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Edinburgh
Beitragsaufruf - Vorgeschichte und Antike
Meet the New Gods, Same as the Old Gods? Formulary, Ritual and Status in Hellenistic Ruler Cult
Panel to be held at the Eighth Celtic Conference in Classics
Despite recent and widespread interest in Greek hero and ruler cult, evaluating the processes that lead to the bestowal of cultic honours on Hellenistic sovereigns still remains a controversial matter. Political readings of such honours within the framework of contemporary international diplomacy and euergetic discourse have picked up on polarities widely discussed by previous bibliography, such as "dynastic vs. civic", "living vs. posthumous", etc. Yet the main focus is still limited to a "top-down" perspective, which leaves aside the fascinating dialectics between "private" and "public", or to perhaps phrase this more accurately, between "institutional" and "non-institutional" actors.
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Tours
Journée d’études sur « Didon se sacrifiant » d’Étienne Jodelle
Cette journée d’études, organisée avec le soutien de l’IUF, du CESR et de la faculté des lettres et sciences humaines de l’université de Limoges, aura pour objet l’œuvre au programme des agrégations externes de lettres modernes et de lettres classiques, Didon se sacrifiant d’Étienne Jodelle. Une attention particulière sera apportée au contexte historique de l’œuvre, à sa dramaturgie, aux chœurs et à son intertexte.
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Besançon
Les professionnels de santé face à l'erreur
Quels enjeux en réanimation ?
Les services de réanimation accueillent des patients présentant des états pathologiques graves où le risque vital est rapidement engagé. La prise en charge nécessite une importante coordination de moyens humains, une complexité des procédures diagnostiques et thérapeutiques et le recours à une haute technicité. Les décisions thérapeutiques doivent être prises dans un délai très court au risque d’aggraver le pronostic vital du patient. Ce contexte fait des services de réanimation un des secteurs de soins à haut risque de survenue d’erreur.
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Pau
Le Régime de Vichy et la collaboration dans les Basses-Pyrénées (1940-1944)
Cette journée a pour objet le Régime de Vichy et la collaboration dans les Basses-Pyrénées (1940-1944).
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Bordeaux
Ce cycle de conférences, proposé par le musée d’Aquitaine et le forum Montesquieu en partenariat avec l’Institut Cervantes et la Maison des sciences de l’homme d’ Aquitaine, sera l'occasion de découvrir le passé précolonial et colonial des peuples d’Océanie, et de s’intéresser aux problématiques plus contemporaines de ce vaste territoire. Une exposition intitulée Mémoires vives aura lieu conjointement au Musée d'Aquitaine. Inaugurée le 15 octobre 2013, elle porte sur les expressions plastiques des Aborigènes d’Australie.
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Poitiers
Jeunesses de rue. Pratiques, représentations et réactions sociales
Dans un contexte politico-médiatique craintif à l’encontre des « jeunesses de rue » mais aussi de suspicion d’inefficacité des institutions et des acteurs sociaux vis-à-vis des pratiques juvéniles exprimées dans l’espace public, notamment les regroupements de jeunes, ce colloque a pour objectif de confronter ces représentations à la réalité des pratiques culturelles, sociales et politiques des jeunes, des acteurs et des institutions chargés de développer leurs pratiques, de les accompagner, de les encadrer, voire de les réprimer au sein de différents espaces de socialisation (famille, école, police, travail social, justice, associations, mouvements de jeunesse, sports et loisirs, partis politiques, religions, etc.).
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Paris
Congrès de l'association pour le développement de l'histoire culturelle
Le congrès annuel de l'association pour le développement de l'histoire culturelle (ADHC) aura lieu cette année dans les locaux de Paris 7, le 28 septembre 2013. La conférence du matin sera donnée par le professeur Peter Burke et la table ronde, organisée par Claire Blandin et Pascale Goetschel, portera sur la culture scolaire.
