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  • Lille

    Call for papers - Political studies

    Consentement « libre et éclairé »

    Consentir à quoi, pourquoi et comment ?

    L’Espace éthique hospitalier et universitaire du CHU de Lille organise une journée d’étude pour un large public, essentiellement de professionnels de santé, en activité et en formation initiale (mais aussi des intervenants et étudiants en sciences humaines et sociales, en droit, etc.), autour de thématiques transversales et d’intérêts partagés. Ces rencontres se veulent pluridisciplinaires et pluri-métiers, autour des pratiques professionnelles, au service de la santé et du soin. L’objectif est de valoriser et partager les réflexions, préoccupations et expériences, d’encourager et diffuser les recherches, de susciter les échanges interprofessionnels, de croiser les regards...

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  • Nanterre

    Call for papers - History

    Mémoires des passés coloniaux

    Perspectives sur un phénomène global du temps présent

    Au cours des dernières décennies, les questions mémorielles se sont multipliées à travers le monde. S’il est pertinent d’interroger le phénomène mémoriel dans sa dimension globale, il est aussi intéressant de comprendre comment les différentes mobilisations et politiques mémorielles ont circulé entre des espaces variés. L’objet de ce colloque est d’interroger la spécificité des mémoires de passés coloniaux. Que ce soit dans le cadre de la colonisation des Amériques, de l’Afrique ou de l’Asie, de l’esclavage ou des guerres de libération, les mémoires dites anticoloniales se trouvent au cœur de revendications politiques et sociales multiples qu’il s’agit de décloisonner. Il s’agira notamment de comprendre quels processus sociaux et politiques sont à l’origine de ces constructions mémorielles, quels en sont les vecteurs et les entrepreneurs de mémoire, en prêtant attention aux « régimes mémoriels », à savoir, aux mécanismes destinés à instituer du sens au passé dans l’espace social.

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  • Livry-Gargan

    Study days - Education

    Pédagogies de projets, projets pédagogiques et éducation nouvelle : quels enjeux ?

    La notion de projet occupe une place très importante dans les domaines de l'éducation, aussi bien dans les écoles que dans les différentes structures d'animation socio-culturelle ou éducative. Si la pédagogie de projet peut être valorisée par de nombreux acteurs de l'éducation, à commencer par celles et ceux des mouvements de l'Éducation nouvelle, elle relève également d'une obligation institutionnelle : projet d'école ou d'établissement, projet de ZEP puis REP, projet éducatif pour des élèves ou structures spécifiques... La liste des actions et dispositifs relevant du pilotage par projet ne cesse de s'accroître, faisant oublier trop souvent l'intérêt et les finalités du projet. Mais de quoi un projet est-il le nom ?

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  • Paris

    Study days - Modern

    From Nature

    Images of Body, Travel, Science and Empires (XVIIIth-XXth Centuries)

    Au moment où l’anthropologie s’institutionnalise en tant que discipline, la plupart des anthropologues étudie les populations extra-occidentales depuis les métropoles, sur la base de corpus visuels et matériels collectés in situ par des voyageurs. Avant l’événement de la photographie et du cinéma, cette pratique se fonde d’abord sur les dessins et ses avatars (aquarelles, peintures) ainsi que sur les moulages des corps réalisés d’après nature. Ce workshop se propose d’engager une réflexion sur ces représentations corporelles réalisées par des voyageurs, terme commun qui regroupe des aventuriers, ethnographes, anthropologues, géographes, marchands, militaires, missionnaires, ou encore naturalistes.

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  • Paris

    Conference, symposium - Representation

    « Lo andaluz » : usages et fonctions de l’Andalousie dans l’Espagne contemporaine

    Ce colloque international cherche à comprendre et à explorer le concept de l’Andalousie ou de lo andaluz, afin d’interroger les fausses évidences et les paradoxes et bousculer les idées reçues et les tropismes en tout genre qui l’entourent. Il entend proposer une perspective nouvelle qui interrogerait ces deux concepts de lo andaluz et de l’Andalousie, concepts volatiles, hétérogènes et ambivalents s’il en est, souvent superficiels et fantasques, en les considérant dans leurs dimensions multiples, historique, géographique, politique, social et esthétique, et en cherchant à comprendre tout particulièrement l’instrumentalisation et les usages et mésusages auxquels ces concepts ont pu donner lieu.

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  • Paris

    Call for papers - History

    Partoches ! Usages et détournements historiens de la partition musicale (1850-1950)

    Aussi évidente soit-elle pour le musicien d’hier et d’aujourd’hui, la partition musicale est un objet mal connu des historiens. Véritable archive ouverte, elle donne pourtant accès à une infinité d’usages et d’interprétations par sa multimodalité : images, texte, notation musicale s’entremêlent pour offrir un support unique qui fait appel, autant que la carte géographique, à l’imagination du lecteur. Cette journée d’étude se propose d’inciter les chercheurs intéressés par ces questions à interroger l’historicité de la partition.

