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  • Paris

    Informations diverses - Sociologie

    Travail et cinéma

    Cinéclub'Cnam

    Le travail fait l’objet de nombreux travaux, politiques, journalistiques, scientifiques, cinématographiques… Il occupe une place centrale dans les débats et est, le plus souvent, sujet à controverses. La double valence du travail, à la fois vecteur privilégié de la construction du sujet et du lien social et univers de contraintes et d’exploitation, se traduit dans des conceptions, expériences, images du travail contrastées, contradictoires : entre souffrance et plaisir, intégration et exclusion, libération et domination… Le cinéma lui-même nous offre deux images du travail : il est un art mais aussi un travail. Et de nombreux films traitent du travail sous ses différentes dimensions, ses différents mondes et gestes.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Hors les murs. Photographes et studios mobiles

    Le numéro 2 de la revue Photographica entend explorer une histoire matérielle et visuelle du studio photographique mobile entendu comme déplacement hors les murs d’une activité professionnelle spécialisée. Une attention spéciale sera accordée aux dispositifs et usages des studios hors les murs, en ne limitant pas la question à celle du portrait, et en envisageant ces mobilités photographiques du point de vue du travail, du matériel, des pratiques des photographes et de la diffusion de la photographie. L'un des enjeux de ce numéro thématique est d'avancer dans le travail d'historicisation et de géographisation de ce phénomène peu étudié.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Prix « Françoise Tétard » en histoire de l’éducation populaire / histoire de l’éducation spécialisée (2020)

    Le prix « Françoise Tétard » est conjointement créé par l’Association pour l’histoire de la protection judiciaire des mineurs (AHPJM), le Conservatoire national des archives et de l’histoire de l’éducation spécialisée et de l’action sociale (CNAHES), en partenariat avec l’Association des déposants aux archives de la jeunesse et de l’éducation populaire (ADAJEP). Il est créé en hommage à l’historienne Françoise Tétard, chercheuse qui avait particulièrement le goût de l’archive et qui a durant toute sa carrière questionné les frontières entre une « jeunesse qui va bien » et une « jeunesse qui va mal ». Il vise aussi à décloisonner les savoirs sur l’éducation, l’enfance, l’adolescence, la jeunesse, à encourager les recherches dans ces domaines et à améliorer leur visibilité.

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  • Clermont-Ferrand

    Appel à contribution - Sociologie

    École inclusive et construction socio-territoriale du handicap

    L'école inclusive semble être le nouveau horizon des sociétés démocratiques, dans un contexte de promotion des « relations horizontales » et d'accessibilité généralisée : pourtant, il est important de souligner que dire n'est pas faire. Derrière les idéologies et les récits, concrètement, comment se matérialise le discours inclusif dans l'école, la société et le territoire ? Quelle traduction institutionnelle de la dialectique école inclusive, handicap et territoires ? Les réflexions peuvent également intégrer un axe socio-anthropologique, se concentrer sur les référents axiologiques de l'inclusion, les imaginaires, les symboles, participant d'un renouvellement d'un rapport à l'autre dans la société occidentale, ou simple avatar de la médicalisation des comportements sociaux jugés comme problématiques ?

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  • Perpignan

    Appel à contribution - Sociologie

    Où va le travail social ? Contrôle, activation et émancipation

    Étant au front des inégalités sociales, beaucoup de travailleurs sociaux et intervenants sociaux ont le sentiment désagréable d’être instrumentalisés et de devoir répondre à l’urgence sociale sans possibilité réelle de construire un véritable projet d’inclusion / intégration / émancipation avec les personnes qu’ils accompagnent. Or cette situation les ramène finalement à leur ancienne fonction de « pacificateur social » que pourtant la plupart des travailleurs sociaux réprouvent. En effet, alors qu’une partie d’entre eux sont confrontés à la gestion massive de « nouvelles » populations pauvres (mineurs étrangers isolés, demandeurs d’asile, travailleurs pauvres, jeunes des quartiers populaires déscolarisés, etc.), le vieux débat sur le rôle de « pacification des esprits » du travail social ressurgit et interroge la réalité actuelle et le sens du travail social.

