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• 15 mai 2017

  Lyon

  Appel à contribution - Éducation

  L'enseignement : quelles archives ?

  À l'image de l'ensemble des archives, celles du domaine de l'enseignement sont multiples, issues de nombreux producteurs et élaborées selon des processus divers et de nature à intéresser des usages aux profils très variés. Elles ont pourtant leur spécificités qui seront mises en lumière au sein d'une journée d'étude, tant du point de vue des producteurs et des archivistes que des différents usagers.Si ces archives comprenent tout naturellement des documents administratifs ou financiers relatifs à la gestion, elles concernent également les activités liéesà la pédagogie, la recherche et l'enseignement qui sont au coeur des missions de l'Éducation nationale. L'ensemble de ces archives est collecté de façon inégale selon les périodes et les institutions. Se pose alors la question des leviers dont dispose l'archiviste pour une collecte efficace et des réseaux qu'il peut mobiliser pour accompagner les multiples acteurs de l'Éducation nationale.

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• 15 sep 2017

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Les mondes de Turgot

  Ce colloque a pour ambition de susciter de nouveaux travaux qui pourront s’appuyer sur la mise à disposition d’un fonds d’archives d’une richesse exceptionnelle - les papiers de la famille Turgot, entrés en 2014 aux Archives nationales grâce au mécénat de la Banque de France. Ces archives numérisées et leur inventaire détaillé sont disponibles sur le site des Archives nationales. Trois directions de recherche pourraient nourrir la trame de ces deux journées : famille et sociabilités ; les Lumières au pouvoir ; archiver et éditer.

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• 03 sep 2017

  Appel à contribution - Éducation

  Les femmes, actrices de l’EPS (Éducation physique et sportive)

  Revue « STAPS », numéro spécial, 2018

  Le numéro 121 de la revue STAPS accueillera des contributions portant sur les femmes actrices de l’EPS (Éducation physique et sportive), envisagées dans la diversité et la pluralité de leurs parcours, de leurs identités et des savoirs enseignés. Ce numéro spécial, souhaite recueillir des articles qui proposent un état des lieux ou jettent une lumière nouvelle sur les enseignantes dans le domaine de l’Éducation physique et sportive. L’enjeu est de faire le point et de mettre en perspective leurs places dans l’univers de l’EPS, à travers leurs parcours et leurs trajectoires, leurs constructions identitaires, leurs orientations didactiques et pédagogiques.

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• 11 mai 2017

  12 mai 2017

  13 mai 2017

  Rochefort

  Colloque - Histoire

  Femmes face à l'absence de l'Antiquité à l'époque contemporaine : terre, mer, outre-mer (Europe-Amérique du Nord)

  De Pénélope attendant Ulysse durant vingt années, à Marthe, épouse de soldat qui succombe à l'infidélité dans le Diable au Corps de Raymond Radiguet, les femmes mariées, restées momentanément seules, constituent une figure littéraire récurrente. C'est justement à la condition et au quotidien de ces femmes, confrontées à l’absence temporaire de leur époux, que le colloque « Femmes face à l’absence de l’Antiquité à l'époque contemporaine : terre, mer, outre-mer (Europe-Amérique du Nord) » propose de réfléchir. 

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• 15 jui 2017

  Appel à contribution - Géographie

  De la géomorphologie à la géographie sociale

  Bifurcations de géographes face aux questions de développement et d’environnement

  Les trajectoires de géographes sont ponctuées de bifurcations face à l’évolution des concepts et des outils de la géographie. L’entrée se fait à partir des parcours de la géomorphologie à la géographie sociale, mais s’étend à d’autres bifurcations en géographie (sous-divisions, outils, etc.) lors de la manipulation du triptyque Territoire-développement-environnement. Les autres sciences sociales sont invitées à partager leurs expériences de l’espace avec les géographes.

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• 15 avr 2018

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

  Chargé·e d’études statistiques à la direction de l’administration pénitentiaire (DAP)

  Le bureau des statistiques et des études est chargé, en liaison avec le secrétariat général, de la production statistique relative aux personnes placées sous-main de justice. Les missions du chargé d’études s’articulent autour de grands axes : un travail d’exploration des bases des données issues des applications de gestion des personnes placées sous main de justice de l’administration pénitentiaire, afin d’en évaluer la qualité ; et un travail d’exploitation et d’analyse de ces données à des fins d’études, d’évaluation des politiques publiques, et de réponses à des commandes institutionnelles (questions parlementaires, missions interministérielles, etc.).

