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• 16 mai 2019

  17 mai 2019

  Montpellier

  Jornada de estudio - Educación

  Le manuel scolaire, normes disciplinaires et forme scolaire : enjeux et défis à l’heure du numérique

  Dix ans après la mort d’Alain Choppin, chercheur pionnier dans le champ de l’analyse quantitative du manuel scolaire, nous souhaitons centrer nos réflexions sur l’importance du manuel scolaire dans les systèmes scolaires autour de la thématique des liens entre manuels scolaires, normes disciplinaires, forme scolaire et humanités numériques. Alors que le manuel semble être un objet scolaire jugé incontournable par la plupart des systèmes éducatifs, la question se pose en effet de savoir dans quelle mesure le manuel reflète un rapport spécifique non seulement aux savoirs, mais aussi à l’organisation scolaire et aux formes scolaires, d’autant que le concept des humanités numériques interroge la nature et la place des manuels dans l’enseignement.

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• 25 mai 2019

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Penser l’architecture en sociologie

  Revue « SociologieS »

  Ce dossier sur la sociologie de l’architecture s’inscrit dans le sillage de travaux sociologiques sur la profession d’architecte et sur l’architecture, structurés dès les années 1970. L’organisation de la profession, du travail, des compétences et des vicissitudes identitaires brossent un ensemble de portraits et de systèmes d’acteurs, utile pour appréhender le groupe professionnel et ses activités dans son hétérogénéité. Qu’en est-il en 2018, à l’heure d’une recomposition des rôles des architectes dans la chaîne de production et de leur confrontation aux enjeux des changements globaux (climatiques, démographiques, économiques) et de la mondialisation des services ? Vers quelles sociologies s’oriente-t-on pour discuter d’architecture ?

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• 10 mai 2019

  Paris 04 Hôtel-de-Ville

  Coloquio - Historia

  Temps et temporalités sous la Révolution

  Accélération du temps, perte des repères, situation de déphasage... autant de termes largement utilisés pour décrire divers phénomènes de la période révolutionnaire. La Révolution offre un terrain d’investigation privilégié pour qui s’intéresse à la manière dont ses acteurs ont conçu, vécu et représenté le temps. À un autre niveau d’analyse, on s’intéressera à la manière dont les révolutionnaires ont mis en place de nouveaux instruments de mesure et de représentation du temps : du calendrier révolutionnaire (octobre 1793) à la confection de nouvelles horloges, le temps s’impose comme une véritable obsession, pouvant être à l’origine de cas de folie. 

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• 30 jui 2019

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Situations de vulnérabilité : paroles, savoirs, pouvoirs

  Revue « Éducation et socialisation »

  L’ambition de ce dossier de la revue Éducation et socialisation n°57 est d’interroger la notion de vulnérabilité telle qu’elle se présente aujourd’hui dans le champ de l’éducation et de la formation tout au long de la vie. Il s’agira de penser la notion de vulnérabilité au prisme des apprentissages expérientiels, de l’action et des politiques éducatives.

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• 15 jui 2019

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  La liberté c'est toujours la liberté de penser autrement

  Hommage à Claudie Weill, lectrice de Rosa Luxemburg

  La rencontre avec la pensée de Rosa Luxemburg a marqué en profondeur les travaux de recherche de Claudie Weill, historienne du socialisme et de la social-démocratie. Rosa Luxemburg a construit son œuvre en appliquant la méthode d’analyse de Marx aux problèmes d’un capitalisme en mutation, et notamment à l’étude des phénomènes récurrents de crise et des moyens employés par le capital pour restaurer sa rentabilité et garantir sa survie. Les problèmes qu’elle a soulevés, et dont Claudie Weill s’est fait l’interprète, s’imposent aujourd’hui à la réflexion critique, par-delà les évidentes différences de contexte. Ce numéro thématique de la revue L’homme et la société entend stimuler une réflexion afin de prolonger d’un point de vue théorique autant que pratique la pensée ainsi mise en valeur. 

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• 03 jui 2019

  Convocatoria de ponencias - Economía

  Emploi, formation et identité au sein des collectivités territoriales

  La revue Formation Emploi souhaite consacrer un dossier à ce domaine spécifique en publiant un ensemble d’articles montrant les formes et l’intensité des mutations quantitatives et qualitatives des effectifs et emplois publics territoriaux du fait des réponses à apporter aux nouveaux besoins des populations, des nouvelles compétences des collectivités et des vagues successives de réformes voulues au niveau national et européen ; d’études portant sur la diversité, les caractéristiques et les contributions des dispositifs de formation susceptibles de répondre à la préparation, l’accompagnement et l’anticipation des transformations des métiers, postes et compétences des agents territoriaux ; également de récits d’expérimentations dans la mise en place d’ingénieries de formation en appui du déploiement ou de la prévention des changements de contenus ou de modalités d’emplois ; enfin, de contributions sur l’analyse de l’organisation et des processus particuliers au sein des délégations du CNFPT.

