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Toulouse
Fachtagung - Epistemologie und Methoden
L'interdisciplinarité en archéologie
Démarche et méthodologie dans le cadre des recherches doctorales
Depuis plusieurs années, l’interdisciplinarité semble être une caractéristique essentielle de la recherche en archéologie. De plus en plus, l’archéologue a recours à de nombreuses spécialités qui lui permettent de compléter son corpus de données et d’affiner ses hypothèses et interprétations. Qu’en est-il dans le cadre de recherches universitaires ? Une démarche interdisciplinaire est-elle possible ? Cette journée d’étude a pour but de donner la parole à des étudiants de doctorat et à des jeunes docteurs afin qu’ils puissent mettre en avant les possibilités et les difficultés dans la mise en pratique d’une telle démarche. -
La simulation multi-agents en sociologie : principes, applications et outils
Numéro thématique de la Revue française de sociologie
La Revue française de sociologie a décidé de consacrer un numéro thématique à la simulation multi-agents. L'objectif principal de ce dossier est de démontrer l’utilité de la modélisation à base d’agents pour l’analyse sociologique de phénomènes sociaux clairement délimités. -
Saint-Denis
Beitragsaufruf - Geistesgeschichte
Le sujet digital : mémoire, hypermnésie
Projet Labex ArtsH2H
Appel à contributions pour un colloque international et transdisciplinaire : le sujet digital. Mémoire, hypermnésie qui aura lieu à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, les 13-14-15 novembre 2012 dans le cadre du projet Labex ArtsH2H. -
Bragança Paulista
A crise da(s) socialização(ões)?
No quadro da análise da turbulência gerada na normatividade constituída, é propósito do colóquio interrogar o sentido da(s) socialização(ões) na contemporaneidade. Essa interrogação debruçar-se-á sobre as transformações e mudanças familiares, a escola, as crianças e a sua educação, as relações intra e intergeracionais, as organizações de trabalho e a influência dos média. Em comum a todos estes níveis e contextos de análise, uma mesma questão: como ocorre a transmissão de valores e saberes na era da "socialização para a individualização" (Beck e Gershein-Beck) e da crise e multiplicação das narrativas fundadoras da modernidade? -
Coimbra
Systems of History: George Kubler’s Portuguese Plain Architecture
Recent historiographies of modern architecture aim to show the connection between the writing of architectural history and the redefinition of the architectural field. This symposium will be about the operativity of George Kubler’s work more specifically in the Portuguese architectural realm after the publication of his work Portuguese Plain Architecture [PPA] (1972). -
Mainz
49. Deutscher Historikertag 2012
Congrès fédéral des historiens d’Allemagne, organisé par l’Association des historiens et historiennes d’Allemagne en collaboration avec l’Association des professeurs d’Histoire d’Allemagne. Il aura lieu du 25 au 28 septembre 2012 à l’université Johannes Gutenberg de Mayence. Le Congrès de Mayence est centré sur la France. De ce fait l’histoire franco-allemande prend une part importante au sein du programme scientifique auquel contribueront également des historiennes et des historiens français. Les sections traiteront le sujet maître « Conflit entre ressources » au niveau de toutes les époques et de toutes les sous-disciplines en cause. En effet, le terme de ressources ne vise pas uniquement les richesses du sous-sol mais tout autant d’autres ressources tant matérielles qu'immatérielles telles que l’argent, la puissance, la science, les technologies ou bien les ressources de traitements sanitaires. Les sujets principaux auront trait aux conséquences des luttes pour la distribution de ces ressources sur l’évolution structurelle au cours de l’histoire ainsi qu’à leur usage (variant) et au règlement de conflits. -
Dénoncer le crime du Moyen Âge au XIXe siècle
Appel à contributions pour un ouvrage collectif qui porte sur « Dénoncer le crime du Moyen Âge au XIXe siècle », autour de trois axes : les modalités de la dénonciation et ses effets sur l’évolution de la procédure criminelle ; s’approprier la dénonciation / refuser de dénoncer ; la dénonciation et la construction de la victime. -
Paris
Les œuvres latines de Leon Battista Alberti