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Aix-en-Provence
Les sciences sociales au prisme de la Méditerrannée
L’objet de cette journée est de proposer une réflexion sur le comparatisme en sciences sociales à partir d’une boutade : qu’est-ce que l’on apprend à venir faire de la sociologie sur les bords de la Méditerranée les doigts de pied en éventail, ventilés par le mistral, avec des enquêtés à l’accent chantant et à la kalachnikov facile ? Plus sérieusement, il s’agit bien sûr de regarder la Méditerranée au prisme des sciences sociales, de tester avec les outils des sciences sociales si l’espace méditerranéen constitue une totalité pertinente à analyser, en opposition à l’Europe du Nord, avec une continuité plus ou moins affirmée entre les deux rives… et de se demander ce qu’apportent à cette analyse les grands paradigmes des sciences sociales quand ils sont déclinés sur ces terrains. Mais il s’agit aussi de se demander si l’on fait de la sociologie là comme ailleurs, si les particularités de l’espace méditerranéen, par exemple en termes de densité de peuplement côtier, de renouvellement des populations par les intenses mouvements migratoires qui s’y rencontrent ou par les formes de solidarité et d’identité qui y ont cours, obligent à poser les questions autrement et infléchissent ou complexifient les ambitions de théorisation de la sociologie. Bref il s’agit de voir ce que peuvent gagner les sciences sociales à se frotter à la Méditerranée.
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Bournazel
La passion de l'ornement à la Renaissance
Les rencontres de Bournazel
Colloque international organisé par le centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales (CRISES E.A. 4424), de l'université Paul-Valéry Montpellier III.
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Paris
Repenser les dichotomies structurantes des sciences sociales au regard de l’objet tourisme
Rencontres internationales des jeunes chercheurs de la chaire Unesco culture, tourisme et développement
Le tourisme, en tant que système singulier, espace-temps spécifique, marqué par une rupture avec le quotidien, est l’objet d’un champ de recherche qui s’est longtemps structuré autour d’oppositions fortes : entre l’ici et l’ailleurs, le quotidien et le hors-quotidien, l’identité et l’altérité, l’authentique et l’artificiel... En cela, il a participé à renforcer certaines dichotomies théoriques qui traversent l’ensemble des sciences sociales. Au cours de cet événement, nous souhaitons questionner ces couples de pensée, et montrer en quoi les recherches actuelles sur le tourisme contribuent à les repenser et à les dépasser.
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Saint-Denis
Jean-Henri Roger, un cinéaste en université…
Colloque organisé en hommage au cinéaste et universitaire Jean-Henri Roger
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Paris
Journée d’études avec Margaret Archer et Pierpaolo Donati
séminaire Réseaux & Régulation du CSO
Le 30 septembre prochain, le séminaire Réseaux & Régulation organise une journée d’études avec l'intervention de deux sociologues : Margaret Archer et Pierpaolo Donati.
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The International Revue on Sport and Violence, numéro spécial
La revue IRSV International Revue on Sport and Violence propose, dans son prochain numéro, de placer les études de genre au cœur des analyses portant sur le sport. Ce choix éditorial vise à réaffirmer le fondement d'une telle articulation autour des problématiques de violences, centrales pour la revue. Ce numéro rassemblera des travaux de sciences sociales axés tant sur l’analyse des inégalités sexuelles, leur persistance et leurs effets, en particulier en termes de violences et de discriminations, que sur l’analyse de leurs mutations, de leur infléchissement, voire de leur réduction, à la lumière des avancées possibles en matière d’égalité entre les femmes et les hommes dans le sport.
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Paris
Fachtagung - Sprachwissenschaften
Traduction et apprentissage des langues : entre médiation et remédiation
L’objectif de cette journée d’études est d’interroger la place de la traduction dans l’apprentissage des langues étrangères. Cette thématique s’inscrit dans les travaux de l’Axe 3 (« Didactiques – cultures – médiations ») de l’Unité de recherche PLIDAM-INALCO (EA 4514) et nous invite à croiser nos préoccupations scientifiques et nos expériences pédagogiques qui reflètent des champs linguistiques et culturels variés. Les liens entre didactique et traduction peuvent être abordés de manières différentes, selon que l'on envisage la traduction pédagogique ou la traduction professionnelle, dispositifs appelés à s’enrichir mutuellement : l’exercice académique de « thème » ou de « version » dans les études de langues étrangères peut être un prélude à une pratique professionnelle complexe en développant chez l’apprenant une attitude réflexive par rapport à la traduction, de même que l’initiation au travail du traducteur est intimement liée à l’apprentissage linguistique et culturel.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie
Contrats post-doctoraux Germaine Tillion
Appel à candidatures 2013-2014
Le programme « Paris Nouveaux Mondes » ouvre un appel à candidatures pour six à huit contrats post-doctoraux Germaine Tillion. L’appel est destiné aux équipes de recherche du PRES heSam, qui peuvent candidater pour l’accueil d’un chercheur post-doc durant l’année académique 2014-2015.
