Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 747
Appel à contribution	26 725
Colloque	12 414
Journée d'étude	9 339
Séminaire	4 931
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Appel à contribution - Langage

Conversations corporelles

Les œuvres d’art s’interpellent entre elles, invitant des conversations qui dépassent les frontières et transcendent les époques. De la circulation d’œuvres écrites dans le contexte de salons littéraires au pouvoir qu’ont les images de capturer un mouvement, comment comprendre nos interactions avec nous-même, les autres et les médias sous formes de conversations qui soient à la fois centrées sur le(s) corp(s) et facilitées par ce(s) dernier(s) ? Nous encourageons les communications à traiter des sujets suivants : la construction d’un corpus, la relation entre texte et critique, les questions de voix, les corps qui parlent pour et par eux-mêmes, la lisibilité d’un corps racisé, sexué et/ou handicapé, la postérité d’œuvres d’art, l’héritage de traditions créatives, la construction d’archives, et les textes en tant que documents vivants. Enfin, comment comprendre nos propres interventions en tant que conversations corporelles à part entière ?

Lyon

Appel à contribution - Histoire

Matière matérialité

La matérialité résultant de l'effet produit par les propriétés de la matière est appréhendée au sein d'environnements et de contextes de réception qui sont également changeants et n'ont rien de fixe ou de définitif. Ces propriétés se manifestent à travers des effets de textures, de surfaces, de poids, d’extension dans l’espace, de formats, de traces gestuelles... Le concept de matérialité renvoie donc au fait que les artefacts visuels sont composés de matériaux. Il prend en compte tous les processus – techniques, culturels et sociaux – qui sous-tendent la réalisation et la perception matérielle des œuvres d'art. C'est dans cet esprit que s'inscrit le thème choisi pour le 36e congrès du CIHA. Ce thème offre ainsi l'occasion d'un dialogue interculturel et interdisciplinaire fructueux sur des questions qui favorisent une perspective transversale à l'intersection des approches et des méthodologies.

Buenos Aires

Appel à contribution - Pensée

Rythme dans l’art

Rhythm is a central element in the creation of meaning in art, and its configuration is such that it requires a multi, inter and transdisciplinary approach. The difference of materials, procedures and events masks the resemblance of rhythmic phenomena that are similar in different arts and hides their identity or their homology. In the work of some scholars, the concepts do not seem to belong to a particular artistic discipline, being rather characteristic of the rhythmic phenomenon. The objective of this conference is to provide an instance for exchanging knowledge, concerns and aspirations for those who have been devoting themselves to the study of rhythm and artistic creation on the subject.

Genève

Colloque - Histoire

Éditer, traduire et interpréter les Pères grecs dans l’espace francophone européen (1450-1650)

This Conference is dedicated to editing, translating and interpreting the Greek Fathers in the French-Speaking Regions of Europe (1450-1650).

Paris | Nanterre

Journée d'étude - Époque contemporaine

Par-delà les premiers temps : persistance du cinéma itinérant au XXe siècle

Cet atelier entend explorer les pratiques du cinéma itinérant à l’échelle globale dans leur diversité historique, matérielle et culturelle et examiner la manière dont elles interfèrent avec les identités communautaires des publics. Comment les communautés — entendues comme des ensembles linguistiques, ethniques, religieux non figés, traversés par différentes dynamiques sociales et culturelles — ont-elles structuré les publics du cinéma itinérant et inversement, comment les lieux de projection itinérante ont-ils créé, renforcé ou perturbé les identités communautaires ? Les bornes chronologiques retenues sont fluctuantes, allant des années 1920 jusqu’à la fin du XX^e siècle. Notre champ d’appréhension s’arrête au moment où la télévision investit les pratiques spectatorielles quotidiennes et où se développe le magnétoscope (un moment qui diffère selon les histoires locales des médias).