Journée d'étude sur les œuvres latines de l'humaniste et architecte italien Leon Battista Alberti (1404-1472), organisée par l'université de Paris-IV-Sorbonne et l'EA Rome et ses renaissances, à l'occasion de la publication des Opere latine d' Alberti par Roberto Cardini et le Centro di studi sul Classicismo. Organisatrice: Hélène Casanova-Robin. -
Paris
Fachtagung - Religionswissenschaften
Le Collège de sociologie (1937-1939). Une institution indisciplinée
À partir du cas fulgurant et polémique du Collège de sociologie, ainsi que l’on désigne les conférences tenues entre 1937 et 1939 sous l’égide, principalement, de Georges Bataille, Roger Caillois et Michel Leiris, cette journée d'études s'intéressera à la corrélation entre moment critique (le péril historique) et pensée critique (l’analyse). Comment se met en place une économie du risque visant à restituer à la raison sa fonction de « turbulence » alors qu’elle est au service d’une implacable logique de guerre ? On cernera les enjeux politiques, intellectuels et historiques de ce que le Collège nomme une « sociologie sacrée » : quel rapport entretient-elle avec la sociologie ? Que recouvre ici le terme de « sacré » ? Quel est le rôle de la littérature dans cette volonté critique ? Comment le Collège promeut-il l'analyse anthropologique d'une actualité politique, celle d’une crise de la démocratie ? -
Villejuif
Kolloquium - Vorgeschichte und Antike
Aux origines du « devoir » : sur les kathekonta stoïciens
Colloque international organisé par le Centre Jean Pépin (CNRS UPR 76 Villejuif), l’Institut d’histoire de la philosophie (EA 3276 Université d’Aix-Marseille) & l’Institut de recherches philosophiques (EA 373 Université Paris Ouest Nanterre) sur la notion de kathekonta / officia dans l'éthique stoïcienne et sur certains aspects de sa postérité dans l'éthique moderne. -
Saint-Denis
Séminaire du professeur René Schérer, deuxième semestre 2012. Avec une journée d'études sur Charles Fourier le 3 mai 2012. -
Paris
La métropole en projet. Rencontre autour de Yannis Tsiomis
Au moment où se mettent en place de nouvelles formations à la recherche dans les écoles d’architecture en France et où se renouvelle l’enseignement de l’histoire de l’architecture, de la ville et de l’urbanisme, cette journée souhaite revisiter l’apport qu’a constitué, au sein de la formation doctorale « Le projet architectural et urbain : théories et dispositifs », le séminaire « La métropole en projet », coordonné par Jean-Louis Cohen et Yannis Tsiomis. À l’occasion du départ à la retraite de Yannis Tsiomis, à la fois enseignant-chercheur, professeur de projet urbain et architecte praticien, cette journée rassemble beaucoup de ceux qui l’ont accompagné, avec qui il travaille ou a travaillé ou dont il a encadré la thèse. Il s’agit de réfléchir collectivement à cette culture partagée de la recherche architecturale et urbaine, ses fondements mais aussi ses nouvelles perspectives. -
Paris
Et l’histoire dans tout ça ? Retour sur la place de l’histoire dans les études indiennes
L’objectif de cette journée d’études est de reprendre la réflexion autour de la place de l’histoire dans les études indiennes et de ses relations avec les autres disciplines au sein d’un laboratoire d’aires culturelles tel que le CEIAS. C’est là une question qui a déjà occupé plusieurs historiens du Centre par le passé mais qui est loin d’être épuisée et reste d’actualité au vu de la place marginale que l’histoire continue d’occuper au sein des études indiennes en France et, parallèlement, de la faible visibilité de l’Inde dans la recherche et l’enseignement de l’histoire. Il s’agira de dresser un bilan des pistes explorées par les historiens actifs au CEIAS depuis sa fondation et du dialogue noué tant avec d’autres spécialistes de l’Inde qu’avec des historiens travaillant sur d’autres « terrains », mais aussi de réfléchir ensemble sur les perspectives ouvertes par l’évolution actuelle de la discipline historique en France qui semble enfin sortir de son traditionnel européocentrisme. -
Paris
Fachtagung - Politikwissenschaften
Journées d'études à l'occasion du numéro 100 de Politix
La revue Politix publiera cette année son numéro 100. Une occasion, à l'écart de toute volonté commémorative, pour dresser un bilan, pour situer le moment actuel et pour imaginer l'avenir. La réflexion portera aussi bien sur les entreprises éditoriales dans les sciences sociales que sur les méthodes et les objets des sciences sociales du politique. Les journées se concluront par une fête. -
