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  • Montreal

    Call for papers - Modern

    Contemporary literature and collectives

    Dans les années 1970 est apparue une forme de regroupement d’écrivain·e·s et d’intellectuel·le·s : les collectifs. Ils n’ont pas d’organisation hiérarchique, ils évitent les manifestes et autres textes programmatiques, ils ne reposent pas nécessairement sur des rencontres et sur des formes fixes de sociabilité. En revanche, ils pratiquent volontiers la co-écriture et reposent sur des formes de diffusion de l’art et de la pensée, comme des revues et des collections. Ils ont ou ont eu pour nom Wu Ming, le Comité invisible, Perpendiculaire, Inculte, Givre, Ramen, Hétérotrophes ou encore Zanzibar. Les uns se sont nommés « groupe », les autres « communauté », « ligue », « cercle » ou encore « comité ». Tous ont rompu avec la logique d’avant-garde sans renoncer à l’action collective, alors même que domine l’image d’un écrivain redevenu solitaire après plus d’un siècle de mouvements littéraires.

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  • Call for papers - Education

    Epistemologies of the South and critical education

    Recherches & Educations journal, special issue

    Dans la continuité du colloque International Éducations critiques et épistémologies des Suds : Paulo Freire et les pédagogies alternatives, libertaires, transformatrices qui s’est tenu en mai 2018 à l’Université Paris 8, ce dossier regroupera les contributions qui visent à interroger les conditions d’une alternative à la pensée unique et à l’uniformisation du monde par l’éducation. Ce numéro abordera les enjeux épistémologiques de la recherche en éducation dès lors que l’épistémologie est pensée comme la première des injustices sociale, politique et culturelle dans la construction des savoirs, des expériences et des connaissances. Les épistémologies ne sont pas uniquement travaillées à partir des aires géographiques, des nords et des suds, mais à travers une vision politique et segmentée de la relégation et de l’invisibilisation des territoires marginalisés, des populations évincées, des personnes empêchées, des dominations raciales, sociales, sexuelles et de santé.

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  • Paris

    Conference, symposium - History

    18th international congress of the Danses Macabres Association of Europe

    Le colloque explorera trois axes relevant des domaines de l’art, de l’histoire ou de la littérature : la danse macabre au sein de la société et des villes ; la mort et ses lieux de mémoire : sépultures, cimetières, chapelles… ; l’art macabre et les conceptions des fins dernières. Dans le cadre du colloque sera inaugurée l’exposition « Le livre et la mort » (20 mars – 21 juin 2019), montrant les différents répertoires manuscrits ou imprimés du Memento mori (danse macabre, arts de mourir, emblèmes…), dressant un large panorama des figurations de la mort dans l'illustration (le transi, la Mort frappant, fauchant, moquant ou triomphant...), et interrogeant les différentes manières dont le livre célèbre les défunts (obituaires, cortèges et oraisons funèbres...).

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  • Saint-Denis

    Call for papers - Education

    Language teaching and applied foreign languages: session 2

    Session 2

    Dans la continuité de la journée d'études organisée par l'université Lyon 3 en juin 2018, se tiendra le vendredi 14 juin 2019 la seconde session de la rencontre « Enseigner les langues en langues étrangères appliquées (LEA) » à l'université Paris 8. Enseigner en LEA est aujourd'hui devenu une nécessité pour bien des départements de langue, au sens où la plupart des enseignant·e·s n'a pas été formée pour donner ce type de cours et que l'enthousiasme est parfois modéré pour s'y investir. La perspective d'assurer des cours tels que management, communication et droit commercial ne va pas de soi et implique une remise en question et un renouvellement des pratiques de l'enseignant·e. En permettant un dialogue entre des collègues de langues différentes et venant d'universités de la France entière, cette journée se déroulera autour de quatre tables rondes où chacun témoignera de son expérience. Le but est ainsi d'échanger sur les pratiques pédagogiques et d'alimenter la réflexion sur la filière LEA.

