Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

3 121 Événements

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Kénitra

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Les technolectes : langues spécialisées en contexte plurilingue

Corpus, description et usages sociaux

Les membres d’une communauté, disposent d’un répertoire de variétés linguistiques et ajustent leur conduite langagière selon différents paramètres comme : l’interlocuteur, la situation et le domaine. Les domaines renvoient aux sphères de l’activité humaine. Ils participent d’une communication comportant une dimension identitaire de reconnaissance des acteurs comme appartenant à tel ou tel corps de métier, à tel ou tel groupe linguistique. Ils revêtent un caractère fonctionnel et conduisent à l’élaboration d’ensembles langagiers spécialisés désignés par « technolectes ». Plusieurs questions se posent : quel est l’impact du paysage linguistique sur les technolectes savants et ordinaires ? Quel est le corpus mobilisé ? Les niveaux linguistiques (phonique, morphologique, syntaxique, lexical et terminologique) sont-ils tous concernés ? Existe-t-il une primauté de l’un ou de l’autre niveau ?

Tours

Bourse, prix et emploi - Psychisme

Projet intergénérationnel MARPA-École (contrat CIFRE)

Dans le cadre d’un projet intergénérationnel ÉCOLE-MARPA, l’EA 2114 « Psychologie des âges de le vie » (université de Tours) et la Mairie de Souvigny vont mettre en place un dispositif CIFRE. Nous recherchons un doctorant dont le sujet de thèse portera sur les liens intergénérationnels enfants / personnes âgées avec les objectifs suivants : construire le projet intergénérationnel en collaboration avec les partenaires impliqués (directeur d’école, les enseignants, le directeur de la maison de retraite, les animateurs MARPA, la mairie…) ; planifier et organiser les activités permettant de répondre aux objectifs du projet ; évaluer les programmes mis en place.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Travail indépendant, travail salarié : les frontières en question

L’observation du développement du salariat en France au XIX^e siècle montre une ligne floue de démarcation entre indépendance et salariat. Les passages d’un statut à l’autre étaient fréquents. Dans différentes activités, patrons et ouvriers partageaient des conditions de travail communes, nourrissaient une certaine proximité au sein des petites entreprises qui dominaient le paysage industriel. Ce n’est que suite au processus de concentration des structures industrielles que la démarcation entre indépendance et salariat s’est précisée. On a alors assisté à une régression continue de la part des patrons de l’industrie et du commerce et, corrélativement, à une extension continue du salariat tout au long des décennies jusqu’à aujourd’hui. Dans la formation sociale française, indépendance et salariat se sont ainsi imposés comme deux statuts bien distincts.

Strasbourg

Appel à contribution - Information

Information et journalisme radiophonique à l’ère du numérique

Avec le développement du Web, tout notre paysage médiatique est en voie de transformation. Ce colloque interrogera la capacité de la radio à informer les citoyens dans nos sociétés contemporaines. À partir de ses héritages, de ses pratiques actuelles, et de ses évolutions, nous poserons la question : la radio peut-elle demeurer un média d'information majeur à l’heure du numérique ?

Paris

Journée d'étude - Information

La place de l'humour dans une démocratie de l'information

Pour de vrai ou pour de rire ? Y-a-t-il des limites à la liberté d'expression ?

L'humour, lorsqu'il passe par les médias d'information, occupe une position ambivalente : il jette un regard déplacé, parfois iconoclaste, voire provocateur, sur les événements politiques et sociaux de l'actualité, mais en plaisantant. On peut se demander si sa fonction est de faire des commentaires critiques sur la vie sociale ou si c'est seulement pour divertir les lecteurs, les auditeurs et les téléspectateurs. L'humoriste cherche-t-il à faire plaisir, ou se sent-il investi d'une mission de dénonciateur des maux de la société en désacralisant des tabous, en clouant au pilori des personnalités politiques ? Quel rôle joue l'humour dans une démocratie de l'information ? Y a-t-il en la matière une limite à la liberté d'expression ? Qu'en dit le droit ?