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Welches Geschlecht? Unterricht, SchülerInnen, LehrerInnen
Revue internationale d'ethnographie n°4
Das Fachjournal «Internationale Ethnographie» betrachtet die Geschlechtsproblematik in der Erziehung und Ausbildung von drei Aspekten her: Unterricht, SchülerIn, LehrerIn. Das Ziel des Fachjournals ist es, Artikel zu diesen drei Bereichen – ob gemeinsam betrachtet oder getrennt – zusammenzutragen. Es stellt dabei die Dynamik, die sie mit der Geschlechterfrage verbinden, in den Vordergrund, um auf diese Weise die Kenntnisse auf den verschiedenen Gebieten auf den neusten Stand zu bringen. Erwartet werden Beiträge ethnografischen aber auch sozial- und geisteswissenschaftlichen Ursprungs.
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Saint-Quentin-en-Yvelines
L'UVSQ et l'UMR Printemps, en association avec divers laboratoires CNRS, organisent les 12 et 13 décembre prochains, deux journées d'études sur les restruturations des transports ferroviaires dans le monde. Ces deux journées ont aussi pour objectif de jeter les bases d'un réseau international de recherche International Railways Studies.
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Toulouse
La conception britannique de la citoyenneté : histoire, évolutions, transferts
Depuis l'apparition du terme anglo-normand de « citizen » qui désigne le plus souvent l'habitant d'une ville possédant un certain nombre de droits et libertés, jusqu'aux débats les plus récents sur l'identité nationale ou supra-nationale (Britishness, citizenship tests...), en passant par la privation durable des dissenters, des catholiques et des juifs de droits civiques, bien au-delà du Toleration Act (1689), ce colloque se propose de revenir sur les mutations de la notion de citoyenneté au cours de l'histoire de l'Union. Les tentatives d'introduire de la démocratie participative, de réformer le système représentatif traditionnel et d’accroître la responsabilité politique des élus au cours de la période contemporaine témoignent d’un désir de renouveau et nous invitent à préciser les contours de cette notion dans le Royaume-Uni d'aujourd'hui.
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Reims
Le cardinal de Lorraine, Reims et l’Europe
Un grand prélat français à l’époque du concile de Trente
Le colloque international consacré au cardinal de Lorraine, archevêque de Reims et fondateur de l'université de cette ville, vise à renouveler les synthèses déjà anciennes qui avaient été consacrées à cette figure centrale de l'histoire française et européenne du XVIe siècle, en intégrant les apports historiographiques récents. Le cardinal de Lorraine, par son rôle central, se prête non seulement à de nouvelles mises en perspective mais aussi à des mises en relation entre les domaines politiques, religieux, sociaux et culturels. Réseaux nobiliaires et ecclésiastiques, réformes religieuses et affrontements confessionnels, émergence de l'État moderne et redéfinition des rapports politique-religion, patronage intellectuel et artistique... tous ces grands enjeux d'un XVIe siècle marqué à la fois par la Renaissance, le concile de Trente et la guerre civile font apparaître la figure, souvent complexe et parfois vivement contestée, du cardinal de Lorraine.
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Paris
Fachtagung - Politikwissenschaften
Journée d'étude sur l'utopie
Cette journée d’études se veut un espace de reconceptualisation de l’utopie comme ouverture aux possibles et recherche d’émancipation. Le réinvestissement de cette notion d’utopie se trouve au carrefour de la philosophie politique et de la littérature, toutes deux tentant de dégager des sens inédits de l’utopie. La science-fiction tout comme les utopies « classiques » nous apparaissent être des domaines d’exploration et d’expérimentation riches pour étudier et extrapoler des problématiques propres à notre époque, et ainsi figurer une nouvelle approche du politique. Nous souhaitons faire dialoguer ses différentes approches – littéraires, philosophiques, etc. – pour éclairer ces « lieux du non-lieux » sous un jour nouveau, pour continuer de tracer les lignes de fuite d’une forme de pensée qu’il nous semble nécessaire de réinvestir aujourd’hui.
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