Aubervilliers

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Regards critiques sur le développement

Les journées doctorales « Regards critiques sur le développement » visent à promouvoir les synergies entre les jeunes chercheur·euse·s (jeunes docteur·e·s, doctorant·e·s et masterant·e·s) en sciences sociales contribuant à la recherche critique sur le développement, à l’étude des politiques et des institutions qui prétendent l’incarner et le mettre en pratique, ainsi que leurs fondements idéologiques, dans les Nords comme dans les Suds. Ces deux journées seront par ailleurs l’occasion d’ouvrir la discussion et de favoriser les échanges entre membres de diverses unités présentes sur le site Condorcet. De cette manière, les journées doctorales seront de riches moments didactiques pour les jeunes chercheur·euse·s, quel que soit l’état d’avancement de leurs travaux.

Appel à contribution - Langage

« Translang » : Aller au-delà des langues

Translang is a journal of translation and languages founded in 2002 at the University of Oran. The published works in the journal were more directed to German with a clear orientation towards translation. From 2010 onwards, Translang becomes multidisciplinary and more languages a represent : English, Arabic, French, Spanish, Russian and the work between translation and languages is balanced. The themes addressed today are particularly related to the reflection on translation as a process, especially the translation of specialised texts (technical, literary, artistic), on the interpreting process (simultaneous,consecutive, community), on the cognitive aspects of translation, history of translation, didactics and pedagogy, translatology, terminology, etc.

Berlin

Appel à contribution - Éducation

La transition vers les didactiques immersives

De solutions éducatives pendant le confinement de covid-19 à l’enseignement dans le métavers

Didactics, like any other fields of science, has embarked on a process of transformation that has been the product of the fourth industrial revolution. It has delivered most educational programmes to the student in an interactive way, ostensibly taking a cursive form in its relations with users regardless of the diversity of their educational field, while hiding a very complex form at the level of programming. We aim, through this international conference, to question the transition observed by the didactics of teaching, regardless of its scientific, literary or artistic field, to provide teacher-interactive lessons, as limiting the presentation of lessons to “PowerPoint” slides or PDF files uploaded on teaching platforms, no longer meets the requirements of the learner.

Kingston

Appel à contribution - Études du politique

Hors des sentiers battus

Nouvelles directions dans la recherche sur le militaire

Régulièrement interpellée pour son manque d’inclusion et de diversité, ce n’est pas seulement l’institution militaire qui a besoin de changer, mais aussi la manière dont elle est étudiée. Aujourd’hui plus que jamais, il est important de prêter attention à ces voix et perspectives qui ont longtemps été considérées comme marginales dans le champ de la recherche sur le militaire. Elles offrent en effet des pistes de réflexion – si ce n’est des réponses – à certaines des problématiques centrales que l’institution militaire affronte actuellement. L’objectif de cet évènement est de mobiliser la communauté scientifique travaillant sur les questions en lien avec le militaire, et ce afin d’échanger et de débattre sur les nouvelles directions que la recherche devrait prendre dans les prochaines années selon elle.

Buéa

Appel à contribution - Époque contemporaine

L′intelligence artificielle et le monde de la traduction/interprétation : tendances actuelles et orientations futures

C’est dans le contexte de la non-linéarité, de la complexité et de la dynamique des systèmes que le présent numéro thématique de CRITIC explore et explique les impacts de l’intelligence artificielle (IA) sur le monde de la traduction et de l’interprétation, tout en se penchant sur les perspectives d’avenir de l’industrie de la traduction/interprétation. Les éditeurs invitent des contributions originales des parties prenantes du monde de la traduction/interprétation dont les praticiens et les universitaires mais également les employeurs, les décideurs politiques, les spécialistes et experts en IA, etc.

Appel à contribution - Pensée

Fluidity Matters

European Journal of Theatre and Performance (EASTAP)

Le prochain numéro (6) de la revue European Journal of Theatre and Performance a pour thématique la notion de fluidité. L'appel à contribution est en anglais, mais le journal publie également des articles dans d'autres langues.

