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• 04 jan 2016

  Porto

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Os equipamentos de proteção individual (EPI): protetores, mas nem sempre

  Revista científica Laboreal

  O recurso aos EPI deverá sempre ser uma solução de último recurso e não basta usá-los para se estar protegido. É preciso que eles estejam adaptados ao risco a proteger e à natureza da atividade, que sejam corretamente colocados, acondicionados, mantidos e substituídos atempadamente. No âmbito deste dossier, a revista Laboreal valorizará a multidisciplinariedade – isto é, contribuições que se situem no campo da ergonomia ou da psicologia do trabalho, mas igualmente da sociologia do trabalho, das ciências da engenharia e de todas as abordagens que privilegiem as questões da saúde no trabalho.

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• 13 jan 2016

  Bonneuil-sur-Marne

  Jornadas - Educação

  Apprendre à écrire à l’école : les apports des sciences cognitives

  De la recherche à la pratique

  Mettant en lumière les hypothèses issues de la recherche et leur mise en pratique professionnelle, cette journée d'études traitera de l'apprentissage de l'écriture et sera articulée autour de quatre interventions. La journée d'études est organisée par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPÉ) de l'académie de Créteil - UPEC, avec le soutien du Conseil Franco-Québécois de Coopération Universitaire (CFQCU).

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• 16 jan 2016

  Cergy

  Jornadas - Epistemologia e métodos

  Journée archéologique d'Île-de-France

  Édition 2016

  Cette rencontre annuelle, ouverte à tous et gratuite, a vocation à réunir l'ensemble des acteurs de l'archéologie régionale afin d'échanger sur l'actualité du patrimoine archéologique local. Les communications évoqueront les dernières fouilles archéologiques, les programmes de recherche en cours et certains résultats encore inédits. Le programme des communications est à découvrir ci-joint. Des publications et des expositions sur les récentes découvertes franciliennes seront également présentées à cette occasion.

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• 11 jan 2016

  Montreal

  Chamada de trabalhos - História

  Temps et espaces : perspectives sur les échelles d’étude du passé

  Time and Spaces: Perspectives on the study of the past’s scales

  Le XXIII^e colloque international interdisciplinaire de l'Association des étudiant(e)s diplômé(e)s du département d'histoire de l'université de Montréal (AÉDDHUM) se tiendra les 30-31 mars et 1er avril 2016. En invitant les jeunes chercheurs des cycles supérieurs de toute discipline à réfléchir au thème « Temps et espaces : perspectives sur les échelles d’étude du passé », le comité organisateur souhaite créer un espace de discussion sur l’utilisation des différentes échelles d’analyse en histoire.

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• 24 jan 2016

  Paris

  Chamada de trabalhos - História

  Relations interpersonnelles dans les sociétés de cour

  Théorie et méthodologie en pratique

  La réflexion théorique est à la base de toute recherche innovante sur les sociétés de cour. De nombreuses approches théoriques et démarches méthodologiques s’offrent aux historiens pour étudier les cours comprises comme institutions politiques et sociales. Cependant, ces approches ont besoin d’être constamment élargies et vérifiées empiriquement. C’est ici qu’intervient la journée d’étude de l’IHA consacrée à la pratique de la recherche. Organisé par le groupe de recherche « Stratégies de pouvoir et relations interpersonnelles des centres dynastiques (1500–1800) », l’objectif de la journée d’étude est d’offrir une plateforme de discussion dédiée à l’application concrète d’approches théoriques et méthodologiques en cours dans les travaux de recherche.

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• 14 jan 2016	04 fév 2016	03 mar 2016
  14 avr 2016	19 mai 2016	...

