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  • París

    Escuela temática - Representaciones

    « Docere, delectare, movere » : recherches sur l’art du dix-septième siècle

    Seconde édition de l’université d’été « Recherches sur l’art du dix-septième siècle », l’événement offrira un lieu et un temps privilégiés de rencontres entre professionnels et jeunes chercheurs travaillant sur l’image en histoire de l’art, histoire, littérature, philosophie, arts du spectacle et musicologie. Il accueillera les recherches interdisciplinaires les plus stimulantes consacrées à l’art européen et extra-européen du XVIIe siècle (entendu largement, des années 1580 à 1720). Le thème retenu pour l’édition 2026 est « Docere, delectare, movere » (instruire, plaire, émouvoir).

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  • Aubervilliers

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Articuler genre et sexualité

    Dans le domaine des sciences sociales, il semble communément admis que le genre et la sexualité sont liés. Pour autant, parmi les travaux portant sur des objets relevant de ces deux champs thématiques, rares sont ceux qui analysent en détail leurs possibles imbrications. L’objectif du colloque « Articuler genre et sexualité », qui aura lieu sur le Campus Condorcet (Aubervilliers) les 24-25-26 septembre 2026, est ainsi d’approfondir la réflexion sur les façons dont s’articulent le genre et la sexualité dans les conceptions aussi bien ordinaires que savantes.

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  • Amberes

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Journée de l’histoire contemporaine 2026

    The 2026 edition of the Dag van de Nieuwste Geschiedenis – Journée de l’Histoire Contemporaine, organised by the Belgische Vereniging voor Nieuwste Geschiedenis – Association belge d’Histoire contemporaine BVNG-ABHC and the University of Antwerp, aims to focus on the use of Artificial Intelligence in (Belgian) historical research, heritage management, and education, and to provide a forum for exploring the opportunities, risks, and challenges of AI within the Belgian historical landscape by inviting contributions that approach these developments critically, empirically, and/or pedagogically.

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  • Bruselas

    Jornada de estudio - Historia

    L’Occident en mouvement : mobilités, réseaux et productions artistiques du XIVᵉ au XVIIᵉ siècle

    Entre la fin du XIVᵉ et le XVIIᵉ siècle, les mobilités s’intensifient en Europe occidentale et transforment durablement les pratiques artistiques et culturelles. Les déplacements d’artistes, d’artisans, de marchands, de religieux et d’intellectuels favorisent la circulation et la recomposition des savoirs, des modèles et des techniques. Ces dynamiques se prolongent à l’époque moderne, dans un contexte d’échanges élargi, à l’échelle européenne et extra-européenne. Cette journée d’étude propose d’analyser ces mobilités et les cadres qui les structurent. Elle vise à mieux comprendre leur rôle dans la formation de l’espace culturel européen.

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  • París | Princeton

    Convocatoria de ponencias - Historia

    The French Revolution and the Sacred

    Global and Contemporary Perspectives (18th c. – present)

    In the years leading up to the bicentenary commemorations of 1989, a new liberal interpretation of the French Revolution challenged a long-lived socialist one. In contrast to the Marxist view of a “bourgeois revolution” with popular support, the liberal historiography has recurrently emphasized the role of “revolutionary ideology” and the “collective mentality” which led to the episode of the “Terror”. We might take the end of Cold War binary frameworks as an opportunity to move beyond this long-lasting interpretive divide, and to reinvestigate how the Revolution transformed ideas of the sacred and has itself been sacralized.

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  • Lille

    Convocatoria de ponencias - Américas

    Évolution des représentations artistiques des identités marginalisées dans les Amériques (XIX-XXIe siècle)

    Ruptures et/ou continuités ?

    L’objectif est de faire un état des recherches sur les évolutions des représentations et des imaginaires d’identité et d’altérité sur/dans les Amériques, ainsi qu’aux enjeux de pouvoir qu’ils portent, à travers les pratiques et productions artistiques et culturelles et de poser les bases pour la création d’un réseau international de recherche dans la matière. La réflexion sur les contenus sera indissociable d’une réflexion sur les formes et les conventions narratives et esthétiques en tant qu’« instruments cognitifs » qui véhiculent une adhésion ou une critique au paradigme colonial de la connaissance et du pouvoir occidental. 