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• 22 mai 2017

  23 mai 2017

  Ivry-sur-Seine

  Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

  Penser–repenser l’archéologie, l’histoire et l’anthropologie

  Pour une réflexion épistémologique croisée

  Quelques préhistoriens se sont interrogés sur la pratique de leur métier et sur la relation entre le chercheur et son objet (sujet) d’étude. Quelle est sa démarche du vestige archéologique à la restitution finale qu’il en donne ? Quel sens donne-t-il à sa démarche ? On y découvre combien sont indissociables les objets de la discipline et les modes de pensée de celles-ci : concepts, outils, méthodes, modélisations.

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• 03 mai 2017

  Créteil

  Journée d'étude - Études urbaines

  Le pouvoir social comme pouvoir sur l'espace ?

  Le groupe « Justice, espace, inégalités, discrimination » du labex « Futurs urbains » organise une journée d’étude interdisciplinaire intitulée « Le pouvoir social comme pouvoir sur l'espace ? ». Elle a pour enjeu de présenter et discuter des travaux de recherches qui s’intéressent aux classes sociales dominantes et qui intègrent la dimension spatiale à leurs analyses. Il s’agit de réfléchir au rapport pratique et symbolique à la ville de ces groupes sociaux, au rôle de l’espace dans la reproduction de leur position sociale ou encore à leur action sur les dynamiques urbaines.

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• 13 avr 2017

  14 avr 2017

  Saint-Denis

  Colloque - Droit

  L'Union européenne dans l'océan Indien

  Modèle de puissance ou puissance modèle ?

  Généralement associée dans ses projections externes à l’espace atlantique, voire pacifique, l’Union européenne est pourtant un acteur majeur dans la zone de l’océan Indien. Aussi est-il étonnant de relever que cette thématique-là a pour l’essentiel échappé à toute démarche universitaire globale ainsi que l’atteste l’absence de tous travaux significatifs à l’inverse d’une importante production éditoriale et scientifique consacrée à l’Union européenne et ses Outremers au point de jeter les bases d’une discipline en formation : le droit européen de l’outre-mer.

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• 14 mai 2017

  Valenciennes

  Appel à contribution - Histoire

  Disparité(s) en terres du Nord, de l’Antiquité à nos jours

  Actualités et perspectives de recherche

  En 2015, le gouvernement français dessine une nouvelle carte de ses régions. De cette recomposition territoriale naissent les Hauts-de-France, rassemblant le Nord-Pas-de-Calais et la Picardie. Cette nouvelle unité politique et administrative est confrontée à des défis de réorganisation dans des domaines multiples : environnement, infrastructures, gouvernance, recherche, enseignement supérieur… Cette nouvelle géographie pose la question de l’hétérogénéité des territoires concernés et des disparités qui en résultent.

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• 25 avr 2017

  Paris

  Appel à contribution - Langage

  Fertilisations croisées dans les arts, médias et langues

  Numéro 8 de la revue « Traits-d’union »

  Le huitième numéro de Traits-d’Union et la journée d’études associée, cherchent à interroger, à l’image même de la nature transdisciplinaire de la revue, les logiques des productions aux carrefours des genres non seulement de l’ultra contemporain, mais aussi selon une vision diachronique. Comment se produit le sens ? Ces pratiques artistiques visent-elles d’autres sens ou sensations, de par leur caractère « multimédial » ou « multimatériel » ?

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• 18 mai 2017

  19 mai 2017

  Bonneuil-sur-Marne

  Colloque - Sociologie

  Penser l'intersectionnalité dans les recherches en éducation

  Enquêtes, terrains, théories

  Ces journées visent à examiner les processus de racialisation en tant que rapport de pouvoir à l'œuvre dans les mondes éducatifs français, et la manière dont ils s’articulent avec les rapports sociaux de sexe et de classe. Autrement dit, il s’agit d’interroger comment les rapports sociaux de classe, de race, de sexe s’entremêlent, interagissent les uns avec les autres et structurent ensemble le champ de l’éducation au sens large (école, éducation populaire, formation des adultes, éducation spécialisée, intervention sociale).

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• 30 mai 2017

  Paris

  Appel à contribution - Études urbaines

  Espaces | sexués, genrés, queer*

  Une exploration des dynamiques entre les espaces, les genres et les sexualités

  Ce colloque se propose d’étudier les dynamiques entre les espaces, les genres et les sexualités — l’espace étant compris ici aussi bien dans ses dimensions sociales et mentales que comme un cadre matériel et formel.

