Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

704 Événements

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14 jan 2021	28 jan 2021	11 fév 2021
11 mar 2021	25 mar 2021	...

Paris

Séminaire - Études des sciences

Des « arts de penser » les mathématiques : introduction et études de cas en ethnomathématique (2020-21)

Qu’a-t-on à gagner sur le plan épistémologique à élargir notre point de vue sur les mathématiques en y incluant l’ensemble des activités à caractère « arithmétique », « géométrique », ou encore « algorithmique » (tressage, divination, navigation, jeux, musique, etc.), pratiquées dans le passé et/ou de nos jours dans diverses sociétés ? Dans un premier temps, le séminaire abordera cette question centrale de l’ethnomathématique par une introduction des travaux menés depuis quelques décennies dans ce jeune champ interdisciplinaire. Dans un second temps, nous présenterons des recherches actuelles visant à étudier différentes pratiques mathématiques impliquées dans des activités procédurales/techniques (production textile, jeux de ficelle, pliage de papier), musicales, et de comptage.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Négritude et relations raciales

Revue « Horizontes Antropológicos »

La revue internationale Horizontes Antropológicos lance un appel à contribution pour son dossier thématique « Négritude et relations raciales ». Le concept de race, même repensé scientifiquement et compris comme une construction sociale et politique, demeure un défi académique, compte tenu de la façon dont sont vécues les relations raciales et de pouvoir et la manière dont cette question est inscrite à l’ordre du jour de la lutte contre le racisme. Ce dossier vise à rassembler des travaux récents et critiques qui repositionnent les sciences sociales quant au concept de race et à l’étude des relations raciales. Les travaux s’inscriront dans les débats sur l’intersectionnalité de genre, de race, de génération, de classe, sur l’invisibilité des relations raciales dans le champ scientifique et les expériences de racialisation à l’échelle globale.

Paris

Appel à contribution - Éducation

Accueil des réfugiés, éducation et formation : stratégies, politiques et pratiques à l’épreuve des mobilités forcées

Journal of International Mobility - Moving for Education and Research

L’Agence Erasmus + France / Éducation Formation lance un appel à contributions pour le numéro 9 de sa revue scientifique annuelle, intitulée Journal of International Mobility – Moving for Education, Training and Research et consacrée à l’étude de toutes les dimensions de la mobilité internationale à des fins d’apprentissage en Europe et dans le monde. Pour ce numéro, le dossier thématique s’intitule « Accueil des réfugiés, éducation et formation : stratégies, politiques et pratiques à l’épreuve des mobilités forcées ».

Appel à contribution - Sociologie

Société, nature et biodiversité

Regards croisés sur les représentations sociales de la nature

Alors que les scientifiques du monde entier alertent l’opinion publique sur les risques induits par la « sixième extinction massive », la question se pose de savoir comment ce message est perçu par la population. En effet, deux conceptions du problème peuvent être distinguées : la première s’ancre dans un registre scientifique (biodiversité) tandis que la seconde renvoie davantage aux expériences individuelles (nature). Soucieux d’explorer en profondeur la place qu’occupe la nature dans l’imaginaire collectif des Français, le Commissariat général au développement durable (CGDD) souhaite élaborer une synthèse des travaux menés en sciences humaines et sociales sur cette question. Cette publication collective paraîtra au quatrième trimestre 2021.

12 fév 2021	12 mar 2021	09 avr 2021
14 mai 2021

Cycle de conférences - Asie

Populations japonaises

Cycle de conférences de l’axe « travail » du groupe « Populations japonaises »

Ce cycle de conférences mensuel organisé par l’axe « travail » du groupe de recherche Populations japonaises a pour vocation de présenter des recherches en cours portant sur la question du travail dans la société japonaise contemporaine dans une acceptation large et sans distinction de discipline.