Vienne

Appel à contribution - Europe

Gadamer et l'impact de l'herméneutique II

« Labyrinth » - Second numéro à l'occasion du vingtième anniversaire de la mort de Hans-Georg Gadamer (1900-2002)

En raison d'un intérêt accru, les rédacteurs de Labyrinth: An International Journal for Philosophy, Value Theory and Sociocultural Hermeneutics ont décidé de publier un deuxième numéro à l'occasion du 20e anniversaire de la mort de Hans-Georg Gadamer (1900-2002). Les articles sur tous les sujets de la philosophie gadamérienne sont les bienvenus, mais une attention particulière de cette deuxième partie de « Gadamer et l'impact de l'herméneutique » sera mise sur le thème « Nouvelles voies et applications de l'herméneutique ».

Séville

Appel à contribution - Langage

Les langues dans les universités européennes : défis et enjeux

Les partenariats stratégiques entre les établissements d’enseignement supérieur de l’Union européenne (UE) ont favorisé la création des universités européennes, un moteur essentiel pour améliorer la qualité de l’enseignement supérieur et pour renforcer les liens avec le paysage européen de la recherche et de l’innovation, mais aussi avec la société et l’économie. Quel sera le rôle des langues dans les stratégies des Alliances universitaires pour les approches interdisciplinaires et interculturelles, tout en gardant les contextes des différentes traditions linguistiques, rhétoriques et disciplinaires ? Le plurilinguisme sera-t-il renforcé, et dans quelles perspectives ? Le forum CEL/ELC (Conseil européen pour les langues) se propose de réunir des contributions, des expériences et des réflexions sur le rôle des langues dans HELP (Language Policy in Higher Education), sur les stratégies de leur valorisation, sur les pratiques d’intercompréhension, sur les méthodologies et les actions de promotion du plurilinguisme.

Batna

Appel à contribution - Éducation

Transition vers des modalités d’apprentissage en ligne en période de pandémie de covid-19

Expériences et perspectives des enseignants à travers le monde

Educational organizations all over the world have been forced to the immediate shift in their systems and practices to online education (OE) because of the disruptions and disjuntures that the crisis situation of the global covid-19 pandemic has created. Hence, the main aim of this conference is to provide insights into the effective adoption of OE in universities in Algeria and around the world. This would support universities educational policies, contribute to a scientific understanding of the adoption of OE and share research findings related to the conference theme with global experts.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Histoire

Une Méditerranée transatlantique ?

Circulations, influences et coopérations civiles et militaires entre les États-Unis et l’espace méditerranéen européen et turc (de 1945 aux années 1980)

L’objectif de cette rencontre est de contribuer à une histoire transnationale et décloisonnée des circulations entre l'Europe méditerranéenne et les États-Unis entre 1945 et les années 1980, qui permette d’appréhender ces relations d’un point de vue global et d’analyser la façon dont ces liens ont pu aussi générer des circulations d’influence entre pays de la Méditerranée. Il s’agit de conjuguer les approches diplomatiques avec la socio-histoire de ces acteurs et avec l’analyse de la circulation des savoirs et des modes de gouvernementalité, en replaçant les enjeux et politiques militaires atlantiques dans le contexte plus large de mobilités intellectuelles et de pratiques croisées. La Méditerranée européenne et turque est ici entendue dans une acceptation large et politique, allant du Portugal aux confins de la péninsule anatolienne. De même, l’ambition est de voir comment ces relations entre l’Europe méditerranéenne et l’espace atlantique ont pu avoir des effets sur les rives sud et orientales de la Méditerranée, que ce soit pendant ou après la période de domination coloniale.

