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• 22 nov 2018

  Avignon

  Study days - Information

  The digital metamorphoses of cultural objects - research notebook

  L’objectif est de penser l’objet « carnet de recherche numérique » sur le temps long de l’histoire des écritures, de ses outils et de ses supports. Suivant cette perspective, cette journée propose d’appréhender l’hétérogénéité des carnets et des pratiques des carnetiers tout en pensant les caractéristiques de cette écriture et ses enjeux pour la communication scientifique.

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• 25 mar 2019

  Call for papers - Representation

  Struggle for recognition: identity-formation and subjectivation

  The theme of the conference is “Struggle for recognition: identity-formation and subjectivation”. The struggle of recognition has emerged, in the recent years, as a powerful paradigm. It is at the intersection of different areas of the human sciences: philosophy, gender studies, critical theory, discourse analysis, literature, etc. It is widely associated with the works of Axel Honneth, Nancy Fraser, Charles Taylor, Paul Ricoeur, to name just a few prominent figureheads. We aim to bring together scholars and graduates researching the intersections of linguistics, cultural and literary studies with a particular focus on identity discourses, gender and sexuality, race and ethnicity, diaspora and diasporic discourses, cultural images and imagology, and various ways of struggling for recognition and subjectivation.

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• 07 déc 2018

  08 fév 2019

  14 jui 2019

  Reims

  Seminar - Epistemology and methodology

  The Corpus at Work

  Problems and epistemological, theoretical and methodological issues of research into corpuses

  Organisé par le Centre d'études et de recherches sur les emplois et les professionnalisations (Cérep – Université de Reims Champagne-Ardenne), le séminaire annuel « Corpus à l’œuvre » se veut un espace de réflexivité sur les problèmes et les enjeux épistémologiques, théoriques et méthodologiques au cœur des recherches sur corpus. Ce séminaire pluridisciplinaire consiste à croiser et à comparer les disciplines, les méthodes et les pratiques, sur tout type de corpus.

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• 15 jui 2019

  Médéa

  Call for papers - Education

  Autonomous learning, is it a panacea beyond all learning or a support for captive learning?

  Didactiques journal volume 08, no.01

  L'appel à contribution de la revue Didactiques du Laboratoire de didactique de la langue et des textes (université Yahia Farès de Médéa – Algérie) traite de l'utilité de l'apprentissage autonome, notamment dans le domaine de l'apprentissage du français et ses relations avec l'apprentissage autonome et semi-autonome. Nous sollicitons nos futures contributrices et futurs contributeurs pour réfléchir sur ce thème en relation avec l'environnement pédagogique qui peut inhiber ou encourager l'apprentissage autonome, quelles sont les activités spécifiques à un tel apprentissage, quelles relations peut avoir cet apprentissage avec les centres de ressources en langues ? Quelles sont les genres didactiques et didactisés qui peuvent adaptés à un cet apprentissage ? Peut-on conjuguer apprentissage dirigé et apprentissage autonome ? Peut-il y avoir une passerelle entre l'apprentissage autonome et l'apprentissage captif, d'où notre dénomination apprentissage semi-autonome ?

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• 30 nov 2018

  Turin

  Call for papers - Thought

  Aristotle in Quotation: An example of the reappropriation in philosophy of the discourses of past knowledge

  Quatrième colloque dans le cadre du Programme Le problème de la réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs (Colloque 1 : « La poésie archaïque comme discours de savoir », 28-29 novembre 2014 ; Colloque 2 : « La poésie dramatique comme discours de savoir », 21-22 mai 2015; Colloque 3:  « Platon citateur : un exemple de réappropriation par la philosophie des discours de savoir antérieurs », 29-31 mars 2017). Faisant fond sur les résultats obtenus lors des trois colloques précédents (en cours de publication chez les Classiques Garnier), nous aurons à examiner les citations (directes ou indirectes) de Aristote non seulement aux poètes archaïques et classiques, mais également aux autres discours de savoir non philosophiques.

