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Mostaganem
Kolloquium - Studien zur Wissenschaft
L’apprentissage de la lecture entre finalités, obstacles et procédures
Le colloque sera consacré aux enseignements de la lecture ainsi qu’aux bienfaits de cette activité formatrice qui permettent aux apprenants de développer leur maîtrise de compréhension, aux moyens de stratégies diverses. Dans une perspective interdisciplinaire, cet événement tend à regrouper autour de la problématique de l’apprentissage de la lecture, des chercheurs et des chercheuses ainsi que des enseignants de différentes disciplines : didactique, littérature, sciences du langage, neuroscience, orthopédagogie etc. Cet appel à communication invite les praticiens du terrain et les chercheurs à réfléchir à propos de l’apprentissage de la lecture et ses difficultés, aux possibilités d’aide aux apprenants en difficultés, à travers les différentes étapes de leur scolarité ainsi qu’aux corrélations éventuelles entre apprentissages scolaires et extrascolaires.
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La protection de la biodiversité forestière en Afrique centrale
Ce cycle de conférences de l’association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs (ASPROBIO AGM) parcourt les dédales de « La protection de la biodiversité forestière en Afrique centrale » à travers les différents enjeux, les défis et les perspectives pour une protection optimale de cette biodiversité. Il interroge les enjeux et défis économiques, environnementaux, juridiques et climatiques pour une protection optimale de la biodiversité forestière en Afrique centrale.
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International Association on Work in Agriculture’s Webinars
Les transformations des chaînes de valeur agroalimentaires et des systèmes alimentaires, tant au Nord qu’au Sud et dans leur articulation Nord/Sud, impactent et questionnent les dynamiques du travail et de l’emploi en agriculture et tout au long de la chaîne. La recherche sur les systèmes alimentaires et les chaînes de valeur aborde les questions de travail et d’emploi de différentes manières. D’un point de vue global, elle est principalement liée aux normes sociales et au travail décent. D’un point de vue local, d’autres questions relatives au travail et à l’emploi sont soulevées. L’Association internationale sur le travail en agriculture (IAWA) vous invite à partager vos connaissances et vos recherches actuelles sur la question clé suivante : comment les stratégies et les mécanismes de transformation des chaînes de valeur et des systèmes alimentaires abordent-ils les différentes questions relatives au travail et à l’emploi ?
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Seminar - Sprachwissenschaften
Séminaire du laboratoire Pouvoirs, lettres, normes (POLEN) - Orléans
Le laboratoire POLEN (Pouvoirs, Lettres, Normes) de l’université d’Orléans organise son séminaire mensuel autour de l’« Actualité de la recherche ». Le laboratoire regroupe littéraires, historiens, historiens du droit, civilisationnistes, linguistes et anthropologues. Son projet scientifique d’ensemble porte sur la question de l’autorité, du pouvoir et du modèle, dans leurs différentes formes ou natures (pouvoir politique ; autorité religieuse ; normes sociales ; modèles culturels ; cadres légaux et normes juridiques ; modèles littéraires ou artistiques, etc.), et dans leurs différents modes d’expression, de représentation et de diffusion (textes, images, et toutes les formes de productions symboliques et artistiques). Cette question soulève celle, a contrario, de la contestation, de la subversion et de la marge.
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Anthropologie historique des arts nomades
Séminaire de recherche doctorale (2022-2023)
La notion de « spectacle vivant » est juridiquement encadrée, en France, par une loi sociale et fiscale de 1999. La présence physique de l’artiste distingue ainsi le spectacle vivant des autres formes spectaculaires, tel que le cinéma. Le séminaire s’attachera à historiciser le nomadisme des arts du spectacle vivant, c’est-à-dire les processus négociés par l’artiste pour acclimater, adapter voire réinventer selon les circonstances, ses techniques du corps et de transmission, ses esthétiques et ses sensibilités. Le séminaire s’intéressera particulièrement aux politiques du regard que l’on porte aujourd’hui sur des techniques et esthétiques qui ont émergé depuis le 18ème siècle et font débat sur les scènes actuelles.
