Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

108 Événements

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Agay

Appel à contribution - Langage

Expérience, empiricité, expérimentation en linguistique : histoire et épistémologie

École thématique du CNRS – Biennale d’histoire des théories linguistiques

Cette école thématique est organisée par le laboratoire HTL (Histoire des théories linguistiques) UMR 7597 du CNRS, en collaboration avec le LABEX EFL. Les mutations récentes des sciences du langage orientent de plus en plus la recherche vers des formes d’expérimentation soumises à des protocoles de vérification et à l’exigence de reproductibilité des expériences (voir le programme fondateur du LABEX Empirical Foundations of linguistics porté par le PRES Sorbonne Paris Cité). En phonétique surtout, mais aussi dans les domaines de la morphologie, de la syntaxe et du lexique, la manipulation de corpus souvent étendus et surtout annotés, les progrès de l’imagerie médicale, les transformations de la « psycholinguistique » et les acquis des linguistiques cognitives… permettent, selon certains, d’envisager l’émergence d’une linguistique expérimentale.

Toulouse

Appel à contribution - Langage

Contrôle versus autonomie en didactique des langues

Appel à communication et articles : contrôle versus autonomie en didactique des langues.

Aix-en-Provence

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Séminaire IDEMEC

Le terme communauté, en raison de sa polysémie, de sa prolifique médiatisation maiségalement de ses usages constamment renouvelés, constitue un réel objet d’interrogationsur un plan scientifique. Toutes les approches et définitions de ce concept au cours de sonhistoire, laissent transparaître l’existence et la permanence d’un lien social, constitué àpartir d’un trait caractéristique, qui fasse « communauté ». Pour autant, le questionnementsur la construction, la reproduction ou l’appartenance à la communauté demeurent. Lacommunauté se réduit-elle à un vocable permettant au chercheur de désigner le groupe surlequel il travaille ? De ce fait, une réflexion sur le concept même de communauté noussemblait nécessaire.

Grenoble

Bourse, prix et emploi - Époque moderne

Allocation doctorale : enjeux intellectuels et sociaux d’une controverse en histoire des sciences

et / ou en histoire de la philosophie, Fin XVIe siècle – début XVIIIe siècle

Une allocation doctorale est proposée par l’ED 487 (Lyon III, ENS de Lyon, Grenoble II). La thèse financée devra relever du thème général « enjeux intellectuels et sociaux d’une controverse en histoire des sciences et / ou en histoire de la philosophie (fin XVIe siècle – début XVIIIe siècle) ». Pour plus de renseignements, il est possible de contacter Sophie Roux (Sophie.Roux@upmf-grenoble.fr).

Appel à contribution - Éducation

Enquêter auprès de personnes socialement démunies et engagées dans un processus de formation

Quelles pratiques de recherche ?

Le numéro 10 de la revue TransFormations-Recherches en éducation et formation des adultes paraîtra en décembre 2013. Il est coordonné par Nacira Ait-Abdesselam (Université de Lille 1) et Bernard Charlot (Université fédérale de Sergipe). Il a pour thème l'enquête auprès de personne socialement démunies et engagées dans un processus de formation et se propose d'interroger les pratiques de recherches.

Paris

Cycle de conférences - Épistémologie et méthodes

Conférences de Peter Scharf (chaire Blaise Pascal)

Monsieur Peter Scharf, titulaire d'une chaire de recherche internationale Blaise Pascal et hébergé (2012-2013) à ce titre, par le laboratoire d'histoire des théories linguistiques (CNRS, Paris 7, Paris 3), donnera une série de conférences – en binôme avec un autre intervenant – sur le thème de la linguistique computationnelle du sanskrit.

Nanterre

Colloque - Histoire

Mobilités grecques : migrations, réseaux, contacts en Méditerranée, de l’époque archaïque à l’époque hellénistique

Les 1er et 2 juin 2012, est organisé à la Maison de l’Archéologie et de l’Ethnologie René Ginouvès un colloque intitulé « Mobilités grecques. Migrations, réseaux, contacts en Méditerranée de l’époque archaïque à l’époque hellénistique ». Au moment où les questions de diasporas, de mobilités et de transferts culturels émergent et s'affirment dans le champ pédagogique universitaire et chez les spécialistes des mondes anciens, il a semblé pertinent de proposer une réflexion collective qui porte sur l’arrière-fond conceptuel des travaux récents mais qui propose aussi une mise en pratique critique de ces concepts à partir d'études consacrées à la Méditerranée grecque.