     

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  • Paris

    Conference, symposium - Political studies

    Care(s) matérialiste(s)

    Ce colloque vise à rendre possible un espace de dialogue et de confrontation entre d’un côté, les différents théorisations féministes du care, de l’autre, les féminismes matérialistes ainsi que les théorisations féministes marxistes de la reproduction sociale.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Engraving dance, music, science and geography

    Crafts, trades and the dissemination of knowledge in the 18th century

    The expression “danse gravée” has long designated 18th-century dance notation practices, since the diffusion of the Feuillet notation from 1700 onwards. The repertoire of engraved contredanses, published and distributed in the form of collections of small notebooks or booklets, notably from the 1760s and the Répertoire des bals de La Cuisse, is relatively well known. The place of women engravers, editors and booksellers will be widely discussed during these days. The aim is to understand how 18th century choreographic practices fit into a network of printmaking know-how, from technical engraving to semi-fine printmaking. 

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  • Paris

    Call for papers - Sociology

    Trajectoires et mobilités de genre

    Cette journée d’étude propose de déplacer le regard des recherches sur la mobilité sociale : elle prend pour objet les trajectoires individuelles dans un espace du genre plus que des classes sociales. Partant de l’hétérogénéité que masquent les catégories « homme » et « femme » et de la coexistence de différents styles de masculinités et de féminités, elle invite à repérer, à caractériser et à problématiser les déplacements que peuvent connaître des individus entre des positions plurielles au sein des rapports de genre. Comment penser l’existence de mobilités sociales de genre ? Quelles en sont les modalités, mais aussi les conditions de déploiement, de perception et de reconnaissance ? Comment analyser leurs imbrications avec les positions et trajectoires au sein d’autres rapports sociaux ? Au croisement des recherches sur la mobilité sociale et sur le genre, la journée invite donc à penser des trajectoires de genre ainsi que les appropriations de mobilités de genre, dans une perspective attentive à l’imbrication des différents rapports de pouvoir.

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  • Nanterre

    Call for papers - Sociology

    Néo-ruralités à l’ombre des catastrophes

    Imaginaires et appréhensions pratiques des campagnes sur fond d’inquiétude écologique

    Cette journée d’étude sera l’occasion de tisser des liens entre deux phénomènes ayant, chacun, suscité l’intérêt des sciences sociales ces dernières années : les migrations vers les campagnes d’anciens habitants des villes, souvent associées à des reconversions professionnelles (notamment, mais pas exclusivement, vers les agricultures dites alternatives), d’une part, la diffusion élargie de formes inquiètes d’une conscience écologique, d’autre part. L’intérêt porté par les acteurs de l’écologie catastrophiste aux possibilités d’adaptation et de « résilience » qui seraient offertes par les campagnes invite en effet à s’intéresser à la territorialisation des formes radicalisées de l’inquiétude écologique.

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  • Guingamp

    Call for papers - Information

    Prélude à une éducation artistique et culturelle joyeuse

    Nous vivons dans un monde alimenté par les crises économiques, politiques ou écologiques. Récemment, la crise sanitaire a affecté nos existences et nos pratiques culturelles. Tous les lieux publics jugés à risque fermèrent leurs portes en mars 2020 empêchant de fait, entre autres, les sorties culturelles. De l’école à la maison en passant par les spectacles en ligne, les dispositifs numériques ont permis de conserver un lien avec l’éducation, l’art et la culture. En effet, les établissements scolaires (primaires, secondaires et supérieurs) et les institutions culturelles (musées, festivals...) ont pris des initiatives et mis en ligne des ressources sous formes de podcasts, de vidéos, d’images, afin de combler le temps et le manque. L’art et la culture ont ainsi été consommés différemment, à domicile, grâce à la technique et à son appropriation par les utilisateurs. Dans ce contexte, la rupture et la séparation entre culture et science qu’évoque notamment Charles Percy Snow (1959) peut-elle toujours être d’actualité ?

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  • Porto

    Call for papers - Modern

    Entrelaçamentos & intersecções num mundo pós-humano (PÓS-HUM3NO)

    Afigurando-se como um paradigma transdisciplinar cada vez mais difundido, o Pós-Humanismo Crítico tem florescido a partir do conjunto de desafios cruciais que hoje se colocam ao humanismo, à humanidade e ao humano. Cada vez mais, a perspetiva normativa de cariz antropocêntrico está a ser substituída por uma abordagem mais relacional, em que a relação sujeito-objeto é vista como emergindo de um processo coconstitutivo. Na medida em que esta mudança radical solicita modos alternativos para pensar a humanidade e seus ambientes, a presente conferência visa contextualizar as implicações culturais e filosóficas de tais desenvolvimentos, procurando testar a hipótese segundo a qual o descentramento do humano, patente no pós-humanismo, proporciona um paradigma renovado que nos fala instigantemente do presente imediato e dos futuros iminentes. O objetivo principal da conferência é refletir sobre cenários alternativos e emergentes em torno do humano, do não-humano e do pós-humano.

