Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 711
Appel à contribution	26 695
Colloque	12 413
Journée d'étude	9 336
Séminaire	4 931
Bourse, prix et emploi	2 976
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 003
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Appel à contribution - Langage

Langues d’enseignement et numérique : défis, innovations et perspectives

Revue Plurilingue ELLiC - Volume 10, n°1 (2026)

L’intégration du numérique dans l’enseignement des langues a transformé les approches pédagogiques traditionnelles, facilitant l’accès à des ressources variées, interactives et personnalisées. Cependant, cette révolution numérique présente des défis considérables, tant du point de vue des méthodes d’enseignement que des compétences nécessaires à la maîtrise de ces outils. Alors que le numérique promet des bénéfices importants en matière de flexibilité, d’individualisation et de diversité des supports, il soulève également des questions sur les inégalités d’accès, la qualité de l’apprentissage et le rôle des enseignants dans ce nouvel environnement éducatif.

Meknès

Appel à contribution - Éducation

« Éducations à » et socialisation continue dans un monde en mutation

Finalités éducatives, prescriptions curriculaires et pratiques pédagogiques

Éduquer les apprenants à la citoyenneté, à la santé, aux médias et à l’information, au développement durable, à l’alimentation, à l’entrepreneuriat, à l’environnement, à l’orientation, à la sécurité routière, entre autres, constitue une voie privilégiée pour façonner des sociétés plus équitables et durables. Dans cette optique, ce colloque, inscrit dans une perspective pluridisciplinaire, se propose de réunir praticiens et chercheurs issus de divers horizons (linguistiques et non linguistiques) afin d’interroger les « éducations à… » et leurs implications pédagogicodidactiques. Il ambitionne également de recueillir des contributions inédites, tant empiriques que théoriques, susceptibles d’enrichir la réflexion scientifique et d’éclairer les pratiques éducatives contemporaines.

26 oct 2025	27 oct 2025	28 oct 2025
29 oct 2025

Houmt Souk

Colloque - Sociologie

La pratique sociologique à l’ère du numérique

Au travers de communications et de tables rondes réunissant chercheurs et sociologues professionnels, le département de Sociologie de la Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis et le comité de recherche « Sociologie professionnelle » de l’Association Internationale des Sociologues de Langue Française organisent un colloque international à Djerba du 26 au 29 octobre 2025 pour interroger et mettre en débat les enjeux et explorer les modalités d’exercice concrètes et contemporaines des métiers des sociologues à l’heure de la généralisation des usages du numérique.

Alger

Appel à contribution - Représentations

Littérature « féminine » : identité, performativité et réception

Sous le signe de la diversité des termes qui la désignent et l’inscrivent dans des paradigmes conceptuels différents, la littérature dite « féminine», « au féminin », “de « femme », « par les femmes » ou « sur les femmes » ne peut que nous confronter à la difficulté voire à l’impossible définition qui systématise l’ensemble textuel qui s’en réclame. Si bien qu’il devient légitime d’interroger la pertinence conceptuelle et méthodologique de cette « féminisation » de la littérature : entre mythe et réalité (Annie Arnaux). Si la littérature dite « féminine » s’établit par opposition à la « littérature masculine », en quoi relève-t-elle d’un « écrire femme » et donc d’une emblématique démarche esthétique innovante ?

Paris

Colloque - Études du politique

La dette : une approche interdisciplinaire

La notion de dette fait l’objet d’un regain d’intérêt dans de nombreuses disciplines en raison de l’étendue et des évolutions de ses applications. Pourtant, on s’attache encore peu à clarifier la définition même de la dette, alors qu’elle éclaire la compréhension des situations d’endettement sous toutes leurs formes et, qu’en retour, l’évolution de ces situations aide à préciser ce qu’est une dette.

Paris

Journée d'étude - Langage

Les monuments souterrains dans les littératures et les arts des Suds

Il s’agira, au cours de cette journée d’étude, d’interroger les modalités selon lesquelles pourrait s’exercer et s’incarner une puissance souterraine qui se refuserait à établir une domination que ce soit à travers ses actes ou à travers les signes qui la matérialisent.

