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  • Albi

    Conference, symposium - History

    Stone and urban dynamics in the Middle Ages

    Ce colloque propose de reconsidérer les rapports et les dynamiques existants entre l’évolution de la ville et l’usage de la pierre, pour les édifices à la fois privés et publics.

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  • Lisbon

    Call for papers - Political studies

    The Chinese transcontinental project for the new Silk Roads

    Economic Nationalisms in the New Globalized World

    How can be understood the 21st Century Economic Nationalisms? Is there any established relationships between States Economic Nationalisms and the current observed transformations of foreign policies? How to understand the British reluctance to pursue regional economic cooperation within the European Union (EU) through the BREXIT or the Chinese ambition to expand its economic cooperation through a wider extension of its commercial activities, especially as translated in the reactivation of the Silk Roads? Why, finally, do some states or governments prefer to confine their international domains of cooperation, while other seek to expand them? 

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  • Limoges

    Call for papers - Representation

    The body: the origin of meaning

    De l'idée religieuse, qui associe la chair au péché, à sa réinterprétation récente en tant que source nouvelle d'une épistémologie de la réalité biologique humaine, les représentations du corps suivent les oscillations de l'histoire et expriment en elles-mêmes plus que ce que les auteurs nous en disent. Il est donc de notre ressort de questionner les qualités ainsi que les potentialités qui confèrent au corps son statut de matrice de sens.

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  • Call for papers - Africa

    Associations and bureaucratisation: African perspectives

    En articulant le champ d’études des associations d’une part, à celui de la bureaucratisation d’autre part, ce numéro entend interroger l’attrait et l’intérêt de leur synergie en Afrique et dans sa diaspora avec une perspective de comparaison avec le phénomène dans d’autres espaces géographiques et socio-culturels (tant en Afrique francophone, Anglophone, qu’en Afrique Lusophone, etc.).

     

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  • Call for papers - Education

    Research in education - theme issues

    Dossiers thématiques

    « Recherches en éducation » est une revue généraliste en sciences de l’éducation. Elle est ouverte aux multiples formes de la recherche ayant cours en sciences de l’éducation. Elle publie ainsi des articles relevant de recherches théoriques, de revues de questions, de travaux d’ordre épistémologique, philosophique ou historique ; de recherches empiriques ; de recherches pédagogiques ou didactiques.

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  • Saint-Denis

    Seminar - Africa

    Production and circulation of cultural assets: the case of Middle Eastern and North African countries

    Il s’agit de favoriser la création d’un réseau international de chercheurs et de professionnels pour initier, développer et diffuser des travaux sur les productions culturelles et médiatiques (cinéma, informations, livres, programmes télévisés, séries, etc.) dans les pays du Moyen-Orient et en Afrique du Nord. Son objectif est de saisir leurs enjeux sociaux, économiques, politiques et culturels en se focalisant sur les spécificités des espaces nationaux et les processus de circulation des productions et des pratiques. En dépit de leur importance, les biens culturels dans la région MENA (Moyen-Orient et Afrique du Nord) restent relativement peu traités par les sciences humaines et sociales.

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  • Angers

    Scholarship, prize and job offer - Education

    Research engineer position at the Alliance 3 project (9 month contract)

    Projet « Alliance 3 »

    Ce projet international a pour visée la lutte contre le décrochage, l’échec scolaire et la délinquance juvénile. Le projet consiste dans le développement d’un programme de formation pour les enseignants et les animateurs socio-éducatifs ayant pour objectif de les accompagner – ainsi que les parents – dans une lutte contre l’échec scolaire. La singularité de ce projet est de prendre particulièrement appui sur la réflexion des jeunes sur les apprentissages qu’ils réalisent dans leurs différents milieux de vie. Ce projet s’inscrit dans le cadre des recommandations européennes concernant la lutte contre l’abandon scolaire (2013).

