Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

30 685 Événements

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08 jui 2019	05 jui 2019	06 jui 2019
07 jui 2019

Paris | Versailles

Colloque - Histoire

1919, la Conférence de la Paix de Paris

Les défis d'un nouvel ordre mondial

Ouverte dans un Paris portant encore les stigmates des bombardements de la guerre, la conférence de la paix de 1919-1920 frappe les esprits par son caractère cosmopolite et son ambition sans précédent. Là où le congrès de Vienne s’était donné pour tâche, en 1814-1815, la réorganisation de l’ordre européen, la conférence de Paris a bien en vue la redéfinition de l’ordre mondial. Objet, dès son ouverture, de l’expression de doutes, voire de sarcasmes, la conférence n’en porte pas moins les grandes espérances du retour à la paix.

Appel à contribution - Représentations

Accélération et vitesse : de la célérité dans les arts

À l'épreuve, n°6, 2019

Le prochain numéro de la revue À l'épreuve se propose d'engager une réflexion autour de la vitesse et de l'accélération dans les arts. Notions omniprésentes dans le monde contemporain, elles s'envisagent autant sous un angle poétique que médiatique, invitant à reconsidérer les modes d'existence de l'artiste. Dans l'esprit pluridisciplinaire et ouvert de la revue, ce nouveau numéro de À l'épreuve entend éclairer les différentes facettes de ces problématiques.

Lille | Kyōto | Paris | Tokyo

Appel à contribution - Études urbaines

Séminaire annuel du réseau scientifique thématique « Japarchi »

Nous invitons les chercheur·e·s, les doctorant·e·s et éventuellement les étudiant·e·s en master 2 à venir présenter leur travail sur la spatialité au Japon lors des séances du séminaire annuel. Nous attendons une réflexion en cours sur les mots, leurs significations, le contexte de leur énonciation et usages. Les champs disciplinaires convoqués au sujet de l’espace et de la spatialité au Japon sont : architecture, paysage, géographie, anthropologie de l’espace, sociologie, urbanisme, études urbaines, histoire et arts.

Paris

Appel à contribution - Éducation

Extrémisme religieux, violence et contexte éducatif

Le colloque « Extrémisme religieux, violence et contexte éducatif » déploiera, sur deux journées ces thèmes en deux temps : le premier jour, destiné à un public large, établira un état des lieux de la question, alors que la deuxième journée, plus académique, proposera une confrontation des données amenées par les acteurs de terrain et de celles issues de la recherche académique.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Penser les inégalités dans l’enfance

XIVe Journées de sociologie de l’enfance

Bilingue français/anglais et ouvert à toutes les sciences sociales, ce colloque entend être un lieu de réflexion et d’échange sur le renouvellement des approches et des problématiques concernant les inégalités dans l’enfance et de l’enfance. La question des inégalités fait retour de manière aigue dans le débat social et les politiques publiques. L’observation des transformations du questionnement – en termes de discriminations, voire de diversité – renseigne tant sur l’évolution des concepts généraux que sur celle des conditions de l’enfance.

Appel à contribution - Histoire

Enfances (dé)colonisées

Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » | Numéro thématique 22 – 2020

L’historiographie croisant les thématiques des Childhood and Youth Studies et des Colonial/Postcolonial Studies a produit depuis plusieurs années des études qui démontrent l’importance de la place et du rôle des enfants et des jeunes dans les constructions impériales. En 2012, la Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » (RHEI) a participé au développement de ce champ en consacrant un numéro aux « Enfances déplacées en situation coloniale » (n°14, 2012). Elle entend poursuivre l’exploration de nouvelles pistes de recherche en consacrant son numéro 22 (2020) à la protection de l’enfance en situations coloniales et postcoloniales.

Saint-Étienne

Journée d'étude - Sociologie

Quels outils théoriques pour penser la domination adulte ?

Le concept de « domination adulte », présenté par Bonnardel en 2015, met en lumière une forme de domination jusque-là peu théorisée ni même envisagée comme telle : celle qui caractérise les rapports de pouvoir entre adultes et enfants. Entre « âgisme », « adultisme » et « domination », sur quels concepts s’appuyer pour décrire les réalités vécues par les enfants dans nos sociétés ?