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Paris
Éducation et intelligence artificielle (IA)
De l’usage de l’intelligence artificielle dans l’enseignement à l’éducation à l’intelligence artificielle
Selon le rapport de 2021 de l'Unesco intitulé « Intelligence artificielle (IA) et éducation : un guide pour les décideurs politiques », on estime à 6 milliards de dollars la valeur que représentera l'IA dans l'éducation en 2024. L'IA a de plus en plus d'impact sur l'éducation, générant des opportunités mais aussi de nombreux défis. Mais l'éducation à l'IA ne consiste pas seulement à enseigner et à apprendre avec l'IA, mais aussi à enseigner et à apprendre sur l'IA (la capacité de comprendre l’IA), en abordant à la fois sa dimension technologique et sa dimension humaine souvent oubliée.
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Moskau
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
VIIIe colloque international
Ce colloque vise à réunir des spécialistes en langues, cultures et littératures de l’aire romane, ainsi qu’en interculturel et didactique des langues romanes, afin d’encourager et privilégier les échanges au niveau international sur les sujets cités ci-dessus.
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La circulation transatlantique de la mode au XXe siècle
Aspects culturels et symboliques
Neuf chercheuses / chercheurs sont invités à contribuer au débat sur les projets et les stratégies de circulation de la mode dans l’espace atlantique au XXe siècle. L’idée est d’explorer, analyser et interpréter ce phénomène à partir d’aspects culturels et symboliques pour comprendre le monde dans lequel vivaient nos ancêtres, et surtout, la société à laquelle nous appartenons et que nous projetons dans l’avenir.
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Numéro de la revue Strenae
Les enfants semblent être les grands oubliés de la ville. C’est tout au moins ce qu’a été amené à conclure le philosophe de l’urbain, Thierry Paquot, au terme d’une série de trois années de conférences organisées à Dunkerque portant sur la place des enfants dans la ville en 2015. Pendant un an, un cycle de cinq ateliers a été conduit sur ces questions liant la ville et l’enfant. De ces ateliers, quatre thématiques majeures se sont dégagées mais ont montré un certain nombre d’angles morts que cet appel à publication entend combler ou éclaircir. Il n’est pas question pour nous d’une simple et unique reprise et publication des communications évoquées précédemment mais bien de les compléter par d’autres communications sur des sujets qui n’ont pas ou peu été traités au cours des cinq ateliers et qui touchent à l’enfant dans la ville.
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Kolloquium - Epistemologie und Methoden
La preuve imaginaire : asseoir l’authentique dans les sciences sociales
Du faux et de la preuve imaginaire en ethnologie
Le colloque invite à s’interroger sur les usages politiques du vrai et du faux dans la construction de l’authenticité, notamment dans le contexte des pays ayant connu une modernité tardive ; le rôle des media – de l’imprimerie aux réseaux sociaux – dans l’assise de l’authentique ; la canonisation de l’authentique grâce aux actes de collecte documentaire et aux institutions dédiées à leur conservation – archives, musées, UNESCO ; les enjeux de la preuve spécifiques à chaque discipline ; la marchandisation de l’authentique.
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À l’école de la phénoménologie, une fois de plus : méthode, altérité, histoire (2022/2023)
À partir des remarques critiques de Ricœur par rapport à la manière dont Husserl présentait la méthode phénoménologique et discutait les questions de l’altérité et de l’histoire, l’atelier souhaiterait donc solliciter une réflexion autour de la manière dont on peut faire de la phénoménologie aujourd’hui, notamment une phénoménologie de l’altérité, dans ses différentes formes, et de l’historicité. On souhaiterait ainsi esquisser des lignes pour une philosophie phénoménologique qui soit fidèle à sa méthode descriptive, en mobilisant des ressources relevant notamment de la phénoménologie génétique, tant de Ricoeur que d’autres auteurs.
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Paris
Pour une histoire de l’intelligence artificielle
Séminaire du projet ANR « CulturIA » 2022/2023
Ce séminaire aborde les aspects scientifiques, technologiques et culturels de l’intelligence artificielle (IA). Grâce au différentes spécialités convoquées, cette histoire vise à comprendre les multiples enjeux du développement de l’IA.
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Aix-en-Provence
Controverses sur les méthodes en droit de l’Union européenne
Les questions méthodologiques occupent une place croissante dans les débats contemporains en droit de l’Union européenne. Les européanistes s’accordent largement sur la nécessité de dépasser l’opposition entre deux perspectives qui ont longtemps dominé le champ des études européennes : d’une part, une approche purement doctrinale, qui se limite à chercher des réponses à des problèmes juridiques particuliers ou à systématiser l’état du droit, d’autre part, une perspective purement stratégique, qui réduit le droit à des déterminants externes. Ce cycle de séminaires cherche à contribuer au débat en exposant différentes méthodes en droit de l’Union européenne, classiques ou nouvelles, majoritaires ou minoritaires, en les mettant en perspective les unes par rapport aux autres et en s’interrogeant sur ce qu’elles impliquent.
