Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Todos	60 757
Chamada de trabalhos	26 729
Colóquio	12 415
Jornadas	9 341
Seminário	4 934
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 977
Informações diversas	2 500
Ciclo de conferências	1 004
Curso de verão	504
Aviso de concurso	353

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Paris

Chamada de trabalhos - História

Étudiant·es africain·es en France

Ce colloque se donne pour objet l’analyse du groupe social que constituent (ou pas) les étudiant·es africain·es en France, qu’il s’agisse de sentiment d’appartenance, d’attentes communes, de lieux de rencontre et de vie, d’origine sociale, d’âge, de genre, de cursus scolaire et/ou universitaire, d’engagement associatif, syndical ou politique, de sociabilité, de regard porté ou toute autre caractéristique qui fonde un groupe, ou au contraire est facteur d’hétéronomie, telles les origines nationales ou sociales, ou le fait d’être ou non détenteurs/trices d’une bourse. Cela n’exclut pas de s’intéresser aux trajectoires individuelles, en particulier celles des étudiantes, qui ont longtemps été très minoritaires.

Paris 06 Luxembourg

Jornadas - Religião

Le Rouge – Couleurs et religions

Cette journée scientifique propose d’analyser les rapports entre couleurs et religions sans limitation chronologique, géographique ou disciplinaire, en mettant particulièrement l'accent sur le rouge, couleur omniprésente dans les pratiques religieuses et spirituelles. Du Paléolithique supérieur, où il accompagne les premières inhumations ornées d’ocre, à l’art moderne avec les vitraux d’Aurélie Nemours à Salagon, le rouge symbolise le passage, la vie, et la transformation. Il sert aussi de marqueur de protection et d’identité, notamment dans les récits religieux où il est utilisé comme signe de ralliement ou d’offrande sacrée. Associé au sang, au feu et au divin, le rouge porte une charge symbolique profonde, incarnant des notions universelles liées au sacré et aux rituels humains. L'objectif de ces rencontres est ainsi de mieux comprendre et d’éclairer ce symbolisme complexe de la couleur rouge, en explorant ses multiples dimensions spirituelles, culturelles et rituelles.

Perpinhã

Chamada de trabalhos - História

Enfermements, réclusions, internements, libérations

Congrès de la Fédération historique de la région Occitanie

Le deuxième congrès de la Fédération historique de la Région Occitanie aura pour thème les enfermements. Fidèle à sa vocation de lieu de rencontre entre historiens professionnels et amateurs, quels que soient leurs lieux de recherches, leurs disciplines ou leurs périodes de prédilection, la Fédération lance un appel à communication qui s’adresse aussi bien aux universitaires qu’aux membres des sociétés savantes, aux historiens confirmés qu'aux débutants (masterants, doctorants), dans le cadre d’un grand Midi, depuis l’Antiquité jusqu’à l’époque contemporaine. Le thème de l’enfermement peut être décliné sous des aspects variés et dans une chronologie très étendue, comme il est de coutume dans les congrès des sociétés savantes.

Paris

Chamada de trabalhos - História

Doctoriales du Centre d’Histoire du XIXe siècle (CRHXIX) – 2025

Les doctoriales du Centre d’Histoire du XIX^e siècle constituent une occasion de réunir les doctorant·es du centre pour échanger sur des thématiques communes, elles accueillent aussi volontiers des communications de jeunes chercheuses et de jeunes chercheurs extérieur·es. Elles se structurent en deux demi-journées, consacrées respectivement à une interrogation méthodologique et à une interrogation thématique : « Histoire quantitative et sources numériques, un terrain à sonder » et « Genre et famille : une filiation à explorer ».

Angers

Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências

Dialoguer entre individualité et collectivité

Au regard de l’actualité de la recherche en SHS, les thématiques de l’individualité et de la collectivité sont aujourd’hui encore source d’intérêt et de nouveauté. Véritables termes interdisciplinaires, ils peuvent ainsi se retrouver au sein de plusieurs disciplines en sciences humaines et sociales, qu’elles s’apparentent à des pratiques ou aspects artistiques, historiques, littéraires, linguistiques, sociologiques, géographiques, psychologiques, commerciaux, juridiques, etc. Ils sont donc à interroger dans toute leur polysémie et complexité. La journée d’étude de l’Association interdisciplinaire des doctorant·e·s de l’Ouest en confluences (AIDOC) sera l’occasion de rassembler des doctorants en sciences humaines et sociales de la France entière, lors d’un moment scientifique et convivial.

