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  • Nanterre

    Colloque - Langage

    Traitements automatiques pour les humanités numériques

    Corpus d’histoire de l’art, d'enseignement, d’urbanisme

    Ce colloque porte sur les traitements automatiques pour les données des sciences humaines et sociales par des méthodes relevant du traitement automatique de la langue (TAL) et/ou de l’apprentissage automatique appliqués aux corpus textuels principalement. Qu’ils passent par la recherche d’entités nommées, la création de modèles linguistiques, l’analyse sémantique ou encore des méthodes d'intelligence artificielle, les projets présentés impliquent des collaborations pluridisciplinaires, favorisées pour la plupart par des rapprochements opérés au sein du Labex les passés dans le présent et l’utilisation de moyens numériques de plus en plus abordables et partagés par la communauté.

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  • Lyon

    École thématique - Langage

    Neolatinlyon 2023

    Cette école propose une formation intensive en néo-latin à travers l’étude de textes relevant de différentes disciplines (littérature, philosophie, droit, théologie, sciences). On définit comme « néo-latins » les ouvrages rédigés en latin depuis la fin du Moyen Âge et jusqu’à nos jours mais, dans le cadre de cette école, les périodes visées seront en particulier la Renaissance et l’Âge classique. Cette formation, assurée par d’éminents spécialistes, s’adresse à celles et ceux qui souhaitent s’initier ou améliorer leur compréhension (par la lecture, par la traduction) du latin de ces périodes. Le programme comprend des ateliers de lecture encadrés par des leçons visant à assurer le cadre théorique indispensable à la compréhension des textes choisis.

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  • Genève

    Appel à contribution - Époque moderne

    Un « Grand Siècle » ? Pour l’histoire critique d’une notion

    Consacré à l’histoire critique de la notion de « Grand Siècle », ce colloque constituera le prologue d’un projet de recherche financé par le Fonds national suisse, Peindre et penser la peinture en France durant le premier XVIIe siècle  : discours, artistes, concepts (2023–2027). De nature interdisciplinaire, ce colloque propose de réunir des historiens de l’art, mais aussi des historiens, des philosophes, des spécialistes des questions littéraires et théâtrales, religieuses et théoriques, musicales et scientifiques, pour interroger les conditions historiques de genèse de la notion de « Grand Siècle », mais aussi son degré de pertinence dans l’analyse des différentes formes de pratiques intellectuelles et culturelles dans la France du long XVIIe siècle.

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  • Paris

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Réflexions méthodologiques sur les circulations artistiques matérielles et immatérielles

    Cette première journée d’étude, consacrée aux circulations artistiques, matérielles et immatérielles, se donne pour objectif d’encourager les jeunes chercheurs à mener une réflexion sur leurs propres méthodes de travail. Les ambitions de cette démarche sont multiples : formuler les difficultés que pose l’étude des transferts, s’interroger sur la pertinence de nos méthodes et les améliorer, en tenant compte de la pluralité des procédés.

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    La grève. Perspectives analytiques et usages contemporains

    Ce colloque international invite à questionner les usages contemporains des grèves en prenant en compte leur dimension moins centrale dans le repertoire d’action syndicale mais également le renouvellement des pratiques grévistes. Il sera l’occasion de tirer le bilan et de faire dialoguer les diverses approches scientifiques de la grève qui a fait l’objet de nombreuses études ces dernières années.

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  • Paris 04 Hôtel-de-Ville

    Journée d'étude - Psychisme

    Memory, Place, and Material Culture

    Si la mémoire et la sensibilité, la conception et la prise de décision sont des processus liés à l’espace et au corps, alors la cognition peut avoir des composantes matérielles et écologiques. Nos vies mentales peuvent être en partie constituées par des lieux - paysages, environnements bâtis, quartiers - et par des artefacts. Cet atelier examine les relations entre la mémoire, le lieu et la culture matérielle. Les thèmes abordés comprennent les cartes et la cognition spatiale, les outils et dispositifs d’orientation et de mémoire, la santé mentale et la ville, les lieux difficiles et le patrimoine historiquement chargé, ainsi que les perturbations spatiales de la mémoire. Les intervenants s’appuient sur des données issues de l’archéologie, de l’architecture, de l’art, des neurosciences, de la performance, de la philosophie et de la sociologie, et posent de nouvelles questions sur la nature de la perception corporelle et affective lorsque les gens naviguent ensemble dans des lieux et dans le passé.

