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  • Appel à contribution - Histoire

    Histoire de l'informatique

    Revue scientifique et technique destinée à offrir un outil de synthèse aux chercheurs et industriels français en informatique, la revue Technique et science informatiques (TSI) souhaite ouvrir ses pages à l’histoire de l’informatique. À partir de 2013, TSI intégrera au fil de ses publications, un article historique ou un entretien avec un acteur éclairant l’histoire de l’informatique nationale ou internationale.

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  • Appel à contribution - Langage

    Couleur politiques

    Revue Mots. Les langages du politique

    Dans ce numéro intitulé Couleurs politiques une réflexion d’ensemble sera consacrée au rôle joué par les termes de couleur dans le discours politique : d’un point de vue strictement lexicologique, en raison de la spécificité de ces termes ; du point de vue de l’analyse des discours politiques dans la mesure où, sous des formes très diversifiées, ils configurent la « politisation » même du discours.

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  • Paris

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Séminaire Mic – Méthodes de recherche sur l’information et la communication (2012-2013)

    Le séminaire Mic, « Méthodes de recherche sur l’information et la communication » propose d'interroger les méthodes de recherche mises en oeuvre sur les questions d'information et de communication, de façon interdisciplinaire. Il s'adresse aux chercheurs confirmés comme aux doctorants.

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  • Augsbourg

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Les idéologies linguistiques dans la presse écrite : l'exemple des langues romanes

    Le Centre d’analyse et de traitement informatique du français québécois (Catifq) de l’Université de Sherbrooke et la Chaire de linguistique romane de l’Universität Augsburg organisent en octobre 2013 un colloque international consacré aux idéologies linguistiques véhiculées dans la presse écrite et au rôle que les journaux jouent dans le processus de standardisation. L’objectif du colloque est de réunir notamment des spécialistes qui s’intéressent à ces questions dans le domaine des langues romanes (le français, l’italien et l’espagnol). Cette rencontre devrait ainsi permettre de mieux faire ressortir les particularités des différentes traditions « nationales » et, dans le même temps, de dégager les lignes de force qui caractérisent le rôle des médias écrits en général.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Étudier les cultures du numérique

    Approches théoriques et empiriques

    Les usages actuels des TIC influencent non seulement les transformations des pratiques communicationnelles et productives, mais également l’émergence de nouvelles définitions de soi, de sociabilité, de phénomènes politiques inédits. Comment les méthodes et les sujets de recherche traditionnels des sciences humaines et sociales se reconfigurent-ils pour prendre en compte les formes du vivre ensemble à l'heure du Web et de ses technologies sœurs ?

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Éducation

    Manuels scolaires : livres du maître, de l'élève, des savoirs…

    L'édition a développé, avec des variables selon les disciplines, des formes de "livre de l'élève" et de "livre du maître" ou "du professeur", exercices, corrigés, images, fiches de préparation… enfin des objets associés utilisant d'autres médias. Ces productions, généralement associées à un manuel, peuvent être examinées en elles-mêmes selon diverses hypothèses. Les manuels produits intègrent de plus en plus le souci d'une mise en œuvre facilitée des apprentissages, en mimant par exemple les nouvelles formes de la leçon, désormais non réduite à la récitation de contenus, en mettant en relation image/oral/écrit. Un domaine d'intérêt concomitant renvoie à l'usage concret du manuel par le maître et par l'élève, que l'on peut constater par l’observation des classes comme par les traces qui en demeurent dans les manuels eux-mêmes. Enfin, les formes nouvelles d’accompagnement du manuel de l’élève (internet entre autres) ont-elles une incidence sur la fonction ancienne de cet outil ?

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  • Appel à contribution - Représentations

    Multiples, multiplication et multiculturel ; le numérique à l'œuvre

    Dans le cadre de la refonte du site So Multiples, nous lançons un appel à communication « Multiples, multiplication et multiculturel ; le numérique à l'oeuvre ». Un sixième numéro de la revue paraîtra donc au printemps 2013 et sera placé sous la co-direction éditoriale d'Isabelle Rieusset-Lemarié, Maître de conférences HDR à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et de Norbert Hillaire, Professeur à l'université Nice Sophia Antipolis. La date limite des propositions a été fixée au 31 janvier 2013.

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  • Istanbul

    Appel à contribution - Information

    Conférence européenne sur la maîtrise de l'information

    La maîtrise de l'information, l'éducation aux médias et la formation tout au long de la vie sont le thème principal de ce colloque. ECIL vise à réunir des chercheurs, des professionnels de l'information, des spécialistes des médias, des éducateurs, des décideurs, des employeurs ainsi que toute personne du monde entier concernés par ce thème afin d'échanger leurs connaissances et leurs expériences et de discuter des enjeux actuels, des développements récents, des défis, des théories, et des bonnes pratiques.

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  • Limoges

    Appel à contribution - Représentations

    Fantômas en Europe

    Les origines industrielles, sociales et esthétiques (fin XIXe siècle - années 1930)

    Personnage littéraire créé en 1911 par Pierre Souvestre et Marcel Allain, Fantômas fait partie des principales figures de la culture médiatique de la Belle Époque, dont il réussit à synthétiser une part des peurs et des fantasmes. Destiné à l’obsolescence, comme l’essentiel des productions populaires de son temps, il y survit néanmoins. Jusque dans les années 1960, il incarne dans l’imaginaire collectif le Méchant superlatif, « le Maître de l’effroi », le « Génie du crime », « Le Tortionnaire » et même, pour certains, l’archétype du terroriste.

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Epistémologie du journalisme

    Quels éléments pour une théorie de la pratique ?

    Ce dossier de la revue Communication se donne pour ambition de questionner la construction du journalisme en tant qu’objet scientifique de recherche et de savoir. La construction du journalisme en tant qu’objet scientifique trouve sa genèse et sa justification avec l’émergence et le développement d’un questionnement sur le rôle de la presse et des médias et d’un enseignement portant sur la formation professionnelle de journaliste. Son principal apport consiste certainement dans l’établissement d’un lien fort entre liberté de la presse, journalisme et démocratie. Ses limites n’en restent pas moins la réduction de l’épaisseur du journalisme à la pratique journalistique sans pour autant parvenir à une théorie qui rende compte de l’économie générale de la pratique.

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  • Marseille

    Cycle de conférences - Information

    L'information : une nouvelle culture ?

    L'ADBS Provence-Alpes propose un cycle de conférences sur la culture de l’information intitulé « L'information : une nouvelle culture ? » jusqu’en 2013. Les conférences porteront sur le rapport des technologies de l’information et de la communication à l’espace, au temps, à l’organisation du monde comme marqueurs d'une évolution de la société. L’approche pluridisciplinaire (philosophique, anthropologique, sociologique...) offrira des éléments de réflexion à un public de professionnels de l'information, de la communication, de l’édition, de la culture, de l’enseignement et de l’entreprise…

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