Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

345 Événements

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Lyon

Journée d'étude - Représentations

Journalisme, recommandation et prescription culturelles à l’heure du web

Ces rencontres ont pour ambition d'interroger les acteurs et les formes de prescriptions culturelles à l'heure de l'Internet. Ce questionnement est particulièrement crucial aujourd'hui, alors que les recommandations de l'entourage ou d'individus anonymes accèdent à une nouvelle visibilité avec l'essor des sites et plateformes du web « participatif ».

Tours

Appel à contribution - Langage

L'année 1936. Traductions et retraductions vers le français

L'année 1936 est restée dans les mémoires notamment en France par la victoire du Front populaire, et dans le contexte international par la gravité et la violence des événements politiques survenus en Espagne, Allemagne, Italie, etc. Dans la vie intellectuelle, quelles sont les incidences du politique sur l’activité et les stratégies, individuelles autant que collectives, en matière de traduction ? Existe-t-il, autour de cette année, des médiations spécifiques entre les champs politique et intellectuel favorisant la traduction à partir de certaines langues, ou de certaines catégories d’auteurs ou de textes ? Incluant la pratique traductologique dans les autres pays francophones (Belgique, Canada, Suisse), le colloque contribuera au projet d'une « Histoire des traductions en langue française ».

Lausanne

Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

Poste de maître-assistant-e en histoire économique et sociale

La Faculté des sciences sociales et politique de l’université de Lausanne met au concours un poste de maître-assistant-e en histoire économique et sociale. Ce poste est ouvert à 80% de 2012 à 2014 et à 100% de 2014 à 2016.

Paris

Colloque - Époque moderne

Créations d'atelier. L'éditeur et la fabrique de l'œuvre à la Renaissance

Ce colloque s’est donné pour ambition d’étudier les fonctions et pratiques de l’éditeur de la Renaissance lorsqu’il se situe à l’initiative de l’œuvre, non pas seulement lors de sa mise en livre, mais également lors de sa conception initiale. Ceci nous amènera à considérer les cas où la genèse de l’œuvre n’est pas nécessairement envisageable suivant deux étapes distinctes qui différencieraient mise en texte et mise en livre, mais en un unique projet où les pratiques d’écriture se réalisent au moment même où se conçoit le livre imprimé.

Guyancourt

Journée d'étude - Histoire

Culture populaire et / ou culture grand public ? De la subversion au marketing (XIXe-XXIe siècle)

Quels seraient les enjeux d'une mise en parallèle entre culture populaire et culture grand public ? S'agit-il d'une distinction entre logique éducative et logique de marché, ou d'une confrontation entre authenticité d'un côté, et séduction du marché de l'autre ? Cette journée d'études est organisée par les doctorants du centre d'histoire culturelle des sociétés contemporaines.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

la programmation radiophonique

Depuis que les radios ont structuré leur grille d'émissions (dans les années 1930 en France), le programme est constitutif de leur organisation. De la diversité des programmes on ne sait que peu de choses du point de vue de ce qui les motive (pourquoi tel programme existe-t-il ?) et de ce qui les structure (pourquoi telle programmation ?). Peut-on ainsi problématiser les rapports qu'il y a entre programme(s) et société ? Cette journée se propose de répondre à la question de la «nature» du programme à travers des interventions que nous avons sollicitées.

Appel à contribution - Pensée

La philosophie des séries télévisées : un territoire à (ré)explorer

Dossier thématique de la revue Implications philosophiques

Pour son dossier de l'été, la revue en ligne Implications philosophiques lance un appel à contributions portant sur la philosophie des séries télévisées, sa méthodologie et ses concepts.