Bucarest

Appel à contribution - Information

Intellectuels et médias

Impact de la digitalisation des formes d'engagement et de débat public

Le questionnement formulé dans les années 1970-1980 à propos des effets de la télévision sur le statut des intellectuels dans la sphère publique (voir notamment les travaux de Régis Debray) mériterait d’être renouvelé, dans un contexte où les réseaux sociaux, les blogs et les autres formes de communication en ligne constituent désormais un espace de légitimation pour les intellectuels susceptibles de s’y investir. Pour sa 24^ème édition à Bucarest, le colloque franco-roumain en SIC propose de stimuler la réflexion interdisciplinaire sur la reconfiguration du statut des intellectuels, dans un contexte de redéfinition de la sphère publique par l’apparition des nouvelles formes de débat et d’engagement en ligne, avec une place particulière accordée aux recherches relevant des SIC francophones.

Saint-Denis

Informations diverses - Études du politique

Transglobalités : pour un front transnational uni contre le fascisme

La séance observera la situation au Brésil et son évolution depuis l’automne dernier, en regard de l’histoire politique et sociale du Brésil et de l’Amérique du sud, et d’autres régions du monde, et proposera des éléments d’analyse des différentes formes de répression qui s’installent et des formes émergentes de résistance ancrées parmi les expériences les plus directes de ce qui a lieu, et qui passent à travers les frontières.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

L’enfant dans la patrimonialisation

Leçon, défis, perspectives

L’ambition du colloque est d’interroger, à partir d’enquêtes de terrain, les représentations, les pratiques et les discours des enfants sur le patrimoine en mettant ces derniers au cœur de la réflexion sur la transmission patrimoniale, et sur leur rôle moteur dans sa mise en œuvre. Le colloque porte donc à la fois sur les conceptions du patrimoine du point de vue des enfants et sur la capacité des enfants à orienter la conservation, la transformation et le sens du patrimoine, pour en faire une véritable ressource (à la fois économique, sociale, culturelle, politique ou encore religieuse) permettant de contribuer au développement local.

Paris

Journée d'étude - Études du politique

Au-delà de la crise, penser les intégrations dans les Amériques

Dans le contexte d’une mondialisation célébrée par les uns et combattue par les autres, il est indispensable de réfléchir à la résilience de l’intégration, qu’elle opère dans le champ des accords institutionnels, des projets économiques ou des grands récits politiques. Quelles sont les lignes de force qui soutiennent cette permanence des rapprochements entre nations, des coopérations interétatiques dans les Amériques ? Les objectifs de souveraineté, de développement, de solidarité sont clairement au coeur de de ces problématiques complexes.

Québec

École thématique - Religions

Jeunes et religions - Des radicalisés aux sans religion

Composée de grandes conférences (experts invités), de discussions animées et d’activités sur le terrain, cette école d’été de l'université Laval (Québec, Canada) s’adresse aux trois cycles universitaires. Elle peut être suivie en formule créditée ou non créditée. Elle s’adresse tout aussi bien aux étudiants de toutes les disciplines intéressés par la question, aux chercheurs qu’aux intervenants de différents horizons.

Paris

Appel à contribution - Langage

Les parleuses : le poé(li)tique de la prise de parole des femmes (arts et littérature)

En octobre aura lieu à Paris la journée d’étude inaugurale du groupe de recherche pluridisciplinaire « Les Parleuses ». Le groupe se crée sur la volonté de rapprocher de jeunes chercheur∙euse∙s ayant le désir de travailler ensemble sur l’histoire des femmes et de leurs créations. Cette journée sera son engagement principe, une première mise en voix du projet.

Montréal

Appel à contribution - Histoire

Toujours debouttes ! Perspectives sur le renouveau féministe au Québec

Ce colloque vise à revisiter, cinquante ans après l’émergence du Front de libération des femmes du Québec, l’héritage de cette frange des mouvements féministes en (ré)examinant les discours, les publications, les créations, les revendications et les mobilisations – mais aussi les limites et les absences.

Appel à contribution - Études urbaines

Il n’y a pas que la taille qui compte

Revue Urbanités #14

À l’occasion de son numéro #14, la revue Urbanités souhaite explorer la ville dans toutes ses dimensions, de la thématique du gigantisme urbain sous toutes ses formes à son revers, à savoir la revalorisation de villes « à taille humaine » et lance à cet effet un appel à propositions d'articles.