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• 01 jui 2019

  Tours

  Coloquio - Geografía

  « Au-delà du déchet ». Littérature et sciences sociales en dialogue

  Si la question des déchets a longtemps été marquée par une forme d’invisibilité, elle est néanmoins de plus en plus présente dans le discours public et indissociablement liée à la prise de conscience accrue d’une crise environnementale majeure. Dans le champ académique, depuis une dizaine d’années, émerge ainsi un « nouveau sous-champ des sciences sociales », les discard studies. L’anthropologue Gay Hawkins (2006) assigne cette évolution à la « force matérielle [des déchets], à la réalité troublante de leur accumulation autour du globe ». L’objet du présent colloque est de réfléchir à la manière dont la littérature témoigne de cette « force matérielle » et à l’éclairage spécifique qu’elle apporte sur les déchets, conçus non exclusivement comme un problème qu’il faudrait résoudre, mais également comme le symptôme d’un état économique et politique du monde capitaliste.

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• 15 mai 2019

  Lyon

  Escuela temática - Pensamiento

  Neolatinlyon 2019

  École de néo-latin

  Cette école thématique CNRS annuelle, dont la session 2019 aura lieu du 1^er au 5 juillet, propose une formation intensive en néo-latin à travers l’étude de textes relevant de différentes disciplines (littérature, philosophie, droit, théologie, sciences).

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• 01 jui 2019

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  L’amour, première cause de divorce

  Approche littéraire et linguistique pour traiter de l’échec amoureux

  Cet appel à contributions est dédié au premier numéro d’une revue scientifique internationale libre, à comité de lecture, spécialisée dans les études en littérature, linguistique et didactique des langues, intitulée IGNIS. La thématique se résume en une étude de corpus littéraires ou communicationnels sur supports divers pour en tirer des conclusions au sujet des liens entre l'utilisation du vocabulaire amoureux et l'échec amoureux.

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• 01 jui 2019

  Arras

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Max Weber, la « domination féodale » et les médiévistes

  Cette première journée d’étude entend proposer une relecture, pluridisciplinaire, de l’œuvre de Max Weber consacrée à la Domination et plus particulièrement à « la domination féodale », dans une approche épistémologique, historiographique et par la mise à l’épreuve de l’analyse wébérienne, en la confrontant à des données historiques, pour en vérifier ou non la validité.

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• 15 jui 2019

  Trouville-sur-Mer

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Faites vos jeux. La vie musicale dans les casinos français (XIXe-XXIe siècle)

  Ce colloque a pour but d'étudier la vie musicale dans les casinos français du XIX^e au XXI^e siècle. il est conçu comme la première étape d’un projet de recherche sur la vie musicale dans les casinos européens (empires coloniaux compris) et américains. Il vise à explorer un terrain de recherche aussi vaste que vierge, un terrain d’autant plus stimulant pour le chercheur qu’il se situe à l’intersection de l’histoire des lieux de musique et des pratiques musicales, de l’histoire du spectacle, de l’économie de la musique, de l’histoire sociale des musiciens et de celle des circulations des différents acteurs et des répertoires musicaux à l’échelle locale, nationale et internationale. Ce faisant, il s’agira de contribuer à l’histoire de la musique hors des grandes capitales culturelles et aux études sur le balnéarisme et le thermalisme.

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• 26 avr 2019

  Reims

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Image(s) et texte(s)

  L'objectif est d'interroger les articulations complexes entre images et textes dans une optique d'interdisciplinarité.

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• 07 jui 2019

  París

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Y a-t-il un sens dans ce film ?

  La comédie américaine des années 1980 (1975-1991)

  La journée d’études s’adresse à toute personne concernée par la comédie cinématographique américaine, tant doctorant·e·s que jeunes docteur·e·s, et impliquée dans les multiples champs de la recherche en sciences humaines et sociales.