Appel à contribution - Sociologie

Les enjeux éthiques des politiques publiques en matière d’environnement

Les questions écologiques sont aujourd’hui au cœur de politiques publiques complexes. Les enjeux contemporains soulevés par l’élaboration et la mise en œuvre de telles politiques interpellent autant les responsables nationaux, les instances internationales, les experts des différents champs de savoirs concernés, les acteurs économiques que les citoyens qui font de plus en plus entendre leur indignation par rapport à la détérioration des milieux de vie. Ce numéro de la revue Éthique publique donnera la parole à des chercheurs et à des acteurs sociaux impliqués dans l’élaboration, l’application, l’analyse et l’évaluation des politiques publiques environnementales contemporaines, les invitant à se pencher sur la dimension éthique de celles-ci.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Les archives au XIXe siècle : définitions et pratiques

Dans le cadre du programme « Archive(s) 19 », la composante « Littérature et civilisation du XIX^e siècle » du CÉRILAC (EA 4410, université Paris Diderot) en partenariat avec les Archives nationales accueillera les 13, 14 et 15 mars 2014 un colloque sur les définitions et pratiques des archives au XIX^e siècle (1789-1914).

Amiens

Journée d'étude - Époque contemporaine

Diaristes en temps de guerre

Le journal personnel, source et objet de recherche

Cette journée d'étude réunit des chercheurs issus de toutes les disciplines des humanités et qui font leur miel des « autobiographies au-jour-le-jour » rédigés en temps de guerre à l'époque contemporaine. Dans une perspective transdiciplinaire, les réflexions s'organiseront autour des trois axes suivants : l'écriture diariste en temps de guerre : une pratique culturelle, un vecteur de mémoire ; le journal personnel au crible d'une critique transdisciplinaire ; le journal, porte d'entrée dans le quotidien et l'univers mental des sociétés en guerre.

Bourse, prix et emploi - Histoire

Prix d'histoire économique « AFHE BNP Paribas »

Le prix d’histoire économique « AFHE BNP Paribas » récompense deux docteurs de haut niveau ayant soutenu une thèse en sciences humaines et sociales dans le champ de l’histoire économique, rédigée en langue française et sur des objets pouvant relever des périodes antique, médiévale, moderne ou contemporaine.

Paris

Colloque - Sociologie

Colloque international pour le cinquantième anniversaire de la fondation Maison des sciences de l'homme

À l’occasion de son 50^e anniversaire, la fondation Maison des sciences de l’homme invite chercheurs et intellectuels à « penser le monde ». Trois jours durant, une quarantaine de personnalités politiques, intellectuelles et scientifiques de premier plan débattront entre elles et avec le public pour penser le monde d’aujourd’hui, dans la lignée des missions définies par Fernand Braudel, tout en étant tourné résolument vers l'avenir. Il s’agira autant de s’interroger sur la place que les SHS sont désormais amenées à occuper dans la vie de la cité que de réfléchir aux thèmes, aux questions et aux enjeux qui pourront être privilégiés dans les années à venir.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Représentations

Des Méditerrannées latino-arabes

Journée d'étude en partenariat avec l'IDEMEC, dans le cadre de CoLibriS, festival littéraire international qui a pour thématique cette année « Regards croisés latino-arabes ».

Paris

Informations diverses - Sociologie

Les petits-déjeuners – débats du CSO

Les petits déjeuners débat du CSO

Madrid

Colloque - Histoire

Les origines de l'anthropologie moderne en Europe

Philosophie et médecine (XVIe-XVIIIe siècle)

La constitution d’une science de l’homme, qui peut sans doute être considérée comme un des projets emblématiques des Lumières européennes se fonde sur un ensemble de querelles et de polémiques qui trouvent leurs racines dans une réception originale du cartésianisme en Europe à partir de la seconde moitié du XVII^e siècle. En effet, une certaine réception des problématiques cartésiennes offre en creux un cadre entièrement nouveau pour penser la physique de l’âme et sa sécularisation parallèlement au développement des sciences expérimentales. Dans ces questionnements, la médecine et son évolution au tournant du XVII^e siècle joue un rôle essentiel. Or, si ces enjeux sont depuis quelques années abordés par la recherche la plus récente en France et ailleurs en Europe, le poids du cartésianisme a tendance à dissimuler d’autres apports à ces questionnements à l’époque moderne, et notamment ceux de la pensée ibérique.

Marseille

Appel à contribution - Sociologie

La culture : un nouvel enjeu urbain ?

École d'été 2013 de l'EHESS

L’école d’été 2013 aura lieu cette année à Marseille. Elle s’adresse aux doctorants en histoire, en sciences politiques, en sociologie et en anthropologie, mais aussi à ceux qui poursuivent une recherche à la croisée des domaines de la culture et des études urbaines. Animée par un groupe de chercheurs internationalement reconnus, l’école d’été de l’EHESS a été pensée, selon les conceptions propres à l’École, comme un moment d’enseignement (séminaire) et une mise en pratiques des recherches de terrain, coordonnées autour d’un carnet de recherche numérique.