Toulouse

Colloque - Information

L’interdisciplinarité en question dans les sciences de l'information et de la commmunication

Du 22 au 24 novembre 2012, l’Association des doctorants toulousains en sciences de l’information et de la communication (ADT-SIC) organise à Toulouse un colloque sur le thème de l’interdisciplinarité. L’objectif de cet évènement est de fournir des pistes de réflexion aux jeunes chercheurs (doctorants ou jeunes docteurs) pour penser les modalités d’application d’une démarche interdisciplinaire dans le cadre d’un travail de recherche en sciences de l’information et de la communication. Chaque journée débutera par une conférence, avec Patrick Charaudeau, chercheur au CNRS et professeur émérite de l'Université Paris 13 et Marc Lits, professeur au département de communication de l'Université Catholique de Louvain, en Belgique. Enfin, l'organisation d'un volet grand public en partenariat avec le Muséum de Toulouse ainsi que d'un volet "arts & sciences" en partenariat avec la Fabrique, centre universitaire culturel et artistique, situe cet événement dans une démarche interdisciplinaire et innovante.

Bragança Paulista

Journée d'étude - Éducation

Conteúdos digitais para a educação

Conscientes da importância da integração das TIC em contexto educativo, o Centro de Competência da Universidade do Minho associa-se ao projeto Manual Digital II (*) na organização da JCDE 2012, procurando assegurar a participação de alunos, professores, autores e investigadores na reflexão, na partilha de experiências e conhecimentos e na discussão de ideias ou exploração de ferramentas que assegurem o envolvimento de todos os cidadãos na atual e futura Sociedade da Informação e do Conhecimento.

05 avr 2012	15 mar 2012	01 mar 2012
16 fév 2012	02 fév 2012	...

Paris

Séminaire - Histoire

Pratiques et politiques éditoriales contemporaines (2011-2012)

De la « librairie scientifique » du XIXe siècle au savoir numérique

L'accélération de la circulation des textes et les mutations de la relation auteur/éditeur consécutives au développement d'internet remettent en cause les modèles établis de production et diffusion de l'écrit scientifique. Le séminaire poursuivra l'étude initiée en 2010, de l'organisation du travail intellectuel (métiers et formes éditoriales) au cours des deux derniers siècles afin de mesurer les évolutions de la publication scientifique contemporaine sur la longue durée. Le séminaire 2011-2012 approfondira particulièrement l’articulation des formes éditoriales et documentaires et lancera une enquête sur la revue scientifique. Certaines séances de ce séminaire sont ouvertes au public.

Stockholm

Colloque - Information

Les cultures numériques en mouvement

Lieu : Université de Stockholm (12h-17h), Växthuset (Bibliothèque). Le 9 mai 2012, l’Institut français de Suède organise en partenariat avec Folkuniversitetet, l’Université de Stockholm et la revue électronique Sens Public, un séminaire de réflexion sur les cultures numériques en mouvement. Le séminaire sera en suédois, en français et en anglais.

Paris

Informations diverses - Histoire

Faire de l'histoire avec Zotero 3.0

Présentation de Zotero (http://www.zotero.org/) à l'intention des doctorants en histoire de l'EHESS. Cependant, cette séance est ouverte à toutes et tous.

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

Premier colloque étudiant d'Epistemix

L’association des étudiants et jeunes chercheurs en philosophie et histoire des sciences de Paris tiendra son premier colloque étudiant, dont le thème sera « la vérité », en septembre 2012 à l’Institut d’histoire et de philosophie des sciences et des techniques (IHPST). Nous attirons votre attention sur le fait que les soumissions sont ouvertes aux étudiants à partir du niveau Master 1 et encourageons vivement toutes les personnes intéressées à nous envoyer leur proposition. Vous trouverez l’ensemble des modalités de soumission au sein de l’appel à communications.

Paris

Informations diverses - Sociologie

Lancement de l'Atlas e-Diasporas

Les technologies de l’information et de la communication (téléphones portables, Internet, base de données informatisées) ont profondément transformé la vie des migrants. On observe en outre depuis une dizaine d’années une prolifération de sites, de blogs ou de réseaux sociaux créés par ou destinés aux diasporas. Ces « e-diasporas » sont-elles un prolongement ou un effet de miroir des diasporas physiques ? Sont-elles à l’origine de nouvelles communautés de diasporas ? Ou plutôt un amplificateur de la mondialisation, d’une société elle-même en train de se « diasporiser » ?

