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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Rencontre interdisciplinaire de la jeune recherche franco-allemande

    Cet atelier offre un espace de dialogue franco-allemand et interdisciplinaire autour des projets présentés par les participant.e.s (projets de thèse ou de master, chapitres issus d’une thèse en cours). Les jeunes chercheuses et chercheurs échangeront sur leurs difficultés et leurs expériences afin de dégager des méthodes et processus de recherche communs.

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  • Berlin

    Appel à contribution - Europe

    Organiser une rencontre scientifique : kit événementiel et bonnes pratiques

    L’objectif principal de cet atelier est d’informer et guider les (futur.e.s) organisateurs et organisatrices de manifestations scientifiques franco-allemandes ou internationales. Les questions abordées au cours de l’atelier s’articulent autour des thèmes suivants : recherche de financements, organisation logistique, communication, évaluation, valorisation.

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Atelier méthodologique de la revue Trajectoires

    Cet atelier s’adresse aux jeunes chercheuses et chercheurs désireu.ses.x de publier dans une revue scientifique à comité de lecture : la revue de la jeune recherche franco-allemande Trajectoires. Il propose un lieu d’échange pour présenter et discuter ses projets d’articles, tout en abordant des questions méthodologiques sur l’écriture scientifique.

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  • Paris

    Colloque - Économie

    Prospection et appariements

    Le prix de l’association Revue économique, biennal, récompense le parcours exceptionnel d’un chercheur en économie. À l’occasion du prix de la Revue économique 2022, remis à Jean-Marc Robin pour ses travaux en microéconométrie, microéconomie du travail et sur les modèles d’appariement, l’association propose une journée de colloque intitulée « Search and Matching » (Prospection et appariements).

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  • Saint-Cloud | Lyon | Paris

    Séminaire - Europe

    Graphies, graphisme

    Au carrefour de l’imprimé contemporain (XIXe-XXIe siècle). Édition, livres, brochures, périodiques, affiches, ephemera

    Après avoir étudié les relations entre culture imprimée et culture médiatique, nous avons choisi de traiter la question du graphisme, en terme esthétique, médiatique, éditorial et technique. Comme l’année précédente, nous avons invité des chercheurs de disciplines variées et des professionnels pour présenter leurs travaux sur des pratiques et des objets qui illustrent la richesse scientifique des études sur le graphisme.

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  • Paris 15 Vaugirard

    Séminaire - Sociologie

    Le monde de l’art à l’épreuve de ses marges : inclusion, diversité et droits culturels

    Après un séminaire inaugural en 2021-2022 intitulé « Le monde de l’art saisi au prisme de l’indistinction : art, institutions et industrie » étudiant les mécanismes internes au monde de l’art et opérant ainsi un état des lieux des relations, confusions et négociations du monde de l’art avec les valeurs et logiques économiques, institutionnelles et marchandes, et qui a donné la parole à des professionnels, curateurs, programmateurs, etc..., le présent séminaire entend cette fois se saisir du monde de l’art depuis les problématiques d’inclusion.

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  • Brno

    Appel à contribution - Représentations

    Shaped by Greed

    Reflections and Impacts of Environmental Exploitation in European Visual Cultures, 1200–1900

    How environmental exploitation, industrialization, and urbanization shaped late medieval and early modern visual cultures, landscape, environment, and built environment in Europe (and beyond).

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  • Rome

    Séminaire - Sociologie

    Séminaire de lectures en sciences sociales "Le corps" - de novembre 2022 à mai 2023

    Ce séminaire s’intéresse cette année au corps. Quels outils, concepts, méthodes et objets les sciences sociales mobilisent-elles pour appréhender cette vaste question du corps ?

