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• 15 déc 2020

  Lille

  Appel à contribution - Éducation

  Actualités de la pédagogie universitaire

  Revue « Spirale »

  Ce numéro thématique de Spirale, revue de recherches en éducation, veut faire le point sur le développement de la recherche en pédagogie universitaire ces dernières années. En explorant différentes thématiques détaillées dans l'appel à propositions, il s'agira d'explorer les dynamiques de struturation de ce domaine de recherche. Quels sont les domaines dans lesquels les avancées sont notables et ceux qui manifestement « marquent le pas » ? Quelles sont les avancées les plus frappantes enregistrées ces dernières années et dans certains cas de stagnation patente, comment expliquer le manque de développement observé ? Quels facteurs internes au champ mais aussi externes pourraient-ils être considérés comme étant à la source de ces difficultés ?

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• 09 nov 2020

  Pessac

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Imagination et construction mentale

  La fabrique du discours scientifique

  L'imagination et la construction mentale sont des processus tous deux attachés à l’élaboration du discours scientifique et jouent un rôle crucial dans la recherche scientifique. De l’imagination résulte une représentation intérieure reposant sur l’association de souvenirs, d’expériences et de sensations, tandis que la construction mentale vise à l’élaboration d’objets physiques et de systèmes de pensées. C’est en faisant appel à ces deux notions que les groupes humains ont bâti des pensées symboliques, modelé et exploité leur environnement et ont pu concevoir de nouveaux objets à partir de matériaux bruts. Plus encore, c’est par elles qu’ils ont fondé leurs discours, qui nous sont parvenus aujourd’hui sous forme écrite et matérielle. L’objet de cette journée d’étude sera d’interroger la place de ces deux concepts à la fois dans les sociétés et les groupes humains, et dans l’élaboration d’une réalité construite, le discours scientifique.

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• 27 oct 2020	10 nov 2020	24 nov 2020
  08 déc 2020	26 jan 2021	...

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Sociologie de l’articulation travail/famille et des temps sociaux

  Ce séminaire sur l’articulation travail/famille et des temps sociaux poursuit un double objectif articulant des visées pédagogiques et scientifiques. En premier lieu, il s’agit de faire un retour sur la manière dont le « problème social » de l’articulation travail/famille (par ailleurs désigné sous le terme « conciliation ») s’est imposé sur la période récente (1980-2020) dans le débat public et dans la recherche en sociologie. À la croisée de plusieurs problèmes sociaux (inégalités de genre, inégalités sociales en termes de mobilité et de carrières professionnelles, éducation des enfants, etc.), la question de l’articulation des temps sociaux constitue un objet central dont l’examen demeure éclaté. Le séminaire propose de faire la synthèse des approches qui l’irriguent depuis quarante ans (sociologie des politiques publiques ; sociologie du genre ; sociologie des groupes professionnels, du travail et de l’emploi ; sociologie de l’éducation ; sociologie de la famille ; etc.). Au-delà de cette volonté de synthèse, ce séminaire vise en second lieu à saisir les questions essentielles qui demeurent à investir dans l’analyse de l’articulation travail/famille.

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• 17 nov 2020

  Abidjan

  Appel à contribution - Droit

  Côte d'Ivoire : soixante ans de théorie et de pratique du droit

  Les doctorants, anciens membres du Centre d'études de droit (CED), organisent en collaboration avec le centre culturel Comoé et d'autres partenaires dont l'université des Lagunes un colloque international consacré au thème : « Côte d'Ivoire : 60 ans de théorie et de pratique du droit », à l'occasion des 25 ans du CED. Cet anniversaire coïncidant avec le soixantenaire de l'indépendance de la Côte d'Ivoire, il apparaît opportun d'ouvrir un cadre général de réflexion, tant rétrospective que prospective, sur le droit comme réalité dynamique, qu'il soit entendu comme domaine de connaissance ou pratique concrète.