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  • Épinal

    Appel à contribution - Religions

    Religiosités séculières et sacré laïque

    Ce colloque s'intéressera aux métamorphoses du religieux et du sacré en contexte laïque, notamment à partir de la notion de « religion séculière » développée par Eric Voegelin et Raymond Aron, mais aussi de "religiosité séculière" forgée par Albert Piette. Pourquoi naissent ou semblent progresser, de nos jours, les religiosités séculières ? Par quels mécanismes se diffusent-elles et à quels besoins répondent-elles ? Faut-il y voir la preuve que l’homme continue d’être cet « homo religious » (pour emprunter à Mircea Eliade) qu’il a toujours été, et par conséquent insister sur un continuum ; ou doit-on plutôt envisager de manière disruptive la sécularité qui les sous-tend et qui semble dénaturer quelque peu le champ religieux tel qu’il se déploya pendant près de deux millénaires ? La forme diffuse et flottante des religiosités séculières est-elle vraiment inédite, ou renoue-t-elle avec les formes antiques d’un religieux qui ne se laissait pas encore enfermer dans la cage d’acier des institutions ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Études du politique

    Réappropriations - Paradoxes des stratégies féministes d'émancipation

    Les cadres conceptuels et symboliques d’une relation de domination peuvent-ils être mobilisés à des fins émancipatrices ? Face aux valeurs traditionnellement associées au “féminin”, les mouvements et pensées féministes sont confrontés à un dilemme épineux. D’un côté, leur rejet perpétue la dévalorisation portée par la culture dominante, et reconduit la supériorité de l’éthos dit “masculin”. D’un autre côté, les mettre en avant et les revendiquer risque de renforcer les catégories binaires du genre, ré-assignant les femmes à des positions traditionnellement féminines. Puisqu’elles donnent un contenu normatif à la catégorie “femme”, ces réassignations peuvent exclure celles qui ne se reconnaissent pas dans les normes du “féminin” : les femmes qui ne veulent pas d’enfants, celles qui aiment les femmes, et toutes celles qui ne se retrouvent pas dans les canons de la féminité blanche. Comment, dès lors, constituer des subjectivités politiques collectives ? Peut-on faire de la source de l’oppression un lieu de lutte et un objet de fierté ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Recherche et création

    Objets partagés, démarches croisées

    La rencontre « Objets partagés / démarches croisées » réunira artistes (autrices et auteurs, metteuses et metteurs en scène, compositeurs) et chercheuses, chercheurs, et s’attachera à explorer les formes d’articulation entre la création et la recherche et comment ces deux régimes de connaissance peuvent se renforcer.

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  • Appel d'offres - Sociologie

    ONPE - Appel à projets de recherche en protection de l'enfance

    L'Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) propose comme chaque année un appel à projets de recherche ouvert aux équipes de recherche de toutes les disciplines concernées par les phénomènes de maltraitance et/ou de mise en danger des mineurs ainsi que les effets des mesures de protection et d’éducation mises en œuvre. Cet appel à projets ouvert 2020 a pour objectif de développer l’étude de questions émergentes dès lors que leur approfondissement peut contribuer à éclairer l’action des intervenants ou responsables techniques et politiques exerçant dans le champ de la protection de l’enfance.

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  • Pierrefitte-sur-Seine

    Journée d'étude - Histoire

    L'éclatement de l'Action catholique spécialisée (1965-1979)

    JOC (Jeunesse ouvrière chrétienne), JEC (étudiante), JIC (indépendante), JMC (maritime) et MRJC (rurale)

    JOC (Jeunesse ouvrière chrétienne), JEC (étudiante), JIC (indépendante), JMC (maritime) et MRJC (rurale) : comment dater, décrire et comprendre l'effondrement des mouvements d'Action catholique de la jeunesse soutenus par L'Église pour rechristianiser la société ? Le 6 décembre 2019, aux Archives nationales, une journée d'étude interdisciplinaire pose des jalons, fait le point sur les sources et les méthodes pour analyser cet aspect de la « crise catholique ».