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  • Namur

    Colloque - Histoire

    Produire le monument

    De la mémoire à la construction des identités

    Ce colloque a pour ambition de revisiter les mécanismes qui sous-tendent la production des monuments, ou qui permettent d’élever au statut de monument des réalisations matérielles, digitales ou littéraires non produites dans ce but. Quels en sont les mécanismes, les finalités, ainsi que les conséquences aujourd’hui ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Études urbaines

    Post Monument

    Art en situation – quand l’œuvre a lieu

    Les questions de la présence et la pratique de l’art à l’échelle d’un site, d’une ville ou d’un territoire, pourtant ancestrales, se posent régulièrement en de nouveaux termes. D’une part, l’ouverture spatiale et temporelle des lieux de l’œuvre depuis les années 1960 (land art, site specific, art in situ, art urbain) a inauguré l’élargissement du champ de la sculpture et de l’art avec parfois un détachement institutionnel des productions artistiques. D’autre part, depuis les années 2000, le plébiscite des pratiques artistiques contemporaines dans l’espace public autant par les élus, les entreprises et les publics ainsi que la visibilité élargie des œuvres, in situ et en ligne participent à l’émergence de nouvelles pratiques de création, de production, d’exposition et de fréquentation de l’art.

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  • Créteil

    Colloque - Sociologie

    Crise(s) en éducation et en formation dans un monde globalisé

    Le colloque « Crise(s) en éducation et en formation dans un monde globalisé » a pour objectif de comprendre et d’appréhender les phénomènes que cette ou ces crises peuvent recouvrir de nos jours dans un monde globalisé et connecté. Il vise à mettre en évidence les conséquences et les implications - notamment en termes d’inégalités et de territoires - des transformations sociales, politiques et environnementales contemporaines sur l’éducation et la formation ainsi que sur le vécu des professionnels et des apprenants de ces secteurs. Il entend aussi proposer des pistes de solutions à ces défis dans une perspective résolument internationale.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Études urbaines

    Architecture et sculpture au XXIe siècle

    La sculpture a toujours eu une influence sur l’architecture. Elle interpelle les architectes. Certains vont jusqu’à la pratiquer. Forme, matière, volume, matériaux, lumière, espace, Leurs langages ont ces termes en commun. Certains architectes contemporains voient leurs bâtiments comme des sculptures, d’autres voient des fragments de sculptures dans leurs bâtiments, d’autres encore ont une production sculpturale en parallèle à leur production architecturale. Ce colloque mettra l’accent, entre autres, sur cette vision des deux arts du volume, de la matière et de l’espace, en focalisant, autant que faire se peut, sur la période actuelle et les préoccupations du XXIe siècle. 

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  • Appel à contribution - Langage

    Conversations corporelles

    Les œuvres d’art s’interpellent entre elles, invitant des conversations qui dépassent les frontières et transcendent les époques. De la circulation d’œuvres écrites dans le contexte de salons littéraires au pouvoir qu’ont les images de capturer un mouvement, comment comprendre nos interactions avec nous-même, les autres et les médias sous formes de conversations qui soient à la fois centrées sur le(s) corp(s) et facilitées par ce(s) dernier(s) ? Nous encourageons les communications à traiter des sujets suivants : la construction d’un corpus, la relation entre texte et critique, les questions de voix, les corps qui parlent pour et par eux-mêmes, la lisibilité d’un corps racisé, sexué et/ou handicapé, la postérité d’œuvres d’art, l’héritage de traditions créatives, la construction d’archives, et les textes en tant que documents vivants. Enfin, comment comprendre nos propres interventions en tant que conversations corporelles à part entière ?

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  • Cergy-Pontoise | Neuville-sur-Oise

    Appel à contribution - Sociologie

    Les défis de la féminisation du football et autres sports de ballon : enjeux, bonnes pratiques et nouvelles représentations

    Ce colloque souhaite actualiser et renouveler le regard sur le football féminin et autres sports de ballon. Il se propose d’analyser les enjeux en matière de bonnes pratiques et d’observer les nouvelles représentations qu’elles enfantent. Au-delà des freins et des contraintes qui pèsent sur les footballeuses, voire des sportives de ballon, les actions, et expériences qui permettent leur épanouissement seront définies et commentées. Multidisciplinaire et indisciplinaire, ce colloque réunit des chercheures et chercheurs d’horizons variés ainsi que des expert·es et professionnel·les œuvrant dans l’espace des pratiques sportives féminines, dont celui du football. L’objectif est de changer de focale et de mettre l’accent sur ce qui marche ou sur ce qui peut être mis en place à terme.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Éducation

    Pratiques et usages du numérique en français langue étrangère (FLE)