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• 30 nov 2020

  Guadalajara

  Appel à contribution - Éducation

  L'enseignement comme action située

  Revue « Verbum et Lingua », numéro 18

  Le numéro 18 de Verbum et Lingua publiera des articles de recherche et de réflexion sur l'enseignement comme action située. Les articles doivent présenter différentes pratiques pédagogiques émergentes ou de réflexion dans l'enseignement des langues : pratique expérientielle, pratique réflexive, projets situés, apprentissage par problèmes, etc. Ce paradigme exige de nouveaux défis pour l'école, pour les enseignants et pour les apprenants. Quelles conséquences cette proposition pédagogique a-t-elle pour les enseignants, tant dans leur formation que dans leur pratique ? Quelles conséquences a-t-elle pour l'apprenant ?

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• 30 nov 2020

  Appel à contribution - Religions

  Langues et religions en Europe du Moyen Âge à nos jours

  Numéro 4 de la revue « Histoire culturelle » de l'Europe

  La revue Histoire culturelle de l'Europe propose pour son numéro 4, dont la parution est prévue à l'été 2021, de réfléchir aux liens entre les langues, les religions et le religieux en Europe du Moyen Âge à nos jours. Ce numéro propose donc de soulever la question des langues et des religions en Europe en regard de l’histoire culturelle, et ce dans un double héritage disciplinaire : d’abord en ce que l’histoire culturelle se situe dans la lignée de l’histoire des mentalités ; dans la mesure ensuite où elle peut bénéficier des apports de l’anthropologie linguistique. 

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• 05 déc 2020

  06 déc 2020

  Paris

  Colloque - Psychisme

  Faire des enfants, ou pas

  « Faire des enfants, ou pas » : L'École de psychanalyse des forums du champ Lacanien a choisi pour ses prochaines journées nationales un thème en prise avec l'actualité de notre époque, notamment l'ouverture de la procréation médicalement assistée aux femmes seules et aux couples de femmes. Cette question concerne les fondements de la psychanalyse mais aussi les champs connexes : l'histoire, l'anthropologie, l'art et bien sûr le droit à travers les lois de bioéthique, la biologie, la médecine, la philosophie. Les sciences exactes et les sciences humaines et sociales sont directement intéressées par cette évolution voire cette révolution. Ces journées seront précisément l'occasion de mettre à l'épreuve ce que la psychanalyse nous enseigne sur le désir d'enfant dans un temps marqué par l'incidence du discours de la science et ce qui se transmet entre les générations. Jusqu'où vont les changements actuels ? Quelles en sont les incidences ? Comment l'analyste s'accommode-t-il de la subjectivité de son époque ?

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• 21 oct 2020

  20 oct 2020

  Guer

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Trauma et famille de militaire

  Interpréter l'impact du traumatisme psychique sur la famille

  Cette journée d'étude transdisciplinaire sur le thème du trauma et des familles de militaires sera articulée autour de trois sessions : mesurer l’impact du trauma sur la famille ; gérer l’impact du trauma sur la famille ; faire face au trauma. La journée d’étude réunira plusieurs experts parmi lesquels des médecins des forces, des psychiatres, des psychologues, des sociologues, une assistante sociale aux armées, des historiens ainsi que les témoignages des familles des militaires blessés.

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• 31 mar 2021

  Appel à contribution - Sociologie

  Les ruralités face aux discriminations

  Cahiers de la Lutte Contre les Discriminations, n°14

  Ce numéro des Cahiers de la Lutte Contre les Discriminations souhaite s’intéresser aux espaces ruraux contemporains, à leurs mutations et à leurs dynamiques, dans un contexte de marginalisation de ces espaces et sous le prisme de la discrimination, à la fois des acteurs vivant dans ces espaces, mais aussi des espaces ruraux eux-mêmes et les représentations des ruralités de manière plus globale. Ainsi cet appel à articles invite les auteur·e·s à rendre compte de la richesse sociologique de ces espaces par différentes approches (monographie, comparaison, recherche locale, nationale ou internationale) et en ayant recours à l’interdisciplinarité des différents domaines de recherche en sciences sociales (sciences politiques, géographie, sociologie, anthropologie…).

