Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 548
Appel à contribution	26 577
Colloque	12 398
Journée d'étude	9 328
Séminaire	4 922
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Fort-de-France

Journée d'étude - Éducation

Journée d’étude des jeunes chercheurs en éducation (2024)

Un autre moyen de voir la recherche en éducation

Cette journée d’étude réunira des jeunes chercheurs qui ont étudié l’éducation aux Antilles afin de présenter non seulement les résultats de leurs recherches mais aussi de les discuter, en suivant une approche transdisciplinaire, au prisme des contraintes et des opportunités qu’offre le terrain ultramarin. Finalement, il s’agira de dégager des pistes d’action mais aussi de contribuer à informer le public et les décideurs à propos de certaines problématiques locales qui exercent un impact considérable sur les dynamiques d’enseignement et d’apprentissage en milieu domestique, scolaire et vocationnel.

Grenoble

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

Citer, éditer, réécrire : réception et représentation de la poésie latine fragmentaire

La manière dont notre accès aux textes entièrement existants est médiatisé par une réception ultérieure est aujourd’hui bien établie. Lorsqu’il s’agit d’œuvres fragmentaires de la poésie latine, cette médiation est encore plus directe et matérielle : parce que nous dépendons de la transmission secondaire pour notre accès, le corpus de la poésie romaine primitive est exclusivement composé des éléments ayant assuré sa réception (citation, testimonia…). Il arrive souvent que les études sur la réception des auteurs fragmentaires nous informent mieux sur les auteurs récepteurs ultérieurs et sur leurs objectifs que sur les auteurs et œuvres antérieures auxquelles ils se réfèrent. Le présent colloque s’intéresse donc moins au contenu de la poésie latine fragmentaire qu’à son devenir littéraire et éditorial.

Paris

Informations diverses - Représentations

Sous le soleil, exactement...

La Bourse de l’Institut fête ses 5 ans au Jeu de Paume ! Retours et perspectives sur un programme de soutien à la recherche et création

Depuis son lancement en 2019, la Bourse de l’Institut pour la photographie a accompagné 20 lauréats et permis d’aborder 5 thématiques différentes en croisant diverses approches autour de la photo. Les 5 ans de ce programme inédit de soutien à la recherche et création, que l’Institut pour la photographie est ravi de célébrer avec la complicité du Jeu de Paume, sont l’occasion de revenir sur quelque-uns des projets qui ont été accompagnés, alors que sa 6^e édition vient tout juste de débuter.

Rouen

Colloque - Histoire

Musicien et pianiste européen : Amédée Méreaux, son œuvre et son temps

Qui se souvient aujourd’hui d’Amédée Méreaux ? L’homme et le musicien n’ont certes pas totalement disparu de la mémoire de Rouen, où une petite rue éloignée du centre-ville porte encore aujourd’hui son nom. Néanmoins, cet artiste n’évoque aujourd'hui plus grand chose. Pourtant, Amédée Méreaux (1802-1874) est une personnalité importante du monde musical à l’époque de Berlioz.

Le Mans

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

Anacyclose de l’exemple

Le concept d’exemplarité revêt une importance fondamentale dans la culture littéraire et historique des Romains. Au-delà de leur fonction rhétorique, ce colloque s’engage à explorer leur dimension épistémologique et historiographique au sein du paysage culturel et politique de la Rome antique. Nous nous interrogerons sur la manière dont un événement ou un individu devient un exemplum, comment cet exemple évolue jusqu’à modifier sa signification, et surtout, à quel moment il perd sa valeur épistémologique. En mettant en valeur la longue durée des exemples, cette approche vise à s’éloigner d’une étude rhétorique en se focalisant alors sur la dimension historique de l’exemple: comment un évènement devient la mesure pour étudier et évaluer des évènements similaires, ou comment les exemples sont utilisés par les différents acteurs sociaux, que ce soit en adhésion ou en opposition au pouvoir, pour renforcer leurs actions ou revendications, notamment dans les moments de crise.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Science-fiction et formes expérimentales

Revue « Res Futurae » n° 26, décembre 2025

Ce numéro de Res Futurae se propose d’explorer, sans références évidentes, les frontières formelles du genre et d’étudier la manière dont ces dernières sont transcendées par les artistes de science-fiction, tous médias et aires géographiques et linguistiques confondus. Il s’agira d’analyser les innovations formelles du genre qui ouvrent le champ des expériences esthétiques, sensorielles et émotionnelles, en résonance bien souvent avec le propos science-fictionnel du récit. Nous souhaitons proposer une exploration des liens qu’entretient la science-fiction avec la forme expérimentale, de la manière dont cette dernière intervient dans le genre et des particularités des expérimentations formelles de la science-fiction.

