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• 30 oct 2012

  Hamilton

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Génocide, justice et témoins. Des discours de la justice aux discours sur la justice

  Témoigner est un acte fondamental et essentiel au fonctionnement de la justice. Convoquant dans une même enceinte victimes directes et exécutants ou planificateurs, la justice peut-elle répondre à l'idéal philosophique et moral qu'elle incarne ? Comment peut-on, comment faut-il comprendre ou définir cet « art du bon et de l'égal » ? Devant tout génocide, la justice est, comme instance légale ou comme visée idéale vers laquelle les victimes voudraient que tende la justice, non seulement une tentative de rétablissement de la dignité humaine, mais surtout un exercice du droit, qui entend veiller à la réparation de l’idéal moral de la responsabilité, de l’idéal social du vivre ensemble et de l’idéal politique de l’aménagement de l’espace citoyen qui favorise la liberté pour tout le monde. Mais comment les victimes l'entendent-elles lorsqu'elles témoignent en dehors du cadre judiciaire ? Voilà ce à quoi nous invitons aussi à réfléchir durant ce colloque qui se veut pluridisciplinaire.

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• 15 nov 2012

  16 nov 2012

  Palaiseau

  Coloquio - Lenguaje

  Enseigner la grammaire

  Comment écrire une grammaire d’apprentissage ? Quels sont ses liens avec les grammaires descriptives et scientifiques ? De quelle manière doit-on enseigner la grammaire française aujourd’hui ? Et quelle(s) grammaire(s) ? Ce colloque international propose de faire un état des lieux sur la question de l’enseignement et de l’apprentissage de la grammaire du français. Il s’agira d’envisager de nouvelles perspectives sous des angles interdisciplinaires issus de travaux linguistiques, didactiques, sociologiques, historiques et de voir en particulier comment sont utilisées les grammaires en fonction des contextes d’apprentissage (FLE, FOS, FLS, FOU ou français langue maternelle) ? Les approches d’enseignement de la grammaire sont multiples et suscitent des pédagogies très diversifiées. Un intérêt particulier sera aussi donné aux textes officiels, à l’histoire de la grammaire à travers les siècles.

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• 30 oct 2012

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Le goût des langues, les langues à l'œuvre

  Cahiers J.-M.G. Le Clézio, numéro 7

  La revue Les Cahiers J.M.G. Le Clézio, éditée par L’Association des lecteurs de Le Clézio, lance un appel à contribution pour le numéro sept : « Le goût des langues, les langues à l'oeuvre », coordonné par Isa Van Acker et Adina Balint-Babos.

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• 15 nov 2012

  Nantes

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Représentations du sens linguistique (RSL VI)

  Depuis la première manifestation des 25-27 mai 2001 à Bucarest (Roumanie) jusqu'à la cinquième rencontre à Chambéry (France) les 25-27 mai 2011, la conférence Représentations du Sens Linguistique demeure l’un des rendez-vous scientifiques francophones biannuels les plus attendus, se préoccupant non seulement de l’analyse du sens et des facettes de sa construction, sa reconstruction voire sa déconstruction, mais aussi des effets qu’il produit, qu’il génère ou qu’il évoque seulement. L’objectif de la sixième édition de la conférence internationale RSL est de réunir autour d’un même objet biface, à savoir la signification et le sens, une diversité de perspectives théoriques et méthodologiques pouvant interroger, voire interpeller les approches confortablement instituées ou fraîchement établies de l’analyse de la complexité du sens et de ses représentations, ceci, bien entendu, au carrefour des interfaces sémantique-syntaxe et sémantique-pragmatique.

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• 30 déc 2012

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Familles mixtes et pratiques plurilingues

  Revue Langage et Société

  Le présent appel à contribution vise à susciter l’analyse du plurilinguisme dans les familles mixtes, soit en rendant compte de résultats inédits, soit en reprenant des analyses existantes pour traiter plus spécifiquement de la pratique et de la transmission de plusieurs langues dans un espace familial marqué par la mixité linguistique. Ce faisant, il s’agit de situer l’usage des langues dans leur contexte social et culturel, afin de s’intéresser également aux conditions sociales de possibilité du plurilinguisme dans la ou les sociétés considérées.

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• 30 nov 2012

  Corte

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Les locuteurs et les langues : pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs

  Congrès interantional du réseau francophone de sociolinguistique (RFS 2013)

  L’objectif de ce congrès est d’explorer la manière dont, dans des espaces sociaux diversifiés (institutions politiques, école, milieux de travail, milieux associatifs etc.), le langage (en tant que pratiques, discours et idéologie) constitue un instrument de pouvoir, de non-pouvoir et de contre-pouvoir. Ce congrès cherchera avant tout à comprendre les processus sociaux complexes qui font du langage un terrain de lutte, de consensus ou encore de construction de la différence. En effet, la diversité des langues et leur variabilité intrinsèque s’inscrivent dans de véritables processus liés à la distribution du pouvoir, qu’il soit économique, social, politique ou symbolique. À ce titre, langues et langage contribuent à structurer nos sociétés, et les individus qui la composent, dévoilant alors des tensions et des rapports de pouvoir.