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• 15 nov 2018	05 fév 2019	04 mar 2019
  02 avr 2019	30 avr 2019	...

  Mulhouse

  Lecture series - Language

  Gide Remixed - a cycle of conferences and performances

  Cycle de conférences / performances

  À l’occasion du 150^e anniversaire de la naissance de l'auteur, le Groupe de recherche « Gide Remix » – composé de spécialistes et de jeunes chercheurs – organise pour l’année 2018-2019, un cycle de rencontres / manifestations consacré à l’écrivain et à son œuvre. Le projet vise, d’une part, à intéresser les spécialistes et les connaisseurs – qui vont peut-être découvrir Gide sous un autre jour –, et d’autre part, à capter l’attention d’un public de novices, qui seront peut-être surpris de la modernité et de la richesse de l’écrivain.

   

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• 14 nov 2018	12 déc 2018	23 jan 2019
  13 fév 2019	20 mar 2019	...

  Paris

  Seminar - Language

  Author libraries/2: intellectual contexts and reading practices

  Séminaire organisé par le CIRCE (EA 3979 LECEMO), l’ED 122 Europe Latine / Amérique Latine (université Sorbonne Nouvelle Paris 3) et l’Institut des Textes et Manuscrits Modernes (CNRS-ENS de Paris)

   

  Le deuxième cycle du séminaire Bibliothèques d’auteurs, qui fait suite au séminaire Genèse des œuvres entre lectures et écritures, est consacré aux pratiques de lecture et à l’étude génétique de quelques cas exemplaire de collections privées d’écrivains, compositeurs et savants du Moyen-Âge à l’âge contemporain.

  Il s’agit d’explorer le rôle joué par les collections privées en tant que « contextes intellectuels » et en tant qu’acteurs de la création littéraire. Cette année, l’étude des bibliothèques s’ouvrira également aux « bibliothèques virtuelles » – c’est le cas de Dante, dont on ne peut reconstituer la bibliothèque qu’à partir de l’analyse de son œuvre et du contexte culturel de son époque – et aux bibliothèques de compositeurs (qu’on interrogera pour comprendre dans quelle mesure les lectures peuvent nourrir la genèse d’une partition musicale). Nous nous pencherons aussi sur les pratiques de lecture et d’annotation au fil des siècles, pour questionner les habitudes courantes à une époque donnée et les usages de longue durée, de manière à mieux cerner les spécificités liées à la personnalité d’un auteur.

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• 23 nov 2018

  Nanterre

  Study days - Language

  100 years of Zévaco (1918-2018)

  A cette occasion du centenaire de la disparition de Michel Zévaco le 8 août 1918, le Centre International Michel Zévaco organise une journée d’études consacrée à l’écrivain. Cette journée d’études, que vient compléter la parution d’un numéro spécial du Pardaillan réunira des chercheurs autour de son engagement politique et journalistique, de ses romans et notamment des Pardaillan, et marquera également le début de la diffusion de la web-série Déchéance, réalisée d’après le script du film tourné par Zévaco en 1917-1918. La journée sera également l’occasion d’une exposition consacrée à l’écrivain au fil du siècle.

   

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• 15 déc 2018

  Paris

  Call for papers - Thought

  Capitalism and Character

  The effects of commerce and capitalism on character have been debated since Antiquity. The controversry has picked up steam since the development of commercial and capitalist society in the West since the eighteenth century. The purpose of this conference is to examine, in multidisciplinary fashion, the relations between capitalism and individual character since the eighteenth century, and to bring together people of diverse contemporary perspectives on the subject.

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• 23 nov 2018

  24 nov 2018

  Paris

  Conference, symposium - Representation

  Frankenstein and effects - talks and study days

  Dans l’esprit du Comité de liaison des associations dix-neuviémistes (CL 19), ces rencontres sont destinées à faire se rencontrer la sphère académique et savante et le grand public érudit autour du mythe de Frankenstein et ses postérités depuis le XIX^e siècle, en incorporant des questionnements contemporains d’histoire des idées et une perspective sur la place du mythe dans la vie culturelle.