Lisbon

Colóquio - Europa

Marivaux à l’épreuve de la scène contemporaine

Quel jeu d’acteur pour le théâtre de Marivaux ?

Le but de ce colloque est de revisiter la conception de Marivaux sur le jeu de l’acteur et d’étudier les contours d’un tel héritage sur le travail d’actualisation de son œuvre sur la scène et sur la formation d’acteurs dans plusieurs pays, notamment en France et au Portugal.

Paris

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Leveling up : quand le jeu vidéo devient un art ?

Ce colloque se propose d'interroger cette reconnaissance progressive du jeu vidéo en tant qu’objet d’art, ainsi que ses limites. En effet, l’artification est un processus multiforme qui gagne à être considéré selon une approche interdisciplinaire, d’autant plus que l’arrivée d’Internet participe du développement de cette nouvelle industrie numérique. Les joueuses et joueurs, qui sont à la fois spectatrices ou spectateurs et actrices ou acteurs de ces nouvelles œuvres, ont des moyens d’échange et de communication qui dépassent les canaux plus traditionnels – comme les publications de revues. C’est peut-être grâce à ces échanges plus directs entre internautes que le passage à l’art du jeu vidéo paraît se dérouler encore plus rapidement que celui qui s’est appliqué au 7^e art, malgré de grandes similarités entre les deux.

Montpellier

Chamada de trabalhos - Educação

Les Humanités numériques : engagement et apprentissages à l’université

Les étudiants sont à la fois acteurs des dispositifs et utilisateurs des outils numériques. Comment font-ils l’expérience au quotidien de l’apprentissage de ces nouveaux modes de diffusion et d’accès à la connaissance ? Quelle peut être la mission de l’université dans l’appréhension, l’appropriation et la critique du monde numérique ? Comment les nouvelles médiations technopédagogiques donnent-elles à penser les nouveaux rapports au savoir et à leur diffusion ? À quelles conditions les usages numériques peuvent-ils être vecteur d’inclusivité universitaire pour toutes les étudiantes et tous les étudiants ? Dans quelle mesure l’accessibilité des environnements technopédagogiques permet-elle de lever certains empêchements et ainsi de proposer à la communauté étudiante des environnements opérationnellement inclusifs ? Quels en sont les impacts ? Ces questionnements invitent à problématiser et à mettre en débat les conditions d’apprentissages universitaires à l’ère digitale.

Granada

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Créer malgré tout : enfermements et imagination artistique, XXe-XXIe siècles

Ce colloque international propose une réflexion pluridisciplinaire sur les formes de création artistique et poétique dans des contextes d’enfermement, qu’ils soient physiques, émotionnels ou symboliques. À travers l’étude de la littérature, des arts visuels, du cinéma ou des performances, l’événement explorera comment l'isolement – qu’il soit volontaire ou imposé – a pu engendrer de nouvelles formes d’expression, de résistance et de réinvention identitaire.

Chamada de trabalhos - Linguagem

Langue et Littérature. Plateforme d’interaction des civilisations

Le 7e colloque international de la faculté des arts de l'université de Mutah (LPCI 2025)

Ce colloque est un événement académique de premier plan conçu pour rassembler des universitaires, des chercheurs et des praticiens du monde entier afin d’explorer les dernières avancées dans le domaine de la linguistique et de la littérature. Le colloque portera cette fois-ci sur les différents aspects de la linguistique générale et appliquée ainsi qu’aux études de traduction et aux études littéraires. L’objectif principal du colloque est de favoriser la collaboration et l’échange intellectuel entre des chercheurs issus de divers horizons théoriques et diverses traditions de recherche.