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• 29 aoû 2012	30 aoû 2012	31 aoû 2012
  01 sep 2012	03 sep 2012

  Constanza

  Seminario - Lenguaje

  La polysémie dans tous ses états

  Séminaire de didactique universitaire

  L’Association des chercheurs en linguistique française (ACLIF) organise avec l’appui du Service de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Roumanie, le XIXe Séminaire de didactique universitaire (SDU) animé par des universitaires français, qui se tiendra à l’Université « Ovidius » de Constanta du 29 août au 2 septembre 2012. Le thème que nous proposons pour l’édition de cette année du SDU est la polysémie dans tous ses états. En poursuivant le but de nos derniers séminaires, d’articuler la recherche littéraire et la recherche linguistique, avec un souci constant pour une approche didactique des contenus abordés, les travaux visent les axes suivants : polysémie et ambiguïté en linguistique théorique, polysémie et didactique universitaire, polysémie et traduction du discours littéraire, polysémie et traduction du discours spécialisé.

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• 01 sep 2012

  Dijon

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Situations professionnelles, discours, interactions : vers une didactique de la traduction

  La rencontre TradSpe (La traduction spécialisée : domaine de recherche pour la construction d'un modèle didactique opératoire en contexte pluriculturel) organisée du 8 au 10 novembre 2012 à l’Université de Bourgogne, Dijon, sera consacrée aux approches actuelles des discours spécialisés qui se veulent intégratives et visent à décrire des aspects jusqu’ici moins traités par des recherches longtemps focalisées sur la terminologie, les aspects morpho-syntaxiques ou les questions de style.

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• 20 oct 2012

  Dijon

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Comparaisons et métaphores comme figures analogiques

  Dans le cadre de leur collège doctoral franco-allemand soutenu par l'Université franco-allemande (axe linguistique : adaptation des langues et des discours), les Universités de Bourgogne et Mayence organisent le jeudi 6 décembre 2012 les deuxièmes rencontres franco-allemandes de linguistique (contrastive) sur le thème : la comparaison et la métaphore comme figures analogiques. Cette journée d’étude se veut un lieu d’échange et de rencontre entre germanistes et romanistes français et allemands autour d’une problématique suffisamment large pour permettre des approches variées.

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• 22 jui 2013

  París

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Invitation au voyage

  Un symposium sur le thème « Expériences et représentations de l’espace », au programme du concours d'entrée aux ENS 2012-2014, est organisé le samedi 22 juin, au Lycée Henri IV. Le propos repose sur l’analyse de ce thème dans au moins deux langues différentes.

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• 30 sep 2012

  Craiova

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Argotica

  Revue internationale d'études argotiques

  La Faculté des Lettres de l’Université de Craiova (Roumanie) a le plaisir d’annoncer le lancement de la revue électronique annuelle Argotica, dont le but sera la publication d’ articles, d’études, de comptes rendus, de notes et de commentaires sur l’argot, en général, et en particulier sur l’argot européen.

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• 22 oct 2012

  París

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Parole et addiction

  Depuis son étymologie, ad-dicere, l’addiction est affaire de parole, de rapport à l’autre et de dépendance. Était déclaré addictus et adjugé à un maître celui n’avait pu tenir ses engagements, tenir la parole donnée. Mais surtout, c'est dans le quotidien de nos activités que nous avons à faire avec la parole : la nôtre, celle des usagers... avec les tournures, ambivalences, sous-entendus, etc. qui fourmillent, qu'il nous arrive d'entendre. Mais aussi, c'est avec des notions que nous travaillons, c'est-à-dire des paroles : « alcoolisme », « toxicomanie », « addiction », « dépendance », « relation », etc. Il s'agira durant cette journée de questionner la diversité des écoutes de cette parole qu’entendent, et que prononcent, à tour de rôle médecins, linguistes, soignants, psychanalystes, formateurs, historiens, sociologues, philosophes…

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• 15 déc 2012

  Aix-en-Provence

  Convocatoria de ponencias - Educación

  L’enseignement de l’arabe en France, vu de tous les points de vue

  La situation de l’enseignement de la langue arabe en France est, aujourd’hui, préoccupante. Ses caractéristiques varient entre dispersion, instabilité, positions variables de l’institution et difficulté des praticiens sur le terrain. Ainsi, l’Association française des arabisants organise une journée d’études intitulée « L’enseignement de l’arabe en France, vu de tous les points de vue », à l’IUFM d’Aix-en-Provence le samedi 2 février 2013, de 9h à 17h.

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• 05 oct 2012

  París

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Recherches linguistiques sur le genre : état des lieux, questions, enjeux

  L’objectif de cette journée d’étude est de montrer comment les apports des différentes disciplines qui ont développé le concept de genre (sociologie, histoire, philosophie, sciences politiques, etc.) peuvent s’avérer enrichissants et pertinents pour les recherches en sciences du langage. Le genre sera notamment utilisé comme concept critique pour interroger les pratiques de production de savoirs dans les différentes disciplines linguistiques : phonétique, morphologie, histoire de la langue, analyse du discours et des interactions. Les communications s’attacheront à dresser un état des lieux des travaux existants à ce jour et à ouvrir des discussions sur des nouvelles pistes de recherche.

