Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Beitragsaufruf	18 002
Kolloquium	10 329
Fachtagung	7 629
Seminar	4 274
Sonstige Angaben	2 247
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 121
Konferenzzyklus	801
Thematische Schule	304
Ausschreibung	258

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Paris

Beitragsaufruf - Darstellung

Reconnaissance, notoriété et consécration dans les secteurs artistiques et culturels

Dans la continuité des deux premières journées d’études du réseau des jeunes chercheur·e·s du labortaoire d'excellence Industries culturelles et création artistique (ICCA), cette troisième édition propose un espace de discussion et de réflexion autour, cette fois-ci, des notions de reconnaissance, notoriété et consécration elles-mêmes au cœur de l’organisation du réseau. Son objectif est de permettre aux jeunes chercheur·e·s de se retrouver et de questionner un sujet transversal, tant au niveau des disciplines et des méthodologies dans lesquelles ils s’inscrivent, que des secteurs étudiés.

Beitragsaufruf - Soziologie

L’émotion dans les expositions

Revue Culture & Musées

La prochaine livraison de la revue Culture & Musées portera sur la relation réciproque entre émotion et exposition, au cours des visites de musées d’art, de sciences et société, de mémoriaux et de sites patrimoniaux. Prenant pour objet l’examen des « résonances émotionnelles et affectives inhérentes au projet patrimonial », l’objectif est de mieux comprendre comment « le corps et l’esprit convergent pour susciter des expériences vibrantes et significatives » (Munroe, 2017 : 114). Aussi, il est intéressant d’explorer et détailler les nouvelles stratégies narratives et interprétatives qui « stimulent l’imagination des visiteurs » (Savenije et De Bruijn, 2017 : 832), ainsi que les dispositifs mobilisés, du point de vue des positions, rôles et postures qu’ils proposent aux visiteurs.

Andé

Thematische Schule - Europa

Fotografie als Medium, Objekt und Quelle: Ein interdisziplinärer Austausch

Deutsch-französische Sommerschule

Mit der deutsch-französischen Sommerschule wollen wir einen fundierten, ausgiebigen Austausch anregen zwischen Angehörigen verschiedener Disziplinen, die sich mit den medialen Eigenschaften von Fotografie, mit fotografischen Praktiken, mit Gebrauchsweisen und Verwendungskontexten von Fotos oder mit Fotografien als Quelle und Analysegegenstand beschäftigen. Fünf Tage sollen Raum und Zeit für einen methodisch-interdisziplinären Austausch bieten und erlauben, anhand der unterschiedlichen Zugänge und Erkenntnisinteressen der TeilnehmerInnen übergreifende Themen und Untersuchungsfelder sowie zentrale Fragestellungen gemeinsam zu erarbeiten.

Lyon

Beitragsaufruf - Darstellung

L'art mis en mots

Discours, transferts et processus de traduction en philosophie et en histoire de l’art

L’atelier de recherche part du constat que la capacité à décrire, analyser, contextualiser et interpréter les phénomènes artistiques ou esthétiques à l’aide d’outils linguistiques adéquats fait partie des compétences clé des philosophes et historiens de l’art. Au-delà de leurs différences disciplinaires, la philosophie, l’esthétique et l’histoire de l’art partagent une difficulté commune : celle de mettre l’art en mots.

Rio de Janeiro

Kolloquium - Neuere und Zeitgeschichte

Artist’s representations

X D. João VI Museum Seminar

The ways in which we understand this figure in the history of art are the result of the visual and textual discourses built upon it. Its representations are present in portraits and self-portraits, sculptures, paintings, engravings and objects. It is also built through artistic criticism, the press, caricature, pieces of literature, biographies, or autobiographies. From texts of self-promotion to cinematographic works, we are interested in all forms of representation of the artist's figure, both visual and textual. Our temporal range is ample, reflections on the artist in diverse historical places and periods, including contemporaneity, are emphasized in the Brazilian and Latin American context, without ignoring comparative perspectives. Our starting point is the following question: In what ways have the transformations of perception about artists and their meanings (social, cultural, symbolic and political) marked the writings of art history?

