Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
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Bourse, prix et emploi	2 121
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Appel d'offres	258

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Paris

Journée d'étude - Histoire

État de la recherche en histoire de mode

Regards croisés France, Angleterre, États-Unis

Le 17 mai 2013 le séminaire sur l’histoire de la mode de l’IHTP organise la journée d’étude : « État de la recherche en histoire de mode. Regards croisés France, Angleterre, États-Unis ». Cette journée se tient à l’Institut d’histoire du temps présent (IHTP/CNRS). Des historiens, des sociologues, des ethnologues, français et étrangers viennent réfléchir à l’état de l’histoire de la mode en France comme à l’étranger.

Montréal

Appel à contribution - Histoire

Guerre et paix dans l’histoire de France

Soixantième Congrès annuel de la Society for French Historical Studies (SFHS)

Le thème général du Congrès de la SHFS sera « Guerre et paix dans l’histoire de France », en lien avec le centenaire du début de la première guerre mondiale. Les éminents spécialistes de l’histoire de France et de la Grande guerre, les professeurs John Horne (Trinity College, Dublin) et Martha Hanna (University of Colorado, Boulder) interviendront en tant que conférenciers d’honneur, de même que le professeur Philippe Contamine, professeur émérite et Membre de l’Institut, qui évoquera le thème de la guerre de Cent Ans en comparaison avec la guerre de 1914-1918.

Fribourg

Journée d'étude - Éducation

Géographie, enseignement et tendances libertaires

L’école et l’enseignement de la géographie doivent beaucoup aux expériences historiques de la pédagogie libertaire (universités populaires et ouvrières, écoles nouvelles, Écoles Ferrer, etc.). La Suisse occupe une position importante en Europe et dans le monde de ce point de vue, pour avoir hébergé les réseaux d’exilés qui, tout en s’insérant dans la tradition pestalozzienne, ont inauguré cette démarche. Parmi eux, des géographes comme Élisée Reclus (1830-1905), Pierre Kropotkine (1842-1921) ou encore Charles Perron (1837-1909) ont été les pionniers de la nouvelle approche qui envisageait une pédagogie géographique passant par l’expérience directe du monde et se passant tant que possible de manuels et de cartes. Ces discours révèlent aujourd’hui leur étonnante modernité du point de vue des approches pédagogiques et didactiques, des dispositifs soulevant le rôle de l’école publique lorsqu’elle est remise en question et de la géographie de l’expérience du monde confrontée à l’enseignement. Le problème de la multi-culturalité à l’école était déjà posé à cette époque par l’entremise de principes cosmopolites véhiculés par le mouvement libertaire.

Genève

Colloque - Époque contemporaine

Face à la famine : mobilisations, opérations et pratiques humanitaires

Perspectives historiques

Le colloque propose de réfléchir aux problèmes complexes posés par les interventions humanitaires destinées à secourir les populations victimes de la famine durant l’époque contemporaine. Quelles sont les causes de ces interventions ou de l’absence d’interventions? Quels modèles suivent-elles ? Quels produits, techniques et savoirs ont-elles mobilisés ? Comment sont-elles financées ? De quelle manière les secours sont-ils distribués ? Quelle est leur efficacité ?

Rennes

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Les Indiens du Nord-Ouest du Mexique. Approches historiques et anthropologiques

Séminaire du CHACAL

Troisième séminaire du CHACAL (Collectif histoire et anthropologie comparés sur l'Amérique latine), consacrée aux sociétés indiennes de la Sierra du Mezquital (Durango/ Nayarit), au Nord-Ouest du Mexique.

Genève

Colloque - Histoire

Women in Educated Elites of Pre-Socialist and Early Socialist East Central European Societies

The opening up to modernity of East Central Europe since the late 19th century was marked – among other things – by a triple process generating structural transformations of established post-feudal societies and affecting often radically the status of women. Due to post-feudal conditions of competition for social standing, positions of influence and prestige, hitherto unknown forms of inequalities appeared in the very process of accumulation of political, economic, professional, cultural an educational assets henceforth necessary for the access to the elites. Female professionals, though they could rarely achieve advanced careers in the ruling elites in the old regime, so much so that they often encountered even various forms of public rejection and discrimination on intellectual markets, significantly participated in the framing of the way of life of the new middle class. This workshop will adopt a gender-focused perspective cocentrating on the place of women (training, education, professions) and bringing to light the differences and inequalities existing between male and female members of educated elites.

Bruxelles

Appel à contribution - Histoire

Policing Empires. Social Control, Political Transition, (Post-)Colonial Legacies

Call for Papers International Conference

The 2-day International Conference "Policing Empires: Social Control, Political Transition, (Post-)Colonial Legacies", to be held in Brussels in December 2013, will be the last in a series of events convened by the GERN Working Group on (Post-)Colonial Policing. Building on previous explorations of policing, surveillance and security experiences in colonial contexts, the aim of this final conference is to promote a multi-sited and comparative approach to colonial policing practices and their legacies in the postcolonial world.