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  • Toulouse

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Stones alive - anthropology of the living through the optic of stones

    Anthropologie du vivant au prisme des pierres

    Cette journée d'études vise à explorer le champ du vivant, de façon apparemment paradoxale, à travers l’étude des pierres, celles qui n’ont pas été transformées par la main de l’homme. De nombreuses sources, folkloriques ou ethnographiques, font mention de pierres ou de rochers remarqués dans le paysage et associés au vivant par des personnes ou des collectifs. Mais de quelle idée du vivant, ou de quelle forme de vie, ces pierres sont-elles les représentantes ? Quels mouvements les caractérisent ? À quel rythme répondent-elles ? Comment, par leur immobilité apparente, s’offrent-elles comme des réceptacles privilégiés des signes de la durée. En somme, nous nous proposons d’étudier les modalités de vie des pierres à travers leur mobilité (axe 1) et leur rythme (axe 2). 

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  • Paris

    Conference, symposium - Modern

    Collecting today

    Cette journée d’étude est organisée dans le cadre de la semaine de la recherche. Pendant trois jours, du 25 au 27 septembre 2019, le musée du quai Branly - Jacques Chirac met en avant les travaux de jeunes chercheurs en sciences humaines, soutenus par le département de la Recherche et de l’Enseignement et la Fondation Martine Aublet.

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  • Saint-Denis

    Seminar - Religion

    Church: a critical dictionary

    Seminar 2019-2020

    Au pays de la « séparation », une division outrancière des tâches entre l’État et l’Église a malheureusement relégué l’étude de cette dernière au rayon d’une histoire religieuse le plus souvent coupée des visées et des méthodes en sciences sociales. Pourtant, l’objet « Église » est au centre de toute réflexion sociologique depuis les pères fondateurs (spécialement Durkheim et Weber). Ce séminaire s’inscrit dans un cycle de plusieurs années et vient prolonger un programme dont les premiers résultats sont publiés en ligne. L’entreprise vise à proposer un « tournant critique » sur la base d’un instrument ad hoc à entrées multiples du type « dictionnaire ». 

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  • Paris

    Lecture series - Political studies

    Participative democracy

    Ces dernières années, la légitimité de la démocratie représentative a été interrogée par des mouvements locaux ou nationaux aspirant à une plus grande participation collective. Cette vague témoigne aussi de la montée en puissance de la parole citoyenne dans les réseaux sociaux, les blogs et les forums. Mais la démocratie participative peut apparaître comme une notion floue risquant de verser dans la démagogie ou la démocratie d’opinions. Aussi, peut-elle être autre chose qu’un gadget convoqué à tout bout de champ ? Peut-elle faire évoluer de manière efficace les régimes représentatifs existants ? De quelle manière peut-elle s’incarner et à quelle échelle faut-il se placer pour qu’elle soit efficiente ?

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  • Strasbourg

    Lecture series - History

    Transmissions: teaching, models and heritage

    Programme des conférences organisées à l'Université de Strasbourg dans le cadre de l'axe "Transmissions : enseignement, modèles, patrimoines" (EA3400) et du Master Histoire de l’art, séminaire "Transmissions : création, patrimoine, muséologie".

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  • Paris 02 Bourse

    Study days - Representation

    At the limits of the material study of painting - the reconstitution of the artistic gesture

    La reconstitution du geste artistique

    Cette journée d’étude interroge la reconstitution du geste artistique en tant que démarche interprétative et pour partie spéculative, confrontation des limites de l’étude matérielle de la peinture et du biais de la documentation. Elle convoque ainsi les sources souvent hétérogènes, auxquelles fait appel presque ordinairement l’historien de la matérialité, pour procéder au réexamen de leur valeur probatoire.

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  • Paris

    Seminar - Early modern

    General seminar in genetic criticism at the Institute of Texts and Modern Manuscripts (2019-2020)

    Créé il y a plus d’une trentaine d’années à l’École normale supérieure, le séminaire général de critique génétique anime la réflexion théorique collective menée au sein de l’Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM) et au-delà, sur les processus de création en lettres, arts et sciences dans la période moderne et contemporaine. Conçu comme un moment d’échanges et de dialogue entre chercheurs, étudiants et collègues invités venant de France ou de l’étranger, le séminaire présente les résultats marquants obtenus dans ce domaine, les travaux en cours sur les manuscrits et les dossiers de genèse des œuvres, recherche en critique génétique.