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  • Caen

    Call for papers - Geography

    Experiencing and living suburban spaces

    Trajectories of Suburban Spaces workshop, second seminar (Rehal)

    Ce deuxième séminaire de l’atelier Trajectoires des espaces périurbains du REHAL s’inscrit dans le cadre de Chantiers Communs | Mois de l’architecture - Normandiepiloté par Territoires pionniers | Maison de l’architecture - Normandie basée à Caen. Cette annonce comprend d’une part un appel à communication en direction de doctorants ou jeunes docteurs souhaitant venir discuter de leur recherche avec les membres de l’atelier et le déroulé de cette manifestation qui se tiendra sur deux journées – renouant ainsi avec la « visite de terrains ».

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  • Le Havre

    Call for papers - Law

    Nature and sovereignty

    La thématique nature et souveraineté propose une orientation et une organisation de la recherche en droit. Les privatistes et les publicistes pourraient se retrouver dans des recherches qui auraient un horizon clairement défini, pratique et conciliable avec les sciences humaines et les sciences naturelles et physiques : il s'agirait d'inscrire les travaux dans une "perspective naturelle" où les conditions de vie et de survie de l'homme resterait la pierre de touche des réflexions. Nos travaux gagneraient sans doute en lisibilité et répondraient aux problèmes majeurs et impérieux que la modernité rencontre dans sa course effrénée à la production et la consommation.

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  • Scholarship, prize and job offer - Modern

    Ary Scheffer Prize for associations of 19th century studies, 2019

    Désireux de récompenser et promouvoir les travaux de chercheurs portant sur le XIXe siècle, le Comité de Liaison des Associations Dix-neuviémistes (CL 19) a créé un prix annuel destiné à couronner une thèse de doctorat ou un mémoire de troisième cycle portant sur le XIXe siècle (1789-1914). Ce prix a été décerné pour la première fois en 2016, dans l’esprit du CL 19, qui réunit sociétés savantes, groupes de recherche, musées, bibliothèques et institutions culturelles concernées par l’étude du XIXe siècle.

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  • Paris

    Call for papers - Modern

    States of war, States at war, 20th-21st centuries

    Le thème du colloque « État de guerre, États en guerre » et l’évolution des conflits armés dans le monde du XXe au XXIe siècle nous projettent d’emblée dans deux directions : l’approche « classique » de la guerre comme outil du pouvoir politique et ses implications ; l’apparition de nouvelles formes de conflictualité et le changement dans la nature des victimes.

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  • Paris

    Call for papers - Sociology

    Producing the proletariat

    Cette journée d’étude s’intéresse à la fabrication des classes populaires par leur relégation, en soulignant l’absence ou les limites des dispositifs visant à lutter contre la reproduction sociale. D’autre part, les communications étudieront la constitution de groupes sociaux homogènes relégués et ses effets sur le destin social. Ainsi, il s’agit d’étudier la tension entre la fabrication de la classe populaire parce qu’on ne fait rien (contre la reproduction sociale) et la fabrication de la classe populaire parce que l’on fait quelque chose (en fabriquant des groupes socialement homogène). L’enjeu de cette journée d’étude est ainsi de croiser les études sur la stratification sociale, la sociologie du travail et la sociologie de l’action publique en s’interrogeant sur la reproduction sociale comme produit d’un travail individuel et collectif d’agents et d’institutions qui participent à ajuster les destinées aux origines.

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  • Paris

    Call for papers - Modern

    Contexts, forms and the reflection of censorship

    Creation, reeception and cultural canons between the 16th and 20th centuries

    L’enjeu de ce colloque est d’explorer les différentes formes de la censure dans la littérature et les arts. Le colloque portera essentiellement sur les formes indirectes de censure, et sur les relations qu’elles entretiennent avec l’histoire de la réception, la constitution d’un canon, et la genèse des œuvres.