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    La fabrique de la participation culturelle

    Plateformes numériques et enjeux démocratiques

    Au cours des dernières décennies, la participation citoyenne a fortement augmenté à l’échelle mondiale dans des domaines aussi différents que la politique, l'économie, les médias et les sciences. De la démocratie participative à l'économie collaborative, du crowdsourcing à la Civic Tech, ces nouvelles formes d'organisation politique, économique et technologique, tout en se heurtant à des mouvements contraires, sont en train de changer la société. Pour identifier ces tensions entre un phénomène en plein essor dans le domaine de la culture, et des institutions qui souhaitent porter un intérêt croissant aux démarches participatives, ce colloque ambitionne d’interroger les cadres théoriques, empiriques et politiques de la fabrique de la participation culturelle.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Langage

    Les promesses du commun : conditions contemporaines de l’exercice de la parole

    À la suite des journées d’étude « La fabrique du commun : langage, mémoire et éducation » organisées en novembre 2018 à l’université de Franche-Comté, nous souhaitons poursuivre notre examen des « politiques de la langue », à la faveur d’un questionnement centré sur les conditions contemporaines de l’exercice de la parole et leur mise en perspective historique.  Quelles traditions de pensée, quels concepts ou quelles théories seraient susceptibles d’éclairer les nouvelles modalités du rapport au langage des sociétés contemporaines ? Dans la mesure où nous pourrions nous saisir d’un ensemble de traits – de faits de langue - caractérisant les conditions actuelles de l’exercice de la parole, que pourrions-nous dire de leurs incidences sur nos subjectivités et en particulier ce qui leur permet de se relier entre elles et de fabriquer du commun ?

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    Trop-plein : débordements littéraires

    XIIe colloque estudiantin de l'ADELFIES

    Pourquoi personne ne termine À la recherche du temps perdu de Proust ou l’Ulysse de Joyce? Trop, c’est trop ou pas assez? Où est la limite, et où commence l’excès? Dans l’ouvrage collectif qu’elle a dirigé sur le sujet, Jacqueline Penjon (2006) définit l’excès comme « un dépassement regrettable de la mesure normale des choses, comme un trop-plein, une profusion, une exagération, un débordement, aussi inquiétant que fascinant ». L’Association des étudiant·e·s en littératures de langue française, en traduction et en création inscrit·e·s aux études supérieures de l’Université McGill (ADELFIES) propose de poursuivre la réflexion dans le cadre de la douzième édition de son colloque estudiantin, intitulée « Trop-plein : débordements littéraires ». Les étudiant·e·s de littérature, de traductologie, de création et d’autres disciplines dont les recherches s’inscrivent dans le thème du colloque sont invité·e·s à soumettre un descriptif de communication.

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Histoire

    Les communistes à l'épreuve du genre

    À l'occasion du centième anniversaire du congrès de Tours et de la création du parti communiste en France, cette journée d’étude suivie d’une table ronde grand public porte sur l’histoire des communistes à l’épreuve du genre, en privilégiant une approche par le bas, attentive aux itinéraires, aux identités et aux expériences militantes, et à ce qu’elles révèlent des représentations de la masculinité et de la féminité, dans les mondes communistes militants.

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    Une part de ville ! Les populations migrantes en quête de territoire

    Revue « Gari » volume 1, numéro 1 — Recherches et débats sur les villes africaines

    Les travaux sur les conflits et les migrations forcées dans les villes en Afrique se renouvellent. Certains ont questionné la ville du futur dans ses processus d'accueil des réfugié-e-s (Hanappe, 2018). D’autres ont orienté leur regard sur les rapports sociaux qui régissent les communautés d’accueil et migrantes (Jacobsen, 2017 ; Miller, 2018). Une troisième catégorie a abordé la question sous l'angle des parcours en explorant les problématiques liées à la surpopulation urbaine due à l'afflux important de réfugié-e-s et leurs conditions de précarité extrêmes (Fresia, 2006 ; Bertrand Monique, 2009).