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• 30 sep 2012

  París

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Les sciences humaines et sociales en Russie : invention de langages scientifiques et traduction

  Le projet de recherche ANR « SCHUSOCRU » (CERCEC – Centre d’études des mondes russe, caucasien et centre-européen – EHESS-CNRS) sur « La constitution des sciences humaines et sociales en Russie : réseaux et circulation des modèles de savoirs, du XVIIIe siècle aux années 1920 » organise sa troisième manifestation scientifique les 24 et 25 mai 2013 à Paris, cette fois consacrée à l’invention de langages des sciences humaines et sciences sociales en Russie et sur le rôle des traductions dans ce processus. Les langues du colloque seront le français, le russe et l’anglais. Les personnes désireuses d’y participer sont priées d’adresser aux coordinateurs avant le 30 septembre 2012, le sujet de leur communication ainsi qu’une brève description (de 10 lignes à une page).

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• 30 jui 2012

  París

  Jornada de estudio - Lenguaje

  L'homme dans le langage

  Nous partons de l'idée que l'activité de langage n'est pas désincarnée, mais relève, pour des êtres humains, d'une activité de signification où ils sont engagés en tant qu'êtres vivants. À travers les onze communications de la rencontre, il s'agit de réfléchir aux méthodes d'analyse permettant de trouver et de décrire la trace ou l'expression d'un vécu humain soit dans les énoncés, soit dans l'organisation même du langage, vu comme le système abstrait de règles associé aux discours. Cette journée d'études est réalisée avec le soutien de l'EA 4509 (« Sens, texte, informatique, histoire ») et de l'ED 5 (« concepts et langages », ED 0433) de l'Université de Paris-Sorbonne. L'entrée est libre dans la limite des places disponibles, sans inscription préalable.

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• 11 sep 2012

  París

  Concurso - Sociología

  Appel à recherche en partenariat avec l'Apec 2012

  Pour la sixième année consécutive, le Département Etudes et Recherche de l’Apec - Association Pour l’Emploi des Cadres - lance un appel à propositions de recherche en partenariat. La date limite d’envoi des notes d’intention est fixée au jeudi 11 septembre 2012. Cet appel à projets est ouvert sans restriction aux équipes, centres, instituts et laboratoires, implantés en France ou non, sous statut français ou non. Outre les laboratoires spécialisés sur la catégorie cadre, il y a une attente forte vis-à-vis des équipes dont les champs et les objectifs de recherche peuvent recouper les centres d’intérêt de l’Apec. A ce jour, de nombreux partenariats ont été engagés avec différentes équipes.

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• 24 aoû 2012

  Le Mans

  Beca, premio y empleo - Época moderna

  Recrutement d'un doctorant pour une thèse en littérature française (Renaissance et périodes connexes)

  Une étude de la déviance dans les textes littéraires à dimension historique (1500-1600)

  Recrutement d'un doctorant, à l'Université du Maine. Intitulé de la thèse : une étude de la déviance dans les textes littéraires à dimension historique (années 1500-1600), au croisement de l'histoire politique et de l'histoire du lexique. Responsable(s) scientifique(s) de la thèse : Mme Patricia Eichel-Lojkine (PR), financement : allocation de thèse de la Région Pays-de-la-Loire (86000 € brut sur trois ans).

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• 25 jui 2012

  París

  Jornada de estudio - Pensamiento

  Temps et Récit de Paul Ricœur au miroir de ses traductions

  L’œuvre de Paul Ricœur a été traduite dans de nombreuses langues. Il nous a semblé intéressant de rassembler quelques traductions et de leur confier le soin de nous dire l’immense richesse de cette œuvre. Nous voudrions entendre ce que les potentialités des langues de traduction nous révèlent d’un texte, dont certains trésors peuvent être discrètement gardés sous l’épaisseur de la familiarité de la langue partagée. Traductueurs et spécialistes de la philosophie ricœurienne se rassemblent pour comparer les traductions du chapitre consacré à La Poétique d'Aristote dans le premier tome de Temps et Récit.

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• 15 sep 2012

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Les nouveaux discours publicitaires

  Revue Semen n°36

  Dans les années 1980-2000 considérées comme l’une des périodes florissantes de la publicité, le discours publicitaire a donné lieu à de nombreux travaux, qu’ils adoptent une perspective sociologique, sémiologique, sémantique, psychologique ou rhétorico-pragmatique. Or avec l’épuisement des modèles publicitaires traditionnels (accéléré par certaines campagnes radicales, comme celles de Benetton) et en dépit de la diminution d’ensemble des budgets affectés au marketing, la publicité s’est profondément renouvelée au tournant du XXIe siècle.

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