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Bragança Paulista
Sociologia: que ensino e práticas profissionais?
A sociologia constitui uma área disciplinar fundamental na arquitectura das Ciências Sociais e Humanas. Fazendo parte das áreas que em Portugal cresceram com a Democracia, a Sociologia marca hoje um campo de investigação e de ensino sedimentado e consolidado. Todavia, no que respeita à sua legitimação enquanto área profissional, a Sociologia continua a ser uma área com dificuldades de vária ordem, parte das quais relacionadas com o deficiente conhecimento sobre as potencialidades práticas desta formação. -
Paris
L’entreprise au-delà de la finance
Depuis les années soixante-dix, le passage d’un capitalisme managérial à un capitalisme actionnarial a soumis l’entreprise au pouvoir croissant de la finance. Les intervenants analyseront successivement les sources et les modalités de cette évolution au regard du droit (le matin), et de la finance (l’après-midi) pour dégager les orientations d’évolutions permettant de réhabiliter l’entreprise dans une juste autonomie. -
Metz
Chamada de trabalhos - Sociologia
Les sixièmes rencontres jeunes chercheurs, ouvertes à des communications de doctorante-s, de jeunes docteur-e-s et post-doctorant-e-s, proposent d'interroger le soin dans tous ses états en exploitant le champ sémantique du terme. Elles ouvrent donc autant sur des analyses des objets médicaux et sociaux du soin ainsi que sur sa dimension esthétique. -
Chamada de trabalhos - Antropologia
L’insertion professionnelle des jeunes entre champs des possibles et impasse(s)
Appel à contributions pour la Revue internationale d'ethnographie : l’insertion professionnelle des jeunes entre champs des possibles et impasse(s). -
Lille
Écrire et mettre en scène le monde du travail
L’association Mémoires du travail organise les 8 et 9 décembre prochains un stage sur « Écrire et mettre en scène le monde du travail », au CRDP de Lille. L'objectif de ces deux jours est, à un moment où plusieurs romans sur le monde du travail connaissent un grand succès éditorial d'évoquer en présence d'écrivains, éditeurs, libraires, universitaires, le lien entre le monde du travail et la littérature, et de comprendre la démarche des auteurs qui choisissent d'écrire sur le monde du travail. L'inscription est gratuite et ouverte à tous. -
Paris
Les sciences humaines et sociales dans les écoles d'ingénieurs
Le Réseau Ingenium vous invite au colloque « Les sciences humaines et sociales dans les écoles d'ingénieurs » qui se déroulera le 1er décembre 2011 au CNAM de Paris, Amphi A Fabry Perot, de 9h à 17h. Entrée gratuite sur inscription : http://www.cnam-crf.org/mrpp/partenaires/reseaux/ingenium. L’attendu de cette journée est de permettre à chacun d'approfondir le sens et les pratiques des SHS dans les formations d’ingénieurs et de dégager des repères majeurs et des questions de fond aidant à penser et conduire des actions dans ce domaine. -
Ivry-sur-Seine
Pesticides et santé des travailleurs agricoles
Construire et déconstruire les normes
Cette journée est la première d’une série dont l’objectif est de réunir et faire interagir des chercheurs et des professionnels de différents horizons travaillant sur les effets sur la santé des travailleurs agricoles des pesticides auxquels ils peuvent être exposés. Cette première journée est construite autour de la thématique des « normes ». Nous proposons d’interroger les normes juridiques, les normes techniques et les normes sociales à l’œuvre dans la gestion des effets des pesticides sur la santé des travailleurs agricoles. Il s’agit tout à la fois de regarder comment ces normes sont construites et mises œuvre et de déconstruire les discours et les logiques qui les portent. -
Arras
Violences à l'école. Normes et professionnalités en questions
