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  • Call for papers - Sociology

    On the margins of enquiry - returning to the back of the cupboard

    Retour sur les matériaux mis au placard

    Cet appel à contribution investit les problèmes pratiques et épistémologiques au cœur de la construction de connaissances empiriquement fondées en sciences humaines et sociales, en proposant une entrée originale qui vise à penser le mouvement par lequel des éléments issus du terrain peuvent être oubliés, négligés ou disqualifiés. En revenant sur ces matériaux mis aux placards, il s’agit alors de questionner les cadres de la construction de sens sociologique.

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  • Call for papers - Sociology

    Philosophy of the Social Sciences

    The European Network for the Philosophy of the Social Sciences (ENPOSS) invites contributions to its 5th Conference to be held in Helsinki in August of 2016. Contributions from all areas within the Philosophy of the Social Sciences are encouraged. Moreover, contributions from both philosophers and social scientists are welcome.

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  • Villeurbanne

    Study days - Education

    Interdisciplinarity in language teaching

    Building and managing a new teaching space beyond the logic of discipline?

    L’enseignement des langues vivantes dont la pratique suppose toujours des contextes concrets est indissociable de l’interdisciplinarité. Il utilise, comme supports pédagogiques, traditionnellement, des textes littéraires et, aujourd’hui, des textes journalistiques. Nombreux sont les enseignants qui font analyser des films en version originale (VO). Les exercices de jeu de rôle introduisent une dimension théâtrale dans le travail linguistique. Dans les grandes écoles, en particulier, il est indispensable d’enseigner des langages spécialisés (sciences et techniques, droit, gestion, marketing, etc.). La langue s’articule à divers disciplines et domaines. Cette pratique a deux avantages majeurs. D’un côté, elle prépare les apprenants à pratiquer une langue étrangère dans des milieux professionnels. D’un autre côté, comme le sait empiriquement tout enseignant, les activités pédagogiques ancrées dans un contexte thématique concret motivent les apprenants plus que les exercices purement linguistiques.

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  • Aix-en-Provence

    Seminar - History

    Security in European societies in the late Middle Ages and Renaissance

    Principles, implementation, results

    Les recherches récentes s’attachent pour les sociétés anciennes à l’étude des risques et à la culture du risque. Des sources plus nombreuses, plus riches et de nouvelles interrogations permettent de poser les jalons d’une histoire de la sécurité, jusqu’à présent très sévère pour la période médiévale et encore pour la Renaissance. Le séminaire, pour l’Europe méridionale du XIIIe siècle au XVIe siècle, rend compte d’un effort patient, fait de menues avancées mais au total substantielles. Avec les acteurs sont étudiées les étapes de la mise en sécurité et sont analysés les dispositifs, leurs limites et leurs conséquences politiques, sociales économiques environnementales. De l’alimentation à l’état sanitaire des populations, de la garde des portes à celle du prince, tous les aspects sont ici retenus pour la première fois, comme autant de témoins d’une conscience des risques et d’une volonté de s’en préserver.

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  • Aix-en-Provence

    Study days - Epistemology and methodology

    What is the role for the economy in the humanities and social sciences?

    L'objectif de cette journée d'étude est de comprendre la place de l'économie dans les sciences humaines et sociales, soit comme outil permettant de traiter les questionnements, soit en choisissant comme objet d'étude les pratiques économiques des acteurs. Comment les chercheurs se saisissent-ils de l'économie dans leurs travaux de sciences humaines et sociales ? Quelle place donnent-ils aux mots de l'économie ? Quelles méthodes empruntent-ils aux sciences économiques ? Enfin comment traitent-ils des pratiques et des discours économiques de leurs acteurs ?

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  • Louvain-la-Neuve

    Conference, symposium - History

    Eternalising the ephemeral - archives and social media

    Archivage et médias sociaux

    Commentaires, textes, photos et vidéos postés et relayés sur les médias sociaux : l’archiviste se retrouve aujourd’hui confronté à une forme volatile du document. Sous le titre « Pérenniser l’éphémère : archivage et médias sociaux », cette XVIe édition des journées des archives se concentrera sur la question de la collecte et de l’archivage de ces nouvelles formes d’expression. Résolument tourné vers un public de chercheurs et de praticiens du secteur des archives et de la gestion documentaire, le colloque a pour ambition de démythifier ce nouvel avatar, d'en comprendre les mécanismes de diffusion, mais aussi d’envisager les stratégies de collecte et de pérennisation de cet éphémère.