Appel à contribution - Pensée

Les humanités numériques à l’ère du web 3.0

La publication d'éditions critiques et leur utilisation à des fins scientifiques, deux réalités essentielles à la recherche en sciences humaines, ont beaucoup évolué au fil des révolutions numériques. Avec l’adoption des principes de la science ouverte et leur diffusion au sein de la communauté scientifique, le web est devenu un lieu désormais incontournable pour la publication et l’exploitation numérique des textes sources. Pourtant, nous sommes loin d’exploiter tout le potentiel du web 3.0 (ou web des données). Ce numéro de Methodos veut explorer les nouvelles méthodologies, technologies, standards, modèles de données, outils computationnels et applications qui permettent d’intégrer dans l’édition numérique les aspects majeurs du web 3.0, notamment le web sémantique, l’intelligence artificielle, le traitement automatique du langage naturel et la visualisation ou représentation graphique des données.

Guadalajara

Appel à contribution - Éducation

« Verbum et Lingua », Numéro 21 (Janvier-Juin 2023) - Varia

Verbum et Lingua : Didáctica, lengua y cultura est une revue académique du département des langues modernes du Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de l'université de Guadalajara. Elle a été conçue comme une publication spécialisée dans l'étude des langues d'un point de vue linguistique, didactique et culturel. Cette revue, qui répond aux besoins du milieu professionnel au Mexique, est publiée tous les six mois, de janvier à juin et de juillet à décembre. Elle publie également des articles, des essais, des entretiens et des critiques en cinq langues : espagnol, anglais, français, allemand et italien, sans restreindre l'étude ou l'inclusion d'autres langues. La revue prolonge l'appel à contributions pour le numéro 21 et invite les chercheurs et les spécialistes de la didactique, de la linguistique et des études culturelles à lui envoyer leurs contributions.

Rabat

Appel à contribution - Afrique

Photographie, perceptions visuelles et esthétique

« Sēmēion Med » - Numéro 8 (Février 2023)

L’image photographique est à la fois une technique et un langage. Ce langage possède sa propre syntaxe, son vocabulaire et ses figures de style. À l’instar du langage parlé, celui de la photographie a bien évolué dans le temps puisque de simple instantané de la réalité (tel l’album familial), il en est devenu le miroir, puis l’expression d’une certaine modernité, volant enfin de ses propres ailes. Loin des influences de la peinture, avec le mouvement pictorialiste, il a développé ses propres codes herméneutiques de saisie et de compréhension du monde. On propose aux contributeurs de réfléchir sur les axes suivants : photographie et réel, photographie et sublimation du réel, spécificité d’une œuvre photographique, photographie et numérique, photographie et l’art contemporain, photographie et modernité.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Les chaînes relationnelles

Dossier thématique, Revues ARCS - Analyse de réseaux pour les sciences sociales

Dans les manuels d’analyse des réseaux sociaux, on distingue les approches par les réseaux personnels, et par les réseaux complets. Si elles permettent de documenter précisément des structures de réseaux, ces enquêtes captent difficilement les situations ponctuelles d’activation des liens « faibles ». Ce dossier a pour objectif de présenter des travaux qui relèvent de l’étude des chaînes relationnelles dans les différents domaines des sciences sociales.

Louvain-la-Neuve

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Hongrie, folklore et modernité

FolkFocus

Le colloque a pour but d’étudier le mouvement folklorique hongrois nommé “táncházmozgalom” (« mouvement de la maison de danse »). Ce mouvement fête en 2022 le cinquantième anniversaire de la première « táncház » (« maison de danse », type de soirée dansante traditionnelle) qui s’est tenue à Budapest le 6 mai 1972. Le processus « d’apprentissage par la pratique » est une dynamique centrale pour l’investissement personnel des plus jeunes dans ce mouvement, lors des cours de musique et de danse mais également pendant les táncházak (maisons de danse), koncertek (concerts) and táborok (camps). Le mouvement « táncház » est également profondément marqué par l’ethnographie hongroise du XX^e siècle. Les pratiques de la danse et de la musique s’ancrent dans la consultation des nombreux ouvrages et archives des collections ethnographiques du siècle passé. Ainsi, le « táncházmozgalom » est souvent qualifié de « revival movement », puisqu’il remet au goût du jour les musiques et danses folkloriques rurales dans le contexte moderne et urbain de Budapest.

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