Appel à contribution - Époque contemporaine

La toile. Littérature et réseaux

Comment « la toile », les « réseaux » en tant que métaphores de nos vies numériques font-ils leur entrée dans la littérature ? Comment les réseaux comme lieux d’échange et d’existence médiatique structurent-ils la vie littéraire et les pratiques d’écriture des écrivains aux blogueurs et critiques ? Internet devenu « objet littéraire » a-t-il sa place dans nos romans ? Peut-il devenir un lieu d’écriture et de création littéraire ? Comment la littérature intègre-t-elle à ses contraintes, à ses questionnements ce nouveau dogme de l’information ?

Appel à contribution - Sociologie

Au croisement des savoirs. L’implication des acteurs de la recherche dans la production et la transmission des savoirs

Enjeux méthodologiques et éthiques

Dans un contexte social qui devient toujours plus complexe et producteur de divers symptômes sociaux et de violences sous ses différentes formes, l’intervention sociale se voit confrontée à subir et parfois même à produire des écarts de logiques avec les bénéficiaires de son action. Ainsi, on assiste à un éloignement progressif mais néanmoins marqué entre la capacité d’agir et la capacité d’analyser les réalités sociales et leurs enjeux sociaux et sociétaux et le rapport aux savoirs s’en retrouve affecté. Le premier axe de publication est celui du dialogue et de l’articulation entre le savoir conceptuel et le savoir expérientiel. Le deuxième axe propose de questionner les enjeux méthodologiques et éthiques de la production et de la transmission des savoirs expérientiels aux côtés des savoirs dits « académiques ».

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Le monde des services à la personne, le travail du « care », en temps de crise sanitaire

Focus sur les oubliées de la crise

L’importance déterminante des métiers de services est apparue de manière criante au cours de la dernière année face à la crise sanitaire mondiale de la Covid 19. Ces emplois précaires et peu qualifiés se sont retrouvés en « premières lignes » pour certains (caissières) et on était rendu inutiles pour d’autres (serveuses) du fait des fermetures. Cette journée d’étude se penchera en priorité sur les métiers où l’on trouve une majorité de femmes souvent étant les plus précaires.

Paris

Appel à contribution - Langage

XVIIe congrès international des slavistes

Le XVII^e congrès international des slavistes se tiendra à Paris, au Centre Malesherbes de Sorbonne Université du 28 août au 1er septembre 2023. Ce congrès, qui réunit tous les cinq ans les slavistes du monde entier — spécialistes de langue, littérature, histoire, — s’est tenu pour la première fois à Prague en 1929. C’est la première fois dans son histoire qu’il se réunira dans un pays non-slave, l’année même du centenaire de l’Institut d’études slaves.

Appel à contribution - Études du politique

Des crises sanitaires aux crises politiques

Numéro 88 de la revue « Lien social et Politiques »

Toutes les crises sanitaires sont des crises politiques. La pandémie de COVID-19, en 2020, n’y échappe pas. Parce qu’elles se déroulent dans un contexte institutionnel, politique, social, économique et international particulier, les crises sanitaires sont amplifiées par les inégalités sociales, les difficultés d’accès aux soins, les orientations des politiques publiques dans différents domaines (systèmes de santé, sécurité du revenu, prise en charge des personnes âgées dépendantes, etc.), le degré de préparation et de légitimité des institutions de santé publique, etc. Ce numéro de Lien social et Politiques propose de discuter ces trois grandes dimensions politiques des crises sanitaires, en particulier – mais pas seulement – à partir du cas de la pandémie de COVID-19.

Appel à contribution - Représentations

Les fictions horrifiques à l’ère du streaming

Revue « Cultural Express »

L’horreur à l’écran est un genre lucratif. La culture populaire et les fictions pour la jeunesse témoignent de la vitalité d’un genre qui transcende les catégories, les médias et les modes énonciatifs pour s’épanouir sur les chaînes de télévision comme HBO, FX ou AMC, à travers le système de replay des chaînes virtuelles et plus encore sur les plateformes de streaming comme Netflix, Hulu ou encore Shadows : cette dernière est exclusivement consacrée à la fiction horrifique, signe que l’industrie du divertissement a parfaitement cerné les goûts du public actuel. Si le cinéma projette, ritualise et sacralise l’expérience horrifique, la télévision la diffuse et la vidéo la fétichise. L’avènement des networks puis de l’internet a depuis bouleversé notre rapport à la fiction cinématographique et télévisuelle.