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• 31 mai 2017

  Francfort-sur-le-Main

  Bourse, prix et emploi - Histoire

  Bourses scientifiques de mobilité de moyenne durée en Allemagne (IFRA de Francfort)

  L'Institut franco-allemand de sciences historiques et sociales (IFRA-SHS) de Francfort propose deux bourses scientifiques de moyenne durée pour l'été 2017. Elles s'adressent à des doctorants (bourse Mandrou de 1300 euros) et postdoctorants (bourse Monod de 1500 euros) engagés dans une recherche en sciences humaines portant sur l’histoire et la civilisation des pays germaniques du Moyen Âge à la première moitié du XX^e siècle, ou sur des sujets relevant d’autres disciplines des sciences sociales, dont la dimension franco-allemande constitue un élément important et une réelle plus-value scientifique.

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• 20 jui 2017

  21 jui 2017

  22 jui 2017

  Rennes | La Richardais | Saint-Père | La Vicomté-sur-Rance

  Colloque - Europe

  L'énergie des marées hier, aujourd'hui, demain

  Pourquoi un pays sujet aux marées devrait-il choisir entre énergie potentielle et cinétique ? La présence des deux au sein d'un mix énergétique ne serait-elle pas préférable ? Aménagements particuliers, traitement de l'interface terre-mer à travers des enjeux liés à l'architecture, au paysage, à l'aménagement ou aux usages sur les littoraux, approches historiques, archéologiques, patrimoniales, géographiques, environnementales, juridiques, prospectives ou encore technologiques seront les axes développés au sein du colloque.

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• 02 oct 2017

  Appel à contribution - Sociologie

  Le gouvernement urbain des corps – action publique locale de santé et conduites corporelles

  Revue « Terrains et travaux »

  Ce dossier de Terrains et travaux entend interroger les effets des changements d’échelles de l’action publique, en analysant ce que l’échelle urbaine produit sur le gouvernement des corps. Observe-t-on un renforcement du contrôle de certains destinataires de l’action publique ou, au contraire, un relâchement de ce dernier ? Ces interventions locales s’appuient-elles sur de nouvelles techniques de gestion des conduites corporelles ? Comment sont-elles perçues et reçues par les populations concernées ? Font-elles naître de nouvelles formes de résistances ou des modes d’appropriation inédits de la part de ces populations ?

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• 29 mai 2017

  Montpellier

  Appel à contribution - Géographie

  La face cachée des cartes

  L’UMR Gouvernance, risque, environnement, développement (UPVM3 / IRD), et plus précisément l’axe 4, transversal, « Modélisation et représentations spatiales pour l’aide à la décision en aménagement » propose un colloque international « La face cachée des cartes » les 18 et 19 décembre 2017, à Montpellier.

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• 15 jui 2017

  Bucarest

  Appel à contribution - Langage

  Terminologie(s) et traduction. Les termes de l’environnement et l’environnement des termes

  Langage(s), discours et traduction

  Le colloque « Terminologie(s) et traduction » se situe dans la tradition des manifestations « Langage(s) et traduction », (reformaté ces dernières années comme « Langage(s), discours et traduction »). Cette édition est ciblée sur la terminologie (comme science / discipline d’enseignement) et les diverses terminologies (à domaines référentiels disjoints) en tant que telles, dans leurs relations à la traductologie et à la glottodidactique d’abord, et à un certain domaine d’expérience, dont procèdera le thème spécifique abordé, ensuite.

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• 15 jui 2017

  Mulhouse

  Appel à contribution - Représentations

  De la nordicité : concept, représentation, imaginaire

  Ce colloque s’intéressera aux représentations du Nord dans la littérature et les arts européens. Il s’agira de comparer ces représentations chez les artistes et auteurs nordiques, mais aussi les autres Européens, et ainsi tenter de mieux cerner les différents concepts et modèles de nordicité. On s’interrogera sur les caractéristiques du concept pluriel de nordicité et sur la possibilité d’en retracer la généalogie, on s’intéressera aussi bien aux différents modèles de nordicité qui émergent au XIX^e siècle qu’à leur évolution et leur transformation au cours des XX^e et XXI^e siècles.

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• 13 avr 2017	10 nov 2016	08 déc 2016
  12 jan 2017	09 fév 2017	...

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Les savoirs opératoires de la matière de la Renaissance à l’industrialisation

  Ce séminaire s’inscrit dans le sillage des renouvellements actuels que connaît l’histoire des techniques et l’histoire de la chimie à partir de l’étude des lieux, des acteurs et de leur circulation. On se propose d’analyser les enjeux majeurs qui se sont noués autour des savoirs opératoires de la chimie, dans les champs de l’économie, de la gestion politique, des consommations et des formes de production, mettant en lumière depuis la Renaissance les configurations multiples qui ont conduit à expérimenter, explorer, transformer, maîtriser la matière, par divers dispositifs techniques.

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