    Le « numérique » et sa révolution sociétale sont entrés dans les salles de classe en général, dans les classes de français langue étrangère (FLE) en particulier. L’enseignement-apprentissage des langues étrangères bénéficie depuis des décennies de ce que l’on peut aujourd’hui appeler une techno-pédagogie pour l’apprentissage des langues. Si l’on n’a pas attendu la dernière crise sanitaire pour organiser des formations efficaces en comodalité et/ou en hybridation, la prise de conscience collective de l’intérêt des dispositifs pédagogiques numériques s’est indubitablement étendue aujourd’hui, incitant chercheurs et praticiens à questionner et documenter les réalités de terrain pour interroger à nouveaux frais le concept de « normalisation » par lequel Bax (2003) faisait référence au stade où la technologie devient invisible et intégrée dans la pratique quotidienne.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Identité(s) disséquée(s)

    Composer, recomposer et décomposer les identités en Histoire

    Loin d’être un donné fini ou évolutif, l’identité apparaît avant toute chose comme une catégorie d’analyse permettant à l’historien d’affiner son regard sur ses objets d’étude. De plus, si l’identité est souvent brandie au singulier, sa formation même en fait un objet multiple. Il n’y a jamais une seule identité mais des identités, plurielles, qui se conjoignent, parfois fusionnent, parfois s’opposent. Les doctorants de l’école doctorale 188 « Histoire moderne et contemporaine » proposent d’explorer les capacités heuristiques du concept d’identité.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Des chrétiens au service de la non-violence et de la paix en France et dans le monde (1923-2023)

    Les cent ans de la branche française du Mouvement international de la Réconciliation

    En 1923, un groupe d’étudiants de la faculté de théologie protestante de Paris invite Oliver Dryer, secrétaire général de l’International Fellowship of Reconciliation (IFOR), à venir leur présenter ce nouveau mouvement né en 1914 et organisé en 1919. De cette rencontre naît la branche française du Mouvement international de la Réconciliation (MIR). À l’occasion de ce centenaire, un colloque historique est organisé à Paris les 9 et 10 juin 2023 avec pour ambition de faire le point sur l’histoire de ce mouvement pacifiste et non-violent chrétien marqué par un refus radical de la guerre et tout ce qui la prépare.

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  • Vannes

    Journée d'étude - Histoire

    Les monuments aux morts et la mémoire de la Grande Guerre en Bretagne

    Des vitraux commémoratifs aux cloches ou aux bannières des églises, des tableaux d’honneur aux monuments aux morts bretons implantés hors de Bretagne, de la mémoire de 1870-1871 à celle de la Grande Guerre véhiculée au lendemain de la seconde guerre mondiale, les deux journées d’étude organisées les 9 et 10 novembre 2022, à Vannes, doivent permettre de renouveler en partie notre connaissance sur les monuments aux morts bretons, sur la manière dont, après un siècle d’existence, ils contribuent – ou pas… – à la perpétuation de la mémoire de la première guerre mondiale.

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  • Belo Horizonte

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Contemporary Aesthetics: Dialogues through Art, Culture and Media

    By choosing the topic “Contemporary Aesthetics: Dialogues through Art, Culture and Media” as its main theme, the organizing committee of the 22nd International Congress of Aesthetics (ICA 22) aims at the increasing and deepening of the discussion by today’s practitioners of Aesthetics and Philosophy of Art, about the modes, through which this field of knowledge could contribute to enhance peaceful and fruitful contacts among the most different people and cultures of the world. 

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  • Paris

    Appel à contribution - Éducation

    Représentations et pratiques enseignantes en France, pays unilingue

    Cette journée d’étude sera l’occasion de s’interroger sur la façon dont la pratique enseignante intègre sa mission et l’écart entre la forme de la langue enseignée et les autres formes en circulation dans l’univers linguistique des apprenants / élèves comme des enseignants. La place des représentations est centrale puisqu’elle impacte nécessairement la pratique. Dans le champ de l’enseignement / formation linguistique, on s’intéresse notamment au lien entre la façon dont les enseignants appréhendent individuellement la/les normes langagière/s et la façon dont ils transmettent les savoirs en jeu, institutionnellement sélectionnés pour servir le collectif.

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