  Paris

  Seminário - Ciências políticas

  Théories et pratiques de l'émancipation : regards croisés (2016)

  Action structurante « La fabrique du politique : radicalisations, émancipations, utopies »

  L’émancipation est un concept de plus en plus galvaudé dans les sciences sociales : sa présence croissante dans les manifestations scientifiques et dans le champ éditorial l’associe souvent aux pratiques de résistance des dominés, à la subversion des ordres normatifs, aux processus de subjectivation politique, à la construction d’un conflit perçant l’espace public. En raison de sa polysémie constitutive et de la multiplicité de ses usages, l’on peine toutefois à clarifier son assise empirique. À ce problème de flou conceptuel, qui nécessiterait en soi une réflexion sur les frontières et les limites du concept, s’en ajoute un autre : la plupart du temps les analyses sur les processus d’émancipation sont étroitement imbriquées à des théories préalables de l’émancipation ou à des idéologies émancipatrices, à leur tour supposant un engagement axiologique de la part du chercheur.

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• 12 jan 2016	05 avr 2016	31 mai 2016
  04 oct 2016	13 déc 2016

  Suresnes

  Seminário - Sociologia

  Séminaire-apéro du Ghrapes (2016)

  Le Séminaire-Apéro de l'EA Grhapes (Groupe de recherche sur le handicap, l'accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires) se déroule à l'INS HEA à Suresnes. Le séminaire met en valeur, dans un cadre convivial, les travaux de chercheurs confirmés comme ceux de doctorants. Toutes les personnes impliquées ou intéressées par la recherche sur le handicap et/ou les besoins éducatifs particuliers (BEP) sont le bienvenues pour venir échanger et rencontrer notre équipe et ses invités.

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• 22 jan 2016

  Paris

  Jornadas - Europa

  Professionnels de l’éducation et de la santé

  Identités, pratiques et compétences en éducation en santé

  Les recherches en sciences de l’éducation dans le domaine de l’éducation et de la santé ont progressé depuis une quinzaine d’années autour des questions des représentations des populations en santé, de la compréhension de leurs connaissances et pratiques. Progressivement se sont développées des études cherchant à mieux appréhender et développer les outils et méthodes pédagogiques à promouvoir pour favoriser l’éducation à la santé. Aujourd’hui des équipes distinctes de chercheurs peuvent étudier des pratiques et compétences de différents professionnels, les unes se préoccupant davantage des professionnels de l’éducation, les autres se consacrant aux professionnels de la santé. Pour cette journée d’études internationale, nous regrouperons les problématiques d’éducation en santé des professionnels de l’éducation et de la santé, et réfléchirons à leurs pratiques et compétences respectives, leurs points de convergences et de divergences et leurs interactions et échanges possibles. Les uns et les autres peuvent apporter des éléments cruciaux de compréhension à l’ensemble de l’éducation en santé et à son développement et devenir.

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• 15 mar 2016

  Chamada de trabalhos - História

  Tourisme et première guerre mondiale

  Pratique, prospective et mémoire (1914-2014)

  Si l’histoire générale du tourisme au XX^e siècle a été largement étudiée, elle délaisse quasiment systématiquement la première guerre mondiale. Pourtant, loin d’être mis entre parenthèses, le tourisme perdure durant le conflit et trouve même de nouvelles potentialités nécessaires à son essor. Quelques travaux existent mais demeurent épars, partiels et mal connus. Cet ouvrage collectif se propose donc de réaliser une synthèse du tourisme durant la Grande Guerre, ou en lien avec la Grande Guerre, en Europe ou en rapport avec l’Europe occidentale. Trois axes - non exhaustifs - sont suggérés : les pratiques touristiques, l’adaptation des structures touristiques au contexte particulier du conflit et le tourisme mémoriel.