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  • Montreal

    Seminario - Representaciones

    Sortir de l'histoire : autour de quelques récits effacés et de figures en fuite de la littérature québécoise (1960 à nos jours)

    Séminaire duu CRILCQ

    Sortir de l’Histoire, cette pulsion serait contraire au mot d’ordre qui a longtemps gouverné la littérature québécoise. Aux dires de plusieurs des critiques qui ont commenté les œuvres parues au Québec depuis le XIXe siècle, d’Henri-Raymond Casgrain à Georges-André Vachon et Gilles Marcotte, l’existence des traditions et du corpus littéraires québécois auraient dépendu largement de l’entrée de ceux-ci dans l’Histoire monumentale et de leur passage à la pérennité. Il s’agissait de passer à l’Histoire, de s’ancrer dans la longue durée, de faire front contre les courants d’air et les effets de mode.

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  • Tours

    Seminario - Historia

    Archéologie & histoire : rapports disciplinaires, rapports conceptuel

    Séminaire « Histoire et philosophie de l'archéologie » 2026

    Pour sa troisième édition, le séminaire tourgangeot « Histoire et philosophie de l’archéologie » porte cette année sur le thème Archéologie & histoire : rapports disciplinaires, rapports conceptuels.

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  • París

    Escuela temática - Edad Media

    Relecturas, (re)emergencias, apropiaciones: ¿qué hacer con el arte del pasado?

    Los escritos de los historiadores del arte son, al igual que las propias obras de arte, el lugar de emergencias, retornos y relecturas incesantes del pasado. Este diálogo entre épocas, en el corazón de la creación artística y de la narrativa que de ella hace nuestra disciplina, será el tema de la edición 2026 de la Escuela de Primavera. Las propuestas de comunicaciones pueden abordar estudios de caso, en los que una obra o un corpus citan, repiten, adoptan o readaptan imágenes, objetos o monumentos anteriores; o analizar relecturas historiográficas considerándolas como intervenciones y reapropiaciones transhistóricas, ya sean textuales, visuales o museísticas.

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  • Nantes

    Coloquio - Epistemología y métodos

    Conserver et gérer la documentation archéologique

    VIe table ronde du Réseau interprofessionnel des gestionnaires de mobilier archéologique

    Les gestionnaires de mobilier, qui assurent la bonne conservation et la valorisation des vestiges mis au jour lors d’une opération archéologique, sont très souvent chargés également de la documentation associée. Ils doivent ainsi assurer la conservation de cette documentation, sa gestion et sa mise à disposition pour les chercheurs. La gestion de cette documentation, multiforme par sa typologie et les supports utilisés, nécessite des compétences et des infrastructures spécifiques.

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  • Ciudad del Cabo

    Coloquio - Economía

    L’accompagnement entrepreneurial revisité : vers des modèles adaptatifs et inclusifs

    L’entrepreneuriat contemporain se distingue par la diversité croissante des profils et des parcours. L’image traditionnelle de « l’entrepreneur type » ne correspond plus à la réalité actuelle. Les entrepreneurs diffèrent désormais par leurs motivations, leurs ressources, leur genre, leur âge, leur origine socioculturelle, leur niveau d’éducation, leur statut migratoire, leur localisation ou encore leur situation de handicap. Cette pluralité appelle à repenser l’accompagnement entrepreneurial afin de mieux comprendre les besoins spécifiques qui en découlent et de renouveler les approches existantes.

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  • Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Vivre les émotions !

    Pratiques, interdisciplinarité et perspectives contemporaines

    L’émotion est un sujet au cœur des préoccupations actuelles, marqué par de multiples enjeux scientifiques dans les champs de la santé, de l’éducation, du travail ou encore de l’écologie, pour n’en citer que quelques-uns. Ce colloque a pour ambition de rassembler des experts en psychologie des émotions, de favoriser les échanges sur les connaissances innovantes et d’encourager les articulations possibles entre les recherches fondamentales et les applications pratiques. Les contributions devraient mettre en évidence la manière dont les émotions façonnent les comportements des individus, leur rapport à l’environnement ainsi que leur fonctionnement cognitif.

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  • Escuela temática - Historia

    Semaines d'études médiévales 23026 - 70e édition

    Comme chaque année depuis 1954, le Centre d’études supérieures de civilisation médiévale (CESCM) organise dans la deuxième quinzaine de juin une école d’été internationale destinée aux étudiants avancés à partir du master et aux jeunes chercheurs en études médiévales, toutes disciplines confondues, disposant d’un niveau de maîtrise de la langue française suffisant pour suivre conférences et visites, et participer pleinement aux échanges.

