Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 799
Appel à contribution	26 756
Colloque	12 419
Journée d'étude	9 345
Séminaire	4 935
Bourse, prix et emploi	2 979
Informations diverses	2 502
Cycle de conférences	1 005
École thématique	505
Appel d'offres	353

53 704 Événements

<<
1
...
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
>>

Trier

Cluny

Colloque - Éducation

RITM’EZ vos innovations pédagogiques

Faciliter, partager et valoriser les expérimentations pour la réussite étudiante

Le projet RITM-BFC (Réussir – Innover – Transformer – Mobiliser en Bourgogne-Franche-Comté) a pour objectif de favoriser la réussite en 1^e cycle et de développer la formation tout au long de la vie. Le temps fort annuel « RITM’EZ vos innovations pédagogiques ! » 2024 fera la part belle aux partages d’expériences, afin de faciliter et de valoriser les innovations pédagogiques du territoire ; aux projets soutenus par RITM-BFC – y compris les projets de recherche ; aux thématiques qui émergent au sein des pratiques pédagogiques de l’enseignement supérieur : transition écologique et développement soutenable, inclusivité, intelligence artificielle, la formation à l’esprit critique, les liens au numérique, etc. Ce colloque s’adresse à toute personne intéressée par l’innovation pédagogique et la recherche en lien avec la réussite étudiante.

Amiens |

Colloque - Représentations

Repenser les imaginaires carcéraux féminins

Une actualité éditoriale, curatoriale et scientifique tend à reconsidérer l’importance d’une réflexion quant aux imaginaires contemporain des espaces carcéraux – et des corps et individualités qui les habitent, en particulier féminins. Après une période de relative invisibilisation de ces questions ayant fait suite aux travaux largement diffusés de l’observatoire des prisons et de Michel Foucault en particulier dans les années soixante-dix, un ensemble de manifestations permet d’observer une transformation des représentations et des imaginaires associés aux conditions carcérales des femmes.

Appel à contribution - Études du politique

Enjeux de gouvernance et nouvelles formes de vulnérabilité dans la transition énergétique : le cas des « smart grids »

Revue « VertigO » – été 2025

Les smart grids, ou réseaux électriques intelligents, sont souvent perçus comme des aides à la décision permettant de définir les niveaux d'offre et de demande d'électricité afin d'orienter les trajectoires énergétiques. Ils traduisent la combinaison transition numérique et transition énergétique permettant ainsi une gestion en temps réel de la fourniture d'électricité. Ils se révèlent d'autant plus indispensables en raison de l'intermittence de la production des énergies renouvelables. Dès 2011, la Commission Européenne considère les smart grids comme l’ossature du futur énergétique décarboné. Mais, le succès de la transition énergétique repose sur la pertinence des politiques énergétiques mises en œuvre et sur l’acceptabilité des consommateurs. En cela, la transition énergétique est aussi la transition d’un système sociotechnique. Cet appel à communications propose de s’interroger à la fois sur la réception sociale des smart grids, la perception de leurs usages et sur leur modèle de déploiement. Ce numéro spécial souhaite illustrer la pluralité des travaux en sciences sociales (recherche-action, recherche fondamentale, recherches participatives) qui rendent compte des dispositifs ou réseaux existants.

Nanterre

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Revue « Terrain » n° 84

Ce numéro de Terrain propose de se concentrer sur la voix comme phénomène acoustique, phonatoire et plus largement corporel, en s’interrogeant sur ses effets pragmatiques dans une diversité de contextes situationnels et culturels. Le terme « vocalité », plutôt que voix, est adopté pour appréhender analytiquement les qualités matérielles et agentives du son proféré, pris dans ses agencements complexes avec le verbal et dans les interactions concrètes qui le motivent. Il s’agit d’élucider les façons dont les modes de production du son parlé ou chanté (prosodie, débit, timbre, souffle, (dé)voisement, cris, etc.), mais aussi ses modes d’écoute, sont travaillés socialement et culturellement, pour construire des relations, des scènes et des imaginaires, et y communiquer et agir diversement.