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  • Paris

    Colloque - Préhistoire et Antiquité

    Catégories philosophiques, catégories rhétoriques

    Au moyen de onze communications, ce colloque analyse les aspects conceptuels de la relation entre philosophie et rhétorique, de la période classique jusqu’à la fin de l’Antiquité où « philosophe » et « rhéteur » deviennent de véritables professions intellectuelles au langage codifié. On étudiera donc le passage et l’acclimatation des concepts entre philosophie et rhétorique, et vice versa.

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  • Liège

    Colloque - Sociologie

    Histoires, méthodes et actualités des savoirs situés féministes

    À l’heure où nombre de chercheur·euses, d’activistes ou encore d’artistes se réclament des « savoirs situés » (Donna J. Haraway, 1988), ce colloque propose – à la suite du séminaire préparatoire qui s’est tenu tout au long de l’année 2022 – d’en réexplorer les significations selon trois axes (non exclusifs les uns des autres) : quelles sources, explicites et implicites, sont à l’origine du texte de Haraway ? Comment la proposition des savoirs situés se positionne-t-elle par rapport aux traditions qui ont, elles aussi, affirmé et revendiqué le caractère situé des savoirs ? Quels sont les projets de celles et ceux qui, aujourd’hui, réactivent les possibilités ouvertes par la proposition des savoirs situés ?

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    La déontologie en question(s)

    Enquêter, enseigner, quels enjeux ?

    L’intention de cette journée est d’interroger et de proposer des réflexions autour de la déontologie dans les différents pans des métiers de la recherche autour de deux tables rondes : Transmettre des savoirs et construire une relation d’enseignement, Se positionner dans l’enquête et sur le terrain. Ces deux axes comportent des enjeux distincts, dont les frontières sont parfois poreuses. Dans cette perspective, l’idée n’est pas de chercher une méthode, mais bien d’ouvrir un espace de dialogue et de partage d’expériences autour de deux facettes des métiers de la recherche.

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  • Rome

    Appel à contribution - Histoire

    Cantieri dell’agiografia, VIIe édition

    Les Cantieri dell’Agiografia (Ateliers d’hagiographie) se proposent à la fois de favoriser les échanges scientifiques entre chercheur.euses et de faire émerger les lignes de recherche et les approches méthodologiques les plus innovantes dans le domaine des études hagiographiques. Elles représentent un contexte dans lequel les recherches des participants peuvent être déclinées dans une perspective diachronique et pluridisciplinaire, illustrant les outils, les parcours, les interactions entre sujets qui, au fil des siècles et jusqu’à nos jours, ont accompagné les processus de reconnaissance de la sainteté, les pratiques cultuelles, les lieux de la dévotion et les formes de la communication hagiographique.

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  • Pau

    Appel à contribution - Droit

    Peuples autochtones, droit et justice

    Comme chaque année, une journée d’étude de l’UMR 7318 DICE est organisée autour d’un thème de nature à permettre aux membres des centres de recherche concernés et à des spécialistes, extérieurs ou partenaires, de s’exprimer, conformément à la marque de fabrique de l’UMR, tout à la fois sous l’angle du droit comparé, du droit européen et du droit international. Il s’agit de privilégier, d’une part, l’échange des regards croisés mais aussi, d’autre part, la participation intergénérationnelle en favorisant l’expression des jeunes chercheurs.

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  • Paris

    Journée d'étude - Asie

    Circulations des objets et des œuvres asiatiques sur le marché de l’art parisien (1789-1914)

    Tout au long du XIXe siècle, des objets d’art asiatiques anciens ou récents circulent sur le marché parisien. Leur diversité est remarquable : porcelaines, estampes, bronzes ou étoffes, du Japon ou d’ailleurs. L’étude de la circulation de ces objets invite à considérer les différents acteurs et actrices permettant ces échanges. Les marchands sont rejoints par des personnalités et des institutions aux motivations plurielles. Les provenances, les moyens de circulation, ainsi que les espaces dans lesquels évoluent les acheteurs à Paris montrent également que les contacts dépassent largement la seule place parisienne.

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  • Palerme

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Problematizing Migration

    Mobility and Vulnerablization in an Age of Abandonment and Inequalities

    The need to problematize migration has never been more urgent. Pervasive austerity policies have, unsurprisingly, been unable to achieve their stated aims of stopping immigration. Instead, they have systematically under-resourced migration infrastructure and implemented policies and programs that increasingly isolate newcomers and remove or further complicate paths to inclusion. As a result, social relations beyond the state have become increasingly important as both an alternative and necessity to survive state abandonment and vulnerablization. This conference aims to bring together diverse perspectives that dwell in the particular, think through the specific, and offer thick description of migration between state and non-state life.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Sociologie