Montpellier

Colloque - Époque contemporaine

Science, idéologie, philosophie, politique

De ses interventions dans le champ épistémologique à sa lecture des philosophes, jusqu’au matérialisme aléatoire, et en passant par la découverte des appareils idéologiques d’État, Althusser a illustré, par sa puissance d’innovation conceptuelle, toutes les dimensions du travail philosophique. L’université de Montpellier 3 et l’équipe CRISES (EA 4424) lui consacrent deux journées, les 27 et 28 mai, pour ressaisir l’étendue du travail, et la vivacité des problématiques, de celui qui a marqué le marxisme français.

Londres

Appel à contribution - Études des sciences

Ideas in movement: the role of conflict and commerce in the history of navigation

Following successful meetings in 2010 and 2012, Royal Museums Greenwich and the Royal Institute of Navigation are planning a third symposium to bring together current research in the history of navigation. 2014 sees the centenary of the beginning of the First World War. While this conflict provided a powerful stimulus for research and development in navigation, technological developments have also sprung from users and from commercial imperatives.

Paris

Bourse, prix et emploi - Représentations

La Cinémathèque française et la recherche en histoire du cinéma

La Cinémathèque française - Appel à chercheurs 2013-2014

La Cinémathèque française souhaite développer ses liens avec le monde de la recherche en histoire du cinéma. Le programme de son appel à chercheurs annuel a pour but d’offrir un accueil privilégié, assorti de divers avantages, à des chercheurs intéressés par des travaux sur ses collections, en vue de thèses ou de mastères (master 2). Le partenariat entre le chercheur et la Cinémathèque française donne lieu à un contrat de recherche stipulant les droits et obligations du chercheur. Parmi les chercheurs dont les projets seront retenus, trois pourront bénéficier d’une bourse.

Paris

Journée d'étude - Europe

Passé, présent, avenir de l'Islam en Russie : entre la recherche et le discours public

La situation politique, économique et sociale de la Russie a été marquée depuis le milieu des années 2000 par une remontée de la xénophobie, dans son expression islamophobe en particulier, dont maints observateurs donnent pour raison l’intensification récente des migrations de travail en provenance du Caucase (Nord et Sud) et de l’Asie Centrale anciennement soviétiques. Ces trois dernières années, en outre, les lendemains de “printemps arabes” créaient dans l’opinion russe l’impression, entretenue par le pouvoir politique et les média, d’une coalition d’intérêts antirusses au Proche-Orient alliant puissances occidentales et pays de la péninsule Arabique soutenant l’aile la plus religieuse des mouvements révolutionnaires sunnites actuels.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Mélanges en hommage à John Anthony Simo Mope (1953-2011)

Appel à contribution pour le N° 7 de la Revue internationale des sciences humaines et sociales (RISHS)

La Revue internationale des sciences humaines et sociales (RISHS) est une revue à comité de lecture éditée par le Centre national de l’éducation (CNE) rattaché au ministère camerounais de la recherche scientifique et de l’innovation. Son objectif est de promouvoir la réflexion sur la problématique « Homme et sociétés ». Le caractère transversal des sujets abordés implique en général de rassembler des textes relevant des différentes disciplines des sciences humaines et sociales. En vue de la parution, au second semestre 2013, de son septième numéro le directeur de publication de la RISHS lance un appel à contribution libre qui constituera des mélanges en hommage à John Anthony Simo Mope qui fut Directeur de recherche au CNE.

Angoulême

Appel à contribution - Sociologie

Penser la lecture de bandes dessinées

Lecteurs, interprétations et légitimités de la lecture d’art séquentiel

Au sein de l’ensemble des livres et propositions éditoriales aujourd’hui présentés au public, la bande dessinée occupe une place de choix : elle cristallise nombre de réflexions intéressant des chercheurs de toutes disciplines et nous invite ce faisant à mettre en perspective nombre de travaux. Dans le champ des pratiques culturelles, la bande dessinée nous invite à considérer les transformations des goûts générationnels en même temps que les restructurations du champ éditorial. Elle nous invite également à mettre en perspective la question de la médiation. Enfin, l’idée même de « neuvième art » nous invite à questionner la forme et l’importance d’une légitimité que l’on a longtemps peiné à accorder à des productions placées au rang de « para-littérature ». Bien loin d’être exhaustives, ces trois pistes de réflexion montrent en tout cas que la bande dessinée nous invite en partie à renouveler notre approche de la lecture et du lectorat et c’est à ce chantier que nous entendons collaborer à travers un colloque consacré à ce thème.

Appel à contribution - Langage

Le monde en français

Les littératures francophones dans un espace mondialisé

La littérature française n’est plus une affaire réservée aux seuls français. À la suite du déclin progressif de la France en tant que puissance coloniale et de l'émergence de structures mondialisées dans les domaines de l’économie et de la culture, le lien naturel qui prévalait en France entre nation et littérature s’est distendu et partiellement rompu. Cette dénationalisation de la littérature française a fait l’objet de débats passionnés autour de notions comme « littérature-monde », « francophonie postcoloniale » ou « mondialisation culturelle ». Le Manifeste pour une littérature-monde en français a marqué une étape importante dans ces débats, mais il s’insère dans un courant plus large visant à repenser à la fois l’objet et la position des études littéraires et culturelles françaises. L’objectif du colloque est d’interroger ces thématiques.