Le Mans

Appel à contribution - Sociologie

Cancers, fatigues, corps, émotions et activités physiques adaptées et santés

Quand les sciences humaines et sociales s’en mêlent !

Si l’activité physique adaptée (APA) suscite, à juste titre, un engouement dans la prise en charge en oncologie, il est toutefois nécessaire d’en discuter les modalités opérationnelles d’intégration de l’APA dans le parcours de soin. Loin de se résumer à un lieu de rééducation fonctionnelle, les séances d’APA sont également l’occasion, pour la patiente ou le patient, de reprendre en main ses relations sociales. Dans le cadre de ces séances, ils peuvent en effet parler sans fard et goûter à une sociabilité renouvelée. Là, et l’instar de ce qui se joue dans les groupes d’alcooliques anonymes chacun peut s’observer « soi-même comme un autre », sans en partir. Cet accompagnement mutuel entre « identités blessées » donne du sens à l’expérience et tempère le sentiment de fatigue inhérent au cancer. Ces réflexions et ces postures confirment concrètement, une éthique de l’éducation, de l’empathie et du soin – par les corps en mouvement – au fondement de la relation à l’autre.

Journée d'étude - Sociologie

Participation et contestation dans les candidatures aux Jeux olympiques et paralympiques

Cette journée d’étude propose d’analyser la place qu’occupent les citoyens dans la définition des politiques publiques en matière de méga-événements sportifs, et en particulier des Jeux olympiques et paralympiques. À l’occasion des candidatures des métropoles intéressées et de leurs États respectifs, des mouvements de contestation se développent de plus en plus souvent, parallèlement aux opérations de promotion de ces événements.

Appel à contribution - Moyen Âge

Moyen-Âge postcolonial

Revue « Traverse » 2/2022

Les sciences historiques sont constamment revisitées par des théories, des approches et des concepts qui leur sont apportés de l'extérieur. Les préoccupations sociales actuelles modifient notre vision des objets d'investigation et éclairent les anciens angles morts. Au cours des dernières décennies, les débats intensifs de l'histoire moderne et contemporaine sur les perspectives postcoloniales et intersectionnelles ont conduit non seulement à un élargissement de la discipline, mais aussi à un décentrement de celle-ci, notamment en ce qui concerne ses principaux protagonistes habituels. Ainsi, il est de plus en plus souvent fait référence à l'histoire coloniale de la Suisse moderne et, dans le cadre de l'intersectionnalité, l'histoire du genre n'est pas seulement consacrée à la juxtaposition des hommes et des femmes, mais inclut également d'autres catégories d'analyse telles que la « race » et la « classe » et leurs effets sur les relations de pouvoir.

Nantes

Appel à contribution - Sociologie

Compter, mesurer, calculer… raisonner ?

Enseigner le quanti en sciences sociales dans le supérieur : pratiques et défis

Ces journées d’étude visent à réunir des enseignant·es des diverses disciplines des sciences sociales (économie, géographie, démographie, histoire et sociologie), afin d’élaborer une réflexion collective sur l’enseignement du comptage, de la mesure, du calcul et du raisonnement quantitatif. Elles s’inscrivent dans la continuité de la journée « Enseigner le quanti » organisée en 2015 à Paris. L’enjeu est de proposer un cadre collectif de discussion et de réflexion sur la pédagogie dans l’enseignement supérieur, permettant de confronter les expériences, de soulever les problèmes auxquels certain·es font face, et d’élaborer une réflexion collective sur l’enseignement de la quantification et par la quantification en sciences sociales.

