Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Beitragsaufruf	18 002
Kolloquium	10 329
Fachtagung	7 629
Seminar	4 274
Sonstige Angaben	2 247
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 121
Konferenzzyklus	801
Thematische Schule	304
Ausschreibung	258

14 110 Veranstaltungen

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Beitragsaufruf - Geschichte

Le genre des savoirs : apprentissage et éducation dans l’histoire européenne de l’Antiquité à l’époque contemporaine

IVe journée d'étude des jeunes chercheurs du Centre de recherche en histoire européenne comparée (CRHEC)

La problématique de l’accès à l’apprentissage et aux savoirs, dans le cadre de la question du genre est un sujet qui demeure plus que jamais d’actualité si l’on observe le contexte sociétal de la dernière décennie. Mais il gagne à être étudié sur la longue durée et à être ainsi replacé à chaque fois dans le contexte historique et humain de son époque. L’objectif de cette journée d’études organisée par des jeunes chercheurs du Centre de recherche en histoire européenne comparée (CRHEC) est donc d’explorer les différences historiques d’accès au savoir en fonction du genre, ainsi que le rapport d’apprentissage. Trois thématiques pourront être abordées : tout d’abord les acteurs et actrices des échanges intellectuels et pédagogiques, ainsi que les méthodes et contenus d’apprentissage différenciés. Ensuite l’inégal accès aux objets, lieux et mobilités qui permettent d’acquérir le savoir et enfin les contournements, l’apprentissage par l’expérience en marge des institutions officielles.

Paris

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Des expériences au rabais ? Esthétique des arts discrédités

L’esthétique philosophique, telle qu’elle s’est constituée aux XVIII^e et XIX^e siècles, avait pour vocation de parler du sentiment esthétique en général, mais elle s'est développée en prenant pour paradigme des arts particuliers : les arts classiques, majeurs, légitimes. A contrario, d’autres arts (la pop mainstream, les jeux vidéo, le catch, le burlesque, le cirque, etc.) – ceux que nous proposons d’appeler « discrédités » – seraient théoriquement impropres à faire naître une telle expérience, notamment du fait de leur caractère mêlé. Cette journée d’étude partira du postulat que tous les arts sont susceptibles de contribuer à la naissance d’expériences pleinement esthétiques et s'attachera à montrer la fécondité de ces arts discrédités pour comprendre toute l'extension du domaine du sensible et pour renouveler les catégories et théories générales de l'esthétique et de la philosophie de l'art.

Beitragsaufruf - Religionswissenschaften

Approches croisées des changements religieux

IXe congrès de l’Association française de sociologie « Changer ? » – RTn°43 sociologie et religions

La sociologie des religions française s’est structurée dans les années 1960 autour de concepts – la sécularisation, la pluralisation religieuse, l’individualisation des pratiques et croyances – qui accordent une place centrale à la notion de changement, en y associant des connotations positives (la « modernité » religieuse) ou négatives (le registre de la perte) et analysée à différents échelles (individuelle, organisationnelle etc.). Tout en tenant compte des apports de ces paradigmes, l’objectif du réseau thématique sera de s’éloigner des approches théoriques qui seraient spécifiques aux religieux en s’interrogeant sur le travail de sélection et de catégorisation à l’œuvre : comment définir ce qui est « religieux » ? Comment appréhender objectivement ou subjectivement le changement ?

Mons

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Le monde « d’après » au prisme des communications organisationnelles

Colloque Org&Co - Développer collectivement une recherche engagée à visée transformative

Si l’humanité s’est depuis toujours confrontée aux maladies infectieuses, les vagues successives de confinement quasi-mondial induit par la pandémie Covid-19 semblent être à l’origine d’une prise de conscience et d’invitations à penser le monde « d’après ». C’est dans ce contexte que ce colloque est organisé afin de questionner et de penser le monde « d’après » au prisme des communications organisationnelles. Le présent appel invite donc, dans une première phase, à proposer des recherches, recherches-actions ou encore recherches-interventions, observant ou visant à observer, questionner et/ou analyser des discours, des réalisations et des actions mises ou à mettre en œuvre pour penser voire concrétiser ce monde « d’après » au prisme des communications organisationnelles.

Beitragsaufruf - Soziologie

Revue « Quaderna » – rubrique « Comptes rendus de colloques »

La revue Quaderna souhaite reposer des questions au croisement des disciplines et des aires culturelles en faisant appel à des contributions d’universitaires et d’artistes, d’écrivains, de musiciens… Parce que penser au point de rencontre des langues et des disciplines est plus que jamais fondamental, cette revue espère ainsi à la fois réaffirmer la pluridisciplinarité qui fonde les études universitaires et contribuer au débat scientifique en créant un dialogue entre aires culturelles. Dans le cadre de sa rubrique « Comptes-rendus de colloques », il s'agit de recevoir des contributions dont les signataires seraient principalement des doctorant·e·s et de jeunes chercheuses et chercheurs, mais pas uniquement. Les comptes rendus de colloques et autres événements scientifiques pourront par conséquent porter sur des sujets variés, touchant à la fois ces aires géographico-culturelles ainsi que des disciplines inhérentes aux sciences humaines avec une approche transdisciplinaire.