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• 21 mai 2019

  Vincennes

  Jornada de estudio - Representaciones

  Saigon, témoin de l'histoire à travers les archives

  À travers une histoire riche en rebondissements au cours du XX^e siècle, Saigon présente de nombreuses facettes inédites qu’il convient de mettre à jour et d’analyser. Grâce aux archives, les chercheurs redécouvrent aujourd’hui celle que l’on nommait autrefois « la perle de l’Extrême-Orient » et mesurent à la fois l’évolution et l’expansion de la ville, d’une situation coloniale à la cité-province actuelle. Pour suivre pas à pas ces transformations sociales, politiques, économiques, une très riche documentation est désormais disponible principalement en France, au Viêt-Nam et aux États-Unis. Ces sources constituent en effet le matériau de base pour entreprendre une recherche historique, géographique et plus largementen sciences sociales. Archives administratives, dessins, plans etcartes, photothèque, images fixes ou animées, institutionnelles ou privées, elles sont nombreuses et souvent dispersées. Elles constitueront le coeur de cette journée d’étude sur Saigon.

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• 25 mai 2019

  Saint-Martin-aux-Bois

  Jornada de estudio - Religiones

  Chanoines réguliers et acteurs politiques (ecclésiastiques et laïcs) en Europe occidentale du XIe au XVIe siècle

  Septième journée d’étude Saint-Martin-aux-Bois (Oise)

  La journée d’étude du 25 mai 2019 constitue une nouvelle étape de la réflexion sur les chanoines réguliers entamée à Saint-Martin-aux-Bois depuis 2012. Après les premières journées consacrées à l’histoire particulière du monastère de Saint-Martin-aux-Bois même, les rencontres s’élargissent désormais à l’ensemble des communautés régulières créées au Moyen Âge dans une perspective comparatiste. Les communications porteront sur un ou plusieurs types d’acteurs et leurs interactions avec un établissement régulier ou l’ensemble d’une congrégation. 

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• 25 avr 2019

  París

  Informaciónes varias - Lenguaje

  Sénac hic et nunc

  The impact of the work of Jean Sénac (1926-1973), in Algeria, the Maghreb, Europe and the New World

  Au-delà de tous les mythes construits autour de sa personne, quel est aujourd'hui l'impact de l'œuvre de Jean Sénac (1926-1973), en Algérie et au Maghreb, en Europe et dans le nouveau monde ?

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• 01 jui 2019

  Lugano

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Le livre, le canton et l'Empire : la production éditoriale tessinoise entre Milan et l'Europe de Bonaparte

  L’époque napoléonienne constitue un passage crucial pour le Tessin. Crucial du point de vueinstitutionnel et politique certes, car les anciens bailliages deviennent un canton inséré au seindu système confédéral helvétique. Crucial surtout du point de vue culturel, car cette époque marque l’essor d’une production éditoriale dont l’importance ne cessera de grandir tout au long du XIX^e siècle, avec un impact croissant sur les débats et la scène culturelle de la Péninsule italienne, notamment milanaise.

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• 26 avr 2019

  Nancy

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  Langue et langage : les interactions

  La journée d’étude « Langue et langage : les interactions » a pour but de sensibiliser les étudiant·e·s en master sciences du langage au monde de la recherche en leur permettant d’organiser cet événement au niveau scientifique et logistique. Cette journée d’étude offre aux étudiant·e·s une première tribune scientifique pour leurs travaux de recherche abordant les thèmes de : l’émoticône, les émojis, le couple regard-pointage en langue des signes française, le passif pronominal, l’acquisition de la syntaxe chez les enfants francophones à travers l’étude de corpus, la place du langage en situation de travail, etc.

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• 20 jui 2019

  Ruan

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Collectionner l'impressionnisme

  Ce colloque propose de s'intéresser aux collectionneurs qui se sont engagés dans la défense de l'impressionnisme et de poser la question du rôle qu'ils ont joué dans le développement et la diffusion de l’impressionnisme depuis les débuts du mouvement jusqu’au milieu du XX^e siècle. Alors que de nombreux travaux ont été consacrés à quelques figures particulières de collectionneurs, l’enjeu de ce colloque est de dépasser l’approche monographique pour privilégier des analyses transversales, comparées et problématisées. Le collectionneur et sa collection seront abordés en lien avec son époque et son contexte politique, social et économique.

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• 15 jui 2019

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  L'œuvre d'art réussie

  La réussite des œuvres n’est-elle qu’une notion normative, reposant sur le discernement de l’artiste ou ses revendications sur ce qui constitue pour lui le monde de l’art ? Peut-on à bon droit exclure la dimension environnementale de la réussite, au sein de laquelle l’artiste n’est qu’un élément de l’art parmi d’autres ? Ne doit-il pas obtenir cette qualité d’une somme d’actions engagées dans une société régie par des normes qui n’engagent pas seulement l’artiste mais le collectif, ainsi que le souligne T. W. Adorno ? Qu’en est-il des œuvres qui reposent justement sur le comportement des autres ou comportant une dimension pragmatique qui la fait dépendre de ses effets pratiques ?

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