    Politique(s) de la nourriture

    En vue de sa journée d’étude annuelle, la revue pluridisciplinaire en lettres, langues, arts et civilisations Les Chantiers de la Création s’intéresse au thème « Politique(s) de la nourriture ». La nourriture est un enjeu politique majeur qui a, depuis longtemps, fait l’objet de luttes et de conflits entre grandes puissances ; on le constate encore aujourd’hui avec la guerre en Ukraine. Les usages, motifs et enjeux sont aussi nombreux que les représentations elles-mêmes : tantôt objet de désir, tantôt haïe, tantôt sanctifiée, la nourriture suscite des rapports multiples. Parce qu’elle est un sujet social par excellence, elle peut se placer comme un épicentre des problématiques politiques que l’art permet de figurer : souvent drapée d’un couvert métaphorique ou symbolique, la représentation de la nourriture permet d’exprimer de biais des choses métonymisées dans nos assiettes et nos ventres.

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  • Lyon 02

    Journée d'étude - Pensée

    L’éphémère dans l’art

    Fugacité, beauté, fragilité

    Coorganisée par la chaire d’Université Vulnérabilités (UCLy) et le groupe de recherche international « Art et reconnaissance », rattaché à l’International Human-Being Research Center (IHRC) cette journée s’appuie sur un réseau interdisciplinaire de chercheuses et chercheurs partageant la conviction que l’art et toute forme d’expression artistique (poésie, littérature, théâtre, cinéma, arts visuels, etc.) constituent le lieu de manifestation de l’humain et de sa capacité créatrice, en révélant l’originalité et la riche complexité de son être-au-monde.

     

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Archéologie(s) de l’immersion : enjeux, corpus, méthodes

    Notre époque met volontiers l’accent sur la dimension technologique des dispositifs immersifs, insistant tour à tour sur les notions d’interactivité, de réalité virtuelle et de perception augmentée — autant de promesses d’intensification de l’expérience muséale ou cinématographique. Mais le principe d’immersion est plus ancien que l’expression plus ou moins récente de dispositif immersif. Certaines formes primordiales de scénarisation, de mise en scène et de dramatisation ont pu jouer très tôt un rôle immersif, augurant l’installation du sujet de la perception dans une attitude d’adhésion (appareillée ou non) qui peut aller jusqu’à la subjugation. Si l’on s’accorde sur l’idée que l’archéologie de l’immersion s’impose, comment entendre cette démarche d’archéologie ? et comment développer semblable projet ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Microscopic Imaginaries in 20th and 21st Century Literature

    Over the 20th century, microscopy was revolutionised by UV, phase contrast, and electron technology. The circulation of microscopic images increased exponentially. This symposium aims to identify the microscopic imaginaries that appeared in literature over the 20th and 21st centuries, and the turning points that structured literature’s engagement with microscopy over this period.

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  • Casablanca

    Colloque - Pensée

    Violences de genre : les comprendre, les contrer

    Le colloque international « Violences de genre : les comprendre, les contrer » fournit l’occasion de présenter des études et des recherches sur les violences, d’actualiser et d’approfondir la connaissance statistique des violences de genre au Maroc et dans d’autres pays. Il invite les chercheur·es de tous les horizons à l’appréhender dans une perspective à la fois interdisciplinaire et transdisciplinaire. Il s’agit de dresser un état des lieux des tendances évolutives des violences de genre et d’en traiter la prévalence et l’incidence sur la société.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    La construction prédicative à l’oral et à l’écrit : maîtriser la posture de locuteur et de scripteur

    Cette journée d’étude a pour objectif de faire le point sur les différentes possibilités d’appréhender les modes de construction prédicative à l’oral et à l’écrit. Une connaissance approfondie de ces derniers, spécifique aux langues parlée et écrite permettra aux enseignants de français - langue maternelle, seconde et étrangère - d’élaborer des activités pédagogiques pour une meilleure maîtrise des deux media (Barré-de Miniac, 2000 ; Dormoy, 2004). Il s’agira donc, lors de cette journée, de mettre de nouveau en perspective la comparaison oral/écrit du point de vue de leur construction prédicative et d’envisager de nouvelles pistes pédagogiques.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Sociologie

    Les indicibles de l’enquête

    Initialement pensé comme un espace informel d’échanges autour des enquêtes en train de se faire, le séminaire à l’origine de cette journée d’étude visait à discuter « ce dont on ne parle pas » dans les autres lieux de la recherche académique. Aussi les réflexions partagées par les participant·es ont rapidement convergé vers une problématique générale : « les indicibles de l’enquête ». Ces journées d’étude proposent ainsi d’interroger ces « indicibles » au regard de ce qu’ils disent de l’ordre de l’enquête en sciences sociales.

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