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  • Paris

    Study days - Political studies

    The punk scene in France (1976-2016)

    Punk and ideology

    Cette journée d’étude souhaite questionner les idéologies qui sont revendiquées et assumées par la scène punk en France aussi bien que celles qui lui sont associées, voire assignées. Les propositions pourront s’intéresser aux systèmes d’idées et aux valeurs prônées par la scène punk ainsi qu’aux idéologies portées et promues par les acteurs, pour essayer de comprendre une potentielle « philosophie » punk. Il s’agira également de questionner ce que le punk fait à l’idéologie, en s’intéressant à la manière d’exprimer ces idées, que ce soit dans la musique et les textes, au gré des interviews, dans les médias, (presse et fanzines, internet), au travers des écrits, productions artistiques et/ou des prises de parole, ainsi que dans les publications ayant valeur de manifestes. Il s’agira enfin de comprendre jusqu’à quel point la notion d’idéologie recoupe de manière pertinente les problématiques artistiques, culturelles et socio-politiques du punk en France.

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  • Call for papers - History

    The crisis of work - work in crisis

    Study day for AFHMT doctoral students

    Le travail, instance majeure de socialisation, est un catalyseur des crises. Les transformations de l’entreprise ou de l’organisation du travail ont en ce sens conduit à parler d’une « crise du travail » qui se décline sur de nouveaux processus de production mettant à l’épreuve les rapports des travailleur.euse.s à leur travail. Largement utilisée dans les analyses scientifiques comme médiatiques, les contours de cette expression restent à préciser : les communications pourront ainsi la questionner et mettre en exergue ses enjeux à toutes les époques de l’histoire.

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  • Call for papers - Sociology

    Understanding family policies today: evolutions and issues

    Enfances, familles, générations journal

    Les textes, originaux, qui sont sollicités pour le présent numéro doivent permettre de réfléchir aux enjeux reliés aux politiques familiales dans divers contextes territoriaux. Dans chaque contexte correspondant à son territoire d’action, qu’appelle-t-on « politiques familiales » aujourd’hui ? Quels sont les principes érigés ? À quels objectifs doivent-elles répondre ? À quelles familles s’adresse-t-on ? Par exemple, les dispositifs de la politique familiale sont-ils et doivent-ils être universels, ciblés, voire même relevés d’un « universalisme proportionné » ? S’inscrivent-elles dans une stratégie de lutte contre les inégalités sociales, de genre ou de générations ? Privilégient-elles certains dispositifs comme l’accueil de la petite enfance ou l’aide aux aidants ? Pourquoi ? Quels sont les acteurs de cette politique, dans sa conception, son financement, sa mise en œuvre, son évaluation ?

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  • Montreal

    Call for papers - Sociology

    Racism and systemic discrimination in contemporary Quebec - forms and manifestations

    Revue Nouvelles pratiques sociales journal - Volume 31, no.2

    La revue Nouvelles pratiques sociales entend faire le point sur l’évolution des formes du racisme et de la discrimination. Ce numéro thématique se propose de décrire et analyser l’évolution du phénomène du racisme au Québec, particulièrement au cours de la dernière décennie, de même que ses manifestations dans différents domaines. L’objectif est de comprendre comment le phénomène du racisme a évolué au cours des dernières années dans son contexte juridique et sociopolitique, en mettant en évidence ses formes actuelles, de même que les initiatives qui, sur le terrain des pratiques sociales, témoignent d’une mobilisation contre le racisme et la discrimination.

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  • Brest

    Call for papers - History

    Adjustments and unadjustments to the nation and nationalism (Europe, 19th-21st century)

    Si le nationalisme, comme processus de mise en ordre d’un espace social et géographique, a donné matière à des ouvrages dorénavant classiques, que savons-nous des formes d’ajustement et de désajustement à ce processus ? Ce colloque entend faire le point sur la constitution des « compositions nationales » à l’aune des formes de passivité, « je-m’en-fichisme » ou de micro-résistance à l’endroit de l’exposition au fait national et/ou au projet nationalitaire.

