Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 353
Appel à contribution	27 093
Colloque	12 492
Journée d'étude	9 409
Séminaire	4 944
Bourse, prix et emploi	3 009
Informations diverses	2 509
Cycle de conférences	1 014
École thématique	526
Appel d'offres	357

765 Événements

<<
1
...
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
>>

Trier

Appel à contribution - Géographie

Nouvelles temporalités patrimoniales. Controverses, paradoxes et heurts temporels du paradigme patrimonial contemporain

Revue « Temporalités » n° 39, 2024/1

Cet appel à articles de la revue Temporalités vise à approfondir une théorisation explicite des temporalités patrimoniales en sciences humaines et sociales et à analyser les nouveaux défis voire paradoxes temporels inhérents au nouveau paradigme patrimonial de « l’omnipatrimonialisation fragile » (Gravari-Barbas, 2014), dont la dénomination même soulève un paradoxe temporel. Les contributions sont attendues de différentes sciences humaines et sociales, de professionnels des patrimoines, muséologues compris, voire d’acteurs associatifs de la patrimonialisation.

Appel à contribution - Éducation

Marcel Mauss, figure inspirante pour l’éducation

Le don, le symbolique et le sacré : vers une science sociale totale ?

Marcel Mauss (1872-1950) est considéré comme le père de l’anthropologie. Certes, sa mère est la sœur d’Émile Durkheim et l’on connait l’influence de l’oncle sur la pensée et la carrière du neveu. Mais au-delà de cette filiation qui intéresse fondamentalement nos colloques, c’est l’œuvre, la pensée, la méthode qu’il conviendra d’explorer, dans les dimensions articulant le passé, le présent et, pourquoi pas, les perspectives d’avenir. La triple obligation, le potlatch, les rites et rituels, l’ensemble de ses productions et positionnements qu’il a mis en évidence et analysés seront à comprendre dans ses liens et ses conséquences pour l’éducation. Des divers courants en anthropologie de l’éducation à l’anthropologie de l’école ou de l’éducation, y compris dans les approches nord-américaines, nul doute que Marcel Mauss, directement ou de façon analogique, est une figure inspirante pour l’éducation.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Corps et graphies

Revue « Parcours anthropologiques »

Ce numéro de Parcours anthropologiques s’adresse aux chercheurs dans un sens large (qu’ils se définissent comme théoriciens et/ou praticiens), issus de divers domaines et disciplines, en sciences sociales et au delà. Nous souhaitons accueillir des contributions qui privilégient les réflexions sur les « nouvelles » graphies, en portant une attention particulière aux dimensions concrètes et sensibles de l’expérience et au dialogue entre ce qui est expérimenté, ce qui est pensé et aux techniques mobilisées. Ce numéro se veut l’occasion de réaliser un premier état de l’art des travaux et réflexions qui se donnent sur ce sujet et d’explorer de manière plurielle les voies qui s’ouvrent autour des enjeux sensibles, pratiques et théoriques d’un projet de « corps et graphies ».

Kairouan

Appel à contribution - Langage

La reformulation

La « reformulation » est une notion de toute complexité. Elle sollicite le concours de plusieurs disciplines scientifiques. Mais, son avantage est qu’elle offre l’opportunité d’examiner les manières dont s’organise le dicible et dont découle le ou les sens, en dépit du flou qui pourrait l’entourer en tant que notion incontournable. Le terme et ses auxiliaires ne s’offrent pas comme un fait allant de soi. Toutefois, ils s’affichent comme une source fédératrice de toute activité de dire, de toute activité ayant trait à l’explication, à l’explicitation et à la justification. Vue de cet angle, la notion pourrait conduire à remettre à l’ordre du jour des problématiques ayant trait à la langue, à la littérature, à la pensée et à la didactique.

Appel à contribution - Histoire

Consulats et consuls étrangers en France au XXe siècle

La présence d’ambassades, de consulats et autres représentations diplomatiques étrangères en France est un sujet relativement peu documenté, particulièrement pour la période contemporaine, bien qu’au croisement de l’histoire de la diplomatie et des relations internationales, de l’histoire économique et de l’histoire de l’immigration. Cet appel à communications vise à susciter des contributions pour la deuxième année du webinaire « Consulats et consuls étrangers en France au XX^e siècle », en vue de continuer à explorer et défricher l’histoire internationale et diplomatique française « par le bas » pour la période contemporaine.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

La conversation retrouvée : variations conversationnelles du XVIe au XXIe siècle en Occident

Ce numéro de la revue Savoirs en Prisme propose de réfléchir sur ce que dit des sociétés humaines leur façon de converser. Le mot « conversation » désigne aujourd’hui des formes d’échange sans voix, sans corps, faisant appel à l’écriture prédictive et à l’intelligence artificielle. Ce mode de communication peut-il répondre aux besoins de l’être humain ? La conversation en présence n’est-elle pas une nécessité, voire une urgence très actuelle ? La littérature et toutes les formes de représentations nous ont légué ce principe fondateur des sociétés.

