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• 10 fév 2015

  Oxford

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Comment écrire la Grande Guerre ?

  Poétiques francophones et anglophones

  Colloque international bilingue organisé conjointement par la Maison Française d'Oxford et Madgalen College. L'objet de cet événement sera d'interroger à travers des perspectives littéraires, historiques, stylistiques et linguistiques les littératures de témoignage anglophones et francophones de la Grande Guerre, en questionnant les moyens que mobilisèrent les écrivains pour répondre aux bouleversements occasionnés par le conflit. Une attention particulière sera accordée aux évolutions de la langue, des genres ou encore du personnel romanesque, mais aussi à leurs permanences respectives, tout aussi instructives dans l'optique d'une saisie des enjeux éthiques, esthétiques et politiques de la période.

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• 30 avr 2015

  Lyon

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Péguy et les femmes

  Charles Péguy aimait-il les femmes ? La place que son œuvre réserve aux figures féminines, réelles ou fictives, signale en tout cas une relative singularité parmi des contemporains souvent prompts à les occulter ou à les déprécier.

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• 15 avr 2015

  Champs-sur-Marne

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  La découverte scientifique dans les arts

  Persistance et mutation dela merveille du XIXe siècle à nos jours

  L'articulation des deux domaines a priori antagonistes que sont les sciences et les arts est au coeur depuis vingt ans de nombreuses entreprises de recherche. Ce colloque jeunes chercheurs, soutenu par des chercheurs titulaires, tentera de s'inscrire dans cette tradiction en questionnant particulièrement les nouvelles modalités de la représentation de la découverte scientifique dans les arts depuis le XIX^e siècle. Pluridisciplinaire et orienté prioritairement en direction des chercheurs débutants, il n'est pas pour autant exclusif : nous accepterons volontiers les éventuelles contributions de chercheurs confirmés qui souhaiteraient enrichir nos débats.

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• 15 mai 2015

  Issoire

  Chamada de trabalhos - Idade Média

  Le livre à l'époque romane

  Les XI^e et XII^e siècles témoignent en Occident d’un recours croissant à l’écrit sous toutes ses formes : on assiste d’abord à l’essor de l’écriture diplomatique, à la multiplication des œuvres théologiques, des chroniques, des œuvres littéraires, etc… et à l’augmentation du nombre des copies manuscrites. Dans les dernières décennies, plusieurs études se sont penchées sur la question majeure de la culture écrite médiévale, en cherchant à approcher notamment les impacts sociaux de l’accès à l’écrit ou encore son rôle comme dépositaire de la mémoire collective et catalyseur de groupes sociaux. Ces travaux ont ouvert de fécondes pistes d’études, à l’origine d’un foisonnement de recherches sur la place de l’écriture dans les différents contextes médiévaux. Plus récemment, l’objet livre a été lui même redécouvert dans sa matérialité et sa morphologie : une véritable « archéologie du livre », attentive à tous les aspects matériels concernant la fabrication, l’usage, la conservation des livres, s’est alors développée. Dans la continuité de ces réflexions, le 25^e colloque d’Issoire se propose de discuter la place du livre en Occident à l’époque romane, à travers plusieurs axes de recherche.

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• 28 fév 2015

  Orleães

  Chamada de trabalhos - Representações

  Voyages et voyageurs au centre de la France

  L’identité d’une région vue par ses visiteurs (XVIe-XXe siècle)

  Au moment où le législateur vient de réaffirmer l'existence de la région Centre en la renommant « Centre-Val de Loire », ce colloque, organisé par le laboratoire orléanais POLEN, s’intéresse aux représentations de ce territoire véhiculées par des voyageurs – autant français qu’étrangers – depuis la fin du Moyen Âge, afin de déceler d’éventuelles continuités et ruptures, des motifs récurrents et des perspectives divergentes. Il s’agit d’apporter un éclairage nouveau sur la perception et la compréhension de cette région – Touraine, Berry, Orléanais, pays chartrain et blésois –, peu définie par sa géographie, si ce n’est par la proximité de la Loire, et par conséquent ouverte aux interprétations les plus variées.

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• 30 avr 2015

  Buéa

  Colóquio - Religião

  Religions, langues et cultures africaines à l’ère du numérique

  Les rapports de forces et d’équilibre

  La religion, la langue et la culture ont toujours été au centre de la vie de l’homme, permettent à ce dernier de communiquer, et déterminent ses rapports avec le monde. La transmission de ces éléments centraux du quotidien de l’être humain s’est souvent opérée au travers de multiples instruments et moyens : le tam-tam, la radio, la télévision et aujourd’hui l’internet. On a pu ainsi constater que l’islam, religion dominante au Maghreb, sert de support aux usages, habitudes et comportements quotidiens, même s’il y ajoute quelques rituels culturels traditionnels. En Afrique subsaharienne, le christianisme partage équitablement sa domination avec l’islam et d’autres religions traditionnelles. Dans les deux cas, les religions arabo-judéo-chrétiennes ne reconnaissent pas les rites dits « païens » et promettent l’enfer à leurs praticiens. Face à cette situation de conflits religieux, comment le pédagogue doit-il se comporter ? Comment doit-il analyser les différentes voies d’extension des religions en Afrique francophone ? Faudrait-il oublier la tradition au profit de nouveaux acquis (dogmes religieux, Internet, propagande télévisée) ? En bref, quelle est la place/le rôle des chercheurs dans ce jeu d’intérêts sur fond de fanatisme déclaré ou subtile ?