Paris

École thématique - Représentations

handi-capacités. Penser et représenter le handicap aujourd'hui

École d'automne

L’école d’automne « handi-capacités. Penser et représenter le handicap aujourd’hui » propose une initiation aux études sur le handicap à des étudiant.e.s, des jeunes chercheurs et chercheuses et des jeunes artistes installé.e.s en France ou en Allemagne. Les participant.e.s pourront se familiariser avec quelques textes fondateurs des Disability Studies à travers des ateliers de lecture collective et critique, et découvrir comment ces enjeux traversent la production artistique contemporaine à l’exemple de performances franco-allemandes accueillies sur le campus de la Sorbonne Nouvelle pendant l’école d’automne.

Informations diverses - Économie

Table ronde sur le chômage et les rôles des associations estudiantines/culturelles ou les organisations de jeunesse dans le développement de Madagascar

La majorité de la population Malagasy est jeune, environ deux tiers de la population a moins de 25 ans et près de la moitié a moins de 15 ans. Aujourd’hui, la majorité des jeunes sont chômeurs, y compris les diplômés des universités publiques ou privées, ils sont confrontés à cette réalité. Cette année, le pays célèbrera ses 64 ans d’indépendance pourtant il est parmi les pays les plus pauvres au monde et le taux de chômage des jeunes augmente chaque année. Pendant leurs cursus universitaires, les étudiants consacrent la plupart de leur temps à des activités associatives ou aux organisations de jeunesse. Dans le cadre d’un partenariat, Mpikaroky Misafiry 2M et l’Association interdisciplinaire ELITE 3A organisent une table ronde pour permettre l’échange entre les étudiants, les leaders d’associations ou organisations de jeunesse et les experts sur le chômage des diplômés.

Paris

Appel à contribution - Études des sciences

Archiver les savoirs : de la collecte à l'usage

Chercheurs et professionnels de la documentation sont invités à une réflexion commune autour de la production des archives de la recherche, de leur usage, et des services et outils à offrir pour les insérer dans des projets de recherche. La valorisation scientifique, y compris dans un esprit de transmission de la science vers la société, sera aussi abordée. Ces journées seront également l'occasion de dégager les spécificités des approches des bibliothèques dans la prise en compte de ce matériau.

Paris

Colloque - Sociologie

Migrations arabes

Le simple fait de « traverser les frontières » peut transformer la migration ou l’exil en question de sécurité internationale, mais c’est aussi à l’échelle nationale que se situent les enjeux politiques de la migration. La migration et l’asile y soulèvent des questions d’intégration, d’altérité et de diversité culturelle qui sont largement sous-étudiées dans les contextes non occidentaux, et ce en dépit de nouvelles recherches empiriques menées. Il s’agit dans ce colloque de dépasser le biais occidentalo-centré des études migratoires, pour offrir des approches et des analyses issues de cette région. Ce colloque ambitionne de saisir la diversité des dynamiques migratoires et leurs effets sur les sociétés arabes qui ont souvent été perçues comme le théâtre de phénomènes migratoires « exceptionnels ». Loin de subir les migrations, les États arabes se sont montrés à plusieurs égards très actifs dans leurs gestions de la mobilité qu’elle soit forcée ou volontaire. Ils le sont aussi lorsqu’ils ont imposé un contrôle accru sur leurs migrants, ou leurs citoyens vivant à l’étranger.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Le génocide des Arméniens. Nouvelles interprétations et échanges transdisciplinaires

Les questions suivantes seront au centre de ce colloque : comment les sciences sociales, les études sur la mémoire et sur les génocides peuvent-elles contribuer à une meilleure compréhension du génocide des Arméniens et de ses conséquences ? Réciproquement, quelle peut être la contribution de la recherche sur le génocide des Arméniens à notre compréhension des crimes de masse et, de manière plus générale, que peut-elle apporter à son tour aux sciences sociales ?

Montpellier

Appel à contribution - Sociologie

Imaginaire et vie quotidienne : connaissance, figurarations, émotionnel

Si les sciences humaines et sociales reconnaissent que nos sociétés se constituent aussi à partir des représentations, symboles et sentiments présidant aux actions individuelles et collectives, il apparaît nécessaire d’étudier les diverses manières dont l’imaginaire s’actualise, se concrétise et opère au sein de l’existence ordinaire et d’examiner dans quelle mesure le vécu et les formes esthétiques participent à la construction sociale de la réalité.