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Hors-champ et non-dit dans le texte et l’image

Colloque des doctorants et jeunes chercheurs

Dans cette perspective interdisciplinaire, le présent colloque se propose d’analyser la porosité des concepts de non-dit et de hors-champ pour les étudier dans les domaines de l’image et du texte, conformément aux axes de recherche du laboratoire Héritages et constructions dans le texte et l’image (HCTI).

Beitragsaufruf - Darstellung

Portraits/autoportraits dans les pratiques artistiques du pourtour méditerranéen : une tendance méconnue ?

La revue traite principalement du cinéma, du théâtre et des arts du spectacle en général dans les pays du Proche et du Moyen-Orient, de l’Afrique du Nord et les pays méditerranéens globalement. Revue semestrielle et trilingue (français, arabe, anglais), elle est composée d’un dossier thématique, d’une section Varia et d’une section consacrée à des comptes rendus de manifestations culturelles et artistiques de la région. Pour son deuxième numéro, la revue Regards lance un appel à contribution pour la section « Dossier thématique » et la section « Varia ».

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Methodos 20 (2020)

Un appel à contributions est lancé pour le volume 2020 (2020) de la revue Methodos – Savoirs et textes, publiée par le laboratoire « Savoirs, textes, langage », UMR 8163 (CNRS, université de Lille), sur le thème « Lire ». Que faisons-nous quand nous lisons des textes ? Nos objets de lecture sont-ils d’ailleurs seulement des textes, ne lisons-nous pas également des partitions, des signes sur un visage, des tableaux (Nicolas Poussin, « lisez l’histoire et le tableau ») ou le monde même (la lisibilité du monde selon Hans Blumenberg) ? Et lire est-il une activité homogène, cette activité ne se diversifie-t-elle pas en déchiffrer, parcourir, interpréter, comprendre, méditer ?

Montreal

Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

La transmission

IIe colloque annuel du département d'anthropologie de l'université de Montréal (CADA)

Thème central en anthropologie, la transmission offre un terrain de réflexion classique qui garde toute sa pertinence contemporaine. Que la transmission implique sans cesse de nouvelles ressources matérielles ou immatérielles (patrimoine génétique, culturel, linguistique, etc.), ou que la transmission serve de modèle d'interprétation pour comprendre plus largement la façon dont l'être humain s’inscrit dans le temps et l’espace, nous proposons ici d’explorer ce thème sous le prisme des quatre sous-disciplines de l’anthropologie.

Saint-Denis

Fachtagung - Epistemologie und Methoden

Filmer le geste artistique

Aspects méthodologiques et archives numériques

Cette demi-journée d'étude a pour objectif de rassembler des chercheurs en arts du spectacle, linguistique, philosophie, arts numériques ainsi que des professionnels de centres de ressources, pour confronter les approches et les méthodologies autour de la question du geste filmé et de ses archives numériques. Cette rencontre s’inscrit dans un projet de recherche soutenu par la Maison des sciences de l'homme Paris Nord ayant pour objectif le rassemblement de chercheurs de différents horizons disciplinaires en vue de la constitution de ressources pédagogiques et méthodologiques sur l’étude du geste artistique.

18 déc 2018	29 jan 2019	01 mar 2019
19 mar 2019	26 avr 2019	...

Brüssel

Konferenzzyklus - Geistesgeschichte

« À l’œuvre donc, Messieurs ! »

Sept conférences sur la Belgique après la Grande Guerre

Au lendemain de la Grande Guerre, une Belgique nouvelle est en construction. Tantôt grâce à l'action énergique des responsables politiques et de plusieurs dirigeants sociaux et économiques. Tantôt grâce à une action plus silencieuse, par de discrètes réformes. La Belgique subit une métamorphose dont les effets sont encore visibles aujourd'hui. Une réforme de l'État avant la lettre. En sept conférences, le Sénat part à la recherche de cette nouvelle Belgique. Quelles orientations notre pays ravagé prend-il dans les domaines de la politique, de l'organisation sociale, des soins de santé, du droit, de l'art ? Sept experts présentent sept révolutions et en débattent avec le public.