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• 27 jan 2015

  Nanterre

  Seminário - Linguagem

  Développement multimodal et acquisition du langage chez le jeune enfant

  Ce séminaire a pour objectif de présenter des travaux récents qui mettent en évidence l’importance de prendre en compte les modalités non verbales de communication dans l’acquisition du langage chez le jeune enfant, envisagée du point de vue de la pragmatique développementale.

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• 10 mar 2015

  Paris

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  La fin en question dans la littérature anglophone

  Cette journée d’étude ambitionne de porter un regard neuf sur les sections finales d’œuvres littéraires et filmiques d’expression anglaise, toutes époques confondues, en théorisant ce que chutes, excipits, derniers vers et scènes finales peuvent porter en eux de trouble et de troublant.

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• 30 avr 2015

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  L'erreur

  Dans le prolongement de la journée d’études « l'erreur » qui a eu  lieu vendredi 6 juin 2014 à l’université Bordeaux Montaigne, nous aimerions publier un volume contenant les actes de la journée et des contributions inédites. Nous adressons notre appel à tous les chercheurs de toutes les disciplines. Notre volume est un lieu de rencontre entre les savants de tous les savoirs, littéraires, scientifiques, juridiques, psychanalytiques, etc.

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• 15 mar 2015

  Marselha

  Chamada de trabalhos - História

  Commerces avec l'histoire. Producteurs, pratiques, transmissions

  Entre Atlantique et Méditerranée

  Les travaux menés sur les usages publics de l’histoire et sur le rapport social au temps (historicité), comme ceux conduits sur le rôle social de l’historien, ont connu un très fort développement depuis les années 1980, en lien notamment avec l’essor des thématiques mémorielles et patrimoniales. Si ce colloque tient compte de ces travaux et de ceux de la galaxie de la Public History américaine, qui entendait s’adresser à un large public, il se propose néanmoins d’adopter une approche non-normative des usages contemporains non-académiques de l’histoire, celle-ci étant entendue comme un récit validé visant à la compréhension de ce qui est advenu.

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• 30 avr 2015

  Cagliari

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Phraséologie et parémiologie : passé, présent et futur

  La deuxième journée d’études internationale de phraséologie et parémiologie, organisée par l’université de Cagliari avec l’association Phrasis et qui font suite à celles de Vérone, se proposent de réfléchir autour des évolutions auxquelles les structures phraséologiques et parémiologiques sont et seront assujetties. En effet, l’histoire linguistique de chaque pays est caractérisée par la présence de dictionnaires et d’autres œuvres à caractère littéraire et/ou scientifique qui ont mis en évidence – de façon implicite ou explicite – la nature phraséologique de leur langue. Reconstruire l’histoire de la phraséologie et de la parémiologie est l’un des propos fondamentaux du congrès.

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• 20 fév 2015

  Porto Príncipe

  Chamada de trabalhos - Educação

  Médiations, publics et territoires

  Le colloque s’inscrit dans le cadre d’une approche exploratoire des questions de médiation dans leur pluralité en Haïti et ailleurs. Il pourrait apporter une impulsion à la perspective d’actions de formation professionnalisante en médiation en Haïti, comme contribution possible à la reconstruction nationale. Ce colloque a pour ambition de : réunir des acteurs engagés dans des actions de médiation pour faire le point, questionner les pratiques de médiation en Haïti, en Amérique Latine et en Europe ; mobiliser des universitaires haïtiens et étrangers pour créer un cadre de réflexion et de production scientifique en matière de médiation ; dégager des besoins de formation en matière de médiation éducative en Haïti en vue d’une formation de premier et de second cycle universitaire, de concert avec les partenaires locaux et internationaux.

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• 13 fév 2015

  Paris

  Jornadas - Linguagem

  Lectures critiques du romantisme au XXe siècle

  Cette journée d’étude a pour but de prolonger l’axe tracé au sein d’un des « Ateliers du XIX^e siècle » de 2013 autour de la thématique « Le XIX^e siècle vu par le XX^e » en se concentrant cette fois, non sur les réécritures des écrivains, mais sur les lectures des critiques et des théoriciens de la littérature. La journée invite ainsi à une réflexion historique sur la manière dont les différents courants de critique et de théorie littéraire ont lu et appréhendé le romantisme dans le courant du XX^e siècle.