Beitragsaufruf - Darstellung

Revue « Perspective » 2021 – n°2

Cet appel à contribution pose la question de ce que c’est qu’habiter : habiter un espace, un territoire, sa maison ou son corps, qu’il s’agisse de confins extrêmes ou des frontières de l’intime ; habiter sa vie, sa (ses) société(s), son temps, pour ce qu’habiter, c’est aussi être au monde, être présent à autrui, se confronter à un étant donné. À l’heure où, partout sur la planète, des populations entières sont assignées à domicile, la revue invite à revenir sur les imaginaires plastiques de l’habiter : « occuper habituellement un lieu », comme le suggère le dictionnaire, où se glisse l’idée de l’habitude, des cadres, de la répétition et de la régularité, mais encore « occuper quelqu’un », l’habiter, l’animer, l’émouvoir.

Suresnes

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

Enfance, jeunesse, éducation et migrations - ATER

La personne recrutée interviendra dans différentes formations de l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA). Elle assurera aussi des enseignements en méthodologies qualitatives. Elle sera force de proposition pour initier des formations (partenaires sociaux, institutionnels) et un parcours spécifique de master. Le travail partenarial avec les acteurs institutionnels de l’éducation nationale, du travail social,des organisations syndicales constituera une nécessité pour le développement de formations nouvelles.

Beitragsaufruf - Soziologie

Professionnel·le·s non enseignant·e·s et division du travail éducatif

Pour un prochain corpus, la Nouvelle Revue du Travail vous propose un appel à proposition d'article autour du thème des professionnel·le·s non enseignant·e·s et division du travail éducatif. La relative invisibilisation de ces acteurs dans la recherche peut en partie s’interpréter comme un effet de la moindre légitimité des tâches éducatives qui entourent la scolarité (gestion des inscriptions, de la discipline, des absences et retards, des repas et des nuits, des temps de pauses et de loisirs, de la propreté, de la santé et des « handicaps », de l’orientation…) par rapport aux tâches strictement pédagogiques (transmission de savoirs proprement scolaires). Ainsi, l’ambition de ce dossier n’est pas de dresser un portrait exhaustif des groupes professionnels énumérés ci-dessus, mais de contribuer à ce portrait en étudiant leur place dans la division du travail éducatif.

Beitragsaufruf - Geographie

Sports et paysages : espaces, représentations, pratiques

Projets de paysage n° 25

Alors qu’au XIX^e siècle les activités de plein air et la pratique sportive étaient réservées à une élite, elles se sont démocratisées et ont connu un développement spectaculaire au cours du XX^e siècle. Ce changement s’accompagne d’une évolution de la relation à l’environnement où l’individu passe d’une posture contemplative à une attitude active et sportive. Depuis la seconde partie du XX^e siècle, les pratiques sportives ont gagné l’espace public et les paysages ordinaires qui les accompagnent tout en se diversifiant. Cette diffusion a été particulièrement marquante lors de la crise sanitaire qui les a rendues encore plus visibles en les projetant à l’extérieur des enceintes sportives. Face à ce constat et à celui de la multiplication des salles de sport, on doit se demander si la pratique sportive peut se passer du paysage et, à l’inverse, comment les paysages ordinaires sont le support de ces pratiques : en somme comment penser la relation entre sports et paysages.

Beitragsaufruf - Ökonomie

Gérer le travail, protéger les salariés en situation de pandémie : effets sur l’emploi, le travail, les conditions de travail et les relations professionnelles

« Chroniques du Travail » n°11

À travers cet appel à contribution, la revue Chroniques du Travail entend interroger un certain nombre de transformations touchant au travail, à son organisation et sa régulation, consécutives à l’avènement de la crise sanitaire. Les questions énoncées ici sont nombreuses, mais elles ne constituent que des suggestions. Elles ne doivent en aucun cas brider les auteurs dans leurs intentions, dès lors qu’ils orientent leurs analyses sur les enjeux, la mise en œuvre et les effets des mesures qui permettent d’assurer la continuité d’activité en période de pandémie. Des contributions sont ainsi attendues sur la question des rôles des divers acteurs de la prévention des risques professionnels, sur les changements dans les relations professionnelles… mais aussi sur les conditions du travail modifiées et leurs conséquences en la matière.

Seminar - Soziologie

Mobilisations, protestations et répressions en Méditerranée

Au cours de ce séminaire en ligne qui se tiendra du 10 au 11 décembre 2020, plusieurs chercheur-euse-s interviendront sur la question des mobilisations, protestations et répressions en Méditerrannée. Au travers six interventions, les discussions permettront d'entamer une réflexion autour des formes de mobilisation dans l'espace euro-méditerranéen.

Beitragsaufruf - Soziologie

L'injonction à se former

Revue « L’Homme et la société »

Nous souhaitons interroger les façons différenciées dont les individus « à former et à reformer » intériorisent, rejettent ou composent avec les injonctions à se former. Ceci conduit en particulier à interroger les modes de réception de ces injonctions à l’aune de l’expérience vécue par des salariés et par des demandeurs d’emploi en fonction de leur âge, de leur genre, de leur qualification, de leur parcours biographique (dans la formation initiale et dans l’emploi notamment) et de leurs aléas (licenciements, maladies, handicaps).