Appel à contribution - Information

Cultures populistes ? Le populisme et les médias (cinéma, télévision, Internet, réseaux sociaux)

Revue « Mise au point »

L’ambition de ce dossier de Mise au Point est de comprendre comment la rhétorique et les imaginaires du populisme innervent les différents médias (cinéma, télévision, plateforme, réseaux sociaux) et travaillent de façon privilégiée des genres (fiction, télé-réalité, divertissement) et des formats médiatiques. Que devient la rhétorique populiste dans les médias audiovisuels ? Dans quelles formes s’incarne-t-elle ? Quelles sont ses iconographies ou figures de prédilection ? Quels sont les récits médiatiques ou fictionnels qui la mobilise ? Et comment les imaginaires qui lui sont associés, imaginaires de « victimisation », de « satanisation » des coupables ou celui du « Sauveur providentiel » circulent et se retrouvent reconfigurés dans ces contenus ?

Bordeaux

École thématique - Sociologie

Sixième école d’automne de l’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (ILVV)

L’objectif de cette école d’automne est de créer et d’animer un réseau de chercheur·e·s en doctorat et post-doctorat travaillant sur les thématiques du vieillissement en sciences humaines et sociales. L’école est pensée comme le lieu privilégié pour échanger sur les enjeux et les défis du champ de recherche sur les veillesses et le veillissement en adoptant une approche résolument pluridisciplinaire. Les problématiques de la longévité, des vieillesses et du vieillissement y sont abordées par les parcours de vie, les besoins et les aspirations, dans leur grande diversité. Les journées de l’école sont conçues pour sensibiliser les chercheur·e·s en tout début de carrière aux nombreuses avancées conceptuelles et méthodologiques issues des différentes thématiques du champ de recherche.

Nice

Appel à contribution - Pensée

Appartenance et inquiétude : perspectives littéraires et philosophiques

La notion d’appartenance connaît une certaine fortune dans la philosophie française contemporaine : c’est une tension centrale dans l’œuvre de Derrida, c’est le concept-clef de la cosmologie phénoménologique de Renaud Barbaras, et c’est un thème central, plus pragmatiquement, de l’enquête sur la manière de parler des lieux qu’on aime proposée par Joëlle Zask. Ce que dit ce concept, c’est le drame (plus ou moins heureux ou tragique selon les auteurs) de la subjectivité́ qui peut se résumer ainsi : le je se développe dans un espace qui le détermine — et en ce sens il appartient à un sol—, mais, dans le même temps, son vécu consiste à prendre possession de ce sol pour activement en faire son lieu de vie, réorganiser le donné pour en faire un lieu à soi. L’appartenance rencontre alors nécessairement une tension : l’effort pour faire sien, exister avec et dans un chez soi se heurte nécessairement à ce que nous ne pouvons abstraire et avec lequel il faut composer.

Lyon

Appel à contribution - Moyen Âge

Rencontres de musicologie médiévale V

Ces rencontres de musicologie médiévale répondent au désir d’insuffler une dynamique disciplinaire, scientifique et humaine à la communauté des médiévistes français et francophones. Elles sont un lieu d’échanges entre musicologues médiévistes, chercheurs des disciplines connexes, ainsi que divers acteurs de la musique et de la musicologie médiévales. Elles sont l’occasion d’entendre des communications pendant lesquelles sont présentés des travaux achevés, des recherches en cours ou des projets scientifiques, artistiques et pédagogiques. S’y ajoute un volet de réflexion disciplinaire sur la recherche, l’enseignement et la diffusion de la musique médiévale, mené sous forme de courtes communications, de tables rondes et d’ateliers.

Oran

Appel à contribution - Sociologie

L'Algérie 70 ans après. Les défis du renouvellement des connaissances en sciences sociales et humaines

Le symposium sera l’occasion d’examiner certains défis auxquels sont confrontés les spécialités des sciences sociales et humaines. Il s'agit, entre autres, de réviser des conditions de production de la connaissance et de les dépasser, de promouvoir la demande sociale et institutionnelle pour ces sciences, d'enrichir les programmes de recherche nationaux et d'interagir avec les programmes de recherche régionaux et internationaux, de promouvoir l'éthique et la déontologie professionnelles/de recherche, et de penser l'évaluation selon les exigences scientifiques.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Pensée