Colloque - Langage

L’intelligence économique en Afrique francophone : lectures pour de nouvelles perspectives avec les sciences du langage, de l’Information et de la communication

Comme un refrain, l’argument qui revient le plus souvent procède d’un regard porté sur le fondement des deux sciences à même de traiter ces différentes questions, d’une part, et d’un regard sur leurs méthodes et outils d’analyse ainsi que les demandes sociales dont les deux sciences font l’objet, d’autre part. Ainsi, pour certains économistes, l’indifférence qu’ils manifestent à l’encontre des questions de langues tient au fait qu’à l’origine, le concept d’intelligence économique a été ciblé sur la décision de nature purement économique. Pour d’autres, adeptes d’une approche mathématique de l’économie, les questions touchant au domaine de l’intelligence économique relèvent d’une particularité scientifique et technique si évidente qu’elles consacrent aux sciences économiques la plénitude de leur analyse.

Paris

Colloque - Époque moderne

Administrer le privilège

La Ferme générale dans l'espace français et européen (1664-1794)

Le projet « Ferme Générale » vise à étudier l’impact d’une organisation fiscale (1664-1794), discriminante mais rationnelle, sur les territoires et les sociétés de la France moderne. Il cerne les dynamiques de fonctionnement d’une institution ancrée dans une culture du privilège et donc de l’inégalité, mais tout autant dans une culture administrative éclairée visant l’efficacité. Véritable « État dans l’État », omniprésente à des échelles diverses et sur des territoires très différenciés pour collecter près de 50 % des revenus ordinaires de la monarchie, dotée de moyens exceptionnels de coercition, mais capable de transactions, la Ferme générale a localement renforcé ou affaibli le sentiment d’injustice à l’interface avec les sociétés plurielles sur lesquelles elle agit. Son originalité réside dans l’approche globale de l’objet d’histoire « Ferme générale », considérant pour la première fois cet acteur majeur de la modernité dans tous ses aspects, administratifs, politiques, économiques, sociologiques, géographiques.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Repenser les relations entre institutions et artistes

Revue « Marges », numéro 41

Les structures culturelles institutionnelles ne parviennent plus, semble-t-il, à suivre le rythme des besoins et des aspirations des artistes contemporain·es. Les budgets de production sont toujours plus importants alors que les ressources se font de plus en plus réduites ; les œuvres font appel à des champs de compétences dont l’étendue est croissante ; la compétition entre artistes met en jeu des intérêts qui excèdent les simples questions esthétiques ou artistiques. Comment repenser à notre époque ce que peuvent être les modèles de gestion d’établissements culturels ? Comment est-il possible aujourd’hui de rendre compte de la complexité du processus de production et de réalisation des œuvres ? Quelles sont les méthodes pour analyser les différents facteurs qui caractérisent l’environnement de travail de l’artiste au sein de l’institution ?

Dijon

Journée d'étude - Géographie

Agriculture & changement climatique : Refaire monde dans les territoires face à un mal commun ?

Cette journée d’étude vise à explorer les conséquences de la crise climatique que nous considérons, du fait de son ampleur, comme un « mal commun ». L’expression nous permet de nommer les réalités climatiques qui affectent les agriculteurs et qui altèrent leurs existences et celles des non humains associés. Loin des mots d’ordre appelant à la transition ou au procès climatique, cette journée d’étude souhaite explorer en quoi la crise climatique affecte les mondes des agriculteurs et des agricultrices : que fait ce « mal commun » aux agriculteurs et agricultrices, à leurs activités et aux territoires ?

Bourse, prix et emploi - Afrique

Bourse Yavarhoussen

Le Fonds Yavarhoussen et l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) lancent l’appel pour la quatrième édition de la bourse Yavarhoussen. Cette bourse est destinée à encourager et consolider la recherche universitaire sur l’histoire de l’art à Madagascar du XIX^e au XXI^e siècle. Ce sujet de recherche reste à l’heure actuelle encore trop lacunaire pour faire l’objet d’une connaissance largement partagée.

Valence

Appel à contribution - Époque contemporaine

Lieux, mots et objets de l’exil : des récits intimes aux constructions collectives

Cette journée d’étude vise à approfondir notre compréhension des enjeux liés à la transmission transgénérationnelle de la mémoire de l’exil et aux rôles des différents acteurs dans les champs politique, éducatif, artistique et intellectuel dans la construction de ces récits mémoriels et de leurs différentes formes de diffusion, y compris à travers l’art. Cette rencontre mettra l’accent sur la question de juxtaposition, voire de la concurrence des mémoires dans l’espace public. De manière plus concrète, la journée se concentrera sur les lieux, les objets et les mots de l’exil, ces derniers compris comme le langage, les traces matérielles et les constructions discursives provenant autant des pouvoirs publics, des acteurs sociaux et des récits familiaux et qui contribuent à désigner ou à invisibiliser, mais aussi à façonner ou déconstruire les exils, les représentations des exilés et les expériences de l’exil.