Mohammedia

Appel à contribution - Sociologie

Élites maghrébines et subsahariennes formées en URSS

Russie et dans les pays d'Europe de l'Est

Avec le mouvement de décolonisation en Afrique, l'URSS et les pays d'Europe de l'Est se sont ouverts à l'accueil massif des étudiants africains. Le colloque entend retracer les grandes lignes de cette histoire en accordant une attention particulière aux pays du grand Maghreb et aux parcours professionnels de ces étudiants, notamment les futurs inégnieurs. Il est organisé autour de quatre axes principaux : histoire des relations politiques et universitaires entre les pays du grand Maghreb et les pays de l’ex-bloc soviétique ; devenir professionnel et politique des diplômés maghrébins et sub-sahariens ; étudiants maghrébins et subsahariens : histoires, parcours et expériences spécifiques ? ; le groupe socio-professionnel des ingénieurs.

Villetaneuse

Journée d'étude - Sociologie

La fabrique des droits sociaux individualisés : acteurs et outils de l'expertise sur autrui

Le CERAL (université Paris 13), l'IDHE (ENS Cachan, CNRS), le LISE (CNAM, CNRS) et le Printemps (université Versailles-Saint Quentin, CNRS) organisent un cycle de trois journées d'étude afin d'explorer les aspects à la fois normatifs et cognitifs et finalement politiques de la mise en œuvre des droits sociaux individualisés. Il s'agira d'une part de questionner la relation dialectique entre les professionnel-le-s du social et ces outils : dans quelle mesure ceux-ci influent-ils sur les pratiques professionnelles ? De quelle manière les professionnels utilisent, se réapproprient ou contournent-ils l'usage de ces outils en en modifiant éventuellement le sens et la portée ? Un autre axe de réflexion portera sur l'impact des outils techniques et gestionnaires sur les processus d'accès aux droits individualisés pour les usagers : comment ces outils transforment-ils les modalités et les possibilités d'accès aux droits pour les usagers ? Permettent-ils de rapprocher les usagers des institutions ? Enfin, on s'intéressera aux comparaisons intersectorielles dans l'usage de ces outils.

Lyon

Journée d'étude - Éducation

Éducation et sciences de l'apprendre

Cette cinquième session se déroulera en deux temps : le 10 avril, elle sera consacrée aux travaux d'Alain Mercier, professeur émérite à l'ENS de Lyon depuis le 1 septembre dernier ; les 11 et 12 avril, elle poursuivra les travaux engagés lors des quatre précédentes sessions. Un fil rouge assurera une continuité entre ces deux moments : le questionnement des méthodologies de recherche en éducation.

Tours

Appel à contribution - Sociologie

Alternatives de propriété pour l'habitat

La propriété privée, longtemps au fondement de la citoyenneté et de la démocratie, est aujourd’hui revisitée par des pratiques de propriété collective, de propriété d’usage, de location de longue durée, de propriété partagée, mutualisée, coopérative, etc. Des logiques de tiers-secteur (associatif, professionnel, participatif, etc.), voire un refus total de l’État, apparaissent et interrogent, au nom de l’économie sociale et solidaire et du développement durable notamment, le modèle occidental de la propriété. Ces remises en question dont on comprend qu’elles sont à la fois politiques, économiques, environnementales, conduisent à réactiver, contre un individualisme estimé forcené, des logiques de sociabilité, de solidarité, voire de communauté contre les dispositions législatives et les pratiques qui préservent la propriété privée et bloquent le plus souvent les idées de propriété collective et de mises en commun des espaces habités.

Saint-Jean-sur-Richelieu

Appel à contribution - Histoire

Le Royal 22e Régiment sur tous les fronts

À l’occasion du 100e anniversaire de la fondation du Royal 22e Régiment en 2014, un moment de réflexion s’impose sur son rôle et sur sa signification dans tous les domaines : militaire et historique, bien entendu, mais aussi sociologique, anthropologique, politique et culturel pour n’en citer que quelques-uns. Le colloque « Le Royal 22e Régiment sur tous les fronts » s'intéresse donc au passé, au présent et à l'avenir de cette institution militaire qui a joué un rôle important dans l'histoire du Canada et du Québec et qui connaît depuis quelques années une transformation à l'image de la société dans laquelle elle a grandi et s'est distinguée.

Pau

Journée d'étude - Amériques

Première journée d'étude en France sur l'artiste américain Allan Kaprow, inventeur du happening à la fin des années 50. Cette journée d'étude sera l'occasion de considérer l'oeuvre d'un point de vue historique, philosophique et au regard de la création artistique contemporaine en France et aux États-Unis (côte ouest).

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