Paris

Kolloquium - Neuere und Zeitgeschichte

Corps matériels, corps virtuels. Les technologies multimédia dans les arts visuels

Electronic information, the Visual Arts and beyond (EVA) Paris 2018

Comment ces innovations changent-elles la construction, la classification et l’ordonnancement de notre monde ? Ces nouveaux outils révolutionnent les modes de création et de consommation. Ce colloque s’adresse à un large public de chercheurs, d’industriels, de médiateurs et d’étudiants, afin de leur proposer de nouvelles perspectives. Les enjeux du digital seront questionnés : l’intelligence artificielle, les objets connectés, le big data et les nouvelles plateformes de services.

Straßburg

Beitragsaufruf - Geographie

Faire connaître les mondes en découverte

Par quels médias, par quels processus les mondes en découverte sont-ils portés à la connaissance ? Les « mondes en découverte » peuvent être l'espace terrestre autrefois, l'espace sidéral aujourd'hui, mais aussi les espaces de fiction qui, à travers les mythes, l'art, la littérature et les contes philosophiques, n'ont jamais été absents de la démarche d'exploration. Le colloque s'intéresse au processus de la découverte au sein de la société qui prend l'initiative de celle-ci, aux liens entre découvreurs et médias, aux mécanismes de transmission par les médias, aux effets sociétaux de la médiatisation des découvertes. Les contributions peuvent relever de disciplines variées : géographie, histoire, sociologie, littérature, sciences politiques, etc. La réflexion n'est limitée à aucune période de l'histoire et à aucun lieu.

Agadir

Beitragsaufruf - Soziologie

Migrations, représentations sociales et stéréotypes

La question migratoire « fait l’objet d’un ensemble de malentendus, de méconnaissances et de préjugés, marqués par une péjoration lancinante de l’étranger et porteurs d’un climat parfois délétère au sein de populations qui, composites, ne sont pas toujours incitées à bien cohabiter » (Morice, 2015). Le migrant est en effet une figure politique dont la représentation est plus fréquemment dépendante des enjeux géopolitiques et géostratégiques. La représentation sociale de l'immigration la plus répandue dans les sociétés d'accueil est celle d'une menace (le fantasme d’une menace de l’étranger) qui pèse sur le pays d'accueil. Ces représentations stéréotypées des migrants sont véhiculées par les médias. Le discours médiatique contribue en fait à influencer les stratégies d'action que les acteurs adopteront. Cette hypothèse, est relative à la sociologie de la mobilisation et de l'action collective. Le traitement médiatique de la migration est un champ révélateur d’enjeux sociopolitiques contemporains.

Paris

Fachtagung - Darstellung

Espace architectural européen : échanges, circulations et transferts

Cette journée d’études doctorales se propose de recentrer la notion de transferts culturels dans le cadre plus spécifique d’une histoire de l’architecture en Europe. Il s’agit d’essayer d’individualiser celle-ci en tant que vecteur déterminant pour la construction d’un espace européen de l’architecture du Moyen Âge à nos jours. Cela sous-entend une réflexion sur plusieurs niveaux, depuis l’analyse des dynamiques de ces transferts, jusqu’à l’interrogation de l’idée de frontière en tant que barrière ou catalyseur d’échanges. La question des intercesseurs, qui transmettent autour d’eux leurs pratiques et participent à la diffusion d’idées et savoirs par le biais de différents réseaux, est alors fondamentale. Cela doit aussi permettre de mieux identifier des lieux d’impulsion et de réception privilégiés des transferts culturels, couvrant des réalités variées d’une époque à l’autre. Il s’agit dès lors de prendre en considération les dimensions plus larges qui conditionnent ce phénomène, qu’elles soient religieuses, politiques, idéologiques ou encore économiques, participant parfois volontairement au renforcement des dynamiques d’interactions et de transmission de modèles.