Lyon

Chamada de trabalhos - Estudos urbanos

Les leçons de Rome

Huitième édition

Les Leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.

Lyon

Chamada de trabalhos - Pré-história, Antiguidade

Les dépôts d’objets métalliques en contexte archéologique dans les provinces gauloises et limitrophes durant l’Antiquité tardive

Ce colloque sur les dépôts d’objets métalliques en contexte archéologique durant l’Antiquité tardive dans les provinces gauloises et limitrophes a pour objectif de discuter de la nature et de l’interprétation de ces ensembles, qu’ils aient été déposés à des fins de thésaurisation, de récupération ou rituelles. Une attention particulière sera portée aux contextes de découverte. Ce colloque s’intéressera aux dépôts comportant uniquement des objets métalliques et à ceux qui associent des objets métalliques et de d’autres type de matériaux, qu’ils s’agissent de dépôt simple (avec un seul type d’objets) ou complexe (avec plusieurs catégories fonctionnelles d’objets déposés), en milieu terrestre ou humide entre le III^e s. et le V^e s. dans les Gaules et dans les provinces voisines (Germanie, Hispanie, Italie, Bretagne).

Toulouse

Chamada de trabalhos - Educação

De la page à la classe, passer les frontières

Interculturalité et littérature jeunesse

Cette journée d’étude s’inscrit dans un projet de recherche axé sur l’analyse critique de la place de la littérature jeunesse dans le travail éducatif sur la migration. Il s’agit de constituer des bibliographies critiques d’albums et d’ouvrages jeunesse traitant de migrations, afin de déterminer dans quelle mesure ils constituent un outil pertinent pour travailler les questions de migrations avec des enfants et des jeunes, qu’ils soient ou non en parcours migratoire ou issus de parents migrants. Les deux axes de recherche de ce projet sont : l’analyse littéraire de la figure du migrant dans des textes, francophones et anglophones, destinés à la jeunesse, ainsi que le repérage et la déconstruction, en milieu éducatif, des biais racialisants constitutifs d’une construction stéréotypée de l’image du migrant.

Turim

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

Rethinking the Origins of Political Economy in the European World: Needs, Justice, and the Wealth of Nations

Fondazione 1563 per l’Arte e la Cultura della Compagnia di San Paolo (hereinafter “Fondazione 1563”) has since 2013 supported research and advanced training in the field of the humanities. In a wider effort to pursue this goal, in 2020 Fondazione 1563 has launched the Turin Humanities Programme, a research initiative that allows junior scholars to work on interrelated research projects under the guidance of especially appointed Senior Fellows.

Chamada de trabalhos - Linguagem

Septième colloque international de la faculté des arts « langue et littérature comme plateforme d’interaction des civilisations »

Nous invitons les chercheurs à soumettre leurs contributions au septième colloque international de la faculté des arts « langue et littérature comme plateforme d’interaction des civilisations » (LPCI) qui portera sur les différents aspects de la linguistique générale et appliquée ainsi qu’aux études de traduction. LPCI 2025 est un événement académique de premier plan conçu pour rassembler des universitaires, des chercheurs et des praticiens du monde entier afin d’explorer les dernières avancées dans le domaine de la linguistique et de la littérature. L’objectif principal de la conférence est de favoriser la collaboration et l’échange intellectuel entre des chercheurs issus de divers horizons théoriques et diverses traditions de recherche.

Saint-Étienne

Curso de verão - História

Ecole d'été du CERCOR - Femmes et vie religieuse du Moyen Age à nos jours

Sources, enjeux, méthode

Le Centre européen de recherche sur les communautés, congrégations et ordres religieux (CERCOR) organise sa 10e école d’été à Saint-Etienne du 26 au 28 août 2025 sur le thème « Femmes et vie religieuse, du Moyen Âge à nos jours ; : sources, enjeux, méthode ». Rassemblant des historiennes et historiens médiévistes, modernistes et contemporanéistes, il permettra à de jeunes chercheuses et chercheurs d’avoir un bon aperçu des nouvelles tendances historiographiques sur un objet d’étude ancien, mais profondément renouvelé depuis quelques décennies par le croisement entre l’histoire religieuse et l’histoire des femmes et du genre. Il sera aussi l’occasion pour eux de participer de façon active, au travers d’ateliers, mais aussi d’exposés de leurs travaux de recherche.