Paris
Élisée Reclus, l’Orient et l’Occident à l’âge des empires
Cette journée d’étude vise à analyser la contribution de l’œuvre géographique d’Élisée Reclus (1830-1905) à la critique du fait colonial et de l’hégémonie européenne, et à clarifier sa représentation de l’Europe et de son Autre par rapport à la science de son temps. Il ne s’agit pas de construire une icône anticoloniale au milieu d’un establishment conformiste et orientaliste, mais de comprendre dans le contexte de son époque la production et la signification de l’œuvre d’un savant qui a été à la fois un géographe et l’un des fondateurs du mouvement anarchiste. -
Création psychologiquement assistée
L’art en état de conscience modifiée
Ce numéro spécial de la revue 20/21 se propose d'étudier les relations entre expression artistique et « modificateurs de conscience ». Quelle a pu être et quelle peut être encore l'influence de l’absorption de drogues dans le processus de création, littéraire, plastique, musicale ? Quels liens existent-ils entre expérience artistique et expérience droguée, toutes deux conçues comme échappant à l’ordre commun ? Qu'en est-il des représentations induites dans l'imaginaire collectif par ce long commerce depuis Les confessions d'un fumeur d'opium ? Quarante après près la fièvre psychédélique, cette relation possède-t-elle encore une actualité ? -
Paris
From movement to category-based mobilizations: A shift in political mobilization after the 1960s?
Le 4 mai 2012 sera organisée à l'EHESS par le Centre d'études nord-américaines une journée d'études en anglais sur la question: "From movement to category-based mobilizations: A shift in political mobilization after the 1960s?" -
Straßburg
Beitragsaufruf - Städteforschung
Gouvernance et innovations de la ville durable
Villes du Nord, villes du Sud : la durabilité, entre prêt à penser et opérationnalité 2
Dans le cadre de son cycle de journées d'étude 2012-2013, « Villes du Nord, villes du Sud : la durabilité, entre prêt à penser et opérationnalité », le Centre de recherche et d'étude en sciences sociales (CRESS EA 1334, Université de Strasbourg) lance son deuxième appel à communication pour la journée du 4 et 5 octobre 2012 consacrée à la gouvernance et aux innovations de la ville durable. -
Saint-Denis
Revue Marges, n°17
Le mot remake désigne dans le langage courant un film prenant pour modèle un film antérieur. Il s’agit le plus souvent de reprendre un scénario déjà utilisé. Il peut être question également de réutiliser des décors, un metteur en scène, des acteurs, voire de refaire les plans ou le montage d’un film déjà tourné. Le remake réussi est-il celui qui est fidèle à la lettre, à l’esprit de l’original ou bien celui qui s’en démarque complètement ? La question du degré, de la modalité d’écart entre les différentes versions a une certaine importance, de même que le fait de connaître, de différencier, la nature des éléments repris et/ou adaptés. L’idée de remake est-elle transposable à toutes les formes d’art ? Lorsque Picasso peint des Ménines d’après Vélasquez, s’agit-il d’un remake ? Que dire des nombreuses reprises (plus de quarante) qu’a faites Picasso sur ce thème ? Sont-elles des répétitions, des variations ou des versions ? -
Kigali
Rwanda : génocide et reconstruction des champs du savoir
Explorer le génocide des Tutsi au Rwanda
Organized in Rwanda by the Interdisciplinary Genocide Studies Center. The Interdisciplinary Genocide Studies Center based in Kigali, Rwanda continues their two/three-week US/Rwanda exchange program in order to deepen students’, researchers’, and artists’ knowledge of the Rwandan genocide. In the last years, the program started in 2004 has enabled teachers and students from Rwanda, Burundi, Congo, Kenya, Uganda, Burkina Faso, Afghanistan, Singapore, Mexico, UK, France, Belgium, Spain, and the USA to develop narratives that engage questions of social justice, conflict resolution, and peace building. The program has involved theater artists, filmmakers, academicians, researches, and students from various disciplines and countries, whose practice engages questions of peace building.
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