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• 31 jan 2016

  Paris

  Chamada de trabalhos - Representações

  Un compositeur des Lumières à Paris : Nicolas Dezède

  Création, réception et postérité de ses œuvres dans les théâtres parisiens

  Les Trois fermiers (1777), Blaise et Babet (1783) et Alexis et Justine (1785) figurent parmi les plus grands succès de Nicolas Dezède (1740/5-1792) et du répertoire de l’Opéra-Comique entre la fin de l’Ancien Régime et la Restauration. De ses vingt opéras, Julie (1772) a également été rendu célèbre par les variations que Mozart composa sur l’air « Lison dormait dans un bocage » (K. 264). Après le premier colloque organisé à l’université de Paul-Valéry Montpellier III en mai 2015, ce deuxième rendez-vous s’intéresse aux questions de réception parisienne : créations et reprises de ses œuvres, critiques et publics, mises en scènes et interprètes, éditions et produits dérivés, etc. Car l’œuvre de ce compositeur qui ne connaissait pas son nom et ses origines s’inscrit et s’enracine dans le terreau culturel parisien : l’Opéra-Comique bien sûr, mais également l’Opéra et la Comédie-Française.

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• 14 jan 2016

  Aix-en-Provence

  Jornadas - Direito

  Collaboration scientifique en Europe et diffusion des données : comment prendre en compte les questions juridiques et éthiques ?

  Retours d'expérience dans le domaine de la musique

  Impulsées par le numérique, de nouvelles méthodes de travail scientifique se sont développées, favorisant la diffusion et le partage des résultats et des données de la recherche dans un objectif d’intérêt public. Dans ce nouveau contexte, les acteurs de la recherche s’appuient de plus en plus sur des programmes européens afin de financer leurs projets scientifiques. Or, les pays de l’Union européenne ne sont pas dotés d’une législation harmonisée en matière de droit d’auteur. Ces nouveaux modes de diffusion bouleversent les systèmes de pensée, les modèles économiques mais aussi les usages. Une journée d'étude permettra d'aborder ces questions.

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• 15 fév 2016

  Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

  Le devenir des musées et collections d’universités en Europe et aux États-Unis

  Revue « Culture et musées »

  La première image qui vient à l’esprit en Europe lorsqu’on évoque le musée d’université est celle d’une poussiéreuse collection d’anatomie comparée, logée dans les combles d’une annexe quasiment inaccessible. Si cette image correspondait encore à une certaine réalité à la fin du XX^e siècle, le paysage a néanmoins beaucoup évolué aux États-Unis et en Europe. Ce numéro thématique de Culture et Musées sera consacré à la mise en valeur et au devenir des patrimoines et des collections conservés dans les universités. 

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• 25 jan 2016

  Limoges

  Chamada de trabalhos - Antropologia

  La fraternité

  Le besoin humain de créer des liens sociaux

  Dans le cadre des journées d'études consacré à la fraternité, le RERDH  (Réseau européen de recherche en droits de l'Homme) lance un appel à contribution pour une intervention dont le thème sera celui du besoin humain de créer des liens sociaux. L'objet de cette contribution est de mettre en lumière les raisons qui peuvent pousser un être humain à se lier avec d'autres êtres humains, est-ce un choix dicté par le mode de vie ou bien est-ce réellement un besoin ? Cette intervention qui aura lieu au cours de la première demi-journée du colloque consacrée aux manifestations spontanées de la fraternité, et permettra d'éclairer les débats sur la source de ces manifestations. 

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• 05 jan 2016

  Lyon

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  Romantisme et surréalisme

  Une affinité élective ?

  Il paraît évident que le Romantisme (de langue allemande) et le Surréalisme (de langue française) présentent une relation de parenté. Cependant, jusqu’à nos jours, c’est une impression qui, loin d’avoir été démontrée et fondée, n’a pas dépassé le stade d’une affirmation ou même celui d’une supposition tacite. Notre symposium se propose dans le cadre d’un «colloque junior» d’apporter une contribution systématique aux relations complexes entre les deux mouvements. Nous considèrerons résolument la relation entre Romantisme et Surréalisme comme « Wahlverwandschaft » (affinité élective), prenant appui sur la définition donnée par Michael Löwy.