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• 15 nov 2018

  16 nov 2018

  Béziers

  Conference, symposium - Middle Ages

  AcTo Acolhir e tornar

  Les Humanité numériques et l'occitan médiéval

  La première rencontre du projet AcTo est l’occasion de présenter les projets et les ressources numériques existantes en occitan médiéval et d’entamer un dialogue visant à créer des interactions nouvelles. En particulier les chercheurs sont actifs dans les domaines de recherche suivants : développement de dictionnaires informatisés et ressources lexicales numériques pour l’occitan médiéval ; constitution d’éditions électroniques de textes des troubadours et d’autres textes en occitan, de bibliographies électroniques ; développement d’outils et algorithmes pour le traitement automatique de l’occitan ; création de ressources ontologiques, géo-historiques et/ou cartographiques pour la reconstruction de l’espace occitan médiéval, et leur utilisation pour l’annotation et l’enrichissement de documents ; développement d’un cadre théorique et méthodologique pour la philologie numérique de l’occitan médiéval.

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• 20 déc 2018

  Marseille

  Call for papers - Language

  Silencing: experiences, materialities, powers

  The Silencing: Experiences, materiality and powers international conference aims at considering silence in its practical dimension, as an object, a conduct, an aesthetic or political hold. In welcoming and confronting viewpoints from several academic fields – acoustics, anthropology, history, linguistics, literature, museology, musicology, sociology – and artistic practices – notably music, poetry, cinema– this conference will study how the existence of a creation of silence manifests, through the material, symbolic and political modalities of silence.

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• 30 nov 2018

  Schœlcher

  Call for papers - Language

  From the Boom to the Tout Monde - the issues of Hispano-Caribbean literatures today

  Si le séisme provoqué par le boom des années 1960 a bel et bien ouvert la voie à la modernisation de la littérature latino-américaine, il n’en reste pas moins que la nouvelle génération d’auteurs nés dans les années 1970 donne un nouveau souffle et ose proposer à son tour de nouvelles expérimentations littéraires audacieuses. Ces auteurs se font souvent les porte-paroles d’une Amérique latine en marche à travers une nouvelle forme de fiction, ancrée dans le réel d’une actualité détonante. La Caraïbe hispanique en est un échantillon représentatif sur lequel nous souhaitons travailler et réfléchir afin de mieux cerner les enjeux de la littérature actuelle, portée par de jeunes auteurs. Selon les mots d’Édouard Glissant, l’écrivain d’aujourd’hui écrit en présence de toutes les langues du monde : il y aurait, d’une part, un multilinguisme en écriture et, d’autre part, un dialogue permanent avec d’autres cultures au sein d’une même langue. (...)

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• 09 nov 2018

  10 nov 2018

  Paris

  Study days - History

  Revolution in the subjective - the German revolution of 1918-1919, history from below

  La révolution allemande de 1918-1919 : une histoire d'en bas

  Cette journée d’étude organisée à la date anniversaire de la double proclamation de la République à Berlin (9 novembre 1918) s’intéressera à la relation subjective de l’épisode révolutionnaire, que cette relation émane de souvenirs personnels, ou de constructions littéraires et artistiques. À partir de textes littéraires, d’œuvres artistiques, d’articles de presse, et d’égo-documents (relations, témoignages), elle interrogera le vécu personnel depuis le cœur même des événements mais également les reconstructions a posteriori au sein de cadres idéologiques différents, ainsi que les processus de sémantisation par la philosophie ou la littérature. Ainsi, à travers l’étude des différents récits et des modalités de (re-)configuration du vécu, nous tenterons d’écrire l’histoire d’en bas, de rendre visible le kaléidoscope des différentes expériences et d’en tirer une image de la révolution nécessairement lacunaire, contradictoire et multiple.