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• 09 nov 2020

  10 nov 2020

  Paris

  Colloque - Droit

  Nommer / normer

  Approches pluridisciplinaires du patrimoine culturel immatériel

  Ce colloque se situe dans le prolongement des travaux sur le droit comparé du patrimoine culturel immatériel (PCI) réalisés dans le cadre du programme OSMOSE, conduit par l’Institut des sciences sociales du politique (ISP), en lien avec le ministère de la Culture, et s’intéresse au rapport qu’entretiennent, chacune et en concours, les différentes disciplines qui travaillent sur le PCI à la question de la normativité.

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• 15 nov 2020

  Appel à contribution - Études du politique

  L’entrepreneuriat territorialisé au Cameroun : comment réinventer la stratégie ?

  Le Centre d'études et de recherche sur la décentralisation et la gouvernance territoriale, organisme de recherche sous la tutelle de l'université de Dschang lance un appel à contribution pour la rédaction d'un ouvrage collectif et pluridisciplinaire sur l'entreprenariat territorialisé en contexte de décentralisation au Cameroun. Ce projet invite les universitaires, les praticiens, les experts et autres catégories d'acteurs de la décentralisation et de l'entreprenariat à proposer des réflexions susceptibles d'offrir aux collectivités territoriales décentralisées, des outils nécessaires à l'impulsion du développement socio-économique conséquent. L'entreprenariat territorialisé, au-delà d'un réalité partiquée et vécue, est un concept qui mérite d'être décrypter dans le milieu de la recherche. Un démarche axée sur la recherche-action sous-tend le présent appel à candidature dont l'objectif est de proposer des pistes scientifiques fiables permettant de réinventer la stratégie entrepreneuriale au Cameroun à l'ère de la décentralisation.

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• 22 déc 2020

  Toulouse

  Appel à contribution - Sociologie

  Les accélérateurs de développement et de production des projets audiovisuels

  Les « pitch », « workshop », « network » : pratiques, enjeux et expériences

  Pour son édition 2021, le colloque du Taur s’intéresse aux pratiques et aux dynamiques qui sous-tendent le processus de développement d’un projet audiovisuel dans sa phase de recherche de partenaires et de financement.

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• 27 nov 2020

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Santé et travail sportif - contrat doctoral

  L’université de Toulouse III et le Centre de recherches sciences sociales sports et corps (CRESCO) proposent un contrat doctoral d’une durée de trois ans, dans le cadre du projet « Soutenabilités physique et psychique du travail (SPPT). Vulnérabilisation, transitions et modes d’accompagnement ». Intégré·e dans une équipe pluridisciplinaire (composée de sociologues, politistes, psychologues sociaux, juristes), le ou la doctorant·e fera porter son travail de thèse sur l’un des secteurs d’activité visés par le programme SPPT : le secteur sportif.

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• 15 avr 2021

  Appel à contribution - Sociologie

  Ziglôbitha - Varia

  Revue des arts, linguistique, littérature et civilisations

  Ziglôbitha est une revue scientifique de l'université Peleforo Gon Coulibaly (Korhogo-Côte d'Ivoire). Ses activités portent sur tous les aspects des arts, de la linguistique, de la littérature  et des civilisations. La revue Ziglôbitha publie des articles inédits ayant l'approbation positive de deux instructeurs (spécialistes) anonymes.

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• 28 fév 2021

  Appel à contribution - Géographie

  Agriculture urbaine : vers une reconfiguration des liens sociaux et territoriaux

  Revue « Nouvelles perspectives en sciences sociales » (NPSS)

  Les enjeux alimentaires redessinent les contours des territoires de l’agriculture, mais plus encore, ils imposent de remettre sur le métier nos approches de l’alimentation en tant que lien social et dans un même temps la manière dont nous imaginons notre rapport à la nature. Nous souhaitons dans ce numéro thématique de Nouvelles perspectives en sciences sociales discuter cette fièvre du moment et projeter sa retranscription spatiale et ses représentations dans les décennies à venir. Nous invitons les auteurs de toutes disciplines qui travaillent sur les questions de l’alimentation, des productions agricoles, des pratiques d’agriculture urbaine à apporter leur contribution à ce numéro.