Pessac

Colloque - Langage

La médiatisation du littéraire dans l’Europe des XVIIe et XVIIIe siècles

Médiatisation est un terme d’apparition récente, qui renvoie à une réalité extrêmement contemporaine des sociétés où la diffusion massive d’informations repose sur des supports techniques variés et souvent perfectionnés. Qu’aujourd’hui la littérature, avec ses rentrées littéraires, son calendrier de prix, ses coups de gueule d’écrivains ou ses célébrations institutionnelles, entre parmi les phénomènes médiatiques, cela apparaît comme une évidence dans un monde marqué par l’instantanéité de l’information, le renouvellement constant de l’étonnement et la surenchère des surprises, fussent-elles artificielles. Appliquer ce terme aux XVIIe et XVIIIe siècles relève donc d’abord d’un anachronisme volontaire, destiné à déstabiliser le regard que l’on porte sur notre passé littéraire et à provoquer une réévaluation de la place accordée à la littérature dans la vie publique et sociale de l’Europe classique.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Les jeux vidéo au pluriel. Quelles diversités ?

Deuxième édition de la journée d'études « Game Studies ? à la française ! »

La deuxième édition des « Game Studies ? à la française ! » en 2012 sera centrée sur un point de convergence apparu au cours de la première édition : la nécessité de passer de la question du jeu à la question des jeux.

Paris

Journée d'étude - Époque moderne

La circulation de l'opéra entre Rome et Venise (XVIIe siècle) et la collection Chigi

Ce séminaire a pour objectif d’étudier un ensemble de partitions d’opéra collectionnées entre les années 1660 et 1670, qui semblent fournir une bonne représentation des goûts et des intérêts musicaux d’un groupe restreint de nobles passionnés par l’opéra. Dans ce cercle nous retrouvons Lorenzo Onofrio Colonna, sa femme Maria Mancini, des membres de la famille Chigi, ainsi que de nombreux artistes liés à ces mécènes.

Paris

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Le papyrus et l'hypertexte. Athénée dans la cuisine du savoir

Cette journée d'étude a pour objectif de faire dialoguer des antiquisants et des spécialistes des humanités numériques, au sujet des « Deipnosophistes » d'Athénée / This one-day conference aims at fostering a dialogue about Athenaeus' "Deipnosophists" between classicists and digital humanists.

Paris

Journée d'étude - Afrique

Le livre en Afrique francophone

Atelier du livre

Quelle place occupe le livre dans la vie culturelle et économique de l’Afrique subsaharienne ? Avec 1,4% de la production éditoriale mondiale, pour 14% de la population, le secteur du livre peine à y prendre son essor. Faiblesse du taux d’alphabétisation, prix du livre, carence de politique du livre au niveau étatique, multilinguisme et concurrence des éditeurs étrangers expliquent peut-être cette relative faiblesse. Dans les années 1990, toutefois, de nouvelles librairies et maisons d’éditions ont commencé à renouveler la production et à professionnaliser le secteur, dans le domaine de la littérature de jeunesse, notamment.Cette journée d’étude se propose d’étudier l’histoire, les spécificités, la diversité du monde du livre et de l’écrit en Afrique subsaharienne. Elle souhaite également y présenter la situation complexe du marché du livre, son avenir, ses enjeux, ses succès, qu’éditeurs, spécialistes du livre et écrivains s’attacheront à évoquer.

Appel à contribution - Représentations

L'appel du divertissement

Revue Télévision (n°4)

Dans la Crise de la culture, Hannah Arendt montre que les objets culturels sont inexorablement entraînés sur la pente du divertissement et que consommer s’identifie assez rapidement, dans notre société, à se divertir.

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