Genre(s) et sexualité(s) dans l'histoire de la philosophie occidentale

D’un point de vue historique, nous souhaitons interroger des discours philosophiques variés sur le genre et la sexualité, afin d’analyser et d’éclairer la spécificité de leur conceptualité. Nous sollicitons donc la contribution de spécialistes en histoire de la philosophie (antique, médiévale, moderne et contemporaine) pour interroger la manière dont les concepts de sexe et de genre répondent, ou au contraire résistent, aux corps de doctrines dans lesquels ils s’inscrivent. D’un point de vue critique, le colloque entend interroger le pouvoir idéologique de ces discours : la manière dont ils ne servent pas seulement de relais à des préjugés historiques, mais contribuent à former et à justifier des croyances communément partagées, qui marquent encore aujourd'hui nos manières habituelles de penser le genre. Nous sollicitons donc également des contributions partant de la tradition critique (sociale ou poststructuraliste, féministe et écoféministe) afin de repenser certaines œuvres philosophiques de l’histoire de la philosophie occidentale, des plus fameuses aux moins lues.

Appel à contribution - Histoire

De la matérialité des sources

Journée d’études jeunes chercheurs Centre Jean Mabillon 2024

La source constitue l’élément de base de la recherche historique, que le scientifique cherche le mieux possible à appréhender par son esprit critique. Mais ces sources, ne peut-on pas également les approcher matériellement ? La matérialité des sources se révèle immédiatement très variée et il serait difficile d’en dresser une liste exhaustive, car en plus d’avoir évolué au cours du temps, les supports ont connu à chaque époque une riche diversité. La question du support mérite néanmoins d’être élargie plus encore et nous invite à envisager également les autres moyens employés pour consigner d’autres informations que simple la parole écrite : l’image, qui existe depuis les peintures rupestres préhistoriques, s’est perpétuée jusqu’à la photographie et le cinéma, de même que les enregistrements sonores sont développés pour couvrir un champ allant de la musique aux archives orales. L’histoire du temps présent nous amène enfin à appréhender l’omniprésence de l’information, à travers les réseaux sociaux et internet.

Angers

Appel à contribution - Europe

Le cinéma ouest-allemand des « longues années 1950 » (1950-1963) au-delà des mythes, des préjugés et des topoi

C’est surtout après 1968 que le cinéma ouest-allemand des « longues années 1950 » fut systématiquement et âprement critiqué, tant par le monde politique que par celui de la recherche, ainsi que par la société en général. À divers égards, on considérait qu’il « dédouanait » les Allemands de leur passé nazi, voire qu’il véhiculait l’idéologie de « la communauté du peuple » (Volksgemeinschaft) chère aux nazis. Toutefois, un certain nombre d'auteurs, en (re)contextualisant cette production filmique riche et variée, fournissent des analyses différenciées, notamment psycho-sociales. Le colloque souhaite prolonger et enrichir ces réflexions.

Appel à contribution - Sociologie

Les conditions des migrations étudiantes internationales

« Les Cahiers de sociologie économique et culturelle »

Dans un contexte de massification et de marchandisation de l’enseignement supérieur, les migrations académiques se sont considérablement développées ces toutes dernières décennies. Les destinations se sont diversifiées. Et tandis que l’immigration fait l’objet de très vives tensions dans de nombreux pays, les politiques migratoires des États sont devenues souvent plus sélectives, y compris pour les étudiant·es. Toutes ces évolutions incitent à s’interroger sur les conditions dans lesquelles se déroulent aujourd’hui cette mobilité académique. L’appel vise à recueillir des contributions s’inscrivant dans les thématiques suivantes : les politiques migratoires académiques et leur mise en œuvre sur les terrains du recrutement ; La construction du projet de migration pour études et sa confrontation aux dispositifs de sélection ; Les conditions de vie et d’études des étudiant·es internationaux et leur devenir.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Discours, réalités et représentations de la « défiance » (mise au défi)

Littératures, cultures et civilisations du monde anglo-saxon, pays du Commonwealth et des BRICS

L’objectif du colloque est de mettre en synergie des recherches, en sciences humaines et sociales, portant sur le monde anglo-saxon, les pays du Commonwealth et ceux des BRICS. Il s’agira d’identifier, à des moments variés de leur histoire, la façon dont se construit et s’appréhende la défiance dans le sens de « mise au défi » qu’elle partage avec le mot anglais defiance, apparu au début du XIV^e siècle sous l’influence du vocable français desfiance. Ce colloque s’inscrit dans l’espace de réflexion ouvert par Nancy Nyquist Potter (2016) dans l’introduction de son éloge à la défiance.

53 704 Événements

<<
1
...
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
>>

Filtres sélectionnés

Français