Paris

Seminar - Geistesgeschichte

Définir ce qu'il reste

Les morts en sciences humaines et sociales

L’ambition du séminaire est de permettre une collaboration entre jeunes chercheur-e-s qui travaillent, depuis des disciplines différentes, sur un objet singulier : les morts et ce qu’il en reste - cadavres, fantômes, restes, traces, etc. La question que nous nous poserons est celle de la définition, par différents acteurs, de ce qu’il reste d’un individu après sa mort. Les participant-e-s seront invité-e-s à aborder cette question à partir de leurs recherches respectives et en s’attachant à expliciter leurs positionnements théoriques et méthodologiques.

Rabat

Ausschreibung - Afrika

Partenariat Hubert Curien Toubkal (2022)

Le partenariat Hubert Curien (PHC) franco-marocain Toubkal finance la mobilité de chercheurs et de doctorants en cotutelle dans le cadre de projets présentés conjointement par une ou plusieurs équipes françaises et marocaines.

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Le développement du pouvoir d’agir dans le champ de l’action sociale

Le pouvoir d’agir, traduction du concept américain d’empowerment, irrigue de plus en plus les pratiques des travailleurs et intervenants sociaux, qui, dans le champ de l’action sociale, sont invités à favoriser l’accès aux droits et à la citoyenneté de personnes considérées comme vulnérables, par l’activation de leurs propres ressources, leurs savoirs expérientiels, et en s’appuyant sur leur environnement comme sur le collectif dans des logiques de participation effective. Si cette notion rencontre une aspiration sociétale de prise en main de sa vie et de son devenir par nombre de personnes, elle pose un certain nombre de questions et repose parfois sur des positionnements idéologiques parfois très opposés (de l’émancipation au conformisme à un ordre social dominant).

Troyes

Kolloquium - Soziologie

Images, discours et migrant-e-s en Méditerranée

Si les médias sont actuellement saturés par les discours liant crise des migrant·e·s et crise sanitaire causée par l’épidémie du covid-19, notre programme vise non seulement les représentations sur les migrants concernées par ces crises, mais tous types de migrations, pourvu qu’elles soient envisagées sous l’angle de l’interculturalité (migrations professionnelles, économiques, politiques), observables hier ou aujourd’hui, dans le bassin méditerranéen. La notion de migrant·e étant elle-même construite (socialement, politiquement, médiatiquement), comment les dispositifs culturels mobilisant des images fixes ou des supports audiovisuels médiatisent-ils une représentation des migrant·e·s ? Quelles valeurs et plus généralement quelles représentations des sociétés d’origine, de transit ou d’accueil véhiculent-ils ? En considérant la réception des images, comment les publics dans leur diversité appréhendent-ils ces dispositifs ?

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

Prix de thèse de la fondation Terre solidaire en faveur d'une transition écologique, juste et solidaire

La fondation Terre solidaire lance un appel à candidatures pour sa première édition d’un prix de thèse de la transition écologique juste et solidaire. Ce prix vise à encourager des travaux de recherche contribuant à améliorer les réflexions, réalisations et solutionsdes acteurs concernés par la mise en œuvre d’une transition écologique juste et solidaire en France. La thèse doit avoir traité des enjeux relatifs à la transition écologique, dans le contexte français métropolitain et/ou d’Outre-mer, avec une attention aux situations d’inégalités ou de discriminations, afin de favoriser la concrétisation des objectifs de justice sociale et environnementale.

07 déc 2020	11 déc 2020	08 déc 2020
09 déc 2020	10 déc 2020

Nanterre

Konferenzzyklus - Soziologie

Traiter et analyser des données en sciences humaines et sociales

Semaine « Data SHS » de la Plateforme universitaire de données de Nanterre (PUDN)

La semaine « Data SHS », un événement national coordonné par la TGIR PROGEDO, est organisée du 7 au 11 décembre 2020 par l’ensemble des plateformes universitaires de données. À Nanterre, la PUDN - plateforme universitaire de données de Nanterre propose plus de trente interventions sur les méthodes de traitement et d’analyse de données en sciences humaines et sociales.

Châtillon

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

Les labels de l’intelligence artificielle responsables - stage

Le laboratoire de sciences sociales d’Orange (SENSE) propose un stage niveau master 2 de chargé d’étude recherche, pour la conduite d’une enquête sur les labels de l’intelligence artificielle responsable.

Kolloquium - Soziologie

Crises et nouveaux prophètes

Intuition, prévision, réforme

L’objectif de ce colloque est de réfléchir à la parole prophétique, ses conditions d’énonciation, ses modes de réception et ses effets transformateurs sur les sociétés. Cette manifestation scientifique survient dans un contexte marqué par une succession d’événements de crise (crises financières, catastrophes sanitaires et environnementales, sans parler de la pandémie de Covid-19) qui a généré un intérêt renouvelé pour les thématiques de l’alerte et des savoirs d’anticipation dans le débat public.

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