Mons

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Sciences et scientificité

Congrès 2021 de la Société de philosophie des sciences

Le VIII^e congrès de la Société de philosophie des sciences se tiendra à Mons (Belgique) du 8 au 10 septembre 2021. Des soumissions sont attendues sur le thème « Sciences et scientificité » : science et pseudoscience, enjeux imposés par l’évolution des pratiques scientifiques (par exemple, données ouvertes, sciences participatives, publications de résultats négatifs), incertitude de production d’ignorance (expertise scientifique, fake news, marchants de doute, etc.), valeurs de la science, intégrité scientifique et évaluation de la science, culture scientifique (public understanding of science). Comme à chaque édition, ce thème n’est pas contraignant et des soumissions sur d’autres thématiques en philosophie des sciences sont les bienvenues.

Appel à contribution - Histoire

Les conditions féminines au Sahara-Sahel

Revue « L’Ouest saharien »

Ce numéro thématique de la revue L’Ouest saharien souhaite mettre en valeur les recherches récentes en sciences humaines et sociales portant sur la condition féminine dans la vaste région sahélo-saharienne habitée par des populations mauritaniennes, sahraouies, marocaines, algériennes, maliennes et nigériennes. Il vise à interroger l’apparente homogénéité historique et socio-culturelle de ces dernières en engageant une discussion sur l’exceptionnalité des femmes du monde sahélo-saharien.

Appel à contribution - Sociologie

Proches aidants jusqu'au bout

Les enjeux de la proche aidance en soins palliatifs, en fin de vie et en contexte de deuil

La revue Frontières sollicite des propositions d’articles ainsi que des manuscrits qui traitent des liens entre les proches aidants et la mort. De nombreuses questions méritent une attention et peuvent faire l’objet de réflexion dans le cadre d’un numéro sur les proches aidants de la revue Frontières. Notamment : comment les proches aidants se préparent-ils à la mort de leur proche aidé? Comment sont-ils soutenus pendant cette période ? Comment est vécu le deuil particulier d’un proche aidé ? Comment les proches aidants se reconstruisent-ils une identité post-aidance suite au décès ? En quoi le fait d’avoir été proche aidant pendant des années influence-t-il l’expérience de la mort ? Comment les proches aidants sont-ils accompagnés dans leur rôle lorsque leur proche se trouve en soins palliatifs ? Sont-ils impliqués dans les prises de décision de fin de vie de leur proche ? Comment vivent-ils le choix de leur proche de recourir à l’aide médicale à mourir ? Ainsi, la thématique de la proche aidance présente un intérêt incontournable dans le champ des études sur la mort.

Appel à contribution - Sociologie

Enquêter à distance : nouvel eldorado ?

Ce numéro souhaite rassembler des contributions sur la manière dont un certain nombre de tendances, de contraintes et d'injonctions – et donc pas uniquement liées à la pandémie – interroge les méthodologies plus traditionnelles de recueil de données, basées sur le temps long, l’immersion, l'observation directe, les discussions grâce à l’interconnaissance et la coprésence dans un même lieu. En effet, la constitution d’un terrain d'enquête sociologique ou anthropologique passe encore pour beaucoup d’entre nous par une immersion longue dans un milieu social, par un recueil au plus près des pratiques et des manières de faire, de juger, de penser, d’accomplir activités, missions et tâches.

Paris

Bourse, prix et emploi - Droit

Chargé·e d’études spécialiste en droit pénal, pénitentiaire, exécution des peines

Laboratoire recherche et innovation, Direction de l'administration pénitentiaire

Le ou la chargé·e d’études sera positionné dans la section « Innovations sociales » dont il relèvera. Sous l’autorité de la chefferie debureau et du chef de section, le ou la chargé·e d’études aura pour mission de contribuer au développement et à la mise en oeuvre des études/recherches répondant aux besoins de connaissances de l’administration pénitentiaire. Il ou elle contribue également à élaborer les politiques scientifiques d’instances susceptibles de financer ou réaliser des recherches et à mieux identifier les « guichets », les collaborateurs institutionnels et les viviers de chercheurs. Il participe enfin à la coordination des activités avec les sections innovation et développement durable.

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