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• 26 mar 2015

  27 mar 2015

  Sarcelles

  Colóquio - Linguagem

  Discours institutionnels et politiques

  1er colloque international du Réseau de recherche sur les discours institutionnels et politiques

  Dans une démarche qui cherche à repenser l’analyse des discours institutionnels et politiques, tant du point de vue des modèles d’analyse que de la portée de sa dimension applicative, ce colloque entend mettre en dialogue, voire en confrontation, à la fois les méthodes d’analyse, le choix des observables, la dimension critique ou politique de ces études de discours. Les participants seront ainsi sensibles aux apports d'un regard distancié et critique sur les objets discursifs qui impliquent le citoyen.

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• 09 fév 2015

  Paris

  Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

  La formation des enseignants d’espagnol à but professionnel

  XIII rencontre internationale du Groupe d'étude et de recherche en espagnol de spécialité

  Cette rencontre internationale interrogera la formation des enseignants d’espagnol dans des contextes professionnels, plus concrètement la formation des enseignants qui interviennent dans des formations à but professionnel, en considérant leur dimension professionnelle et surtout leurs compétences.

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• 22 jan 2015

  23 jan 2015

  Pierrefitte-sur-Seine | Paris

  Colóquio - Época Contemporânea

  Écrire en guerre

  Archives privées, usages publics

  Le colloque abordera la question des archives privées de cette période dont une bonne partie, longtemps oubliée, reste encore dans les familles tandis que d’autres ont été confiées à des institutions publiques ou privées. Il tentera de répondre aux questions suivantes : Qui conserve aujourd’hui ces archives privées ? En quoi consistent-elles ? Qui furent leurs auteurs ? Quels ont été leurs usages successifs depuis la Guerre jusqu’à aujourd’hui ? Ces deux journées s’adressent, en particulier, aux détenteurs d’archives familiales qui s’interrogent sur le sort à réserver aux archives de leurs ancêtres dont ils sont détenteurs. Elles s’adressent aussi aux étudiants en histoire, aux chercheurs et plus largement à tous ceux qui souhaitent en savoir plus sur les archives de ce conflit mondial qui a tant marqué notre histoire.

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• 22 jan 2015

  Paris

  Jornadas - Representações

  Le technicien et l'écrivain

  Questionner la légitimité des figures de la critique musicale du XXe siècle à nos jours

  En France, depuis les années 2000, la critique musicale a été constituée en objet d’étude  dans le domaine de la musicologie comme dans celui des études littéraires. S’est ainsi ouvert un vaste champ d’étude, susceptible d’être éclairé par de multiples approches. Dans le sillage de la réflexion initiée dès les années 1980 sur la légitimité du music criticism, cette journée d’étude propose d’étudier les débats qui virent s’opposer deux ou plusieurs figures de la critique musicale. La réflexion prendra en compte, d’une part, les compétences revendiquées par les uns et par les autres comme nécessaires à l’élaboration d’un discours légitime sur la musique. D’autre part, elle dégagera à travers ces débats, les divergences de vues sur ce qui doit constituer l’objet du discours sur la musique, et sur les méthodes, les outils, les styles et les formes d’écriture auxquels peuvent recourir les commentateurs.

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• 28 jan 2015

  29 jan 2015

  30 jan 2015

  Grenoble

  Colóquio - Pré-história, Antiguidade

  Fabula agitur : pratiques théâtrales et artistiques, oralité et apprentissage des langues et cultures de l'Antiquité

  Histoire, esthétique, didactique

  Les spécialistes de didactique des langues se sont beaucoup intéressés, ces dernières années, à l'apport que pouvaient constituer les pratiques théâtrales et, plus généralement, artistiques, dans l’apprentissage des langues vivantes. Ce colloque se propose de se pencher sur un corpus spécifique délaissé par ces travaux, celui des pratiques artistiques utilisées dans l’apprentissage des langues anciennes, que ce soit en milieu scolaire, universitaire ou associatif, en France ou ailleurs.

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• 16 mar 2015

  Pisa

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  Intuition et forme : André Jolles (1874-1946)

  Vie, œuvres, postérité

  Ce colloque international, organisé par le Département de sciences humaines de l’université d’Udine, par le GERCI (Groupe d’études et de recherches sur la culture italienne) de l’université Stendhal et par l’École normale supérieure de Pise, a pour ambition de tenter un bilan de la figure de Jolles et de son œuvre, en s’interrogeant aussi sur les possibilités d’application de ses catégories formelles à des disciplines différentes.

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• 15 fév 2015

  Rabat

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  La socio-culture et la didactique de l'arabe

  Contenus, méthodes et écueils

  Ce colloque international est le prolongement logique des réflexions élaborées lors d’un premier colloque tenu à l’université du Québec à Montréal, le 30 octobre 2014. Si cette première rencontre avait pour objectif d’esquisser les modalités d’appliquer le CECRL à l’arabe et d’en dresser un premier bilan critique, cette seconde rencontre à Rabat, le 29 avril 2015, sera l’occasion de questionner, exclusivement et profondément, les enjeux de la compétence socioculturelle, relatifs à l’enseignement de l’arabe moderne. Seront traitées spécifiquement les questions relatives à l’usage de la langue tels que les marqueurs des relations sociales ; les règles de politesse ; les expressions de la sagesse populaire ; les différences de registre ; les dialectes et accents.

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