24 fév 2012	11 mai 2012	01 jui 2012
02 oct 2012

Montpellier

Séminaire - Études des sciences

Création, innovation et invention dans les sciences : approches pluridisciplinaires

Séminaire organisé par le professeur Anastasios Brenner (Université Paul-Valéry Montpellier III), la Maison des sciences de l'homme de Montpellier, programme « Sciences et société », en partenariat avec le Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales (CRISES E.A. 4424).

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

François Russo et l'histoire des techniques

Masterclass "Grands penseurs de la technique"

Le samedi 12 mai 2012 se tiendra, en amphithéâtre Dupuis, au centre Malher à Paris, une journée d’études sur le thème « François Russo et l'histoire des techniques ». Cette masterclass est organisée par les étudiants du centre d’histoire des techniques, coordonnée par Benjamin Ravier, doctorant, sous la direction d’Anne Françoise Garçon. Il s’agit de saisir la place de la technique dans la pensée de Russo et de ses contemporains, de revenir aux textes originaux de l’auteur, pour discuter et ainsi « rafraîchir » sa pensée. Cette journée revêt également une fonction pédagogique puisqu’elle permet la rencontre de jeunes chercheurs (étudiants de master, doctorants) et de chercheurs expérimentés.

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

Premier colloque étudiant d'Epistemix

L’association des étudiants et jeunes chercheurs en philosophie et histoire des sciences de Paris tiendra son premier colloque étudiant, dont le thème sera « la vérité », en septembre 2012 à l’Institut d’histoire et de philosophie des sciences et des techniques (IHPST). Nous attirons votre attention sur le fait que les soumissions sont ouvertes aux étudiants à partir du niveau Master 1 et encourageons vivement toutes les personnes intéressées à nous envoyer leur proposition. Vous trouverez l’ensemble des modalités de soumission au sein de l’appel à communications.

Meknès

Appel à contribution - Sociologie

Penser la sociologie comme science et comme engagement social : repérages épistémologiques

Ce colloque, à la différence des tentations relativistes dites « post-modernes », prend au sérieux la qualité scientifique de la sociologie, tout en s’efforçant d’appréhender, contre les tentations scientistes inverses, ses spécificités en tant que science particulière. Il se propose alors d’explorer la scientificité de la sociologie, tout à la fois dans son histoire, dans ses pratiques actuelles et dans les caractéristiques de sa conformation épistémologique particulière. On se propose notamment d’interroger l’épistémologie descriptive avancée par Jean-Claude Passeron dans Le raisonnement sociologique (1ère édition : 1991 ; réédition Paris, Albin Michel, 2006) insérant la sociologie dans les contraintes propre à la famille des « sciences de l’observation historique ».

Paris

Appel à contribution - Langage

L'homme dans le langage

Journée d'étude du Séminaire de doctorants en sciences du langage de Paris-Sorbonne

Le Séminaire de doctorants en sciences du langage de l'Université de Paris-Sorbonne lance un appel à communications pour sa journée d'étude sur le thème « L'homme dans le langage ». Cette manifestation aura lieu le samedi 30 juin 2012 de 9h à 18h à la Maison de la Recherche, 28 rue Serpente, 75006 Paris (Métro: Saint-Michel ou Odéon). Les communications présenteront les méthodes mises en œuvre, dans les recherches passées ou en cours, pour étudier la réalité humaine telle qu'elle se donne à voir dans le langage, en évaluant l'intérêt des résultats obtenus. Il s'agira pour les intervenants de présenter les méthodes d'analyse qu'ils jugent pertinentes et dont le développement leur paraît souhaitable dans le paysage actuel de la recherche en sciences humaines.

Toulouse

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

L'interdisciplinarité en archéologie

Démarche et méthodologie dans le cadre des recherches doctorales

Depuis plusieurs années, l’interdisciplinarité semble être une caractéristique essentielle de la recherche en archéologie. De plus en plus, l’archéologue a recours à de nombreuses spécialités qui lui permettent de compléter son corpus de données et d’affiner ses hypothèses et interprétations. Qu’en est-il dans le cadre de recherches universitaires ? Une démarche interdisciplinaire est-elle possible ? Cette journée d’étude a pour but de donner la parole à des étudiants de doctorat et à des jeunes docteurs afin qu’ils puissent mettre en avant les possibilités et les difficultés dans la mise en pratique d’une telle démarche.

Winterthour

Appel à contribution - Études des sciences

Objets de science – sciences de l’objet

Journée d'étude du forum suisse en histoire des sciences et de la médecine

Le prochain atelier du forum suisse pour jeunes chercheuses et chercheurs en histoire des sciences et de la médecine s'intitule: « Objets de science – sciences de l'objet » et se déroulera à Winterthur du mercredi 5 au jeudi 6 septembre 2012. Nous appelons à contributions. La date limite des soumissions est le 31 mai 2012.