Les 14 et 15 décembre prochains, un colloque international se tiendra à Arras sur le thème « violences à l'école. Normes et professionnalités en questions ». Cette rencontre est organisée par le laboratoire RECIFES (Université d'Artois), le laboratoire EMA (Université de Cergy-Pontoise), en partenariat avec la CDIUFM et le GERN. Ce colloque se propose d'interroger l'évolution et les causes des violences et les réponses qui y sont apportées. Il est pluridisciplinaire (criminologie, droit, histoire, philosophie, psychologie, science politique, sciences de l'éducation, sociologie). Cette manifestation intéresse un large public sensible aux questions éducatives. Informations détaillées et inscription obligatoire en ligne avant le 1er décembre: http://colloque-violences-arras.eu. -
Chamada de trabalhos - Sociologia
Conflits, résistances et régulations des temporalités dans les organisations
Le numéro 16 de la revue Temporalités, à paraître fin 2012, portera sur les conflits complexes qui ont lieu dans les organisations (entreprises, entre autres) au sujet de la construction d'un temps commun. Temps économiques contre temps de la vie quotidienne, mais également injonctions contradictoires, les temporalités sont souvent concurrentes et les perceptions du temps, parfois antagoniques. Les moyens de résistance sont également multiformes. Les coordinateurs Frédéric de Coninck (ENPC) et François-Xavier Devetter (Clersé) souhaitent rassembler une diversité de chercheurs (en économie, sociologie, sciencepolitique, droit, psychologie, littérature...) autour de sources diverses pour réaliser un numéro multidisciplinaire autour des conflits, résistances et régulations des temporalités dans les organisations. -
Paris
1971-2011. Regards croisés sur quarante ans de formation continue
Le 16 juillet 1971 était promulguée la loi portant organisation de la formation professionnelle continue dans le cadre de l'éducation permanente.Quarante années se sont écoulées : le Crefop de l'Université Paris Ouest vous propose avec Centre Inffo, et en partenariat avec le Gehfa*, de croiser les regards sur l'originalité des mécanismes mis en œuvre, les évolutions constatées et les résultats obtenus.Dans le cadre prestigieux de l'hémicycle du Conseil économique, social et environnemental, des universitaires, des décideurs et des professionnels de la formation seront présents pour nous faire profiter de leurs expériences, de leurs analyses et de leurs témoignages, pour dresser un bilan et les perspectives ouvertes par ces "40 ans de formation continue". -
Paris
Politiques familiales et politiques d'emploi genrées au Royaume-Uni
Journée d'étude « Politiques familiales et politiques d'emploi « genrées » au Royaume-Uni » organisée le 4 novembre 2011 par Susan Finding et Anémone Kober-Smith à l'Institut du Monde Anglophone - Paris 3. Unités de recherches : CREW (Paris 3) et MIMMOC (université de Poitiers). -
Toulouse
Chamada de trabalhos - Educação
Le marché du travail comme lieu d’évaluation des politiques de formation ?
Évaluation, formation, emploi
Le marché du travail peut-il être le lieu de l’évaluation des formations professionnelles, et plus généralement des politiques publiques touchant aux formations ? Répondre à cette question incite, d'une part à réfléchir sur la pertinence de l'évaluation externe, c'est-à-dire une évaluation via les résultats obtenus par les formés par le marché du travail, et, d'autre part, à s'interroger sur les retours de cette évaluation sur la prise de décisions politiques. -
Aviso de concurso - Sociologia
Étude sur le dispositif NACRE, Nouvelle aide à la création et la reprise d'entreprise en Picardie
La DIRECCTE, direction régionale des entreprises, de la concurrence, de la consommation, du travail et de l'emploi de Picardie souhaite réaliser une étude sur le dispositif NACRE, Nouvelle aide à la création et la reprise d'entreprise. -
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
Poste d'assistant-e de recherche (50%), Haute école de santé Arc-Neuchâtel
La Haute école de santé Arc met au concours sur le site de Neuchâtel un poste d’assistant-e de recherche à 50% -
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia
Poste de doctorant-e (100%), Haute école de santé Arc-Neuchâtel
La Haute école de santé Arc met au concours sur le site de Neuchâtel un poste de doctorant-e à 100%. -
Bordéus
Chamada de trabalhos - Ciências políticas
Catégories et représentations de classes des groupes sociaux au Nord et au Sud