Paris

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Appel à candidature pour une thèse au CSI sur une bourse de MINES-ParisTech

Le Centre de sociologie de l’innovation (CSI) de l’École des mines de Paris (MINES-ParisTech) lancent un appel à candidatures pour une allocation de recherche en soutien à la réalisation d’une thèse doctorale en son sein. Le bénéficiaire de l’allocation devra s’inscrire en première année de thèse dans le cadre de l’école doctorale EOS (Université Paris Ouest Nanterre / Mines ParisTech), sous la direction d’un enseignant-chercheur du CSI. Le projet de thèse devra s’inscrire dans les thématiques de recherche du CSI qui se rapportent notamment à la démocratie technique, à la sociologie économique et à la sociologie des attachements.

Créteil

Séminaire - Pensée

Actualités Foucault (2012-2013)

L’objectif de ce séminaire est de rassembler régulièrement tous ceux qui travaillent sur ou à partir de la pensée de Michel Foucault, de créer un espace de débats et d’échanges autour d’une œuvre foisonnante dont la perception se renouvelle fortement et rapidement, et d'interroger son actualité et ses usages.

Lyon

Colloque - Études urbaines

Face à la crise financière et immobilière internationale, que nous disent les pratiques de l’habitat coopératif ?

Comparaisons entre modèles latin et anglo-saxon

Face à la montée en puissance de la spéculation immobilière à l’échelle internationale, dont les effets se font notamment sentir aux USA et dans bon nombre de pays européens, notamment en Europe du sud, se poursuit et s’amplifie, les rencontres internationales de Lyon, se proposent d’entamer un travail de comparaison (et non d’opposition) entre les modèles latin et anglo-saxon renaissants de la coopération sociale et leur traduction dans le domaine de l’habitat abordable : “Community Land Trust” d’un côté et « coopératives latines » d’habitants, de l’autre. Il s’agira de revisiter les principes de fonctionnement de ces organisations coopératives, d’en vérifier les bienfondés, mais également d’en pointer les éventuelles limites. On s’intéressera également aux racines historiques de ces mouvements coopératifs latin et anglo-saxon.

Nantes

Colloque - Sociologie

Animal en société

L’animal, nouvel enjeu des politiques publiques et territoriales

Parfois méconnues ou sous-estimées par les habitants et les politiques, les questions inhérentes à la place des animaux dans la ville ne peuvent plus aujourd’hui être éludées. L’importance grandissante de la ville dans la société contemporaine et la pression croissante de son tissu péri-urbain sur « l’espace naturel » engendrent en effet de nouvelles problématiques. Ce que nous entendons donc explorer dans ce colloque, c’est la façon dont l’animal – domestique ou sauvage – interagit avec le contexte sociétal et environnemental dans lequel il évolue, et peut être envisagé comme le révélateur d’enjeux aussi cruciaux pour notre territoire que ceux liés à la préservation de la biodiversité, à la santé publique et au bien-être, aux évolutions du design urbain ou encore à l’exclusion sociale.

Paris

Appel à contribution - Époque moderne

Ventre et viscère : symbolique et esthétique des entrailles et de la digestion au XVIIIe siècle

Ce colloque pluri-disciplinaire rassemblera des contributions sur la représentation et la symbolique des entrailles et de la digestion au XVIII^e siècle. Les propositions relèveront de la littérature, de l'histoire, de l'histoire de la médecine, de l'histoire des idées, de l'histoire de l'art, de l'histoire matérielle et culturelle, de l'architecture et de l'urbanisme. L'ensemble des propositions retenues seront publiées dans un volume collectif.

Paris

Colloque - Époque contemporaine

La fabrique de l'action enseignante : quels enjeux didactiques ?

Ce colloque international a pour but d’interroger les fondements de l’agir professoral en classe de langue. Comment l’enseignant construit-il son action ? Comment négocie-t-il la planification (objectifs, manuels, programmes) et l’interaction avec son public ? Quel est son rapport au matériau discursif et linguistique qui fait l’objet de son action enseignante ? On s’interrogera sur les savoirs d’action qui sont à l’arrière-plan de l’agir, ce que d’aucuns appellent « la pensée enseignante » (Tochon, 2000). Placé devant une trace de son action (image filmée notamment) le professeur convertit cette action en discours. Il est alors amené à proposer des significations qui sont à entendre comme ce que l’acteur propose comme interprétations quand il revient sur son action. Ce sont les apports à la didactique des langues du courant dit de la « pensée enseignante » que ce colloque abordera.

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