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• 01 avr 2016

  Montreal

  Chamada de trabalhos - História

  Musique – Disque – Radio en pays francophones (1900-1950)

  Le disque puis la radio ont changé radicalement le rapport des musiciens et des auditeurs à la musique en quelques décennies, entre 1900 et 1950. La musique devient au centre de la production discographique et de la radiodiffusion et doit affronter à la fois des questions technologiques, les modèles économiques et les objectifs sociopolitiques. Ce colloque souhaite offrir l’occasion aux chercheurs d’explorer conjointement la relation entre la musique, le disque et la radio en interrogeant six grands axes :  la technologie ; le(s) public(s) ; la création ; les nouveaux métiers ; les esthétiques ; la programmation discographique et radiophonique. Le cadre des pays francophones permettra d’établir des comparaisons, mais aussi des liens entre les « marchés » du disque et les réseaux radiophoniques qui naissent à l’époque.

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• 13 mar 2016

  Aix-en-Provence

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  L'œuvre hantée par le concept

  Journée d'étude de la revue Les Chantiers de la création

  Les Chantiers de la Création (revue pluridisciplinaire en lettres, langues, arts et civilisations) organise, comme chaque année, une journée d'étude le 18 mai 2016 à l'université d'Aix-Marseille (site Schumann, Aix-en-Provence). Elle invite les doctorants à réfléchir sur les influences mutuelles de l'œuvre d'art et de la critique et plus précisément sur une possible contamination du concept sur la création. Les propositions retenues pour la journée d'étude seront publiées sur notre revue électronique.

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• 31 jan 2016

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  L’informe

  Origine et horizon de création

  Cette journée d'étude sera consacrée aux pratiques artistiques (les arts visuels en particulier) pour qui l’informe est à la fois origine et horizon de création. Comment l'informe est-il représenté ? Quelle esthétique, quelle fonction, quelle réception lui sont-il accordées ? Quels sont les enjeux de cette représentation dans les arts plastiques et visuels ? Voici quelques unes des questions sur lesquelles reposera cette journée d'étude.

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• 15 jan 2016

  Montreal

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Technologies de communication : quels enjeux et usages pour les familles ?

  AISLF 2016 – GT26 « Technologies de communication et réseaux familiaux »

  L’objectif de ce colloque, qui s’intéresse aux enjeux liés aux usages d’internet par les familles, est de cerner leurs modes d’utilisation de cet espace et les répercussions de ces usages en fonction des profils et trajectoires des individus liés à des problématiques familiales. Il compte aussi explorer les stratégies d’intervention ciblant les familles et rendre compte de l’expérience des familles dans leur appropriation et leur utilisation des outils disponibles sur internet, afin de dégager leur contribution aux stratégies de réseautage, d’accès à des groupes de soutien et à des formes de relation d’aide et d’intervention en ligne.

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• 08 jan 2016

  Paris

  Informações diversas - História

  Formation en spatialisation des données historiques

  Cartographie et S.I.G

  Cette semaine de formation vise à doter les participants des connaissances et des compétences nécessaires pour aborder les enjeux spatiaux et cartographiques d'une recherche historique. Dans cette perspective, seront successivement abordées les différentes étapes allant de l'acquisition des données historiques, à leur traitement et leur analyse avec les méthodes géomatiques, pour finalement envisager la création et l'édition concrète de cartes pouvant être intégrées à un mémoire, une thèse ou un autre type de publication.

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• 03 jan 2016

  Paris

  Informações diversas - História

  Formations en textométrie pour historiens

  Le principe de la lexicométrie est de comparer entre eux des textes réunis au sein d’un corpus afin de répondre à une problématique. La comparaison s’établit sur la base d’un comptage des unités de sens qui composent le corpus ou de différentes échelles d’analyse thématiques, chronologique, géographiques… Cela n’est possible qu’avec une approche automatique et quantitative. Lorsqu’il aborde la lexicométrie, l’historien touche à la fois à une méthode issue de la linguistique, à une pratique de l'informatique, au questionnement de son rapport aux sources et à la manière dont il écrit l’histoire. C'est pourquoi la formation s’attache à proposer aux étudiants d'articuler une culture de la lexicométrie historique avec l'acquisition d'un ensemble de techniques accompagnées d'une explication des outils statistiques nécessaires.

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