Saint-Martin-d'Hères

Colloque - Droit

L’acculturation du droit français dans les anciennes colonies d’Amériques (Québec, Louisiane, Haïti, Grenade, Tobago)

L’objectif est d’étudier les régimes juridiques en construction dans des territoires aux contextes culturels et géopolitiques différents, en distinguant les périodes coloniale et postcoloniale dans les Amériques et la Caraïbe (Antilles, Guyane, Saint-Domingue/Haïti, Québec, Louisiane). Les territoires français (Antilles et Guyane) se voient appliquer le Code civil adapté aux particularités locales. Dans les autres territoires (Québec, Louisiane), le XIX^e siècle voit cohabiter un droit romano-civiliste et le common law. L’adoption d’un Code civil inspiré du modèle napoléonien peut aussi servir à renforcer un nouvel État (Haïti).

Nanterre

Informations diverses - Droit

Table-ronde autour du 80e anniversaire des procès de Nuremberg

Ce quatrième événément Procès Filmés (PROFIL – Projet « Faire à plusieurs 2024 ») est en lien avec le webinaire « Le procès de Nuremberg : de la réalité au mythe. 1945-2005 » (CHAD EA4417, FIND). Le film « De Hollywood à Nuremberg : John Ford,Samuel Fuller, George Stevens » de Christian Delage (54’/Melisande Films/2012) sera projeté (séance ouverte) à tous et elle sera suivie d'une discussion avec nos invités et d'un échange avec le public.

31

déc

2026

Bourse, prix et emploi - Histoire

Bourse Eugen Ewig

Soutien aux demandes de financement de projet individuel ou de groupes de recherche

L’Institut historique Allemand (IHA) aide les postdoctorantes et postdoctorants se préparant à devenir professeures et professeurs dans leur recherche de financement de projets.

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Appel à contribution - Afrique

Institutions financières et fintech : innovations et transformations

Conférence inclusion financière & Fintech

Cette conférence se veut un espace de réflexion et de partage autour de ces mutations. Elle abordera les innovations qui redéfinissent la banque, la gestion d’actifs et de patrimoine, l’assurance ainsi que la régulation des services financiers. Trois axes seront mis en avant : les impacts de la Fintech sur la productivité, la rentabilité et la conformité des institutions ; les enjeux, opportunités et défis mondiaux liés au développement financier ; les meilleures pratiques et solutions innovantes mises en œuvre par des institutions locales et internationales.

06 jui 2025	19 sep 2025	10 oct 2025
07 nov 2025	05 déc 2025	...

Louvain-la-Neuve

Séminaire - Histoire

Le spectacle des arcanes

Le travail de l’administration sur elle-même dans l’Europe moderne (représentations, savoirs, matérialités)

Dans un texte désormais célèbre, Denis Richet analysait le travail de la monarchie sur elle-même. Le webinaire que nous proposons invite, pour sa deuxième année, à suivre ses analyses, en décentrant le regard sur les acteurs institutionnels, individuels et collectifs, qui, dans l’exercice quotidien de la souveraineté au nom des autorités publiques, travaillent à façonner leurs propres charges, à discuter les ordres qu’ils reçoivent et à feindre l’antiquité de leurs propres pratiques instituées bien souvent récemment, au gré d’un coup politique, d’une disgrâce, d’un changement dynastique.

Appel à contribution - Éducation

Les médecins éducateurs

Le numéro 79 de la revue Spirale – Revue de Recherches en Éducation entend présenter le parcours de médecins francophones qui ont investi les questions d’éducation depuis la fin du XIX^e siècle. L’évolution des soins et des règles de l’hygiène apportés aux enfants, ainsi que les grandes découvertes en physiologie, ont conduit certains d’entre eux à proposer des manuels et autres méthodes d’éducation confirmant que l’histoire de l’éducation et celle de la médecine étaient étroitement liées. Ce numéro thématique intitulé « Les médecins éducateurs » souhaite donc interroger les intentions sous-jacentes à ces différentes formes d’engagement pour la cause infantile tout en questionnant la nature des propositions qui les ont accompagnées aux époques et dans les milieux où elle se sont manifestées.

Appel à contribution - Représentations

Revue « Sociétés & Représentations », 64-2027

La revue Sociétés & Représentations consacrera l’un de ses futurs dossiers (2027) à la question du végétal dans les sociétés, en croisant histoire culturelle et histoire environnementale. Il s’agit d’explorer sur une longue durée, et dans une perspective transnationale, les représentations, pratiques sociales et imaginaires associés aux plantes, en mobilisant textes, images et matériaux multimédias.