Journée d'étude - Sociologie

De l’urgence humanitaire à la résilience

La Fondation Croix-Rouge française vous invite à son prochain webinaire « Instant Recherche » le 6 juin, intitulé « De l’urgence humanitaire à la résilience », qui réunira des chercheurs en psychologie, géographie, développement international et socio-économie pour partager des enseignements tirés des travaux en sciences sociales sur la notion de résilience des populations face aux chocs suite à une crise ou expérience traumatique (catastrophe naturelle, crise sanitaire, parcours migratoire), et la résilience des praticiens de l’action sociale ou de la solidarité internationale qui leur viennent en aide (nécessité de s’adapter, voire de se réinventer dans un contexte de crises écosystémiques aussi imprévisibles qu’irréversibles).

Journée d'étude - Études urbaines

IVe journée des jeunes chercheurs et chercheuses en histoire urbaine

La Société française d’histoire urbaine (SFHU) regroupe les chercheurs, quelle que soit leur appartenance disciplinaire, leur ancrage chronologique ou géographique, qui abordent le fait urbain dans son historicité. Soucieuse de favoriser l’intégration des jeunes chercheurs à la communauté scientifique, la SFHU organise sa quatrième journée jeunes chercheur·es en histoire urbaine. Six docteurs et doctorantes déjà avancés dans leurs recherches présenteront un aperçu de leurs travaux. Les discussions seront animées par les lauréats du prix de thèse et du prix spécial de la SFHU 2022.

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

À l’école de la phénoménologie, une fois de plus. Méthode, altérité, histoire

À partir des remarques critiques de Paul Ricœur par rapport à la manière dont Husserl présentait la méthode phénoménologique et discutait les questions de l’altérité et de l’histoire, notre journée d’étude souhaiterait solliciter une réflexion autour de la manière dont on peut faire de la phénoménologie aujourd’hui, notamment une phénoménologie de l’altérité, dans ses différentes formes, et de l’historicité. On souhaiterait ainsi esquisser des lignes pour une philosophie phénoménologique qui soit fidèle à sa méthode descriptive, en mobilisant des ressources relevant notamment de la phénoménologie génétique, tant de Ricoeur que d’autres auteurs.

Abidjan

Appel à contribution - Époque contemporaine

Le Cahier des arts - Varia

Arts et sciences de l’art

Le comité de rédaction de la revue Le Cahier des Arts porte à la connaissance de la communauté scientifique universitaire, un appel à contribution pour la parution du n°6, numéro tout-venant traitant sans exclusive des arts et des sciences de l’art.

Colloque - Éducation

Kanō Jigoro, figure inspirante pour l’éducation

Kanō Jigorō est certainement un des Japonais dont, sinon le nom, l’œuvre principale, le judo, est non seulement une des plus connues dans le monde mais influence, voire règle, la vie quotidienne de plusieurs milliers de personnes près d’un siècle et demi encore après sa création (1882). Ce colloque vise à comprendre en quoi Jigoro Kanō, dans ses différentes facettes et dans toutes ses dimensions, est une figure inspirante pour l’éducation au sens large.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Pensées ouvertes sur la circographie

Le cirque serait-il un tout ? Si oui, de quoi serait-il la somme ?

Maroussia Diaz Verbèke est artiste de cirque et metteuse en scène et circographe. Elle mène depuis une dizaine d’années, pour ses créations et en parallèle de celles-ci, une recherche théorique sur les principes spécifiques du cirque qui l’amène à inventer en 2015 le néologisme « circographie » (en open source) qui désigne l’écriture spécifique / la mise en scène d’un spectacle de cirque. Désirant ouvrir cette recherche à un espace dédié, une invitation à contribution est envoyée à toute personne (chercheur-se, artiste, auteur-rice, …) souhaitant participer par son dialogue aux réflexions sur la composition du cirque.

05 oct 2023	30 nov 2023	08 déc 2023
11 jan 2024

Paris

Séminaire - Éducation

Études critiques et émancipation sociale en éducation

Vers la constitution d’un réseau

Ce séminaire propose de croiser des approches critiques autour des questions d’émancipation sociale en éducation, en visant une articulation entre étude des pratiques et élaboration théorique. Constatant la place relativement faible prise par ces questions au sein des sciences de l’éducation, il vise à faire dialoguer des chercheur·es à travers une diversité d’approches disciplinaires et au-delà d’une dichotomie thématique école / hors école qui tendrait à reléguer la dimension de critique sociale et politique en dehors du cadre scolaire.

