âge

    « Des phrases courtes, mes chéris ! »

    Journée d’étude sur le manuscrit enluminé offerte à Patricia Stirnemann

    Chargée de recherche à l’Institut de recherche et d’histoire des textes (CNRS), l’historienne de l’art Patricia Stirnemann est spécialiste des manuscrits enluminés du Moyen Âge. À l'occasion de son 65e anniversaire, des amis et collègues lui offriront le 23 octobre 2010 une journée d’études consacrée au manuscrit enluminé qui aura lieu à l'Institut national d'histoire de l'art (Paris).

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  • Arras

    Appel à contribution - Information

    Les commémorations du vingtième anniversaire de la chute du mur de Berlin à travers les médias européens

    La circulation des idées : passages, mémoires et discours

    La chute du mur de Berlin s'est transformée en retours commératifs scandés par les anniversaires et relevant d'une politique présente du passé. Toute commémoration met en tension constructions passées et présentes de l'événement, dans une regénération de ses représentations. D'où l'importance de ces retours médiatiques dans les recadrages actuels de l'événement.

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  • Florence | Avignon

    Appel à contribution - Moyen Âge

    Images et paroles en exil

    Avignon et l’Italie durant la première moitié du XIVe siècle

    Le colloque aura lieu à Florence et à Avignon du 7 au 11 avril 2011. Le délai pour envoyer vos propositions est le 10 novembre 2010.

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