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Kenitra
« Podium of sport sciences » – varia
Dans le cadre de la stratégie de développement de la recherche scientifique de l’université Ibn Tofail, l’Institut des métiers de Sport de Kénitra vient de lancer le premier numéro de la revue Podium of sport sciences. Elle constitue un carrefour d’idées des chercheurs, des doctorants et des passionnés de sport. Cette initiative a pour finalité d’ouvrir un débat savant entre les chercheurs du monde du sport, de soutenir la dynamique de développement du sport national et de valoriser les travaux académiques des doctorants.
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Voyager dans les séries télévisées situées au XIXe siècle
« Astrolabe » – Numéro spécial
Ce futur numéro de la revue en ligne Astrolabe, revue en ligne consacrée au(x) voyage(s), accueillera des contributions qui porteront sur le thème du voyage dans les séries (feuilletons, miniséries, téléfilms en plusieurs épisodes) de toutes nationalités. L’intrigue doit cependant être située dans le « long » XIXe siècle.
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Seminar - Epistemologie und Methoden
Éthique et numérique (2022-2023)
Les membres du groupe d’étude et de recherche sur l’éthique et le numérique en information-communication (GENIC) sont ravis de vous inviter à leur séminaire autour des enjeux de l’éthique et du numérique. L’objectif de ce séminaire est de questionner de manière large l’éthique depuis les sciences de l'information et de la communication, en contexte numérique. Ainsi, si les questions et enjeux éthiques ne datent pas du numérique, ce séminaire se propose de mettre l’accent sur les spécificités liées à ce dernier.
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Paris
« Quo Vadis ». La fabrique des savoirs à l’ère numérique
Espace de discussion sur les méthodes et outils en sciences humaines et sociales et humanités numériques
Quo vadis ouvre un espace de discussion franco-allemand pour les doctorantes et doctorants et les étudiants de master dont les projets utilisent les méthodes et les théories de ces domaines de recherche comme approches analytiques. Sur la base d’une publication scientifique sélectionnée, la méthode utilisée ou la théorie suivie dans le projet doit être présentée afin de discuter ensemble des problèmes qui découlent de son utilisation dans le cadre d’un travail scientifique, dans l’objectif de trouver des solutions à ceux-ci. L’objectif est de mettre en contact les jeunes chercheurs et chercheuses : en sept séances, les chercheurs présentent leurs projets ainsi qu’un article scientifique de la littérature, essentiel à leur recherche.
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Brüssel
The principal output of International Scholars of the History of Women Religious Association (ISHWRA) is a monthly research seminar and a biennial workshop. All seminars are hosted virtually to allow for global participation, but some take place in a hybrid form through an in-person and online format. These particular events are hosted by the Centre for Catholic Studies at Durham University (UK). The rationale behind the seminar series is that it allows for the tracking of major international research themes, which include the history of female religious in relation to matters of education, faith and spirituality, gender, politics, race, and social care. The seminar series invites contributions from scholars from a broad array of disciplinary backgrounds.
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Paris
Populations japonaises (2022-2023)
Ce cycle de conférences a pour but de faire intervenir des chercheurs et des chercheuses de toutes les disciplines dont les recherches touchent à la question du travail dans la société japonaise contemporaine. Les conférences se tiennent en ligne et les participations sont ouvertes à toutes les personnes intéressées.
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Créteil
Seminar - Neuere und Zeitgeschichte
Discours et images de la contestation
Édition 2022-2023
Tout mouvement contestataire se base sur le triptyque « dire (non), représenter, agir » qui lie le discours, l’image et l’action. Ces discours et images peuvent constituer tout à la fois un reflet plus ou moins fidèle des mobilisations, un enjeu des luttes de pouvoir, mais également une archive et un précieux outil d’analyse des mouvements de contestation. Nous chercherons à prendre en compte de manière globale les représentations discursives et visuelles des mobilisations, à l’aune du contexte historique, social et politique de leur production, et à travailler sur les rapports du dicible au visible, qu’ils relèvent de la redondance, de la complémentarité ou de l’antagonisme.
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