Siliana

Appel à contribution - Éducation

L’ornement : forme, mémoire et transmission

Dans la continuité des initiatives visant à ouvrir l’enseignement du design et des arts visuels auxdébats contemporains sur les formes, les usages et les héritages socio-culturels, ce colloqueinternational invite à repenser l’ornement. Nous proposons de l’étudier non plus seulement comme motif décoratif, mais aussi comme un opérateur fondamental permettant de comprendre la circulation des formes, la transformation des pratiques, la transmission des savoirs et des savoir-faire. L’ornement qu’il soit architectural, graphique, mobilier ouurbain devient ici le prisme à travers lequel s’analysent les dynamiques culturelles entre héritage et innovation.

Palaiseau | Paris

Colloque - Études des sciences

Sciences et techniques dans la seconde moitié du XIXe siècle, Zola et ses contemporains

Ce colloque international littéraire à dimension pluridisciplinaire est consacré aux sciences et techniques à l’époque de Zola, en rapport avec son œuvre, les écrivains naturalistes et les scientifiques de la seconde moitié du XIX^e siècle. Dans leur pays propre, ces derniers se sont engagés dans les sciences de façon expérimentale ou théorique afin de les interroger sur les plans épistémologique, éthique et politique, pédagogique et social. Ces questionnements résonnent encore avec notre époque contemporaine d’accélération scientifique, technique et technologique, malgré la distance historique qui nous sépare du XIX^e siècle, et déjà du XX^esiècle.

Aubervilliers

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Usages et pratiques des humanités numériques en études africaines

IXe édition des Rencontres des études africaines en France (REAF)

Cet atelier ambitionne de réunir de jeunes chercheur.euses en sciences humaines et sociales travaillant sur des terrains africains pour engager une réflexion sur l’usage du numérique dans leurs études. Il s’intéresse particulièrement à leur rôle dans la transformation du rapport au terrain, et vise à interroger les apports et les limites de leurs outils dans le domaine des études africaines. Le cadre proposé est large et invite à la participation des chercheur·euses venus d’horizons et de disciplines variées.

Saint-Germain-en-Laye

Appel à contribution - Histoire

Archéologie au Féminin

Initié en 2024, « Archéologie au féminin » est un cycle quinquennal de journées d’études qui propose d’interroger la place des femmes dans l’Archéologie. Ces journées s’intéressent tout particulièrement à la dimension sociologique des professions de l’archéologie, à la place des sociabilités et aux stratégies d’adaptation des femmes ou de reconnaissance de leur rôle dans les travaux archéologiques depuis les origines de la discipline, au XIX^e siècle, jusqu’à aujourd’hui à travers des témoignages directs et des études biographiques ou monographiques.

Appel à contribution - Histoire

La nouvelle histoire de l’âge de la poudre à feu en Asie

Ce numéro de la revue Bellica a pour ambition de regrouper des articles traitant de cette nouvelle histoire de « l’âge de la poudre à feu » en Asie allant du x^e siècle au temps présent. En prenant pour objet d’étude des origines, évolutions, usages et conséquences de l’usage des armes à feu en Asie depuis un millénaire, cette collection d’articles vise à mettre en relief l’ouverture récente de l’histoire militaire sur le monde non-occidental sans pour autant nier son importance.

Informations diverses - Religions

Gouverner l'âme silencieuse

Intériorité et autorité à l'époque moderne

Dans la poursuite des réflexions du groupe de recherche autour du silence, de l’acte et de la performance du langage, nous avons le plaisir de vous inviter à un séminaire en ligne le 17 novembre 2025, de 16h à 18h. Nous accueillerons deux professeurs assistants de l’université de Copenhague, Bastien Felter Vaucanson et Paolo Astorri.

Paris

Appel à contribution - Géographie

La complexité foncière africaine : d’un espoir de renouveau à la reproduction des rapports de domination et d’exclusion des communautés

Rencontres des Etudes Africaines en France 2026

Cet atelier propose de mettre en débat les systèmes fonciers africains. La décolonisation progressive des Etats africains a placé leurs sociétés face à un défi de taille : la gestion foncière. Les droits coutumiers, encore largement répandus, coexistent avec des modèles coloniaux, tandis que des dynamiques de légifération de la propriété foncière s’observent à l’échelle du continent. Il s’agit ainsi de penser ou repenser les liens entre les systèmes fonciers africains, le rapport des individus et des communautés à leur territoire, et la capacité de résistance des populations face à la multiplication des convoitises.

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