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  • Nantes

    Call for papers - Geography

    Surviving the End of the World as We Know It

    Historical and Geographical Perspectives

    Great natural disasters which have struck populations (floods, hurricanes, cyclones, typhoons, earthquakes, volcanoes, tsunamis, massive droughts, etc.) are part of the intricate history of human communities and their relationship with their environment, contributing to social and cultural changes within these communities. This call for papers focuses on a multidisciplinary  approach and suggests that applicants: Study and investigate the various responses given to disasters in ancient and modern times; Analyze the evolution of public policies dealing with natural risks and their consequences on land planning; Study long term factors of adaptation to risk which reveal a territory’s resilience; Provide a specific interest in coastal regions.

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  • Call for papers - Epistemology and methodology

    The study of studies - knowledge, trajectories and policies

    Revue d’anthropologie des connaissances

    Ce dossier de la Revue d’anthropologie des connaissances trouve son origine dans le développement, en France, de nombreux domaines émergents de recherche obéissant à une labellisation par leur objet, à l’instar des labels et formes de structuration scientifique anglo-saxonne autour des « studies ». Il vise à documenter les processus particuliers de formation des domaines d’études et des communautés scientifiques qui s’en revendiquent, et à interroger leurs différences et/ou similitudes avec les modalités de formation plus classique des champs scientifiques largement documentées par la littérature de sociologie et d’histoire de la connaissance scientifique.

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  • Pierrefitte-sur-Seine

    Study days - History

    Collaborative transcription and the digital publication of manuscripts: issues, tools and perspectives

    Rassemblant monde de la recherche universitaire et institutions de conservation, cette journée a été conçue afin de permettre un état des lieux des pratiques du crowdsourcing appliqué au patrimoine manuscrit. Comme en témoigne le projet de transcription collaborative des testaments de poilus en cours d’élaboration, cette démarche suscite un intérêt croissant.

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  • Prague

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Transformation, degradation, disappearrance of scientific objects

    In philosophy and history of science, the readings investigating the complexity of the abandonment of “scientific objects” are rather rare in comparison with those focusing on the “inventions”, the ‘constructions’ or the “genealogies”. During our meeting, we will specifically draw attention to the process of the “disappearance” of “scientific objects” (in both natural and social sciences).

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  • Montigny-le-Bretonneux

    Study days - History

    Archives in the current economic context

    Issues, strategies and opportunities

    Les transformations des pratiques de l’archivage en France contribuent-elles à l’émergence d’une nouvelle économie des archives ? La journée d'études sera consacrée aux solutions que peuvent mettre en place les organismes (administrations et entreprises) afin d’assurer une meilleure gouvernance de l’information et, dans certains cas, réaliser des économies. Ensuite, nous nous demanderons comment déterminer la valeur économique des archives en fonction de leur contenu informatif et culturel, leur conférant ainsi une valeur d’échange. 

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  • Heraklion

    Call for papers - Europe

    Semantic Web for Scientific Heritage

    SW4SH 2016: Second International Workshop

    Classicists and historians are interested in developing textual databases, in order to gather and explore large amounts of primary source materials. For a long time, they mainly focused on text digitization and markup. They only recently decided to try to explore the possibility of transferring some analytical processes they previously thought incompatible with automation to knowledge engineering systems, thus taking advantage of the growing set of tools and techniques based on the languages and standards of the semantic Web, such as linked data, ontologies, and automated reasoning. SW4SH 2016 aims to provide a leading international and interdisciplinary forum for disseminating the latest research in the field of Semantic Web for the preservation and exploitation of our scientific heritage, the study of the history of ideas and their transmission.

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  • Tours

    Conference, symposium - Urban studies

    Ecosystem services: their contributions and relevance in urban environments

    First mentioned in the 1970 MIT report, the concept of ecosystem services was popularized by the Millennium Ecosystem Assessment (MA, 2005). It’s now used and claimed by many researchers. But numerous questions are still without answer. The thought needs a disciplinary, methodological and epistemological mixing, from ecology to anthropology and from basic research to its territorial application. This symposium is thus aimed at researchers of all disciplines, knowing that its objective is to question the ecosystem services concept in urban environments, with a particular emphasis on its cultural input.