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Ce que l’autisme peut apporter à la société et inversement

    Pour une meilleure inclusion des personnes autistes

    Le 10 décembre 2019, l’Institut régional du travail social de Franche-Comté organise, en partenariat avec l’AHS de Franche-Comté, le CRA de Franche-Comté et l’association Sésame autisme, une journée d’étude consacrée à l’inclusion des personnes autistes. En effet, à l’heure actuelle, les troubles du spectre de l’autisme concernent environ 700 000 personnes en France, dont 100 000 ont moins de 20 ans. Un an après la publication de la Stratégie nationale pour l’autisme (2018- 2022), et plus de dix ans après le premier plan autisme (2005-2007, auquel succèderont les plans 2008-2010 et 2013-2017), il semblait intéressant de faire un point d’étape, et d’étudier l’impact réel de ces différentes volontés politiques sur la vie et la prise en charge des personnes autistes et de leur famille.

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  • Rennes | Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Représentations

    Identités féminines au travail

    Études sur les représentations dans l'espace européen

    Cet appel à communications est dédié à deux journées d'études qui se dérouleront à l'université Rennes 2 le 5 mars 2020 et à l'université d'Aix-Marseille le 29 mai 2020. Les deux journées d’études se proposent d’explorer les représentations artistiques (littérature, théâtre, dance, cinéma, musique, arts plastiques et graphiques) qui, à partir de 1980, ont essayé de raconter le rôle des femmes au travail dans l’espace européen et combien le travail façonne la condition et l’identité des femmes.

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  • Ponta Delgada

    Appel à contribution - Sociologie

    La mémoire en questions : transmission, transferts et mises en récit

    IVe congrès Associação Portuguesa de Estudos Franceses (APEF) – Societé des hispanistes français (AFUE) – Asociación de Francesistas de la Universidad Española (SHF)

    Suivant une approche qui se veut prospective autant qu’historicisée, le IVe congrès Associação Portuguesa de Estudos Franceses (APEF) – Societé des hispanistes français (AFUE) – Asociación de Francesistas de la Universidad Española (SHF) se propose de réfléchir aux rapports entre mémoire et récit, sans enfermer le récit dans le cadre des études littéraires mais en incitant à des mises en perspective avec les enjeux historiques, sociaux, politiques et transdisciplinaires du récit, outre ses re/configurations esthétiques et fictionnelles.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Histoire

    Femmes en guerre : du front domestique aux champs de bataille

    Pour sa seconde édition, le colloque international « jeune-chercheur » d’histoire de la guerre de Montréal a choisi le thème des femmes en guerre. Le théâtre de la guerre a longtemps été perçu comme le domaine réservé des hommes. Les femmes sont pourtant loin d’en être absentes, qu’elles la subissent ou bien qu’elles en soient les actrices. Central dans toutes les sociétés, le fait militaire et l’expérience de la guerre est également un élément important de la construction sociale des genres depuis l’Antiquité. Ce colloque a donc pour ambition d’interroger les relations qu’entretiennent les femmes et la guerre et la manière dont les « féminités » s’y construisent.

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  • Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

    Subventions de recherche du Groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés »

    Édition 2019-2020

    Du 12 novembre au 20 décembre 2019, l’appel à projets du groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés » est ouvert. Comme chaque année, tous les sujets en lien avec le jeu et ses enjeux sont recevables. Cependant, pour la VIe édition de cet appel à projets, le conseil scientifique souhaite mettre l'accent sur le thème suivant : « Le jeu entre hasard et nécessité. Jeu(x) et mathématiques ».

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