Le travail politique des entrepreneurs d’identité. Quatrième journée d'étude de l'AJPB
L'appel pour cette journée d'étude attend des propositions de communications portant sur l’usage et la construction des catégories de classes dans les pays du Nord et du Sud, à partir d’enquêtes de terrain précises, afin d’ouvrir une discussion théorique et empirique, comparatiste entre des situations nationales différenciées. -
Paris
Cultures du travail (2011-2012)
Le CERLIS et l'école doctorale 180 de l'université Paris-Descartes organisent un séminaire dont l'objectif est de poser un regard ethnographique sur le travail. Ce dernier y sera discuté sous l’angle des cultures du travail. Que ce soit dans les normes et valeurs qui le gouvernent, dans la distribution des tâches et les hiérarchies qu’il suppose, ou encore dans la conflictualité qu’il nourrit parfois, le travail est traversé d’enjeux individuels et collectifs : culture de métier et culture d’entreprise, mémoire et identité, solidarité et conflit, etc. Trois thèmes y seront discutés : la définition du « boulot sale » et son vécu quotidien, le devenir des cultures professionnelles du service public, et enfin, les mobilisations dans des contextes défavorables. De plus, ce séminaire accordera une large place aux enjeux de production scientifique : la dernière séance sera ainsi consacrée à la question de la l’éthique dans les enquêtes sur le travail. -
Paris
Séminaire public de l'équipe GTM
Les trente dernières années ont vu se développer et s'institutionnaliser les objets de recherche qui sont au cœur des activités de l'équipe « genre, travail, mobilités » issue de l'association des laboratoires GEDISST (créé en 1979) et d'une partie du GST (créé en 1970), auxquels s'est adjoint, plus récemment, le Centre d'Études féminines de Paris 8 (créé en 1978). Sociologie du travail et étude du genre font la matière de ces objets de recherche : indépendamment l'une de l'autre ou au contraire construites comme inévitablement liées l'une à l'autre. Le séminaire public de GTM pour l'année 2011-2012 sera consacré aux parcours de chercheur-e-s qui ont marqué ces objets, en les invitant à revenir sur les années écoulées. -
Esch-sur-Alzette
Histoire industrielle : bilan et perspectives
Quatrièmes assises de l’historiographie luxembourgeoise
Le laboratoire d’histoire de l’Université du Luxembourg organisera les 18 et 19 novembre 2011 à Esch-sur-Alzette, sur le site symbolique de l’ancienne usine sidérurgique de Belval, futur lieu d’implantation de l’université, les quatrièmes assises de l’historiographie luxembourgeoise. L’objectif de cet événement, organisé tous les deux ans, consiste à présenter à un public réunissant passionnés et spécialistes l’avancée de la recherche historique au Luxembourg et en Grande Région. La quatrième édition de ces rencontres coïncidant avec le centenaire de l’usine sidérurgique d’Esch-Belval, l’Université du Luxembourg a souhaité orienter cette année son axe d’études sur le thème de l’histoire industrielle au Luxembourg. -
Chamada de trabalhos - Sociologia
L’organizing : une question de langage, de discours ou de communication ?
Pour son quatre-vingtième numéro, Sciences de la société (SdS), revue francophone interdisciplinaire, invite au dialogue les différentes communautés disciplinaires (sociologie, communication, gestion…) et linguistiques (francophone, anglophone…) concernées par le thème de « l’organizing ». Trois raisons justifient le choix d’une telle thématique : i) les organisations – et plus généralement les phénomènes organisationnels : l’organisé et l’organisant – occupent une place croissante dans le fonctionnement des sociétés modernes et dans la vie sociale des individus qui les composent ; ii) SdS a, depuis son origine, a accordé une place importante à ce thème (n° 74, 63, 61, 59, 50 et 51 pour les 10 dernières années) ; iii) une thématique commune préoccupe de manière parallèle, mais largement déconnectée, les recherches anglophones et francophones sur le thème : celle du rôle du langage/discours/communication dans la constitution/construction/production des réalités organisationnelles.
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