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• 22 oct 2020

  Marseille

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Quel temps fait-il ?

  La nouveauté de la transdisciplinarité au sein de l’université nécessite une force de propositions pour orienter la recherche. Cette journée d’études propose de traverser ensemble la complexité du concept de temps, en le tissant à travers différentes disciplines. Il s’agit de passer du pluridisciplinaire au transdisciplinaire. Or, la pluridisciplinarité met en évidence la difficulté d’avoir un langage commun, au vu de la polysémie du vocabulaire concernant le temps. Aussi, le premier élément de notre méthodologie a été la constitution d’un lexique, que nous souhaitons incrémenter au cours de cette journée d’études, à l’aide des différentes contributions. Ce lexique, au centre de l’organisation, est un point de départ pour la réflexion, un outil de structuration de la journée.

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• 27 oct 2020	28 oct 2020	29 oct 2020
  30 oct 2020

  Marseille

  Colloque - Histoire

  « Loimos », « pestis », pestes. Regards croisés sur les grands fléaux épidémiques

  De quels savoirs disposons-nous pour penser les grands fléaux épidémiques ? Ce colloque propose une approche historique et pluridisciplinaire des « pestes » qui ont sévi dans l’aire méditerranéenne depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours. Programmé en amont de la Covid 19, pour commémorer le tricentenaire de la peste de 1720 à Marseille, il fournit une occasion unique de réfléchir sur les fléaux épidémiques au moment même où nos sociétés en font l’expérience.

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• 09 nov 2020	07 déc 2020	11 jan 2021
  08 fév 2021	08 mar 2021	...

  Aubervilliers

  Cycle de conférences - Histoire

  Mémoire, langues, territoires

  À la suite du cycle 2019-2020, « Être représenté, contribuer, faire société », le cycle 2020-2021 « Mémoire, langues, territoires » se propose d’explorer la manière dont nous habitons les événements du passé et ceux du présent, comment ils nous atteignent et nous constituent à travers les récits, les images, les musiques, les langues, la mode, les objets. De quoi nous souvenons-nous, dans quel(s) « nous » avons-nous le sentiment de nous reconnaître, et comment se dessine un territoire dans l'entrelacement des mémoires et des langues ?

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• 19 nov 2020

  20 nov 2020

  Nanterre

  Colloque - Époque contemporaine

  Les projets communautaires

  « Empowerment », action collective et solidarités en contexte néolibéral

  Ce colloque vise à analyser, du point de vue des sciences humaines et sociales, la notion de « projet communautaire », largement mobilisée par des acteurs sociaux divers. Nous nous proposons, grâce à une approche pluridisciplinaire, d’en interroger l’unité conceptuelle, la portée et les présupposés normatifs ainsi que les effets concrets sur les modes d’organisation, d’action collective et de gouvernement.

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• 31 jan 2021

  Pau

  Appel à contribution - Langage

  Enchantement et réenchantement des rapports entre humains et non-humains dans le monde hispanophone

  Dans tous les domaines, des sciences exactes aux sciences humaines et aux arts, s’élèvent des voix pour mettre en relief l’importance de relations étroitesentre l’humain et le reste du vivant et pour en célébrer les beautés, secrets et richesses. Assisterait-on à un réenchantement des rapports entre humains et non-humains ? La revue Líneas propose de consacrer un numéro à cette question en l’ancrant dans le domaine hispanophone. Nous nous proposons donc d’explorer dans ce numéro comment les philosophes, penseurs, écrivains, cinéastes, peintres, etc. du monde hispanophone évoquent les relations fascinantes, enchantées et réenchantées entre humains et non humains.

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