Journée d'étude - Études du politique

Les libertés numériques en temps de covid-19

Technologie, données de santé et droit

Cette première journée d’étude de l’Observatoire des politiques publiques en situation d’épidémie et post épidémique (OPPEE) en lien avec les outils numériques essaye de mettre en lumière certaines tensions, certains abus ou, au contraire, des utilisations légitimes d’outils technologiques (notamment les smartphones) pour soutenir l’action gouvernementale, aux prises avec une crise sanitaire inédite par son ampleur à l’ère contemporaine.

Appel à contribution - Représentations

Image, Archive and Conflict

(Im)material Ecologies in the Digital Age

The fourth edition of Reframing the Archive – International Conference on Photography and Visual Culture, held by Archivo Platform and the Archivo Papers Journal, will address the theme “Image, Archive and Conflict”. This conference aims to critically investigate the relationship between images, the archive and conflict across past and present, long duration and real time, and the impact of digital media on the status and development of technical images as well as its consequences in historical conscience, present and future imaginaries.

26 avr 2023	03 mai 2023	17 mai 2023
07 jui 2023	28 jui 2023

Paris

Séminaire - Moyen Âge

« Quo Vadis ». La fabrique des savoirs à l’ère numérique

Quo vadis ouvre un espace de discussion franco-allemand pour les doctorantes et doctorants et les étudiants de master dont les projets s’inscrivent en histoire médiévale et/ou utilisent les méthodes des humanités numériques comme approches analytiques. Sur la base d’une publication scientifique sélectionnée, la méthode utilisée ou la théorie suivie dans le projet doit être présentée afin de discuter ensemble des problèmes qui découlent de son utilisation dans le cadre d’un travail scientifique, dans l’objectif de trouver des solutions à ceux-ci. L’objectif est de mettre en contact les jeunes chercheurs et chercheuses : les chercheurs présentent leurs projets ainsi qu’un article scientifique de la littérature, essentiel à leur recherche.

Béjaïa

Appel à contribution - Éducation

La didactique professionnelle au service de l’enseignement supérieur

La revue scientifique internationale de didactique du français Action didactique, lance un appel à contribution pour un numéro thématique. Ce numéro, consacré à la didactique professionnelle, rassemblera des contributions qui donnent des pistes de réflexion pour préparer les nouveaux diplômés à intégrer avec assurance et efficience le monde du travail, ou qui interrogent la formation universitaire en vue de créer des diplômes professionnalisants.

Appel à contribution - Économie

Intégrer l′intelligence et la durabilité dans les chaînes d′approvisionnement

Cet ouvrage propose un guide de recherche sur les chaînes d′approvisionnement durables et intelligentes. Il est utile pour les études supérieures en commerce, gestion, ingénierie industrielle et écologie industrielle. Il devrait également rassembler les chercheurs dans le domaine plus large des chaînes d′approvisionnement durables et intelligentes, que ce soit du côté de la gestion des opérations ou du côté de l′écologie industrielle, de la stratégie industrielle, de la gestion des opérations, de la gestion des risques et de l′analyse du cycle de vie. Trouver des solutions efficaces pour une chaîne d′approvisionnement durable et intelligente est de plus en plus important pour les gestionnaires. Cet ouvrage vise à fournir aux étudiants et aux praticiens une vue d'ensemble de ces questions, sur la base des dernières recherches universitaires.

Orléans

Appel à contribution - Époque contemporaine

La vie culturelle en 1930

La revue en ligne trimestrielle et gratuite La Vie culturelle en 19** lance un appel à contribution pour son dixième numéro. Celui-ci sera consacré à l'année 1930.

Lisbonne

Cycle de conférences - Histoire

Género e Sexualidade na Mitologia Grega

O Centro de História da Universidade de Lisboa, através do Grupo de Investigação Usos do Passado, promove o II Ciclo de Conferências: Género e Sexualidade na Mitologia Grega, que terá lugar online nos dias 2, 9, e 16 de Maio de 2023. Esta segunda edição, novamente coordenada por Nuno Simões Rodrigues e Joana Pinto Salvador Costa, contará com a participação Katia Teonia (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Airton Pollini (Université de Haute-Alsace) e Carmen Morenilla (Universitat de València).

765 Événements

<<
1
...
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
>>

Filtres sélectionnés