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  • Call for papers - History

    Exceeding the Border

    Frontière·s. Revue d’Archéologie, Histoire et Histoire de l’art

    Frontière·s. Revue d’Archéologie, Histoire & Histoire de l’art aims at providing an Open Access epistemological framework for Ancient and Medieval scholars. It focuses on the polysemous and discussed term ‘border’. The matter of crossing borders – of any kind – will be addressed in its opening issue, ‘Exceeding the Border’.

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  • Montreal

    Call for papers - Representation

    Public Art, Sites, and Digital Cultures: Image Streams and the Lives of Artworks

    The research group Art & Site is launching a call for proposals for its conference entitled Public Art, Sites, and Digital Cultures: Image Streams and the Lives of Artworks which will be held at the University of Montreal from May 29 to 30, 2019. The conference will aim to interrogate various artistic phenomena, connecting works of art, the image in its broadest sense (image of cities, image of institutions, etc.), photography in the strictest sense, and public space in all its diversity.

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  • Aix-en-Provence

    Call for papers - Asia

    Asian literature today, in Asia and around the world

    Nouvelles tendances littéraires d'Asie journal no.3

    Après avoir ébauché un panorama plutôt généraliste des « Nouvelles tendances littéraires d’Asie » lors d’une première journée d’études en juin 2017, et examiné les « Nouveaux formats et métamorphoses des genres littéraires d’Asie » lors d’une deuxième en juin 2018, la journée d'étude annuelle Nouvelles tendances littéraires d'Asie propose cette année d’interroger l’actualité littéraire, sa présence au quotidien et ses influences en posant la question : « Que peut la littérature asiatique aujourd’hui, en Asie et dans le monde ? ».

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  • Montpellier

    Call for papers - Epistemology and methodology

    The dialogue of disciplines via the indexation of knowledge - interdisciplinary research in debate

    NumeRev-MSH Sud international conference

    Les recherches émanant du Web de données conduisent aujourd'hui à penser que l’indexation des productions scientifiques et leurs (inter)connexions sémantiques pourraient permettre d’interagir au-delà des frontières disciplinaires. Mais pour ce faire, il est essentiel de déterminer quels pourraient être ces « connecteurs interdisciplinaires », en tant que supports de coordination et d’intégration des savoirs et des pratiques. Cette question a fait l’objet de travaux fondateurs dans le dernier quart du XXe siècle, au moment de l’essor des grands projets de recherche interdisciplinaire et inter-acteurs ; récemment, elle a donné lieu à la configuration d’un domaine de recherche informatique à part entière, l’alignement d’ontologies. Au jour de ces expériences et au-delà, quels systèmes d’interrelations construire, avec quelles méthodologies ? Comment co-construire avec les sciences du numérique des systèmes de modélisation, voire d’automatisation ? Selon quelles limites ?

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  • La Plaine-Saint-Denis

    Call for papers - Education

    Biographic research in situations and dialogues - issues and perspectives

    Enjeux et perspectives

    Ce colloque a pour objet de poursuivre l'exploration d'un paradigme du biographique en éducation-formation, saisi autant dans la diversité contextuelle et situationnelle des recherches empiriques qu'il suscite que dans les questionnnements épistémologiques et méthodologiques que ne cesse de poser l'entreprise d'une constitution d'une "science du singulier". C'est à travers les territoires diversifiés et les situations individuelles et collectives, qu'il s'agit d'approfondir les fondaments épistémologiques et méthodologiques de la recherche biographique, ainsi que son positionnement éthique et politique. Ce projet s'inscrit en dialogue avec des approches dans différents domaines scientifiques qui partagent l'étude de la constitution de l'expérience individuelle, ainsi que des conditions, des modalités et des effets de ce "savoir de l'un".  

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