07 jan 2025	14 jan 2025	21 jan 2025
28 jan 2025	04 fev 2025	...

Paris

Seminário - Sociologia

Protéger l’humanité, une question « d’éthique » ?

La création du Comité Consultatif national d’éthique en 1983, a donné une expression institutionnelle à un nouveau type de réponse, se référant à l’éthique, susceptible de proposer des normes et un langage pour faire face à certaines des menaces, notamment d’origine technologique, qui pèsent sur l’humanité. Ce séminaire se propose, d’une part, de revenir sur les ressources intellectuelles qui ont permis de constituer et peut-être de redéfinir l’éthique en tant que dispositif pour répondre à ces menaces et, d’autre part, d’analyser la façon dont cette logique est mise en œuvre au sein d’institutions de régulation qui tentent de désamorcer des pratiques pointées comme dangereuses.

Paris

Chamada de trabalhos - História

Faire parler les silences

Pratiques sociales, usages politiques et interprétations des non-dits

Cette journée d’étude a pour objectif d’inviter de jeunes chercheurs et chercheuses en histoire à communiquer sur la thématique du « silence » en tant qu’objet historique. En effet, il s’agira tout à la fois d’aborder les pratiques du silence dans les sociétés moderne et contemporaine (dans la sphère religieuse comme dans la sphère laïque), de questionner les moyens de mettre en lumière des catégories sociales et des sujets (quotidiens, intimes, tabous...) peu ou moins représentés dans les sources, mais également d’étudier cet outil politique que peut constituer le silence, en lien, notamment, avec des enjeux mémoriels.

Vannes

Chamada de trabalhos - Sociologia

Valeurs, sports de combat et arts martiaux : Mythes et légendes à l'épreuve de la science

La 17^e édition des JORRESCAM (Journées de réflexion et de recherches sur les sports de combat et les arts martiaux) aura lieu à Arradon (France). La proximité de la forêt de Brocéliande a orienté le choix de la thématique de cette édition, qui interroge les représentations (Jodelet, 1995) des pratiquants d’arts martiaux et de sports de combat, mais également du public dans son ensemble, qu’il soit profane ou professionnel. Toutes les disciplines sont convoquées à discuter de ces dimensions, qu’il s’agisse de sciences biologiques, de sciences humaines et sociales, mais aussi du management, des sciences de l’information et de la communication.

Metz

Chamada de trabalhos - Comunicação

Hypermédias et communs numériques

XVIIIe édition de la conférence « Hypertextes et hypermédias. Produits, outils et méthodes » (H2PTM 2025)

Le développement des communs numériques vise à favoriser un rapport à soi et aux autres fondamentalement placé à l’aune de l’intérêt partagé, et reposant sur la capacité à collaborer par la négociation et la décentration. Il repose aussi sur un cycle de vie des outils et ressources numériques qui favorise leur co-conception/co-développement, leur réutilisation par d’autres, leur interopérabilité, leur modification et enrichissement continus, et leur redistribution selon les mêmes conditions d’usage (licences ouvertes), voire leur archivage pérenne. Les communs portent en eux la promesse de favoriser des formes d’intelligence, de création ou d’innovation collectives, et une certaine conception du vivre-ensemble, pouvant également inclure des formes de patrimonialisation avec le numérique. L’explosion de l’intelligence artificielle (IA) puis, plus récemment, d’une IA générative, se posent également comme une opportunité de réinvention des hypermédias comme des communs numériques. L’objectif de cette édition est donc à la fois d’interroger et questionner les outils et dispositifs hypermédias qui contribuent à la création de communs numériques - quelle que soit l’étape de leur cycle de vie -, mais aussi le type de pratiques et de valeurs qu’ils supportent ou véhiculent dans différents domaines d’activité : art, culture, éducation, communication, édition, documentation, jeux vidéo, informatique, ingénierie…

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