Toulouse

Appel à contribution - Pensée

Politiques de l'anomalie

Au cours de cette journée d'étude, nous explorerons la fertilité politique et critique de ce qu'anomalie veut dire et implique, à la fois par et au-delà les confiscations sémantiques qui parsèment son histoire, ses usages et ses champs d'application. Un des intérêts critiques du terme a été relevé entre autres par Canguilhem et Foucault. A la fois concept-limite et lieu de greffe privilégié de l'idéologie, enveloppant une normativité paradoxale, repérable à de multiples niveaux d'observation (même si alors le sens doit être précisé en conséquence), l'anomalie semble bien fournir par là de nombreux points d'entrée et une capacité opératoire importante pour tenter non seulement de dresser à nouveaux frais un tableau des courants du contemporain mais encore d'en esquisser des alternatives, pour peu qu'on soit effectivement attentif à la force propre du terme et de ses réseaux d'articulations.

Villetaneuse

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Méthodes de recherche sur l’information et la communication

La journée d'études finale du séminaire « Mic », Méthodes de recherche sur l’information et la communication, permettra une réflexion et une discussion sur les méthodologies de la recherche dans ce domaine. Les relations entre sciences sociales, sciences de la nature et sciences de la communication seront questionnées (R. Bautier), une approche sémio-pragmatique proposée (R. Odin) et plusieurs communications tenteront de cerner le rapport du chercheur aux objets numériques (P. Barboza, D. Cardon, F. Ghitalla), en s'intéressant notamment à l'extraction de données et à la relation sociologue-informaticien, et aux cartographies. De larges temps seront laissés aux échanges.

Champs-sur-Marne

Journée d'étude - Histoire

Microhistoire et pratiques historiennes

Échelles, acteurs et formes narratives

Cette journée d’études se propose de faire le point sur les études microhistoriennes aujourd’hui, de mesurer leurs principaux apports (essentiellement en France) et leur influence sur notre manière de faire de l’histoire, mais aussi de préciser les limites d’une telle démarche. La journée aura lieu le 11 mai 2012, à l'Université Paris-Est Marne-la-Vallée.

Paris

Séminaire - Études des sciences

Digital studies, organologie des savoirs et technologies industrielles de la connaissance

Séminaire préparatoires aux Entretiens du nouveau industriel 2012

Le but de ce séminaire et du colloque qu’il prépare est d’appréhender la question des digital humanities à partir de la question plus large et plus radicale des digital studies conçues comme une rupture épistémologique généralisée – c’est à dire affectant toutes les formes de savoirs rationnels – , mais aussi comme une rupture anthropologique – dans la mesure où ce sont aussi les savoirs empiriques sous toutes leurs formes qui sont altérés.

Paris

Colloque - Sociologie

Sociologies d'ici et d'ailleurs

Des sociologues entre particularismes et mondialisation

Fondée en 1999 par Renaud Sainsaulieu, « Sociologies pratiques » a inaugurée en 2007 une nouvelle rubrique : « sociologies d’ailleurs ». Les textes publiés à ce jour constituent un éventail significatif d’éclairages de l’état de la sociologie et de ses questionnements dans onze pays répartis sur trois continents (Europe, Amérique, Afrique). C’est sur la base de ces différentes contributions que le comité de rédaction en partenariat avec l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF) et avec le Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique (LISE-CNAM) invitent ces auteurs à dialoguer autour de problématiques qui traversent la discipline mais aussi de questionnements émergeants. Ce colloque sera aussi une opportunité pour croiser ces débats avec les analyses de sociologues francophones qui portent leurs regards au-delà de leurs frontières nationales.

Paris

Journée d'étude - Géographie

Action ou vérité : les géographes face à la société

Journée des jeunes chercheurs de l'Institut de géographie de Paris

La nouvelle session de la journée des jeunes chercheurs de l'Institut de géographie de Paris (JIG) vous propose de vous intéresser au thème « action ou vérité : les géographes face à la société ». C’est la position du géographe dans le monde social et le sens de la connaissance qu’il élabore qui est ici questionnée. Le sujet invite à revisiter les trajectoires de recherche des jeunes géographes : les relations au monde social qu’elles impliquent et les multiples choix qui les orientent, allant du sujet de recherche au choix du directeur de thèse et d’une équipe de recherche, du terrain aux méthodes et références, de la théorie à la présentation des travaux et au choix d'une géographie distanciée, impliquée ou engagée.

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