Carcassonne

Colloque - Europe

Vivre et faire vivre le Moyen Âge

L’objectif de ce colloque interdisciplinaire que l’Ethnopôle GARAE organise en collaboration avec le LERASS (Université Paul Sabatier, Toulouse) est de questionner les nombreux usages des savoirs historiques sur la période médiévale, leurs diverses réceptions et les détournements dont ils font l’objet dans les médiévalismes contemporains. Loin d’être absolument nouvelles, les formes que revêt le Moyen Âge dans le présent doivent à l’actuelle diversification de l’offre dans les musées, les bibliothèques, les fêtes médiévales ou d’autres lieux de médiévalité, d’être au cœur des problématiques actuelles de l’histoire vivante et de la médiation culturelle. Il s’agit à l’occasion de ce colloque d’encourager, dans le sillage des heritage studies, et ce à partir d’enquêtes situées, des angles d’approche encore peu usités, tels la place faite aux femmes, le rôle assignés aux enfants, la mise en œuvre et l’usage des dispositifs participatifs, ou encore la manière dont ces Moyen Âge ressuscités animent les traces (artefacts, monuments, archives, etc.) et agissent sur leur représentation.

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

Politiques migratoires. Une approche historique

II colloque « Migrations » (Amérique latine / France / Espagne)

Ce colloque est consacrer à l’analyse des politiques migratoires selon une perspective historique – un sujet largement relayé par les médias – afin de mieux comprendre la situation dans laquelle se trouve la société actuelle. Nous sommes quotidiennement confrontés à des nouvelles se rapportant aux migrations. Pour ne citer que quelques exemples : le projet de Donald Trump de construire un mur à la frontière entre le Mexique et les États-Unis, la récente augmentation des frais d’inscription pour les étudiants extracommunautaires en France ou la question du vote pour la communauté espagnole à l’étranger à l’approche des prochaines élections. Ces trois informations, concernant chacune un des espaces géographiques pris en compte pour le colloque, ont en commun leur actualité et soulignent toutes trois l’importance du rôle joué par l’État dans plusieurs domaines touchant les migrations.

Beauvais

Appel à contribution - Représentations

Ces petites filles qui lisent : les jeunes lectrices dans les fictions pour la jeunesse, un motif littéraire ?

Au carrefour de réflexions sur l’héroïsme, sur les personnages féminins et sur les représentations à destination de la jeunesse, cette journée a pour but d’évaluer dans quelle mesure les jeunes lectrices, telles qu’elles apparaissent dans les œuvres à destination du jeune public, constituent un motif littéraire à part entière, et quels en seraient les modalités et les enjeux.

Québec

Appel à contribution - Langage

Création et complicité

L'atelier artistique comme espace d'expression et de dialogue

L’atelier de création artistique, comme exercice éducatif et éthique, constitue un espace d’expérimentations et d’échanges autour de connaissances théorico-pratiques. Nous invitons les chercheur.e.s et les doctorant.e.s en études littéraires, en art, en sciences humaines et sociales ou spécialisé.e.s dans d’autres domaines encore, à débattre de l’importance et des enjeux actuels des dispositifs d’atelier de création.Quel est l’impact pour les participant.e.s de se réunir et de partager leurs expériences de création? À quoi sert l’introduction de la création artistique dans le domaine social, éducatif ou médical? Durant ce colloque international, nous nous concentrerons sur la collaboration et la complicité comme expériences agentives, pour voir comment le fait de développer une pratique artistique en présence d’un groupe provoque la résonance des expériences individuelles dans un espace collectif qui devient, à son tour, moteur de création.

Paris

Colloque - Droit

Les contentieux climatiques, dynamiques en France et dans le monde

Ce colloque est l’occasion de présenter les recherches menées depuis deux ans par l’équipe du Projet Les dynamiques du contentieux climatique, usages et mobilisations du droit pour la cause climatique, sous la direction de Marta Torre-Schaub. Il s’agira de croiser les regards internationaux autour des procès climatiques sous une perspective à la fois juridique et sociologique pour répondre aux questions suivantes : Dans quelle mesure ces actions en justice traduisent-elles une nouvelle forme de mobilisation citoyenne en faveur du climat ? Constituent-elles un moyen efficace de répondre à une protection du climat déficiente ? L’arme contentieuse n’a-t-elle qu’une fonction de menace dissuasive ou est-elle désormais une véritable ressource pour la mise en œuvre du droit du climat ?

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