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  • Caen

    Convocatoria de ponencias - Estudios urbanos

    Bricoler l’espace public

    Bricoler l’espace public consiste à intervenir dans l’environnement urbain avec des gestes simples, créatifs et souvent modestes, parfois sans autorisations, pour révéler de nouvelles manières d’habiter et de partager les lieux communs. À travers l’art et le design, ces actions improvisées ou expérimentales transforment le quotidien : elles détournent, réparent, inventent, et invitent à regarder différemment ce qui nous entoure. Bricoler l’espace public, c’est tester des formes sensibles et participatives qui questionnent les usages, les normes et les possibles de la ville.

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  • Hammamet

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Le festif dans la littérature et les arts

    Formes, significations et enjeux

    N’est-il pas paradoxal de thématiser la fête et le festif dans un monde où tout s’écroule et se dégrade notamment sur les plans moral, politique, voire esthétique. Époque dominée par la médiocratie, où toute exigence déontologique ou normative n’est plus de mise. Y aurait-il du festif en temps de trouble, de guerre ? Loin d’un simple divertissement, la fête constitue un objet central de la réflexion littéraire et esthétique. Inscrite dans une perspective pluridisciplinaire, la réflexion privilégie les œuvres littéraires , sans exclure les approches anthropologiques, artistiques et sociales, et accorde une attention particulière à l’espace méditerranéen face à la mondialisation. 

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  • Marsella

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Jeux, frontières du sport et cultures corporelles : régimes de confiance et de défiance

    Cet atelier propose d’explorer les jeux et les pratiques sportives comme des terrains privilégiés pour analyser les régimes contemporains de confiance, de méfiance et de défiance, en particulier dans leurs dimensions corporelles, relationnelles et politiques. Loin de considérer le jeu comme un simple préalable ou une forme mineure du sport, l’atelier entend accorder une attention égale aux jeux ludiques, informels, alternatifs ou traditionnels et aux sports institutionnalisés, en tant que pratiques sociales distinctes mais étroitement articulées.

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    Repenser et repanser les savoirs à l’ère du numérique

    Enjeux et défis pour les universités africaines

    Repenser et repanser les savoirs à l’ère du numérique, par les universités africaines, impliquent de questionner simultanément les cadres épistémologiques, les curricula et leur alignement avec les besoins des écosystèmes socio-économiques et productifs, les pratiques pédagogiques, les dispositifs techniques, les modes de gouvernance, ainsi ques les enjeux éthiques et sociaux liés à la numérisation. C'est dans cette optique que le colloque se propose comme espace de réflexion critique et de co-construction de perspectives.

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  • Poznań

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    A political anthropology perspective on the art of crafting survival possibilities through (de)polarizing practices

    Into the ordinariness of citizenship

    Anthropological investigations of citizenship offer a wide range of descriptions of various practices of (de)polarization, making manifest the connection between citizenship and a strange multiplicity of political imaginaries that cannot be reduced to statism or, more generally, to a “political ontology of violence”. As such, anthropology of citizenship invites us not to think of politics beyond (de)polarization but, rather, to look—through descriptive and comparative perspectives—at the variety of its practices, along with their specific political imaginaries, and to understand how they constitute the very “ordinariness” of citizenship.

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  • Marrakech

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Penser l’interdisciplinarité en sciences humaines

    Enjeux, méthodes et croisements disciplinaires

    Le laboratoire LIMPACT (Langue, identité, médias, patrimoine, culture et tourisme), lance un appel à contribution pour la publication d’un ouvrage collectif consacré à l’interdisciplinarité en sciences humaines et sociales, entendue comme un mode de production du savoir fondé sur le croisement des disciplines, des méthodes et des cadres théoriques. Destiné principalement aux doctorants, cet ouvrage vise à valoriser les recherches émergentes et à offrir un espace de réflexion scientifique autour des pratiques interdisciplinaires contemporaines, tout en contribuant au renouvellement des paradigmes de recherche

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  • Nanterre

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Pour une histoire de la paix

    Place et enjeux de la paix dans l’historiographie francophone

    L’histoire de la paix suscite actuellement un intérêt de plus en plus vif. Loin d’être un domaine de recherche marginal ou nostalgique, elle s’affirme comme un champ intellectuel dynamique et innovant, capable de renouveler profondément notre compréhension du passé et d’éclairer les défis contemporains. Ces journées d’étude s’adressent aux historiens et aux historiennes bien sûr, mais également aux chercheuses et chercheurs issus d’autres disciplines des sciences humaines et sociales, soucieux de comprendre comment les sociétés construisent – ou déconstruisent – dans la durée les conditions nécessaires pour limiter les violences, résoudre les conflits, terminer ou empêcher les guerres.

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