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  • Landévennec

    Study days - History

    Journée d'étude du Centre international de recherche et de documentation sur le monachisme celtique (CIRDoMoC)

    XXXIIIe journée - 2022

    Comme chaque année depuis 1988, le Centre international de recherche et de documentation sur le monachisme celtique (CIRDoMoC) organise une journée d'étude à Landévennec. Cette année les thèmes abordés sont : l'archéologie en Armorique, saint Patrice, la nomination en Basse-Cornouaille au XVIe siècle, la cérémonie d’entrée des évêques à Quimper.

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  • Marburg

    Call for papers - History

    Re-Thinking Photobooks: Media constellations in Media Constellations

    In the workshop and in the edited volume set to ensue, we invite participants to explore how both canonical and/or understudied examples have contributed to the structure and history of the “photobook format” as it relates to other forms and genres. We aim to carve out how the photobook crafts a – dynamic – medial identity of its own in this intermedial network. By addressing the photobook as a media constellation in media constellations, the workshop and the ensuing publication suggest that what distinguishes the photobook as an object of photo-historical inquiry is its very intermedial history.

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  • Louvain-la-Neuve

    Conference, symposium - Ethnology, anthropology

    Hungary, Folklore and Modernity

    FolkFocus

    The conference aims to study the hungarian folk movement called “táncházmozgalom” (“dance house movement”). In 2022, this movement celebrates the fiftieth anniversary of the first “táncház” (“dance house”, type of traditional dance ball), held in Budapest on the 6th of May 1972. The process of “learning by doing” is a central dynamic to the personal investment of the youngsters in this movement, during the music and dance lessons as well as during the táncházak (dance houses), koncertek (concerts) and táborok (camps). The dance house movement is also very much marked by hungarian ethnography of the XXth century. The practices of dancing and music are anchored in the consulting of numerous works and archives of ethnographic collections from the last century. As such, the “táncházmozgalom” is often called “revival movement” since it brings melodies and steps of rural folk music back up to date in the modern and urban context of Budapest.

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  • Lisbon

    Conference, symposium - Ethnology, anthropology

    Zonas de contacto

    (De)bater o Fado

    Num lugar carregado de simbolismo para o Fado — o Largo da Severa, na Mouraria —, reúnem-se especialistas académicos e alguns dos mais salientes protagonistas da atualidade da componente dançada deste género musical.

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  • Bayonne

    Conference, symposium - Ethnology, anthropology

    Les droits culturels nous servent-ils à quelque chose ? Enjeux et perspectives

    Colloque annuel de l'Ethnopôle basque

    Les droits culturels sont autant des valeurs que des droits encadrés par des textes législatifs qui s’adressent à la personne. Ce colloque entend ainsi questionner les droits culturels à partir de trois prismes : leur construction juridique et institutionnelle, la façon dont ils sont utilisés dans les politiques publiques, et enfin, la place qu’ils accordent aux communautés. Chercheurs, acteurs politiques et associatifs, et artistes seront invités à répondre à ces questionnements.

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  • Strasbourg

    Call for papers - Language

    Invitation aux voyages

    Journée d'étude jeunes chercheur·euses

    Si l’ailleurs alimente les arts à travers les siècles, le voyage est aussi devenu un idéal contemporain suscitant un engouement d’un type nouveau et repositionnant les questionnements éthiques, politiques et philosophiques qu’il ouvre. Évoluant dans un espace infini et à travers les époques, l’esprit qui anime les arts et la littérature est heureusement là pour nous rappeler la délicatesse de l’ailleurs onirique, les vertus de la perte et de l’échec, la richesse de l’errance de la pensée, la nécessité du vagabondage des sens et l’espoir de l’ailleurs offert par l’être aimé.

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  • Paris

    Study days - Political studies

    Dispositifs d’intégration professionnelle des réfugiés

    Cette journée d’étude interdisciplinaire propose de faire dialoguer des travaux d’évaluation et de recherche portant sur la fabrique, la mise en œuvre et les résultats de dispositifs en faveur de l’intégration professionnelle des réfugiés.

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  • Paris

    Summer School - Law

    Rule of Law and Human Rights in Europe and the World in Times of Contestation

    The last two decades have seen the emergence of numerous sites of resistance to the EU. The Greek opposition to austerity measures, the massive and EU-wide contestation of Covid-prevention measures, the gilets jaunes protest, not to mention the 2016 British referendum, are just a few examples of the increasing contestation of the EU integration, of - some of - its policies, and of their - perceived - impact on citizens’ rights. The Summer school lectures will take seriously the different expressions of contestation the European Union is facing. Contestation will be broadly defined, as the social practice of merely objecting to norms by rejecting them or by refusing to implement them. It is also a mode of critique through critical engagement in a discourse about these principles, rules, and values. The Summer School will thus address different but related topics. It will first ask what is the object of contestation: what the EU does or what the EU is? Is there enough space, in EU law, to institutionalize contestation?

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