Pau

Beitragsaufruf - Amerika

Philosophie en Ibéro-Amérique

Líneas n° 12

Le numéro 12 de Líneas, « Philosophie en Ibéro-Amérique », s’attachera à la spécificité d’une philosophie développée en Ibéro-Amérique. Existe-t-il une philosophie ibéro-américaine ? Quels en seraient les principaux porte-paroles ? Serait-elle exclusivement centrée sur une histoire culturelle et des idées propre à l’Amérique latine ? Quel accueil a-t-elle reçu et reçoit-elle encore en Amérique et en dehors du territoire américain ?

Aix-en-Provence

Beitragsaufruf - Darstellung

Le dégoût : vécu, perception, représentations et histoire

Réaction vive provoquée à la vue d'un objet suscitant un mouvement de répulsion, le dégoût semble être spontané, naturel, instinctif. Pourtant, ce sentiment est – à l'instar de bien d'autres – le produit d'un conditionnement social et culturel que certains courants des sciences humaines et sociales se proposent d'étudier depuis quelques années. Comme dans le cadre de notre séminaire de recherche, l’époque moderne, centre des réflexions menées au cours de cette année, continuera de faire l’objet d’une attention particulière. Néanmoins, cette journée d’étude s’ouvrira davantage aux propositions portant sur d’autres périodes. Elle permettra de conclure notre séminaire en élargissant les perspectives d’étude de cette notion.

Saint-Quentin

Beitragsaufruf - Geschichte

La première reconstruction dans les Hauts-de-France

La Direction régionale des affaires culturelles Hauts-de-France, en partenariat avec Sciences-Po Lille et en concertation avec le Conseil régional lance, avec l’appui d’un conseil scientifique, un appel à communication à des journées d’étude (novembre 2019) pour mieux connaître et révéler le périmètre, le déroulé, les attendus, les non-dits de la première reconstruction, période qui suivit la première guerre mondiale. Selon quelle séquence chronologique et quel périmètre d’étude ? Comment ont agi/réagi les habitants d’alors, les autorités publiques ? Comment a-t-on réparé, redonné sens et utilités à l’espace commun, laissé perdurer ou créé de nouveaux usages ? Selon quel vocabulaire, avec quels outils juridiques, conceptuels, sensibles ? En quoi ce qui a été produit alors est-il / doit-il être considéré aujourd’hui comme du patrimoine, et selon quels critères ? Chercheurs académiques, praticiens du patrimoine et représentants du monde associatif sont invités à proposer leur contribution.

Paris

Kolloquium - Asien

Cerfs-volants du Japon

À la croisée des arts

Dans le cadre du programme « Japonisme 2018 » célébrant le 160e anniversaire des relations diplomatiques entre la France et le Japon, mais aussi à l’occasion du 60^e anniversaire du Pacte d’amitié et de coopération entre les villes de Paris et de Kyoto, en partenariat avec l’International Research Center for Japanese Studies de Kyoto, et avec le soutien de Sciencescope – Association des étudiants et chercheurs francophones au Japon, le Centre de Recherche sur l’Extrême-Orient de Paris-Sorbonne (CREOPS) organise les 20 et 21 décembre 2018 un colloque de deux jours consacrés aux cerfs-volants japonais.

Perpignan

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

Ingénieur·e de recherche pour la conceptualisation d'un musée virtuel dans le domaine de l’éducation à l’image et aux médias

Le projet ÉducMédias s’inscrit dans le domaine de l’éducation à l’image et aux médias. Il consiste à conceptualiser un musée virtuel présentant des collections d’images (artistiques, photojournalistique, cinématographique, fixes et animées) qui s’adresse à un public scolaire en partenariat avec des équipements patrimoniaux locaux. L’objectif est de créer et développer de nouvelles approches pédagogiques numériques pour rendre accessible le patrimoine visuel et médiatique. Pour ce faire nous souhaitons recruter un·e ingénieur·e de recherche en sciences de l'information et de la communication ou sciences de l'éducation. Il/elle aura pour mission de développer avec l’équipe scientifique et technique la conceptualisation du musée.

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