Marseille

Colloque - Représentations

Une histoire de l’art bleue

Création artistique, biodiversité et environnement océanique (XIXe-XXIe siècles)

Ce colloque interdisciplinaire réunit des chercheur·es en sciences humaines et sociales, en sciences naturelles, ainsi que des artistes et des professionnel·les des musées autour de l’analyse des arts liés à l’océan. « L’océan est l’objet le plus vaste du monde », c’est ainsi que le décrit le chercheur en littérature Steve Mentz, qui travaille au rapprochement de différentes formes de savoir sur cette entité insaisissable. Mentz a forgé le terme de blue humanities pour fédérer les travaux aux méthodologies interdisciplinaires prenant l’océan pour sujet. Ce colloque entend nourrir ce champ à travers les arts. Ouvert au public, il favorisera les temps d’échange et de discussion.

Saint-Martin-d'Hères

Appel à contribution - Langage

Arts et document

Journées doctorales du laboratoire Litt&Arts

La question des rapports entre le réel et l’imaginaire, le fictionnel et le factuel, inhérente à toute pratique et réflexion artistique, se centre depuis une quinzaine d’années sur la notion de « document » et le terme « documentaire », dont l’usage n’est désormais plus restreint à l’esthétique cinématographique ou photographique. En constatant un essor d’intérêt pour les pratiques documentaires en littérature et arts, nous nous proposons de comprendre dans quelle mesure cette tendance peut être considérée comme inédite. Notre objectif sera donc de mettre en cause la notion « tournant documentaire » et de confronter l'usage du document chez les artistes modernes et contemporains.

Rouen

Appel à contribution - Histoire

Rock, engagements et émancipations (1950-2020)

L’ambition de ce colloque est de faire le point sur les diverses formes d’engagement et d’émancipations des acteurs·autrices du rock et des musiques actuelles, à travers leurs productions, leurs actions, leurs comportements ou leurs parcours, en se concentrant en particulier sur les engagements relevant d’une volonté émancipatrice et d’opposition aux normes idéologiques, sociales, économiques, culturelles ou religieuses. Ces questions seront abordées au sein d’une chronologie large, débutant au lendemain de la seconde guerre mondiale jusqu’à nos jours, à travers tous types de musique relevant de la définition ample de « rock », et à partir d’interrogations se voulant interdisciplinaires.

Livry-Gargan

Journée d'étude - Éducation

Ta parole ? Ma parole ! Quelle place pour la parole et l’expression des enfants dans les démarches de l’éducation nouvelle ?

Pour la quatrième année consécutive, les groupes de travail et de réflexion « Enseigner autrement » et « Éduquer à la solidarité » de l’Inspé de l’académie de Créteil ont le plaisir de vous convier à une journée d’étude consacrée à l’Éducation nouvelle. Nous interrogerons cette année les pratiques qui conçoivent la parole des élèves comme une expression authentique prise en compte par le collectif. Concrètement qu’en est-il de la parole des élèves – enfants et adolescents – dans les classes ? Comment sont considérées leurs prises de paroles ? Quels types de dispositifs pédagogiques favorisent l’expression libre des élèves ?

Aubervilliers

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Dialoguer avec Rita Laura Segato

L’université Sorbonne Nouvelle propose une rencontre, en espagnol et en français, avec l’anthropologue féministe argentino-brésilienne Rita Laura Segato. Chercheuse reconnue pour sa contribution aux enjeux féministes en anthropologie, elle a notamment contribué aux réflexions autour du concept de féminicide et fémigénocide. Il s’agira dans le cadre de ces deux tables rondes de proposer des dialogues entre Segato, des chercheuses latinoamericanistes (le matin) et des militantes féministes migrantes latino-américaines (le soir) autour de la question du féminicide.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Saint-Exupéry : la fabrique des héros

La vie de Saint-Exupéry regorge de péripéties. Sa vie aventureuse, mais aussi sa vie engagée conduisent à sa disparition en Méditerranée en juillet 1944. Courrier sud (1929), Vol de nuit (1931) donnent de l’épaisseur et de l’humanité au monde de l’aviation tout en le consacrant écrivain. Saint-Exupéry a aussi inventé des personnages de fiction comme Le Petit prince, véritable géant de papier. Pour mieux cerner la construction du personnage du héros, quatre entrées ont été plus particulièrement retenues dans cet appel : le héros écrivain, le héros aventurier, le héros de papier, le héros tragique.

Paris

Journée d'étude - Pensée

La force (af)fabulatrice dans la philosophie de Nietzsche

Nous avons le plaisir de vous inviter à une journée d’étude consacrée à la force (af)fabulatrice dans la philosophie de Nietzsche. Cette journée s’inscrit dans le cadre du séminaire Nietzsche de l’Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM) tout en étant organisée par le Cercle d'études nietzschéennes.

Nanterre

Journée d'étude - Amériques

Photographie et manifestations dans les Amériques

Cette journée d’étude se concentrera sur l’utilisation de la photographie et de la vidéo dans les manifestations du continent américain au XX^e siècle, avec une table ronde animée par la Contemporaine autour du documentaire de Sebastian Moreno La ciudad de los fotografos (2006) – Conserver et valoriser la mémoire photographique et audiovisuelle des manifestations d’opposition à la dictature de Pinochet et de l’exil chilien.

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