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  • Call for papers - Geography

    Social networks and geographical research

    In this issue we intend to gather contributions where the purpose is to promote the new ways of categorising geographical space based on data from the social networks. These contributions can take on the following forms: analyses of the urban space and variations in user concentrations using data collected via the APIs of various social networks ; probabilistic models for crowd movements, and also other types of model integrating the hypothesis that phenomena of self-organisation or self-fulfilling may emerge from randomness ; experimentation performed using agent-based simulation platforms.

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  • Paris

    Scholarship, prize and job offer - Religion

    Scientific and administrative coordinator post (Labex RESMED) - 5 month replacement

    Sous l’autorité hiérarchique et fonctionnelle de la directrice du Labex RESMED l’agent recruté conçoit, propose, réalise, met en œuvre et suit les actions nécessaires à la coordination et la promotion du Labex RESMED.

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  • Nancy

    Call for papers - Europe

    Borders in all their states

    La huitième édition des Journées jeunes chercheurs en sciences humaines et arts (2L2S) se tiendra à Nancy les 20 et 21 octobre 2016. Nous proposons cette année un questionnement sur « Les frontières dans tous leurs états » à travers cinq axes thématiques : les frontières spatiales ; les frontières culturelles ; les frontières de l’humain ; les frontières magiques, religieuses et scientifiques ; les frontières du travail. Dans une dynamique interdisciplinaire, toutes les disciplines sont invitées à participer afin de proposer un échange scientifique autour de cet objet transversal. Afin d’enrichir nos échanges avec des chercheurs d’autres pays, nous diffuserons prochainement un appel à communications en version anglaise.

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  • Strasbourg

    Seminar - Sociology

    Indiscipline

    Le groupe de recherche « Indiscipliné », travaillant sur les carrefours  ou les frontières des méthodologies disciplinaires et la possibilité de leur intersection ou dépassement, réunit des sociologues, ethnologues, philosophes, politistes, musicologues, linguistes et historiens rassemblés autour de la nécessité d’une attitude critique et réflexive et de la primauté du terrain.

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  • Strasbourg

    Call for papers - Sociology

    Undisciplined

    This call for papers seeks the contributions of inter-, pluri-, poly-disciplinary researchers – ‘undisciplinary’, a term from Edgar Morin (2005). Indeed, we seek the input of the undisciplined: the reflections borne from their respective practices.

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  • Lisbon

    Conference, symposium - Law

    Medieval Europe in Motion 3

    L’objectif principal de ce colloque est d’analyser les phénomènes de circulation et de mobilité des élites lettrées (clercs, universitaires, praticiens), des enlumineurs, des manuscrits, des textes, des modèles artistiques et des idées liés à la pratique du droit dans le territoire européen avec une attention particulière pour les contrées méridionales (péninsule Ibérique, France du Midi et Italie). La recherche qui soutien l'idée de ce colloque dérive du projet de post-doctorat de Maria Alessandra Bilotta, qui vise à étudier les manuscrits juridiques enluminés conservés au Portugal et à mettre en évidence les liens artistiques et culturels entre le Portugal et le reste de l'Europe, avec un accent particulier sur les manuscrits des régions du sud (de la péninsule ibérique, sud de la France et de la péninsule italienne).

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  • Paris

    Study days - Epistemology and methodology

    Museological research - yes, but how?

    Dans la continuité de la première journée d’étude « Qu’est-ce que la recherche en muséologie » (18 janvier 2016), cette nouvelle journée vise à interroger ces différents points de vue sous un angle principalement méthodologique. Chaque discipline ayant ses méthodes, qu'en est-il lorsque celles-ci se croisent sur le terrain de la muséologie ? La muséologie, comme discipline de recherche, a-t-elle ses propres méthodes ? Les buts poursuivis par les différentes recherches sur ce thème sont-ils identiques ? C'est à ces questions que les différents intervenants et les échanges tenteront d'apporter un éclairage.

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