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• 06 jan 2019

  Lyon

  Call for papers - Language

  Young researchers in historical linguistics - study days in Lyon

  L’association lyonnaise Diachronies contemporaines, vouée à la promotion de l’activité scientifique des jeunes chercheurs en diachronie gallo-romane, organise les premières rencontres lyonnaises des jeunes chercheurs en linguistique historique. Le but de cet événement est de permettre aux doctorants et jeunes docteurs travaillant sur l’évolution des langues gallo-romanes ou sur des états de langue passés de présenter leurs travaux et d’échanger à ce sujet. La forme de ces rencontres est celle d’un colloque traditionnel, et des actes numériques et éventuellement papier seront édités.

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• 11 déc 2018

  Boulogne

  Study days - Language

  On the trail of travelling writers - comparative accounts of stories

  Cette journée porte sur la thématique des récits de voyage. Elle propose de réfléchir sur l'écriture du voyage en se centrant sur deux figures du voyageur, l'écrivain-voyageur d'une part, le voyageur écrivain d'autre part. En prenant en compte la distinction écrivain voyageur et voyageur-écrivain, nous nous interrogerons essentiellement sur les motivations qui poussent les voyageurs à écrire, le conditionnement de leur écriture et la place qu’ils occupent dans leurs écrits à travers la reconstitution de leur voyage. Les textes pouvant donner matière à réflexion peuvent être des récits de voyage réels ou fictifs. Tous les types de récits de voyage de l'Antiquité à nos jours pourront donner lieu à étude. Nous recherchons essentiellement des communications proposées par des doctorants des disciplines de littérature, d'histoire et de sciences humaines.

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• 07 nov 2018

  Poitiers

  Study days - Thought

  From illustration to the stage - the case of Little Nemo

  From cartoon to opera. The genetic experimentation of multimedia sources of creation

  Cette journée est consacrée au projet « Du dessin à la scène » qui veut étudier et expérimenter les liens génétiques entre une bande dessinée historique, Little Nemo in Slumberland de Winsor McCay (1905), et un opéra contemporain : l’opéra Little Nemo, créé en 2017 à Nantes, composé par David Chaillou, livret d’Olivier Balazuc et Arnaud Delalande.

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• 31 déc 2018

  Poitiers

  Call for papers - Thought

  Homer and philosophers

  Reception and uses of Homeric works and themes in the history of philosophy

  Ce colloque, intitulé « Homère et les philosophes », souhaite s’intéresser à la manière dont les philosophes se sont appropriés l’œuvre d’Homère, aussi bien dans l’Antiquité que durant la période moderne et contemporaine. Il s’agira de comprendre comment cette œuvre a pu nourrir la réflexion philosophique mais aussi comment elle peut encore continuer à l’inspirer.

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• 07 nov 2018

  Montpellier

  Study days - Language

  Trajectories and experiences of students in mobility

  What approaches in language and culture teaching?

  Face à des mouvements et discours d’internationalisation des universités, une nouvelle figure émerge dans les représentations sociales, ces dernières années, celle d’un « étudiant international », « cosmopolite et citoyen du monde, sans frontières et sans ancrages » (van De Velde, 2017 : 7). La journée entend faire dialoguer des recherches et des points de vue critiques sur les contextes d’intégration, les dispositifs pédagogiques et les discours singuliers de ces étudiants sur leurs parcours.

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• 31 déc 2018

  Poitiers

  Call for papers - Modern

  Modern barbarity through music and sound

  Ce colloque a pour but de fédérer des chercheurs de différentes disciplines (histoire, histoire de l’art, des spectacles, du cinéma, de la danse, de la musique, littérature, littérature comparée, philosophie...) autour de la question des usages de la musique et du son dans les représentations artistiques de la barbarie moderne. Il s'articulera autour de trois axes : les œuvres produites et/ou créées en contexte de barbarie (métaphore et/ou dénonciation) ; les oeuvres sur la barbarie composées après les faits (mémoire et création) ; la mémoire sonore de la barbarie (usages du son et valorisation des sources et des archives).

   

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