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  • Castanet-Tolosan

    Call for papers - Europe

    Change and professionalisation

    Le colloque « Changement et professionnalisation » a pour objectif d’interroger, dans une perspective pluridisciplinaire, l’évolution des identités et des pratiques professionnelles, ainsi que des modalités de formation des acteurs, induite par le contexte actuel d’injonction au changement (ex : « produire autrement », « enseigner autrement », « gérer les territoires et l’agriculture autrement », etc.).

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  • Paris

    Study days - Ethnology, anthropology

    Ethnomusicology doctoral study days 2019

    9th international study day for doctoral students in ethnomusicology

    Les IXe journées doctorales d'ethnomusicologie se dérouleront le 27 et 28 septembre en Sorbonne (27 septembre au Centre universitaire de Clignancourt et le 28 septembre. D’autre part, une table ronde sera organisée le 27 de 16h à 18h, autour d’un bilan du séminaire nomade 2018-2029 de la Société française d’ethnomusicologie (rencontre avec organisateurs et intervenants).

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  • Call for papers - Thought

    What of truth can be taught?

    Ce projet d’ouvrage collectif est porté par Emmanuel Nal (Mulhouse, LISEC, EA 2310, équipe Normes et Valeurs) et Sylvain Roux (Poitiers, MAPP, EA 2626). Il s’inscrit dans le domaine de la philosophie pratique, commun aux axes de recherche des deux laboratoires et s’adresse à un public d’enseignants, mais aussi de soignants et de manière générale à un public citoyen ; son objet consiste à interroger l’état de l’art des recherches menées sur la vérité dans une finalité d’épistémologie de l’action : que peut-on faire et que peut-on enseigner de la vérité ?

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  • Call for papers - Geography

    The great pilgrimages: history, territories and practices

    Le projet de ce numéro thématique de la Revue de Géographie Historique est conçu comme une proposition de croiser les différentes disciplines qui s’intéressent au champ du religieux afin de proposer une vision renouvelée et à jour de l’un des phénomènes humains à la fois les plus anciens et les plus répandus, à savoir les pèlerinages.

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  • Study days - History

    The First World War: European (Dis)Integration

    Il est désormais admis que le processus d’intégration européenne n’a pas été initié au lendemain de la seconde guerre mondiale, mais s’ancre profondément dans les décennies qui précèdent la première guerre mondiale, dès lors qu’on le considère sous ses aspects économiques et techniques notamment. La première guerre mondiale marque une rupture dans cette dynamique. L’objectif de cet atelier est de questionner ce récit de la désintégration européenne en 1914-1918, de la guerre comme simple négatif de l’intégration, en interrogeant ce qui lie la guerre, sur le moment et après, à des processus qui relèvent ou relèveront de formes d’intégrations européennes – le concept même d’intégration pourra utilement être soumis à discussion, n'étant probablement pas apte à éclairer toutes les situations. Pour cette raison, il faudra aussi préciser le phénomène de désintégration, qu’on a attribué à l’après-guerre.

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  • Aubervilliers

    Call for papers - Thought

    Gender and feminisms in Latin America

    cet atelier est bimensuel. Il aura lieu cette année tous les 1er et 3e lundi du mois au campus Condorcet. Organisé par des masterant·e·s, des doctorant·e·s et des docteur·e·s travaillant sur le genre, il se veut un espace de rencontre, de discussion et de débat visant à mettre en lumière les problématiques propres aux Amériques latines ainsi qu’à visibiliser les réflexions théoriques provenant de cette région. Il cherche à promouvoir les échanges entre les théories féministes hispanophones et lusophones, à faire dialoguer entre elles les pensées « latines », « ladines », afro, indigènes (indígenas)… à faire résonner les réflexions nées dans d’autres espaces et contextes avec celles du sous-continent qui nous occupe.

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